学校徽标（学校徽标怎么画）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于学校徽标的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

• 1、苏州工业园区星湾学校的校徽寓意

• 2、深圳大学徽标的含义

• 3、北京汇文中学的学校标志

• 4、校徽如何设计？

一、苏州工业园区星湾学校的校徽寓意

画面简洁明快，含义深刻。画面以浅绿色为底色，显现出蓬勃向上的精神风貌，三个动态的“9”字造型，代表星湾学校是一所九年一贯制学校，四道横线标志，如同港湾中的小船，正意气风发的驶向大海；颜色橙、绿、黄、蓝四种变色，又象征少年儿童多彩的生活。整个徽标表明学校以“人”为根本出发点，着眼于师生的发展，着眼于师生的成长，充分体现了学校的办学特色。

二、深圳大学徽标的含义

问题一：深圳大学校徽代表的的含义 深圳大学的校徽没什么好解释的。你一眼就能看懂，你触那外形是不是有点邪乎啊？ 是的 像个八卦镜？

给你看个视频吧。如果你是新进去的学生，就别看了。

好奇害死猫。tieba.baidu/f?kz=679851951

问题二：深圳大学校徽 深圳大学校徽：

【中文名】：深圳大学

【英文名】：Shenzhen University

【简 称】：深大、SZU

【创办时间】：1983年

【类 别】：公立大学

【学校类型】：综合

【属 性】：省属本科院校

【所属地区】：广东深圳

【现任校长】：李清泉

【知名校友】：张志东、马化腾、史玉柱、彭少彬

【主管部门】：广东省人民 ***

【硕士点】：152 个

【博士点】：9 个

【博士后流动站】：3个

【校 训】：自觉、自信、自强

【主要院系】：法学院、师范学院、外国语学院、传播学院、经济学院、管理学院等

【学校地址】：广东深圳市南山区南海大道3688号

【学校代码】：10590

【主要奖项】：

国家级技术发明二等奖

*** 总参谋部一等奖

教育部科技进步二等奖

【招生批次】：本科一、二批

问题三：从深圳大学徽标看出什么 深圳校徽的含义：1. 主体造型，看起来是一只鸟，没错，是一只鸟，名字叫“大鹏”，意为“大鹏展翅，鹏程万里”，同时，也暗含深圳的意思，深圳的别称是”鹏城“。2. ”深圳大学“四字为小篆，凸显文化厚重感.3. ”深圳大学“四字为四方形，外面轮廓为”八方型“，意为特区大学汇聚“四面八方”英才。

问题四：大运会手抄报资料。题目‘青春大运，文明城市，活力校园’ 急急急急！！！！！ 赛事简介

执委会

吉祥物

会徽

火炬

奖牌

比赛场馆

形象大使

筹备大事记赛事简介

执委会

吉祥物

会徽

火炬

奖牌

比赛场馆

形象大使

筹备大事记展开 深圳大运会会徽

编辑本段赛事简介

第26届世界大学生运动会将于2011年8月12日到8月22日在中国深圳举行。

编辑本段执委会

为确保深圳2011年第26届世界大学生夏季运动会各项筹备工作有组织、有计划地开展，深圳市委、市 *** 决定成立深圳2011年第26届世界大学生夏季运动会执行委员会。执行委员会由深圳市市委王荣担任主席，由中国大体协常务副主席、秘书长杨立国等14位各级领导担任副主席，由深圳市副市长梁道行兼任秘书长，下设副秘书长、执行副秘书长、委员等职务多名。 大运会执委会的主要职责是：在大运会组委会领导下，执行组委会相关决议、决定；定期向组委会报告筹办情况及重大问题；指导、协调市有关部门开展相关工作。 执行委员会下设具体办事机构大运会执行局，执行局分为综合行政部、人力资源部、财务和审计部、市场开发部、场馆竞赛部、外事联络部、新闻宣传部、大型活动策划部、后勤保障部、大运会督查室等部门，工作人员由在机关事业单位中抽调少部分人员和在社会上招聘大部分雇员组成。

