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    作家谈创作(中国作家网)

    发布时间:2023-03-12 03:45:15     稿源: 创意岭    阅读: 58        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于作家谈创作的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    作家谈创作(中国作家网)

    一、结合作家作品,谈谈影响一个作家的创作因素有哪些?

    影响作家创造力的因素有很多。

    例如,作者的生活经历将是他创作的源泉。比如,曹雪芹因为早年的生活经历和知识,就在当时写出了《红楼梦》。

    如杜甫的《三官三别》也是战争的背景和作者的经历。

    真正的作家把文学创作当作自己最严肃、最神圣的事业,把读者当作自己最亲近、最亲的人。作者在创作中表达的是他最真实、最真实的情感,他向读者传达的是他内心的东西。

    真正的作家对整个人类的命运感同心,他们是真实情感的传播者,而不是虚假情感的制造者,那些单纯依靠“轰动”手法的作家最终会被读者抛弃。

    作家谈创作(中国作家网)

    扩展资料:

    影响文学作品风格的主要因素是社会环境和作家自身。

    社会环境是第一个因素,作者是第二个因素。其中,社会环境决定了作家因素的形成和发展,社会环境因素和作家因素的结合导致了文学风格的形成和发展。

    每个作家都有自己的人生经历和人生道路。生活实践对作家的意义不仅在于为创作提供物质积累,更在于使作家拥有与众不同的独特情感体验。

    这种基于生活实践的独特情感体验,直接影响着作家的创作个性。作家思想的影响还可以通过其创作倾向体现在其创作个性中。

    二、作家刘墉谈写作秘籍,想写好文章就和我一起练起来!

    作家刘墉谈到写作秘籍,他说只要懂得“格物致知”这四个字,就能写出好文章。看后对“格物致知”理解有难度,在百度上搜索后,才明白了这四个字的真正涵义。

    《现代汉语词典》2012年发行的第六版将“格物致知”解释为:“推究事物的原理,从而获得知识。”

    这四个字,王阳明、朱熹等人研究后得出的结论各有不同,而刘墉解释的更通俗,“格物致知”,即由身边的每样东西都可以悟出一番道理、引出许多文章。

    现在我正处于写作阶段,每天都在为如何写出好文章而大伤脑筋,看到他说的这四个字,也做了深度思考。

    我想应该是由此及彼、以小见大,看到某种东西,能把它表达出来,再加以升华和发散,是一个“看到+悟道+得到”的一个过程。只有深入思考,由表及里挖掘深层次背后的故事,或者丰富你的想像力,就能写出一篇所思所悟的文章来。

    他给我们举例如下:

    有了他举的例子,能很快让人有写的冲动。于是着手仿写一篇,正好看到旁边的台灯,就以《台灯》为题练习如下:

    我的电脑桌上放一盏白色的充电型台灯,小巧而精致,底座宽大约2CM,它有一个长长的脖子,像极了美丽的白天鹅。

    每天晚上当我打开电脑书写时,只要按下底座上的触摸屏,它就会为我带来光明,它有小中大三项功能,你可以根据需要随意调喜欢的亮度。

    我视力不好,每天戴700度的眼镜,老公给我选的这款台灯,既节能环保又保护视力,那柔和的光线像极了老师温暖的眼神,鼓励着我要坚持写下去。

    但它有时也有小脾气,遇到电量不足就会发出抗议,提醒我要爱惜身体、注意休息,我才知道原来它也要补充能量。

    于是我就会听话的关掉电脑,给它连上电源,只有这时,我们双方各自才找到了休息和缓解疲劳的正确方式。

    从一个小小的台灯,让我明白:不管是谁,能量再多也有耗尽的一天,只有给它补充体能,它就会信心十足、一如既往为你服务。

    台灯尚且知道补给,何况我们人类。它给我们提供能量是让我们好好利用它的光来汲取知识,更好生活。而知识是无限的,只有多学习给自已补充精神食粮,才能像台灯那样,让自己为社会、为我们美好的生活发光发热,尽一份微薄之力。

    生命有尽而知识无尽,想写出好文章,就要多阅读勤思考,善于观察多练习,想的多了,思考的深了,道理就能越理越顺,文章也会越写越好,只要写出来就能成文。

    这就是我从一个台灯,想到了学习。其实也可以从台灯的特点出发,它为人类做出的贡献,联想到发明台灯的人,由瓦特发明蒸汽机引出电,正是他们的发明创造给我们带来光明,让我们不再害怕黑暗。

    如果你没有灵感,又想写出好文章,不妨也学学刘墉的“格物致知”,来和我一起练练吧!

