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经典实验设计举例（经典实验设计举例分析）

发布时间：2023-07-02 12:17:12 稿源：创意岭阅读： 745

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于经典实验设计举例的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

本文目录:

1、设计一个简单的对照试验
2、设计一个有趣的实验，探究动物建立复杂反射（条件反射）的过程
3、双组前后测模式的一个实验举例
4、帮忙设计一个简单的实验

一、设计一个简单的对照试验

实验题目：水草对鱼类生存的影响

材料：两只相同的矿泉水瓶子（有盖、透明），水草，健康状况、大小相同的小鱼两条，水（自来水要晾晒30min以上，干净的河水最好）。

实验：将小鱼分别放到瓶子里，分别加入相同足量的水，1号瓶加水草，2号瓶不加。分别盖紧瓶盖，观察记录，每半小时记录一次（时间间隔自定，不要太长）。

预料结果：1号瓶里的鱼比2号瓶里的存活的时间要长。

注意事项：这是个单一因子实验，只有加不加水草的区别，其他都要尽量一样。

结果讨论：水草有助于鱼类的生存

二、设计一个有趣的实验，探究动物建立复杂反射（条件反射）的过程

是

鱼饲料

吧-。-

但是一个鱼缸不大好设对照组啊。。光有

实验组

不知能不能过关。。嘿嘿~~

试验设计

：鱼缸里放入适量适合金鱼生存的水

把鱼缸置于台灯下

每次喂食之前打开台灯

鱼把食物吃完后关闭

持续一周时间。

回答问题

1、刺激是

灯光

2、非

条件反射

是

看到食物

把食物吃掉

3、前几次会做出与给食物时同样的反应

但次数

一多

之前建立的条件反射就会消失

即不会做出与给食物时相同的反应

三、双组前后测模式的一个实验举例

去找课件啊

四、帮忙设计一个简单的实验

单因素完全随机实验设计

实验:讨论文章的生字密度对学生阅读理解的影响.研究者的假设是:阅读理解随着文章中生字密度的增加而下降.因此,该实验有一自变量---生字密度,研究者感兴趣的四种生字密度是:5;1(a1) 10:1(a2) 15:1(a3) 20:1(a4).因变量是被试的阅读理解测验分数.实施实验时,研究者将32名被试随机分为四组,每组被试阅读一种生字密度的文章,并回答阅读理解测验中有有关的问题.要控制其他影响阅读理解的变量.

以上就是关于经典实验设计举例相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。