景观设计舞狮（景观设计舞狮效果图）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于景观设计舞狮的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、我想问一下重庆文理学院自考都有哪些专业？

• 2、龙狮的简介

• 3、创意策划书模板范文完整版1000字系列

• 4、平顶山师范高等专科学校都有啥专业

一、我想问一下重庆文理学院自考都有哪些专业？

重庆文理学院继续教育学院是学院相对独立的二级学院，主管学校的成人学历教育，位于永川主城区。

学院现设有8个函授辅导站，开设成教本科专业21个、专科专业49个和7个自考专业。迄今为止，已为社会培养了2万多名毕业生。学院始终坚持社会主义办学方向，依托普通教育，合理配置教育资源，积极适应经济建设和社会发展对人才的需要，坚持走规模、结构、效益、质量相协调的路子，不断拓宽办学思路，寻找继续教育可持续发展的新的生长点，坚持现代办学理念，以人为本，依法办学，强化规范建设，不断深化继续教育教学内容和课程体系的改革，全面提高教学质量，形成以函授教育为主，自考助学等协调发展的多层次、多形式、多规格的办学体系。

2009年招生专业

院校代码：10642 层次序号专业名称招生科类学习形式学制（年）高起本1电气工程与自动化理工类业余52会展经济与管理文史类业余53行政管理文史类业余54统计学文史类业余55动 画艺术类业余56劳动与社会保障文史类业余57汉语言文学（现代文秘方向）文史类业余58英 语（商务方向）外语（文理兼收）业余59计算机科学与技术（网络工程方向）理工类业余510园林（景观设计方向）理工类业余511计算机科学与技术理工类业余512英 语外语（文理兼收）业余513工商管理文理兼收业余514园 林理工类业余515法 学文理兼收业余516汉语言文学文史类函授517社会体育（保健康复方向）体育（文）业余518工程管理（工程造价方向）文理兼收业余519电子信息科学与技术理工类业余5专升本1汉语言文学文史类业余2.52计算机科学与技术理工类业余2.53数学与应用数学理工类业余2.54体育教育教育学类业余2.55物理学理工类业余2.56工商管理经管类业余2.57教育学教育学类业余2.58英 语文史类业余2.59法 学法学类业余2.510化 学理工类业余2.511生物科学经管类业余2.5专衔本1市场营销文史类业余42旅游管理文史类业余43计算及应用理工类业余44计算机信息管理理工类业余45计算机网络理工类业余46会 计文史类业余47工业电气自动化理工类业余48机电一体化工程理工类业余49建筑管理理工类业余4高起专1连锁经营管理文理兼收业余2.52体育教育体育（文理兼收）业余2.53体育保健体育（文理兼收）业余2.54动漫设计与制作理工类业余2.55应用电子技术理工类业余2.56计算机应用技术理工类业余2.57机电一体化技术理工类业余2.58计算机信息管理理工类业余2.59园林工程技术理工类业余2.510计算机网络技术理工类业余2.511电气自动化技术理工类业余2.512建筑工程管理理工类业余2.513作物生产技术理工类业余2.514农业经济管理理工类业余2.515语文教育文史类业余2.516会计电算化文理兼收业余2.517会计与统计核算文理兼收业余2.518电子商务文理兼收业余2.519法律事务文理兼收业余2.520市场营销文理兼收业余2.521文 秘文理兼收业余2.522经济管理文理兼收业余2.523旅游管理文理兼收业余2.524学前教育文理兼收业余2.525工商企业管理文理兼收业余2.526英语教育外语（文理兼收）业余2.527广告设计与制作艺术（文理兼收）业余2.5专业简介

法学(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和国际经济法，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

二、主要课程

法理学、宪法、中国法制史、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、商法、知识产权法、国际法、国际私法、国际经济法。

三、符合授予学位条件者，可以获得法学学士。

电子信息科学与技术(高起本)

一、专业培养目标

本专业主要培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面和谐发展，具备电子信息与科学技术的基本知识和基本理论，能在电子信息与科学技术、计算机科学与技术等领域从事产品设计、科技应用和开发、生产管理的应用型高级专门人才。

二、主要课程

高等数学、英语、大学物理学、线性代数与概论、复变函数与数理方程、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微机原理与汇编语言、计算机基础、算法与数据结构、通信原理等。

三、符合授予学位条件者，可以获得工学学士。

计算机科学与技术（网络工程方向）(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面和谐发展，具有较高的科学素质，有扎实的专业知识结构，能适应计算机学科发展，系统地掌握计算机科学与技术领域的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有竞争和团队精神、一定的外语运用能力，能在科研部门、教育部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事教学、科学研究和应用工作的应用型复合型高级专门人才。

二、主要课程

高等数学、线性代数、离散数学、程序设计基础、数据结构、数据库原理及应用、软件工程、编译原理、VB语言程序设计、汇编语言程序设计等。

三、符合授予学位条件者，可以获得工学学士。

园林（景观设计方向）(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工与园林植物繁育、栽培、应用及养护管理等工作的应用型高级专门人才。

二、主要课程

观赏植物学、生态学、素描、色彩、测量学、园林史、园林设计初步、园林制图、园林艺术原理、园林植物造景设计、园林绿地规划、计算机辅助设计、园林工程、园林设计、园林建筑设计、园林工程预决算、园林植物遗传育种、花卉学、现代景观规划。