编辑本段吉祥物

吉祥物“UU”是由深圳2011年世界大运会会徽“欢乐的U”演变而成的一张笑脸，同时，它又具有“UNIVERSIADE”（世界大学生运动会）的首写字母“U”的形态。根据设计界、影视动画界、玩具制造界专业人士的意见，“UU”最适合作为大运会的吉祥物，它打破了以往大运会吉祥物造型写实风格的设计传统，展现出同深圳大运会会徽“欢乐的U”二者间的血缘关系，并与国际大体联永久标志呈现出一种基因传承，因而具有了共同的气质与外貌，形成一种血脉相连的家庭关系。

编辑本段会徽

“欢乐的U” 2011深圳大运会会徽由大大小小的彩色圆点组成，每个圆点作为logo的其中一个元素，没有固定含义，可以有多种想像，完全是一个开放的标志。 U：大学（University）、你〔U（You）〕、联合（Union、United）、世界宇宙（Universe）。U/也可以理解为深圳的海湾，比如大鹏湾，五大洲不同肤色的大学生聚集大鹏湾；U/U的半环和杯形，象征既容纳又开放。 这些圆点自由放大、缩小、聚集、裁剪，也可以演化成不同的事物，变化出各种具象的图形，在大运会的各种场合自由运用。 圆点演化成不同的事物，变化出各种具象的图形，有多元的意义。具体归纳出六个方向，这些方向对我们的大运会宣传推广有指导意义。 在文艺创作中，它又可以成为六个段落的标题――欢乐的U、开放的U、包容的U、青春的U、世界的U、未来的U。 整个“欢乐的U”以红、绿、黄、蓝、黑为基色，五种色彩的圆点组合成一个U形，五彩圆点自由地排列在U的图形中，黑色的英文字“Universiade”代表着世界大学生运动会的英文名称。“SHENZHEN2011”代表着举办城市深圳和举办时间2011年，五颗星是国际大体联的标志。 深圳世界大学生运动会吉祥物“UU”

编辑本段火炬

火炬设计，是继会徽、吉祥物设计征集之后的又一个重要的形象景观设计任务，火炬设计要充分体现国际化和艺术性，强调与大运会会徽、主题口号、吉祥物、奖牌等视觉符号相得益彰，充分展示深圳“设计之都”的专业水准，体现“改革开放，青春时尚，创意无限，充满 *** ”的办会理念。因此，大运会非常重视......>>

三、北京汇文中学的学校标志

北京汇文中学标志为中西合璧、古雅与现代结合、国际化、写意型的点状文字演化标志。标志整体上富有立体视觉效果，造型美观，布局合理，艺术感和文化内涵丰富。

本标志的深厚文化内涵主要通过标志的色彩、构形、元素以及其它细节处理来综合展现。现仅将部分内涵阐释如下，其余部分则由欣赏者以个人视角自行解读。

标志的色彩为C：O M：1 00 Y：1 00 K：20红色和1 OO%的白色构成。红色属有彩色系，白色属无彩色系。两者组合，明度及色相上的对比非常明显， 突出主题。白色线条的粗细经处理后，结合暗红的底色和标志的构形特点，使标志更加具有立体感。红色是汇文中学师生所喜欢的颜色，标志所选用的暗红给人以感性、温暖之感，使人联想到沉稳、热情、积极与活力，代表汇文中学沉稳而不失热情、厚重而不失生机的学校形象；纯白色则象征圣洁和宁静，符合教育的行业特征。远观此标志，白色间于红色之间，可产生红、黄、白三色的视觉错觉，增加了标志色彩的丰富性。标志的整体构形突破了传统徽标常用的圆形。布局上篆体“汇文居于中央位置，通过构形及色彩上的立体视觉效果加以突出，意喻汇文中学在行业内的崇高地位。

由外至内，由动感到安静，由不规则到规则、由细线条到粗线条，由其他元素到汇文，体现了较强的汇聚感，象征汇文中学所倡导的“融汇天下文化之精华的发展理念。规则与安静是理性的象征，而不规则与跃动则象征感性，两者不偏废其一，则是重视人、尊重人的个性、以人为本的最好体现；由内至外，则给人以激荡、传播之感，象征汇文中学声名远播八方、汇文学子遍布天下的伟大教育成就。

