教育厅白名单(江苏省教育厅白名单)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于教育厅白名单的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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教育部白名单比赛含金量
白名单赛事经过教育部的筛选和认可,含金量比较高,比赛作业介绍如下:
1、考生兴趣发掘培养:考生个人兴趣的发掘和培养对将来的学习、生活起到至关重要的作用。在学习中,有了兴趣的牵引会事半功倍,只有有兴趣的事情才会主动思考钻研,从而培养独立思考的能力。考生在探索兴趣的过程中形成的良好习惯也间接影响性格和其他方面的培养。
2、学科素养拓展:每一门学科都有相应的思维方式,参加赛事活动可以锻炼学科思维能力,拓展学科素养。而且,学科思维建立以后,对该科目及相关学科的课内学习也是十分有帮助的,看问题会更通透,知识学起来比较容易。
3、开拓眼界,磨练心性:参加赛事活动要与全省乃至全国范围内同领域的高手较量,经历挫败后的成长过程可以磨练心性,也可以让考生意识到人外有人天外有天。有些赛事活动中还会有学术前沿讲座及一些有意思的活动。
4、为特殊招生升学增加筹码:考生高中参加赛事获得奖项,在高二参加少创班及高三参加强基计划、综合评价等特殊招生时可以增加筹码,提高录取率。其中,往年综合评价认可的赛事跟随教育部发布的竞赛白名单变化,名单中赛事认可度较高,有相关奖项考生报名初审通过率高,关注综合评价的考生重点关注参与。
教育部白名单的意义是什么
学科类培训机构白名单指的是被教育部认可的培训机构。
9月1日,北京市140万中小学生迎来“双减”下的首个新学年开学。截至9月1日,北京已有12区公布首批学科类校外培训机构白名单。
8月31日,北京市政府举行“双减”工作第三场新闻发布会,介绍过去一周“双减”工作推进情况。
北京市教委新闻发言人李奕介绍,近期,北京市级专班成员单位对培训机构开展周末联合执法检查。东城、丰台、房山、通州、昌平、大兴、怀柔、密云等区已公布第一批学科类培训机构白名单。
满足非营利性等条件可入白名单
据李奕介绍,列入第一批白名单的机构是按照“1+1+3”,即资金监管+办学许可证+三个重要文件(《校外培训机构常态化疫情防控工作指引》、
《校外培训机构行为规范》、《北京市民办教育培训机构办学标准(暂行)》)标准进行严格审核,是具有合法合规的办学资质、符合办学标准的非营利性学科类培训机构。
推进“双减”工作,在执法检查方面,北京市级专班成员单位对培训机构开展周末联合执法检查。一方面针对媒体曝光等情况和线索进行实地检查和复查;
另一方面,对无证培训机构进行现场检查。针对检查中发现的疫情防控措施不到位、违规开展线上线下培训活动等问题,专班及时进行通报处理。
教育部44项白名单是什么
教育部44项白名单是面向中小学生的全国性竞赛活动名单。
【2022-2025学年中小学竞赛白名单】,共有44项竞赛进入名单。
自然科学素养类:23项。人文综合素养类:12项。艺术体育类:9项。
白名单赛事是经过教育部的筛选和认可,具有公正性、权威性、正规性的比赛,其含金量非常高。
在竞赛中获得奖项,在孩子的综合素质评价档案填写上都是加分项!综合素质评价又与名校强基计划、综合评价、高校专项等特殊招生报名息息相关。综合素质评价材料作为特招校测重要参考,影响校测分数。
五大学科竞赛获奖的同学,都是强基计划的有力争夺者。在2022年在39所招收强基计划的高校中,就有34所高校把五大学科竞赛作为报名条件之一。获得银牌以上奖项,则有资格破格入围。高校强基校测通常接近或等同于竞赛水平,系统的学科竞赛学习在强基校测阶段也会非常占优势。
综合评价招生中,竞赛获奖已经是报名必须满足条件之一,综合评价对白名单赛事广泛认可,部分高校把竞赛奖项作为校测加分项。在高认可度的情况下,初审、校测乃至最终录取都发挥着极大优势。
教育部45项白名单国一有什么用
45项白名单国是经过教育部审核的符合中国高等教育本科学历实体学历认证办理要求的国家,主要是欧盟国家和其他发达国家。这45项白名单国有以下用途:1. 具有45项白名单国相关学历者可以在中国换取相应学历学位证书,进行留学、就业或创业等相关活动。
2. 中国高校都可以招收来自45项白名单国的留学生,以及接受其文凭和学位证书的认证。
3. 申请落户需要出具学位证书,45项白名单国的学历学位证书都是可以认可的,可以满足落户的要求。
教育部白名单赛事有哪些
教育部白名单赛事有哪些?相关内容如下:
白名单赛事:是教育部每年公布的面向6-18岁学生的竞赛活动。 除了传统的数学、物理、化学、信息学等奥林匹克竞赛外,新增了创客教育和环境保护类比赛 等。
而白名单赛事的组织主体必须是由中央编办、民政部登记注册的正规机构,赛事必须坚持公益 性原则和自愿性原则,不向参赛选手收取任何形式报名费。 作为教育部认证的赛事,具有成熟的评价体系,更好的规范了6-18岁学生赛事,同时也进一步 提升了比赛含金量,比一般学生的素质评估结果更具说服力。
2021-2022学年的白名单含36项竞赛活动,比赛分为“自然科学素养类”、“人文综合素养 类”、“艺术体育类”三个大类,涵盖了6-18岁学生。
从名单中不难看出,在2021-22学年的比赛名单中,自然科学素养类20项、人文综合素养类 10项、艺术体育类6项。 与2020的名单相比,赛事发生了不少改变,比较突出的是——科技类赛事引领主流。 自然科学素养类比赛数量增加。
名单中新增14项赛事,其中自然科学素养类有7项,占新增的 1/2。 自然科学素养类赛事总数达20项,占全部赛事的56%。由此可见国家对科技教育的重视。 进一步向人工智能、STEAM 等综合实践类赛事倾斜。
自然科学素养类比赛中,人工智能、 STEAM 领域赛项占比依旧明显比其他学科高出一截。 更注重结合实际应用,新增环保创意大赛、航天创新大赛等赛项。中国灾害防御协会、中国地 震学会、生态环境部宣传教育中心、中国航天科技国际交流中心等单位以主办方身份参与。 竞赛年龄范围面向学段更广,扩展至小学、初中、高中、中专、职高。
比赛更注重人工智能等创新思维及实践能力的培养,而非单一的编程能力和做题能力。赛项内 容非「纸上谈兵」,更注重贴合实际应用。
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