三、符合授予学位条件者，可以获得农学学士

工程管理(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面协调发展，具备工程管理基础理论、经济法律基本知识和工程监理、工程造价控制、工程项目管理等基本技能，富有创新精神和实践能力，能在城乡建设、市政工程、房地产开发等部门从事工程监理、造价管理、项目管理等工作的应用型高级专门人才。

二、主要课程

管理学、西方经济学、统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场营销、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程概预算、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构、施工技术与施工组织等。

三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

工商管理(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养适应地方经济建设和社会发展需要，德、智、体、美等全面和谐发展，面向各级各类工商企业，生产、管理、服务第一线，牢固掌握现代工商管理专业职业岗位（群）所需的理论基础知识和专业技能，能从事工商企业生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理、物流管理等工作的德才兼备的应用型人才。

二、主要课程

统计学、管理学、宏微观经济学、会计学、市场营销、管理心理学、工业经济、公共关系学、计算机应用、资本运营、质量管理、人力资源管理、商务谈判、电子商务、企业战略管理、管理信息系统等。

三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

英语（商务方向）(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养能适应地方现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面协调发展，具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，较宽广的文化知识和较高的人文修养，较强的适应性和创新精神，能胜任中学英语教学工作或在外事、经贸、旅游等领域从事英语翻译、商务管理等工作的应用型高级专门人才。

二、主要课程

英语听力、英语口语、英语阅读、英语语法、英语写作、英汉笔译、汉英笔译、综合英语、高级英语、英语国家概况、英国文学、美国文学、英语语言学概论、英语口译、第二外国语等。

三、符合授予学位条件者，可以获得文学学士。

电气工程与自动化(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有基础扎实、知识面广、适应能力强，在楼宇自动化、工业电气传动与运动控制、电力系统自动化等领域，从事电气工程、电力电子系统、信息检测与处理、自动化装备与自动生产线、计算机应用与网络化测控系统等方面的生产管理与产品开发、工程设计与系统分析、规划与管理的应用型高级工程技术专门人才。

二、主要课程

电路原理、电子技术基础、电机原理与拖动基础、电力电子技术、计算机原理及应用、计算机网络与通信、控制理论、电力拖动与运动控制系统、计算机控制技术、软件工程、楼宇自动化、供电技术、信号分析与处理、电力系统自动化、自动化仪表与过程控制。

三、符合授予学位条件者，可以获得工学学士学位。

会展经济与管理(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养社会经济发展需要的，德、智、体、美等方面和谐发展，具有良好的职业素质，在会展专业领域有较强的适应性，能在专业公司、会展场馆或有关企事业单位从事国际和国内会展活动的策划、组织、管理等工作的应用型会展经济与管理专门人才。

二、主要课程

马克思主义基本原理、思想道德修养与法律、文献检索、大学英语、计算机基础、会展概论、管理学、西方经济学、市场营销学、会展实务、会展旅游、会展管理信息系统、会展经济理论与实务、会展策划与组织、会展项目管理、展示设计与工程、会展场馆管理、会展营销管理、会展运营管理、节事活动策划与组织等。

三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

劳动与社会保障(高起本)

一、专业培养目标

培养坚持四项基本原则,适应社会主义市场经济发展需要,具有扎实的管理学、经济学、社会学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能够在政府劳动和社会保障部门、大中型企事业单位及社区专门从事劳动与社会保障工作的应用型高级专门人才。

二、主要课程

主要课程有：管理学原理、西方经济学、人口学、社会学、财政学、保险学、统计学、计量经济学、社会调查研究方法、行政学和行政法、货币银行学、人力资源管理、劳动经济学、社会保障概论、劳工关系、劳动法与社会保障法、社会保险、薪酬管理、发展与就业、社会政策、社会福利与社会救济、专业外语、专业统计与信息系统、社会保障基金管理等。

三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

统计学(高起本)

一、专业培养目标

以服务地方经济、社会和科技的发展为定位，培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作的应用型高级专门人才；适应重庆发展的八大战略和“314”总体部署的客观要求，以西部经济、社会和科技的发展需求为导向，着力培养市场调查与分析和公共管理中调查与分析的应用型高级专门人才。

二、主要课程

数学分析、代数学、几何学、计算机文化基础、程序设计基础。

概率论、数理统计、数值方法与matlab应用、运筹与优化、应用回归分析、应用多元统计分析、数据库管理系统、实验设计、非参数统计、社会统计软件SPSS、基于EXCEL的统计应用、统计计算、西方经济学、会计学原理。市场调查方法与技术、抽样技术、市场预测与管理决策、统计质量控制、统计法、市场调查实务；国民经济统计、国民经济核算原理、劳动与社会保险统计、统计质量控制、统计法。

三、符合授予学位条件者，可以获得经济学学士。

行政管理(高起本)

一、培养目标

本专业培养掌握行政管理基本理论、知识与技能，能在党政机关、企事业单位和社会团体从事管理实务，或在教学、科研机构从事教学、研究工作的应用型高级专门人才。

二、主要课程

管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学。

三、符合授予学位条件者，可以获得管理学学士。

社会体育(高起本)

一、培养目标

本专业主要培养能适应社会主义现代化建设，特别是区域经济和文化发展所需要的，德、智、体、美全面协调发展，系统掌握体育学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强适应性和创新精神，能从事群众性及社区体育的组织管理、咨询指导、运动训练、市场经营管理、体育保健康复等工作的应用型高级专门人才。

