怎样介绍自己的手工制作（怎样介绍自己的手工制作过程）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于怎样介绍自己的手工制作的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、如何介绍自己手工制作的小船的介绍

• 2、描写自己做一个手工的过程150字

• 3、我的手工小制作作文

• 4、二年级口语交际做手工怎么写?

一、如何介绍自己手工制作的小船的介绍

1、用1：2的硬纸对折

2、两边的角下叠，成三角形

3、把下沿的两片上折

4、拉开下部，折成正方形

5、下部上折

6、拉开下部，折成三角形

7、拉开上部就成了

或

找一张长方形纸

比如b5纸

把纸竖着对折

然后把下边的两个角往中间折

再把上边露出的纸分别折往前、后两方向(成了三角形)

再把三角形从中间撑开

变成正方形

把剩余的纸边互相压住

然后把正方形两边向上折成三角形

再把三角形撑开变成正方形

最后捏着正方形上方的两个角用力往两边拉

ok

二、描写自己做一个手工的过程150字

今天，我们班举办了一个手工合作大会，每个小组都做出了一张美丽的手工。在制作手工的过程中，我们每个小组都表现得很团结，完成的质量也很高。刚开始制作的时候，有的小组工具没带，跟其他的小组借，他们不肯借，经过老师的教育他们认识了错误，知道这种行为是错的。在这个过程中我们都受到了教育，知道了不管做什么事都要互相帮助的道理。 我们组的手工作品是海的故事，先是由成雨毫做了一个海底的城堡，然后其他人做了许多的海底动物，比如：美人鱼、大鲸鱼、龙虾、螃蟹等，另外还有好多的海底植物呢。总之我们的手工做得很漂亮也很成功，它是我们团结合作的结果。 这次的手工结束了，虽然还有很多要改进的地方，但我在其中确有很大的收获，也懂得了一个道理：在集体活动中，要团结一致，互相帮助。

三、我的手工小制作作文

我的手工小制作（范文）

今天，我想做一双美丽的拖鞋。材料有：各种颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

我准备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋做好了。

我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

哈哈我的拖鞋还挺结实的！

四、二年级口语交际做手工怎么写?

首先把自己做的手工作品展示出来，然后围绕自己的手工作品向同学们说出自己是按什么样的顺序清楚的表达出来，怎么样做出来的。

一、孩子做手工的好处

1、丰富孩子的童年生活

现在很多孩子都承受着强大的压力，日常生活被安排得慢慢的，没有玩耍的时间，原来快乐时光也减少了，所以不利于宝宝的健康成长。但手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

2、促进生理机制发展

在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。

3、增加大脑容量

根据国外的一项研究，小时候多接触艺术类的活动（手工、绘画、音乐等）能够提升大脑的容量。可以这么说，大脑就像一块肌肉，要想增加肌肉力量就必须要靠各种锻炼。而手工类的活动可以让大脑变得活跃，从而起到刺激大脑的作用。

一些开放式的手工就可以达到锻炼孩子大脑的作用。像黏土和剪贴纸这类的手工就是典型的开放式手工，用材简单，没有固定的因果结果，可以通过孩子的想象力创造出各式各样的形象。

二、孩子做手工注意事项

1、要有耐心，这一点估计家长们绝大多数能做到。

2、要根据年龄选择适当难度的手工制作。

3、选择材料要相对容易得到的，且不能含有害物质或对孩子有伤害的。

4、要强调刀、剪等对孩子有危害的东西的使用，最好是不要让孩子单独接触这些东西。

以上就是关于怎样介绍自己的手工制作相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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