    三、汪曾祺与水——谈谈生活环境对作家创作的影响

    一个写作者,想写什么,能写什么,可以说很大程度上要受到他的生活环境的影响。

    其实 ,自然界的山水 , 自古以来就影响着文人骚客的情感和创作 ,所谓“ 仁者乐山,智者乐水”,就是最好的注解。

    在汪曾祺的作品中 ,水的影子随处可见 。 家乡的 高邮湖和大运河 ,昆明的翠湖 ,北京的玉渊潭,新疆的天池、伊犁河无不令其痴迷。

    山水对人的影响 是潜移默化的 ,尤其是童年时期 ,如果你的周围有一座大山 或者一条河一片湖,我相信,在与它们的交集中,你的性格 ,你以后的所有生活 可能都摆脱不了它们的影响。

    正是因为出生在水乡 , 成长于水乡 ,汪曾祺先生从小就受了 水的浸润 ,气质中饱含了一种儒雅 ,灵魂里透露着几分明动 , 投射到他的文字上 , 自然成就了他恬淡舒朗的语言风格和那清新自然的小说意境。

    小时候的环境熏陶 , 奠定了他一生对水的敏感。 于是,不管后来走到哪,只要看到水,他就激动 ,他必然会 想到自己的故乡 ,想到自己快乐的童年 ,当然 , 他也一定会从不同形态的水中看到生命的快乐和忧伤 、 磅礴大气和柔软宁静。

    在他创作的小说作品中 , 水的背景更是无处不在 。《受戒》中庵赵庄不远处那 “ 好大一个湖”,那条大河,那块水田,那条护城河,那片芦花荡合在一起 , 是多么清丽的一个世界 。在 这样的环境中 ,明海和小英子纯洁的情意便多么美丽而和谐。

    小说《 大淖记事 》则更是 一个发生在水边的故事。大淖,指的就是一大片水,以及水边的陆地 。 这里是城区和乡下的交界处 ,有一个轮船公司 。 附近住着二十来个从兴化来的锡匠和一群世代相传靠肩膀吃饭的挑夫 。 故事的主角小锡匠和巧云就在其中。

    他们的生活依赖于这一片大水 , 他们的爱情在水边长大 , 他们的生命在水的滋润与冲刷下柔韧而坚强。水,见证着他们的喜怒哀乐,水在他们这儿,是一个摇篮。

    《 八月骄阳》里写了一个公园,名叫太平湖,这里没有亭台楼阁 , 只有一片野水 。小说开端的这段环境描写 , 看着令人心旷神怡 ,实际上作者别有用心 。一个“ 太平湖 ”,一个“野水”,想想都有点瘆人。

    果然 ,读到关键处 ,你才恍然大悟:太平湖里不太平 ,野水一片正自沉 。 有一个人在别人不注意的时候投湖自尽了 。 那个人是北京市文联主席——老舍先生。

    水 , 在这里成了担负世代罪恶的替身 ,一片水 ,吸收了一个伟大的灵魂 , 记住了一段悲痛的历史。

    《看水》, 从名字上就可以感知到了。这则小说写了一个名叫小吕的小工 彻夜不眠监看水渠的故事 。 在这里 ,水的形象与人的形象相互映衬 , 写水有力地衬托了写人 ,小吕的形象一霎儿鲜明高大了起来。

    此外,《鸡鸭名家》《天鹅之死》《岁寒三友》《 八千岁 》《故乡人》《复仇》 等篇目也都或多或少 , 或明或暗地写到了水 ,仍旧是以水为背景 , 抑或以水为点缀 ,在水光潋滟的氛围中慢条斯理地讲故事 , 我们读故事的人也顿时感到一种从容,一种享受。

    关于作品中反复出现 “水” 这种现象 ,汪曾祺先生自己也承认 。不过 , 我相信他不是刻意去经营的,那是一种创作上的不自觉。

    为什么会这样?