二、主要课程

运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育统计学、社会体育概论、体育人类学、体育公共关系学、管理学基础、体育经济学、社会体育组织与管理、田径、体操、篮球、武术、排球、足球、健美操、网球、舞龙舞狮、游泳与救护等。

三、符合授予学位条件者，可以获得教育学学士。

汉语言文学（现代文秘方向）(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面协调发展，具有汉语言文学基本理论、基础知识和专业技能，具有较强的适应性和创新精神，能在中学、中等职业技术学校从事教育教学的语文教师，以及能够从事文秘、党政公务、文化宣传等实际工作的应用型高级专门人才。

二、主要课程

语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。

三、符合授予学位条件者，可以获得文学学士。

动画(高起本)

一、专业培养目标

本专业培养艺术素养高、业务能力强、综合素质良好，能胜任动画设计制作与管理及其相关行业工作的高素质应用型专门人才。

二、主要课程

中外美术史、民间美术、动画概论、动画素描、动画色彩、动画技法、动画场景设计、剧本创作、视听语言、三维模型制作、原画设计、三维动画高级技术、表演基础、数码影像基础、网络动画。学生进入大三以后分“二维设计”和“三维设计”两个方向模块，分别培养动画的前期制作和后期合成等专门型实用人才。

三、符合授予学位条件者，可以获得文学学士。园林工程技术（专衔本）

一、专业培养目标

本专业培养具备园林植物造景、园林绿地规划与设计、园林工程施工与管理、园林植物生产等方面的基本理论知识和基本技能，品德好、素质高、富有创新精神和实践能力，能在城建、园林、林业、国土、环保、花卉企业、旅游等企事业单位从事相关专业的管理、经营开发、工程施工与园林绿地规划设计的应用型专门技术人才。

二、主要课程

植物生物学、测量学、素描与色彩、园林制图、苗圃学、园林植物病虫害防治、花卉学、园林工程、园林绿地规划原理、园林规划设计、植物种植设计、计算机辅助设计等。

二、龙狮的简介

中国是世界龙狮运动的发源地，龙狮运动诞生两千多年以来，一直颇受广大人民群众的喜爱，历代相传，鼎盛不衰，并随着华人的迁移而传播世界各地。

它从一种以自发性、娱乐性、随意性为特点的汉族传统文体娱乐活动，逐步发展成为一项具有健身功能的体育运动项目。舞龙舞狮运动是一项集体健身运动，它充分体现了一种民族精神，展示出一种团结力量，代表着一个民族的象征。

在国家体育总局的领导下，随着中国龙狮运动协会的成立。舞龙舞狮运动经过不断的技术规范，已经走上了规范化、科学化、竞技化的发展轨道。龙狮运动在世界上推广普及得很快，特别是西方人，把舞龙舞狮看作是集中国的历史、文化和体育于一体的运动，随着龙狮运动的蓬勃开展，人们在实践中不断开拓创新，使它更加展现出其无穷的魅力，并为世界各国越来越多的人们所接受和喜爱。国际性和地区性的龙狮比赛也在逐年增多。龙狮运动作为民族传统体育中的一项内容，它的产生和发展也是与中华民族的传统文化一脉相承的。 舞龙队一般由14—16人组成，其中龙珠1人、龙身9人、鼓乐4人、比赛项目分为：规定套路、自选套路、障碍、竞速、抽签舞龙。比赛时间为8—9分钟。比赛场地20x20米。

自古以来，龙是令人敬畏而又充满神话色彩的祥物。在历代传说中，中国龙都是非常威猛，在想象中它在云海涛浪中漫天遨游的悠闲自得的神态，在汹涌浩瀚的大海中穿波逐浪，变化多端及威猛形态，非一般所谓的西洋恐龙可比拟的。

舞龙是劳动人民与美术家合创的艺术结晶品，人们掌握了技术的变化，智慧美化了龙的形象，终于使想象中的龙，通过天人合一的精神贯注，点晴开光仪式使之有了生命和灵魂的寄托，想象中的云天火海盘旋飞舞、变幻多彩。

舞龙是一种集体的健身运动，舞者必须合作无间，动作步伐灵活敏捷，表现出龙的形态威猛又富浓郁喜庆吉祥的热烈气氛。

“龙珠”是龙的灵魂，并为它所修练的内丹。像魔术家手中的“魔术棒”一样重要，千变万化，妙在瞬刻，舞者之间的动作和步伐，须听命舞珠者指示而行。

所以舞龙的套路以祥瑞、威猛为主。如“龙游四海”、“祥龙献瑞”、“祥龙戏珠”、“龙腾九霄”等各种套路。

舞龙运动是中华民族的民间艺术，在它的创作过程中，包括绘画、雕刻、纸扎等工艺。在想象中夸大地突出龙的形象，威武出神入化，美观生动活泼，这条通过艺术而制成的龙，匠心独运，舞动起来彩色夺目，矫健活泼，盘旋飞跃，栩栩如生。我国舞龙技术，不断提高，龙体的装饰，结合高科技的优势，而效果的表现，显得更为突出。舞龙艺术的进步，这与我国的经济繁荣、政治稳定、人民生活水平的不断提高都有着重大的关系。 南狮队由8—10人组成，其中狮头、狮尾2人、鼓乐4—6人、比赛项目：规定套路、自选套路，比赛时间10—15分钟，比赛器材：10—15米长的高桩。

