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    1到10的英语单词趣味记忆(1到10的英语单词趣味记忆图片)

    发布时间:2023-03-13 13:10:15     稿源: 创意岭    阅读: 106        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于1到10的英语单词趣味记忆的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    1到10的英语单词趣味记忆(1到10的英语单词趣味记忆图片)

    一、有趣的英语单词记忆方法

    英语单词很多很难记,如果运用趣味记忆法,则好记多了。怎么样的方法是有效果的而又有趣的方法呢?下面是由我给大家带来关于有趣的英语单词记忆方法,希望对大家有帮助!

    有趣的英语单词记忆方法

    4幽默记忆法

    在教lawyer一词时,我提醒学生不要读成“老爷”,学生们哄然大笑,很快就记住了这个单词。同样,我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”,也取得了同样的效果。学monkey时,我又补充了donkey和monk两词, 让学生 在幽默中记住了这三个词。

    5典故和背景知识法

    muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。

    Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便,他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包,发展到后来就成了今天的“三明治”。

    Kangroo——袋鼠,传说Cook船长航海到澳大利亚时,见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过,他赶紧问身边的导游,“What’s that?”导游没有看清,就说,“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”),Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字,他在航海日记中记载了这种动物,后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。

    6联想记忆法

    whole——用w去堵hole即变成“整个的”

    committee——两个m,两个t,两个e,可见人之多,即 "委员会”

    Marry-----Mary在加上一个人“r”,不就可以“结婚”了吗?

    quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?

    professor一词难以记住 f和s是一个还是两个,可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。

    responsible一词难一记住是iblel 还是able,既然负责任应用“ible”,因为上面有一 “点”责任

    7分析构词法

    president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人),“在前面就坐的人”即“总统”)

    international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的

    dialogue——dia(对、双)+logue(语言)

    有趣的单词记忆法

    利用词形记单词

    巧用“记忆元”法:

    “记忆元”概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。全称是英语单词记忆元,它是英语单词记忆的最基础单位。

    记忆元分三类

    第一类叫做小词(这些词本身就是一个英语单词),包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。

    第二类是常见字母组合。

    第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。

    需要强记的小词记忆元大约500多个,其中三个字母的小词记忆元有300多个。

    巧用“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上,运用增加字母的方法拓展成其它单词,进行巧记。巧用“记忆元”记单词,首先要熟记住“记忆元”。

    记忆元数量有限,而且多是两三个字母组成的,记忆起来相对难度不大。

    熟记住了记忆元,就可以把它当作一记忆单位,进行整体记忆,这样可以缩短所要记忆单词的长度,大大减少学习英语单词的时间,减轻记忆负担,提高记忆单词的效率。

    下面举几个例子加以说明。

    记忆元:and

    拓展:

    band(乐队、带子)→brand(品牌、商标)→grand(宏伟的、神圣的) →grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)

    hand(手) →handle(把手、操纵) →candle(蜡烛)

    sand(沙子) →stand(站立) →sandal(凉鞋)

    land(陆地) →island(岛屿)

    记忆元:ear

    拓展:

    hear(听) →heart(心)

    dear(亲爱的、珍贵的) →near(在附近、靠近) →tear(眼泪、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)

    bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿着)

    year(年)

    earn(挣钱、获得) →learn(学习) →earth(世界、地球、大地)→early (早)

    gear齿轮,rear饲养,sear烧焦,beard(胡须),pearl(珍珠)

    在教学中,我们要求学生发挥想象,将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。一个记忆元一般都可以拓展出十几个词。

    五百个记忆元就可以拓展出三、五千个单词,有了三、五千个单词做基础,英语学习就成了一件简单而自觉的事了。

    分解单词法:

    学习英语的时候,我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。

    怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?也许分解它们才是最科学的。我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。

    area(地区)分解成are(是)和a

    owe(欠债)分解成o和we(我们)

    island(岛)分解成is(是)和land(陆地)

    翻转单词法

    在英语中,有些单词记起来非常棘手,好像除了死记硬背之外,就再也没有什么更好的方法了。这些单词常常使我们记了忘,忘了又得重新记。

    遇到这类单词我们就得多动动脑筋。例如把它翻转一下或倒着看,想想看是否可变成另外一个单词。如:

    evil(邪恶)………live(居住)

    trap(陷井)………part(部分)

    ton(吨) …………not(不)

    有趣的单词记忆方法

    1.发音趣味记单词

    我们可以利用谐音法,把单词谐音成有趣的文字进行速记。

    比如,ambulance 救护车,谐音成:俺不能死,就很有趣。又比如ambition 雄心,谐音成:俺必胜,也是很有趣的。

    2.拼写趣味记单词

    我们对单词的拼写进行趣味联想,从而速记单词。

    比如:wrestle 摔跤,w=我,rest=休息,le=了,联想起来就是我休息了,因为刚才练习摔跤累了。是不是很有趣。

    3.意思串联趣味记单词

    把一组单词的意思串在一起,编写成一个有趣的故事,这样就能够快速记住单词而又很有趣了。

    比如:接到传真fax,要交税tax,就去卖蜡wax,有钱了终于放松relax。

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    二、1到10英语是什么?

    1到10英语是:one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。

    或者说1到10翻译成英语:one to ten。

    三、1到10的英文是什么?

    1 one、2 two、3 three、4 four、5 five、6 six、7 seven、8 eight、9 nine、10 ten。

    英语单词(English words)的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征。

    学英语一定要多交流,多表达,多与人沟通可以提高英语口语表达能力,但是现实中没有人陪你练英语口语,可以上网课解决这个问题,这个很关键。

    1到10的英语单词趣味记忆(1到10的英语单词趣味记忆图片)

    我当初也是报名英语外教一对一学习英语口语的,这种教学模式的好处就在于随时随地都能学习,方便快捷,能自主规划学习时间,外教一对一能够塑造良好的语言环境,有利于口语学习,而且针对性强,可以针对薄弱环境进行针对性辅导,效果看得见,比线下好多了。

    四、英文数字1到10的单词

    1one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten.

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    1到10的英语单词趣味记忆(1到10的英语单词趣味记忆图片)

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