    除了有生活环境一以贯之的影响以外 , 我想应该还有一个因素 , 那便是他的老师沈从文先生对他的感染 。 沈先生就是一个喜欢写水的作家,他曾专门在《湘行散记》里细致分析水给他的启发 , 热情地赞美了水的灵动之气和至柔至刚之性。

    作为沈从文的入门弟子 , 汪曾祺先生怎么能不受老师的影响呢?

    汪曾祺先生在谈创作的时候 , 曾反复强调作家要写自己熟悉的题材 。 我想 ,这大概就是说要立足于自己的生活环境 , 在生动地把握住生养自己的环境的基础上 写好自己熟悉的事,这就是一个有责任心的写作者了。

    俗谓 “靠山吃山,靠水吃水”,换一换,我们是不是也可以说“靠山写山,靠水写水”呢?赵树理写农村生活是基于他对农村的熟悉 , 老舍写旧社会的北京也同样是因为 他耳濡目染过老北京城的生活。

    …………

    生活 是艺术的源泉 , 到什么时候都不会错。我们也要写自己的生活 , 像汪曾祺先生写水一样,我们也要写自己的“水”,写出属于自己的一片天。

    四、作家创作谈/陈蔚文:坐下来看戏

    坐下来看戏

    陈蔚文

    每年的全国小学毕业生有一千多万人,仅北京地区的六年级学生约有14万名。他们分布各地,身后是不同家庭,共同的是家长圈的升学认知:孩子要有好的人生必须进重点大学,要进重点大学必须要读重点中学。这个逆推可至幼儿园甚至胎教阶段。

    作为亲历者,2018年,我陪伴了儿子乎乎的小升初过程,裹挟于中,从最初的弄不清本地重点民校是哪所,到开始投身于报考民校的大流;从小学前五年的宽松(几乎每年寒暑假,我们都在外旅行)到小学六年级的加倍紧张。一年来,小升初择校的压力和乎乎的过分贪玩,使得我与乎乎的关系常陷入鸡飞狗跳的对峙。

    无论寒暑,在夜晚课外班的门口,尤其是人气高的机构,门口家长多得总是影响交通——这些等待孩子下课的场面,年复一年,是小升初的最真实写照。

    “小升初”现象中的各种迷乱景状,类似于一种“剧场效应”——剧场中某个人为了看清舞台,站起来看。后面的人为了能看清,不得不也站起来,导致的连锁反应是几乎所有人都不得不站起来看,不然看不到戏。而“择优”的本质,某种程度就是“超前”,不停超前。姐姐一家在上海生活,据说上海小升初的英语标配是中考水平,学完新概念二。

    “某个单点的突起会引发相关竞争者的追赶,而最终彼此之间的相对差距仍保持与以前相同的状态,同时所有的参与者则为此都付出了更高昂的代价。”

    “最焦虑的时候,中介给我电话说2万买个民校考试机会,我只犹豫了三秒就同意了……同意了……”我曾在一帖子中看到一位上海妈妈说。

    在乎乎小升初的前几个月,开始写中篇《这一年》。这大概是我最有感而发创作的一部小说,其间情节当然有虚构、拼贴,但围绕主人公母子的那种对峙以及弥漫在小说中家长的焦虑,我实在熟悉不过,我想凡经历过报考民校的小升初家长也都熟悉不过。

    写这篇小说的过程是自我安慰,自我纾解,也是自我反思——在小升初乱象背后,到底是什么怂恿、裹挟着家长急赤白脸地竞跑?

    伴随着“民办学校小升初100%摇号”以及其他教育新政出台,但愿这个社会和家长们都能为孩子提供一个优雅,能够坐着看戏的剧场。

    毕竟,爱与陪伴,永远是给予孩子的最好资源。

    以上就是关于作家谈创作相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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