南狮，民间习惯称为醒狮、瑞狮、雄狮等，（南狮是由北狮演变而来，又创新发展为新的模式，活跃在我国南方地区，以广东省发展最为活跃），南狮主要是在高桩上表演各种技巧动作，包括采青、飞桩、转体等，动作细腻、扣人心弦。是由一头狮子表演。

南狮起源，虽无证史可考，不过根据汉族民间传说，相传在明朝年间，广东佛山某地出现一头怪兽，其形状为头生肉瘤，眼若铜铃，青面獠牙，这头怪兽于除夕晚出现，来去如风，专门破坏民间农作物，村民乡众不胜其烦，便定计除之，并命其名为年兽，乡民献计用竹篾及纸，扎成怪兽的形状并彩上颜色，再集勇士十数人，当年兽出现时，众勇士一涌而上，敲打器具发出“ 锵锵”及“咚咚”之声，有如雷鸣，年兽见了，觉得惊骇而落荒而逃 ，从此销声匿迹，不复出现。为了庆祝驱怪成功及纪念纸扎兽头的功劳，村民便于春节将它拿出舞动，有的人建议把它命名为舞狮；因为狮是兽中之王，勇猛的代表，吉祥的象征。

醒狮的开光点睛仪式：醒狮要经过开光点睛后，才能派用上场。舞狮源自民间，为了尊重传统，这些又是不可废除，故在点睛时，赋其灵气，显其狮威，并在日后采青时，更有镇煞及为主家带来吉祥如意等等好兆头。因此点睛时是以朱砂笔点天灵、眼、鼻、舌、耳。

南狮的颜色一般以黄、红、黑三色为主，分别代表三国的刘、关、张，他们的忠、义、仁、勇素为民族的典范，用三种颜色代表他们，既表示对他们的崇敬及对其正义精神的赞赏；还演变有彩狮、金狮等等，其颜色五彩缤纷，金光闪闪，鲜艳美丽，增添了狮子的观赏性。南狮特别注重马步之运用，前后两人配合着而作出狮子的自然跑行步。步法合理运用得当则有“静如灵猫似鼠出穴，动如猛虎擒羊利落”的特点。南狮的舞法与配合技巧亦特别讲究。南狮的基本动作就是舞狮头，配合舞狮尾的“首尾相应”缺一不可。

南狮的各种技巧难度，创新动作借助器械和音乐，表达了山、岭、岩、谷、溪、涧、水、桥、洞等意境；诠释了喜、怒、衰、乐、动、静、惊、疑、吼、寻、盼、等神情；展现了翻、滚、卧、闪、腾、扑、跃、戏、跳等动作，在或动或静中，雕塑了狮的优美神情，展现了狮的精气神韵。南狮表演时的形象表现，要将狮子出洞时的慵懒动作；探洞时的多疑性格；登山时的昂首阔步；过桥时瞧见水中倒影时的骤然愤怒；戏水时的欢呼情绪；采食灵芝时的思疑贪馋；吞食时的回味；呕吐时的颓丧；月夜吐球时的谨慎；戏球时的乐趣等等，种种形态生动传神地表现出来，真可谓细致入微。南狮以神情为基础，同武术相结合，摆脱具体形态的局限，它以塑造一个夸张、浪漫的狮子为艺术形象。寓意着平地、高山、断崖、瀑布，以盼、望、惊、喜等各种神态，以狮形猫步的不同步形、步伐及奔腾跳跃，回旋翻转等高难动作，最后达到采青的目的。

什么是采青？南狮的采青是一种多姿多彩的艺术玩意。所谓采青，就是舞狮出游时，农历新年期间，家家户户为了招瑞狮临门呈祥献福，大家都在门前吊起一札青菜与一封红包利市，或是在地上放一把生菜与红包之类，好让狮子前来采之，这是南方狮子独有的特别节目，它不但表达高难度的技巧与独特的武功，并且还充分显示了舞狮者的勇敢和机智。采青是南狮整个套路表演的中心思想和高潮之处。 北狮队由10-12人组成，其中引狮员1人、狮头、狮尾4人（双狮），鼓乐4-5人，比赛时间10-15分钟，比赛器材为高台。

北狮表演以写实为基础，模仿狮子为主，双狮在引导员的引导下，无固定主题，以训狮娱乐为主，互相嬉戏，爬山等，表现狮子的威武神勇、无忧无畏的精神，给人们带来快乐。

北狮，民间习惯称为圣狮、狮子舞、狮灯等，（活跃在全国各地，较为分散，表演五花八门）北狮以在平地上表演为主，同时也可以在梅花桩、高台、彩球、高梯等器械上表演。是由引狮员引逗两头狮子进行表演。

虽然狮子舞的种类很多，大体上可分为两大类，既南狮与北狮，南狮则流行于华南一带，北狮则流行于华北等地。

北狮传统的舞法在讲究技巧和武术基本功的同时，更强调画面的艺术布局结构、特色套路的编排、引狮员和狮子的配合。在引狮员的引领下，双狮的动作随着鼓点的节奏，或快或慢、或进或退、或高低或翻滚或跳跃，展现姿态万千的狮形狮态。

北狮在制造与设计方面，则尽量的模仿狮子的形状，它的外表，多数像一些站立在庙堂前或古典式的宫殿建筑物门前的雕刻石狮差不多，而舞北狮则要狮头与狮尾并重，不能作单独式的替换人手。它的动态、舞法、仿佛与真的狮子一模一样，非常逼真。

