校园绿化景观设计
大家好!今天让小编来大家介绍下关于校园绿化景观设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、美化校园中建筑景观和绿化哪个更重要?
建筑景观更重要。校园景观对于学校本身具有重要意义。一个特殊的校园景观可以成为一类高校甚至是一所高校的标志。就比如一提起“樱 园”我们就立刻想到了武 汉大学。“三月赏樱,唯有武大”的说法流传已久,凭借着这一片樱花的海洋,武 汉大学被称为了中 国最 美的校园。武 汉大学现如今扬名中外,不能说都是这片樱花园的功劳,但这处景观作为这所学校最重要的标志被世人熟知,并且还在吸引着世界各地的学子、游客欣然前往,这无疑是这所学校最成功的一处校园景观。其次,校园景观是一所大学精神文化的一个重要载体,将整个校园的历史、特点、面貌和个性展现的淋漓尽致。例如,西 安建筑科技大学校史馆入口处的景观设计,用木、砖、混凝土以及钢材四种不同材料分别搭建,构成了连在一起的四个方框,形成了一个类似于外廊的一个空间,穿过这个空间便可进入到校史馆。这个景观乍一看其貌不扬,仔细品味便发现其奥 妙所在———这四种材料象征了中 国建筑发展历史,将校园特色文化与校史馆的历史这一主题巧妙地结合在这个景观之中,展现在了众人眼前。
二、学校绿化规划图怎么制作?
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三、校园景观如何体现校园文化
、校园物质文化建设。
在校园文化建设中,精神文化是目的,物质文化是实现目的的途径和载体,是推进学校文化建设的必要前提;物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化,属于校园文化的硬件,是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体,以及各实体之间结构的关系,无不反映了某种教育价值观。
完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地,使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所,将使人心旷神怡、赏心悦目,将有助于陶冶校园人的情操,将塑造校园人的美好心灵,将激发校园人的开拓进取精神,将约束校园人的不良风气和行为,将促进校园人的身心健康发展。
四、校园绿地与商业性绿地以及其他公共性绿地有什么不同
具体如下:
1、分类不同:根据国家建设部颁布的《城市绿地分类标准》GJJ/T85-2002,将城市绿地分为以下五大类:公园绿地(G1),生产绿地(G2),防护绿地(G3),附属绿地(G4),其它绿地(G5)。
从大类来考虑,能明确学校绿地是属于附属绿地(G4) <附属绿地(g4):包括居住用地g41、公共设施用地g42,工业用地43,仓储用地g44,对外交通用地g45、道路广场用地g46、市政设施用地g47和特殊用地中的绿地。
2、功能不同:校园景观之所以区别与其他景观,关键在于其交通集散功能,读书休闲功能和象征意义功能。景观设计本质不在于形式,因此绝不能说校园景观就应该是自然式或规则式,或简单的就用直线与曲线来代替。
以上就是小编对于校园绿化景观设计问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008
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