标志将诸多的对立要素完美、和谐的加以统一，昭示着融汇的伟大力量，也昭示着汇文的发展之路。标志的构形还形似滚滚向前的车轮、生生不息的流水，整体上又形似一个逗号，未完之语，象征汇文无限美好的未来和无限的发展。标志的诸多含义并没有以很具象的形式加以展现，而是以隐寓的方式处理，使得标志的内涵主次分明，刻意修饰痕迹淡化，宛若天成。同时，此举也增强了标志的可读性，为标志的欣赏营造了无限的空间。

篆体“汇文是汇文自1927年沿用至今的视觉元素。识别性强，文化气息浓厚，体现汇文中学古雅的学校形象和浓郁的书院气质；造型如人的左右脑，意寓汇文中学“重视人、重视人的全面发展的教育思想特点，即暗指汇文中学得以立校的“全人教育、“以人为本，重在发展的先进教育理念；造型还形似东西半球，表明汇文中学国际化的学校形象和“具有国际视野的栋梁之材的汇文人形象。篆体“汇文的边缘形似一个平置的S，大形如太极图，给人以汇聚感和包容感，象征汇文中学“融汇天下文化之精华、平和友好、和谐包容、生生不息的形象特点。

标志的背景取材自火漆封印。火漆起源于中国，后传入欧洲，常用于邮件、文物、法律文本等密封件的防拆而设，当前在一些政府性组织中仍有应用。火漆封印的中西文化结合背景则意寓汇文中学“融汇天下文化之精华的形象特征；同时，火漆封印还象征着诚信与品质，传达汇文人恪守诚信的高尚品德以及汇文人多才多艺、以国家栋梁要求自己的形象特点。火漆封印还含有尊重客观之意，象征汇文中学尊重客观规律的科学发展观念。火漆的公函应用范围也点明了汇文中学的行业属性。

圆能以相对最小的周长涵盖最大的面积，其富有包容性的特点恰恰符合汇文中学的形象特征。圆的外缘流畅柔和，代表汇文中学平和友好的处事态度。

“PEKING ACADEMY'’是现汇文中学的英文名称。将此元素加入到标志中，与古雅的篆体“汇文中西结合，代表汇文中学融汇精华的理念和国际化的形象特征。

“1871是汇文中学的建校年份，用于此，旨在简洁的表达汇文中学悠久的历史，同时间接的表明汇文中学成长于中华民族最动荡的年代，见证并参与了中华民族复兴、强国的历史进程。

四、校徽如何设计？

学校50周年校庆一般是设计校庆专用徽标而不是校徽，这点需要搞清楚，如果确实是准备重新设计校徽则是另一码事，两者的设计思路、手法都有明显的区别，下面我分开给你说说。

先说为你们学校设计50周年校庆的专用徽标吧，我估计你所指的十有八九是这个，这类徽标相对于校徽来说是比较简单的，它最主要的是要突出校庆的年数，即“50”，说白了就是在“5”和“0”这2个数字上做文章，展开设计。结合你们学校的地理环境、人文特色等，适当的在“50”上面添入一些元素，然后下面再用一行小字注明“校庆50周年”即可。此类徽标有很多案例，国庆60周年徽标、几几届运动会徽标等等。

接着我们再来说重新设计校徽，首先你需要详细研究你们学校的老校徽，它旧在哪？不好在哪？为什么要更换了？这些问题你搞清楚以后就会有个大概方向了。你还需要了解一下学校的历史变革以及今后的发展趋势及目标，以便设计出更符合学校文化及与时俱进的校徽。校徽的主体部分你可以用学校的标志建筑、或是学校名字的汉字（特别说明：汉字要经过设计，使之变为图案，千万别直接用电脑里的字，否则没有一点美感）或是某些极具象征意义的抽象图形等，这要看你的想象力了。校徽的文字部分你可以用中英文搭配，也可将学校的建校年份加上以显示学校有着悠久历史。

先说这么多吧，希望对你能有帮助。

以上就是关于学校徽标相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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