北狮常见的基本动作有：礼拜、伸腰、挠、舔、擦、探、吃、洗、抓、叼球、坐肩、钳腰、高台前、侧滚翻、双狮的配合有互跃、滚背、转花、搭爪立转等各种造型。

总而言之，南北狮不论在外形、舞步、动作以及锣鼓钹等节奏上都有着不同的风格，不同的传统。随着我国龙狮运动的蓬勃发展，已经是南狮北舞，或北狮南舞了，南腔北调的变成南北和了，基于此，也可以说旨在发扬中华舞狮文化艺术创新和力求突破上。

观中国舞狮，南狮的表演，再显其编排新颖，套路紧凑，动作高雅，表演流畅的风格，而独占鳌头。

北狮雍容华贵的风格，憨态可鞠的狮子与刚健有力的舞狮人合为一体，各具不同的风格都给观众留下了深刻难忘的印象。

舞龙舞狮运动是一种集武术、舞蹈、音乐、技巧等综合因素的体育项目。这对表演者来说，是一种极好的身体和精神上的双重锻炼，对于观赏者也不失为一种健康休闲、调节身心的娱乐方式。舞龙舞狮比赛和表演，精彩激烈，气势不凡，充满吉祥和欢乐，为节日平添几分喜庆，给生活增添几分情趣。因此，舞龙舞狮都具有很强的健身、娱乐和观赏性。在现代生活中，它是一道充满浓郁民俗风情的独特景观，无论是庆典、开业以及重大活动的仪式上，都可观看到龙狮表演的壮观场面，而在农村，它更是庆祝丰收及其它各种喜庆活动不可多得的保留节目。 中国的舞龙舞狮运动有着悠久的历史和灿烂的文化，它的起源和发展与社会的变迁和时代的演进是分不开的，它具有在一定社会条件下的历史性、民族性、传统性、文化性和竞技性等社会特性，以及健身娱乐、教育、表演、竞赛等社会功能。让我们都来关心和支持舞龙舞狮运动吧。

中国龙狮运动协会

地址：中国北京市体育馆路9号

邮编：100763

三、创意策划书模板范文完整版1000字系列

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创意策划书模板范文完整版【篇1】

为贯彻党提出的“弘扬民族优秀传统文化，繁荣和发展社会主义文化”的精神，提升和谐幸福的“正能量”，****决定举办以“重教育、重礼仪、重孝道”为主题的“蛇年欢乐庆元宵”活动。方案如下：

一、活动时间： XX年2月24日农历正月十五晚上7：30——11：00。

二、活动地点：********

三、参加人员：********全体村民以及附近村民、居民、流动人口。

四、活动目的：

通过丰富多彩的文化活动，增加感情交流，传承传统文化。

五、活动主题：

重教育、重礼仪、重孝道，其乐融融庆元宵。

六、活动内容：

此次活动将开展制作花灯评比、投壶、摸福、猜灯谜、国学知识竞赛、对对联、婆媳吃汤圆比赛等，为了营造喜庆节日氛围，活动现场将会按照传统风格进行布置装点（如悬挂灯笼、彩旗等），在每个活动项目处将摆放展架悬挂该项目的释义同规则或者起源，并配有工作人员加以解释引导。

1、 花灯评奖

活动淮备：由*****统一布置，由*****各制作一盏宫灯参加本次活动（悬挂在现场，营造节日的喜庆氛围，供大家观赏），评选出一等奖一名；二等奖三名；三等奖六名；优秀奖十名。（供参考）

2、 摸“福“鸣锣

活动准备：活动现场悬挂福字2张，锣两副，手帕2张；

参与方式：每次2人，参与者的眼睛用手帕蒙上，在距离悬挂的福字前2米处转三圈，在规定的时间内（限时1分钟）摸到福字然后敲响上方的锣鼓，完成者获得礼品一件。

3、 猜灯谜

参与方式：现场挂出灯谜若干条，供大家竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中者获得礼品一件。

4、 重教育国学知识竞赛，得礼仪知识答题

参与方式：a、现场出若干条答题，放在箱子里，供大家抽答，答对者获得礼品一件。

b、村童背《弟子规》比赛。《弟子规》作为大园古村历代教本，为体现大园古村的重教特点，本项以《弟子规》及与元宵节有关内容的古典诗词为则重点。

5、 对对联

现场悬挂若干上联（或下联），供大家对下联（或上联），符合平仄，内容健康向上才能获奖。内容，以春联与大园古村文化景观为主。

6、 重孝道，婆媳吃汤圆比赛

活动准备：根据参加对数准备汤圆。

参与方式，由媳妇喂婆婆吃汤圆，前三名获得奖品一件。

7、 投壶

活动准备：箭壶4个，箭杆20支。

参与方式：每次4人，参与者每人发5支箭，在规定的1分钟时间内，将手中的箭投入（2米距离），投进壶口两支以上获奖品一件。

8、 合作团圆，煮元宵

活动准备：灶具5个，煮锅5个，厨师服装5套，大垃圾桶一个。

参与方式：凡参与活动者均可凭票免费取用一碗元宵食用。

七、活动现场布置：

1、中国传统风格内容的桁架放置于活动现场，作为主题墙，长 米，宽 米。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，树上系a3纸大小的与元宵节相关的诗句。

