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为什么抖音推送都是大爷大妈（为什么抖音推送都是大爷大妈的视频）
发布时间：2023-03-12 04:12:20
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问大家
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于为什么抖音推送都是大爷大妈的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、守校门的老大爷作文
每天放学走出校门，就能看见拐角处那个画糖人的老大爷。
他的全部工具是一块大理石板、小勺、糖锅、小铲、工笔刀和草把子，全装在一辆自行车上。冒着热气的糖锅里，金黄色的像细丝一样往下淌的糖稀，是用红糖、白糖和饴糖熬制成的。画糖人，最重要也是最难的就是熬糖和绘画两个环节了，老大爷告诉大家，只要你想得出来的图形，无论是人物、吉祥物，还是飞禽走兽、文字，他都能满足！
这会儿，他已开始做一只凤凰了。只见他以勺作笔，以糖当墨，用小勺舀起一勺糖稀，凝神静气，运腕走勺，迅速画出了凤头。又忽高忽低，粗细有致地抖着手中的小勺，画成了翅膀，一放一收，接着尾巴、身子、凤爪。再取出一粒熟绿豆，嵌在眼睛部位，真是“画凤点睛”呀。最后用竹签蘸上热糖稀粘住，顿时，一只别有情趣、栩栩如生的凤凰映入眼帘！整个过程一气呵成。
围观的大伙都拍手称好，一位老奶奶赞许地问:“哎呀，老人家，真是了不起，你是不是有啥秘诀呀？”老大爷谦虚地说:“也没啥秘诀，这是俺四川老家的传统手艺，熟能生巧喽。”另一个中年人也问他:“你说你卖这个糖人，这么便宜，才5角钱，也赚不了钱呀，为啥这么辛苦出来做呢？”“呵，俺是四川人，如今年纪大了，儿女都工作了，俺确实不缺钱花，闲不住啊，就是想着，可别荒弃了这门手艺，把咱中国这门传统手艺给丢喽。”老大爷笑呵呵地说道。我不禁心悦诚服地点了点头。
望着那草把上形象逼真、玲珑剔透的糖人儿，回味着老大爷朴实的话语，看着在人群中忙碌的老大爷，我也买了一个糖人“小猴”，细细品尝。
二、我为看门大爷点赞作文？
题目：我为看门大爷点赞
我们小区有一位门卫大爷，我并不知道他姓什么，这里就叫他门卫爷爷吧，他有点驼背，瘦瘦身躯，黝黑的脸颊布满皱纹，一股老当益壮的精神从他的身上涌出来。他不离手的两件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出门上学，院子里的雪已经扫完了。秋天到处是落叶，而我们的小区却没有一点树叶。但这些对我来说并没有太深的印象，我想他只是看门、扫地而已，其实不然。使我改变对他的看法的是这两件事。
记得一次，我玩累了，回家吃饭，把自行车放在楼门口外面而且没锁，在下来的时候，车子却没了，我到处去找，最后去找门卫爷爷问，门卫爷爷说：“我把它放在车棚里，我怕它丢了，锁上了，钥匙给你。”他还说：“以后不要乱放自行车。一是，放在那里不整齐，二是没有锁，也好丢。”
还有一次，放学后，我们去后院玩球，后院有一个不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷进泥里，膝盖以下全是泥。可是家里没人，上哪里洗呢，急得我眼泪差点流下来，这时门卫爷爷知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗裤子，我非常感激他。
这两件事深深的感动着我，虽然门卫的工作非常平凡，可是这种“平凡”却体现了一种助人为乐的精神，值得大家学习和尊敬。我们新一代的小学生更应该发扬这种助人为乐的精神。
我要为这位门卫大爷点赞！
三、卖土豆的大爷吝啬的李婶作文？
卖土豆的大爷吝啬的李婶作文?卖土豆的老爷爷作文共享文档2019-11-181页巫赞云的店@巫赞云卖土豆的老爷爷作文导读: 在一个寒冷而不失温意的一天，我与姥爷一同，在大街上。雨刚停，看到人们赶着路，匆匆走过，我不经叹了口气，呼出的热气，与冷空气同行，显得格外清晰，我不经缩了缩身子，打了个寒颤…… 树稍轻轻划过，我与姥爷一同来到卖土豆的车前，只听姥爷说，卖土豆的。突然一声"来了"一个身穿着军大衣，皮肤幽黑的老爷爷，匆匆的走了，两个老人用那熟悉的老家口音，相互交流，只见那老人一跳上车。手里随之拿了一个白色的麻袋，先放秤上，再往里放土豆。"一个两个三个……41个44个。"听见老人说了一声，"好了。"随之把口封住，用一个白色的绳子，用了一捆，打了一个简单的姐，一会儿，便扛在肩上间头，两手紧紧抱住，往下跳。便放进一个小车子里。老爷爷问："送平房还是送楼房里？"姥爷说："送楼房吧，放的久。"老爷爷说："下午一点的时候，差不多就到了。"只见老爷爷百40块钱给老爷爷，老爷爷用手接住了。脸上充满了笑容，似乎刚才那姥爷干活的时候，也是笑着的。他小心翼翼地放入衣内的口袋里，手被显得是黑黑的，旧旧的，双手黑的似乎更能显出那一片白白的。是什么呢？应该是茧，手也像洗不干净似的，仿佛刚从地里出来……走的时候，对我们说："下回记得来啊！"我们走远了，感觉他似乎还在看。在路上时，听见姥爷说起那个老爷爷，从40岁开始，一直到现在，快60了，一直都在种地，是一个朴实，地地道道的农民，早上卖菜，下午卖土豆。有的时候瓜出来了，就留着晚上买。姥爷说，喜欢从他那儿买，便宜些！不用有心眼儿，为人老实，憨厚……我脑海里一直浮现，那老爷爷的黑黑的双手，一个土豆放进袋子里的动作，我提着一袋水果，那水果也是从那里拿的，我似乎看见一片金黄的麦田，有几个带着草帽子的，拿着铁锹的人，快乐的能干着。下午，我又看见那老爷爷，
四、菜市场人物卖土豆的张大爷,吝啬小声的李婶的作文？
写作方法：
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
例文：
早晨七点的
“两块五，卖不卖？”
“两块八，不能再低了！”
“两块五，你看你这个土豆都快发芽了，再不卖就没人要了。”
张大爷瞥了她一眼：“你买多少？买多了我给你便宜点！”
“我一个人要那么多干嘛？”
“我批来都要两块五，两块五卖给你我不亏了？！”张大爷嗓门都提高了。
“那两块六、两块六，让你赚一毛。”
“哦，卖你卖你。”大爷无可奈何，拿了个袋子给李婶装了几个土豆，正准备称。
“唉，等下等下！”李婶身体往前倾，示意大爷先别称，“你看看你这土豆上，那么多泥巴，让我把泥巴扒掉。”李婶夺过袋子。
“哪有泥巴？”张大爷指着袋子。
“这不是吗？泥巴还要赚我钱啊！”
“你这老太太啊，真是精得很啊！”张大爷摇摇头。
李婶把倒饬好的土豆放到电子秤，附上一句：“你们这个秤准不准的？”
“我们都是老实人，不会骗人的。”张大爷说。
“不骗人就好，等下我拿到公平秤上去秤的哦。”李婶提着土豆心满意足地走了。
张大爷小声嘀咕道：“唉，这大婶。”
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