3、现尝主要村道、及大园古村每家每户悬挂灯笼、彩旗等等。

4、每一个游园项目展板旁有工作人员引导大家；是否考虑有蛇属相吉祥里面装个人，可以开幕前欢迎，活动结束是主题墙，供拍照留念？

5、开幕式上舞狮、放烟花炮。

6、活动现场播放古典传统背景音乐。

附：本次活动费用表

创意策划书模板范文完整版【篇2】

1） 浙江传媒学院是传媒类高校的典范，在努力让同学们获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力，如今，我校社团已经一百多个，而我们管理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分。

2）新生入学，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

3）在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

1）在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践能力，实现自己的梦想。

2） 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步发展。

3） 丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。同时，为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

分为初赛、复赛（决赛）三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支（待定）参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动考验，现场答辩为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

试运行：在本次大赛中挑选出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团（如蓝曦之光）在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段成功的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。

1）活动宣传

a、利用海报的宣传方式：

a，在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。

b，可以以四格漫画的形式体现活动内容，吸引注意力。

c，可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣传。

b、利用横幅的宣传方式：在路旁悬挂（标语待定）

c、利用口头的宣传方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣传，叙述比赛规则，介绍管院各社团的成就，鼓励同学们积极参加，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。

d、标语宣传方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。

e、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣传。

f、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣传，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

创意策划书模板范文完整版【篇3】

一、 活动引言：

又到了悠悠夏季，在毕业生离别之际、在大一新生即将进入大二时......对自己一定有好多话要说。不管是反思还是总结。不管是对未来的期望和现在状态。都可以用笔写下，给未来一总意想不到的惊喜与快乐。

二、活动目的及意义：

目的及意义：忽略时间的'慢递'能放缓生活节奏，慢递的时间观念对人们生活的生理抑或心理都有放松的作用。放松生活中不便直接表达的情绪，通过拉长收信时间，可以缓解寄信人的焦虑感，帮助减压。

在收到信件的刹那发生时空错位，让现在和过去重新连接，刺激人们重新审视时间与生命的意义! 提醒人们在快节奏的生活方式里不要遗忘最宝贵的回忆和憧憬。停下来冷静的思考，什么才是真正值得珍惜的，什么才是自己真正追求的。

三、活动主题：

“时光慢递”至未来

四、活动时间：

xx年6月7号

五、活动地点：

华北水利水电学院文体中心

六、活动对象：

华北水利水电学院全体学生

七、主办方：

华北水利水电学院建筑学院景观设计

xx066与xx067班

媒体合作方：入党申请书优习网

八、活动流程：

（一） 前期宣传：

1.海报宣传：

（1）宣传组于6月3日前制作一份海报（规格为1开），主题为“时光慢递至未来”。

2.条幅宣传：

制作主题为“ 慢递坚持与希望，收获成功与梦想！ ”的条幅。

3.媒体宣传：

6月6日至6月9日期间

（1）联系广播站记者,我，制作有关校园采风的一期节目播出

（2）文体中心电子宣传栏以“ ”为主题滚动播出

【联系微博协会 】

（3）在微博、贴吧、论坛对进程进行宣传。

（4）大学生记者团通过手机报的形式活动进程进行宣传。

（二）具体流程：

1.6月7日预定团工委的桌子。社联的帐篷。

2.【 活动期间的具体分工】

时间：6月9日中午11:30至17:00

地点：文体中心前

对象：华水全体学生

内容：写一张明信片，寄给未来的自己。有关学习，有关爱情，有关友谊……

详情：

许下你的愿望，许你所思，许你所想，许你所念。或许，或许一天，一个星期，一个月之后，或许，或许就在时光的流逝中毫无踪迹了。你为何忘记了你所坚持的？你为何没能坚持到最后？你为何没追到她而收获爱情？你为何没努力而成就自己的梦想？你为何没做好准备，来迎接随时而来的机遇？并为之努力，来成就人生的辉煌？

看看以前的自己吧，看看从前怀揣奋斗的自己吧。现在，是被生活中的小事，它如细丝般扯住了你前进的脚步，被时光，它如灰尘一般而掩盖住了那颗鲜活跃动的心啊！要时常清理自己那混乱的思绪，要时常拂拭自己那沾满灰尘的心！

只求于此！写下曾经的遗憾，写下你为之奋斗的目标，写下为之热泪而盈眶的梦想！或刻在心上，抑或印在纸张上。刻于心上，可以时常感受它的存在；印在纸上，大家可以定下日期，一年，两年，抑或三年，如期一到，我们会定时寄出。那份沉甸甸的字语，那饱含真感情的梦！

（三）会场布置

（1）班级活动人员中午11:00开始布置场地

（2）活动人员于11:30 到到制定位置

九：注意事项

注意做好登记工作

十：人员配置

活动策划：罗康

宣传条幅：关中人

海报制作：贺茜，贾思睿。

物品借入：成欣星（桌凳） （国旗班音响）

布置会场人员:各班班委

物品采购：刘太昆，刘义鹏。

经费预算：横幅40元，宣传单35元，明信片200元，信封100元。

摄像人员：魏伟

十一、活动所需物品及资金预算：

物品名称

数目

资金预算（元）/借用

有线麦

2个

借用

音响配套设施

1套

借用

电脑

2台

借用

桌子

4张

借用

桌布

1张

借用

明星片

200张

200元

横幅

1张

40元

信封

200张

100元

宣传单

200张

35元

共计

375元

十二：应急方案

考虑天气方面的原因，如果下雨将缩短活动时间。

创意策划书模板范文完整版【篇4】

一、活动主旨：

放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的平安夜

二、时间：

20xx年12月25日

三、主持人：

四、开场台词(由共同完成)

五、地点：

舞台(宽：;长：，面积)

六、背景布置：

所需物品：

汽球、彩带、荧光棒

七、晚会其它物资准备：

抽奖礼品

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

晚会节目安排：

1、开场歌曲表演者：

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

4、介绍特约嘉宾(老师)

5、娱乐文艺节目：

5)游戏：我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送

就是我比划东西，你来猜。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

7)最新流行歌曲放送名称表演

10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送

规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。

每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球

规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。

道具：气球、布绳若干只。

11)个人才艺展示名称表演

15)相声名称表演

16)老师节目名称表演

17)英文经典名称表演

18)校园歌曲名称

表演

21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛

规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。

道具：气球若干只。

人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

22)小品名称表演

24)合唱组名称表演

25)copy不走样，几人排成一排，老一先拍老二肩膀，摆个造型，让老二传，老二拍老三的肩膀，给他摆，以此类推，直到老末，让他摆出来与老大对比。

26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)

A)颁发最佳男/女金曲奖;奖品：

B)颁发最佳游戏组合奖;奖品：

C)颁发最佳才艺展示奖;奖品：

D)颁发最佳个人/组合搞笑奖;奖品：

28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖

一等奖：

二等奖：

三等奖：

道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)

29)难忘瞬间——全班集体合影

30)晚会结束大合唱《难忘今宵》

创意策划书模板范文完整版【篇5】

一、活动目标

达到三高---------高利润、高营业额、高知名度

二、活动主题

情浓五月天，欢乐过端午。

三、活动内容

活动一：包粽子

1、参加活动的消费者及负责人在超市前事先分好组。

2、人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

3、比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励。

活动二：端午购物购满就送

与众不同的礼物给与众不同的你，在这特殊的日子里，我们还将送出我们的小礼物。只要您购满___元，我们将送出我们的礼物。您想拥有一份特别的礼物吗，沃尔玛超市随时欢迎您的到来。

活动三：与粽子有关的产品促销

未来让广大消费者在端午节迟到粽子，我们超市特此对端午节有关各类食品和原料进行特教促销活动。

此次活动促销相关商品：

食品类：

散装粽子、包装粽子、糯米、红枣、食用油、火腿肠、白砂糖、虾仁米酒、红酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋类

生鲜类：

五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜

四、效果预测

(1)提高竞争力

在中国与___相似的超市很多，所以竞争就非常的激烈，此次活动不仅给___带来了极高的利润，同时也大大的提高了___超市的竞争力，使得___超市在与之处于同样竞争地位的超市之间博得头筹。

(2)扩大超市知名度

在中国___超市的地理方位还是偏繁华的地区，同时其又位于地下，超市的门面不是很显眼。但是通过举办此次活动所进行的扩大化宣传，使得___超市在我国的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的销售量。

(3)提升了超市的形象

超市举办的包粽大赛，体现了“与民同乐”的思想，更加的亲近消费者，拉近了与消费者之间的距离，使得消费者认为，来这里购物很放心，从而使超市的利润率提高。

此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式，充分的考虑了消费者的购物心理和购物行为，在市场中一定能购达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

五、经费预算

(1)端午包粽大赛预算____元

(2)超市内外宣传条幅及海报___元

(3)POP广告牌__个，__元

(4)快讯宣传单___元

共计____+___+___+___=____元

创意策划书模板范文完整版【篇6】

为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，减少对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。

低碳引领环保时尚,品质生活从我做起

使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。 使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们保护环境的意识。

繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。

学校食堂两侧的展窗

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办

全院同学

征集时间：4月7日——4月18日

评选时间：4月19日——4月21日

1．各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。

2.校园广播站进行宣传（展出当天）。

3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。

4.各系派一名评委组成评委团，在19日——21日进行评选。

5.在所有作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。

6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

7.外联部于4月10日开始拉赞助。

1．4月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。

1．将作品制作标签存档留念。

3．由秘书处撰写活动报道，上传学工部网站。

1. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交的作品数量，并要求全院学生尽量参与进来。

2. 为防止参赛作品数量过少，所以要规定部门上交作品的数量，并要求协会成员尽量都能参与进来。

3. 收集作品期间，确保每一份作品能够顺利进入评选流程。

4. 收集作品时，各部门所交作品数量应如实登记。

5. 如果最终结果不如人意，我们将采取一定的措施，尽量与个人协调出都能采纳的意见。

6. 其他相关事项，由相关部门负责。

7. 评分表

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会

XX年3月

创意策划书模板范文完整版【篇7】

一、活动目的

通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

二、活动时间

x月xx日下午。

三、活动地点

大操场。

四、参赛对象

x—x年级。

五、比赛要求

1.演唱内容：x首红色歌曲。

2.演唱时间：不超过x分钟。

3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周x上交教导处。

六、评分标准

1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。

2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

4.服装统一、整洁、美观。

5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。

注：评分最后结果以xx分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法

按年级评选：一等奖x名、二等奖x名、优秀奖x名。

四、平顶山师范高等专科学校都有啥专业

本　科　专　业

汉语言文学（师范类）

学制四年。培养具有现代教育理念和创新能力的素质全面的中等学校语文教师和功底扎实的从事语言文字工作的人员。主要课程有现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、写作、语文教学论、美学等。

汉语言文学 （文秘方向）

学制四年。培养具备良好文化知识素养、良好沟通协调能力以及创新精神的、符合生产建设、管理服务第一线需要的中、高级秘书，以及从事行政秘书、电子政务、办公室管理以及文化传播工作的文秘与公关人才。主要课程有：应用写作、文书学、现代秘书理论、档案管理学、现代管理学、电子政务原理等。

对外汉语

学制四年。培养具有扎实汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。主要课程有现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、古代汉语、当代西方语言学、语言与文化、社会语言学等。

戏剧影视文学

学制四年。培养具有汉语言文学的扎实基础、具备戏剧、影视文学基本理论及剧本创作、改编、评论能力的专业人才。能胜任戏剧、电影、电视的研究和评论工作，创作和改编戏剧、影视剧本。主要课程有：戏剧概论、影视编剧技巧、戏剧理论与批评、中外戏剧史、艺术概论、戏剧影视文化管理、导演学等。

法学

学制四年。培养具有现代法制观念、法律知识扎实和实际操作技能熟练，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。开设有中国宪法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权法、经济法和国际法等主干课程。

法学（环境保护法方向）

学制四年。培养掌握法学理论知识，具备实务操作能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是在检察机关、审判机关、仲裁机构及法律服务机构从事环境保护法方向工作的应用型法律专门人才。主要课程有法理学、知识产权法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政与行政诉讼法、、国际经济法等。

行政管理

学制四年。培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。主要课程有：政治学原理、管理学原理、行政学原理、法学导论、社会学概论、行政组织学、比较政治制度等。

英语 （师范类）

学制四年。培养具有扎实英语基础知识、基本技能和熟练的英语语言运用及开拓创新能力的高素质人才，能在高等和中等学校进行英语教学及其他工作。主要课程有：综合英语、英语视听说、英国文学作品选读、英语阅读、英语语法、英汉翻译、语言学、语音学、语义学、英语口语、英语写作、日语等课程。

英语（商务英语方向）

学制四年。培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的英语高级专门人才。主要课程有：综合英语、英语视听说、高级英语、英语口语、语言学导论、英语阅读、英国文学、美国文学、英语语音、英语语法、英语修辞与写作、翻译、英语教学法、第二外语。

艺术设计

学制四年。培养具有现代艺术思维能力，掌握装潢艺术设计方法和具有装潢艺术设计实践技能的高级专业人才和培养熟悉我国环境艺术设计方面的方针政策和法规，了解中外环境艺术设计现状和发展方向，能够独立完成以环境艺术为主的各种设计任务的高级专业人才。主要课程有广告设计、CI设计、版面设计、材料应用、电脑艺术设计、展示设计、印刷实践、现代设计史、环艺概论、室内设计原理、园林设计基础、景观设计、建筑设计、家具设计、综合环境设计等。

艺术设计（陶瓷艺术方向）

学制四年。培养掌握艺术与设计理论与实际操作等各方面的训练和知识积累的，有扎实基础和较强的适应能力的高级专门人才，可在工艺美术部门、教学和科研部门从事专业陶瓷设计、科学研究和教学等多方面的工作。主要课程有：成型工艺（泥条盘筑成型、泥板成型、拉坯成型、模具成型）陶瓷材料学、泥塑基础、陶塑（壁饰）、陶塑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、装饰技法、日用器皿Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、釉料配置，窑炉烧制。

美术学（师范类）

学制四年。培养掌握美术学基本理论，基础知识和技能，专业基础宽厚，具有创新精神和实践能力的高素质、复合型的美术教学、研究与管理的人才。主要课程：技法理论、美术教学论、素描、色彩、中国画、油画、版画、雕塑等。

数学与应用数学 （师范类）

学制四年。培养掌握数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识解决实际问题，具有现代教育观念及教育实践能力，能够适应全面实施素质教育的中等学校数学教师、教学研究人员及其它教育工作者。主要课程有：数学分析、复变函数、微分方程、实变函数、泛函分析、概率论、数理统计、拓扑学、微分几何、离散数学、C语言等。

统计学

学制四年。培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论、现代统计方法，能在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事教学和研究工作的专门高级人才。主要课程有运筹学、微分方程、多元统计分析、应用随机过程、回归分析、统计计算、程序设计、会计学、经济学、财政与金融等。

物理学 （师范类）

学制四年。培养掌握物理学的基础理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究和教育实践的初步训练，能在物理学及相关的科学技术领域中从事教学、科研及其他教育工作者和应用研究的人员。主要课程有：力学、热学、电磁学、光学、热力学与统计物理、数学物理方法、电子技术基础、物理实验学、固体物理等。

测控技术与仪器

学制四年。培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、研发、应用、运营管理等方面的高级工程技术人才。主要课程有：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、传感器原理与应用、机械工程、微机原理与接口、电子测量、自动控制原理、单片机原理、自动检测技术、工程光学等。

电气工程及其自动化

学制四年。培养掌握掌握电气工程与控制理论基础知识，具备电机与拖动技术、电力电子、电气工程、自动检测与控制、电力系统等工程技术基础和应用专业知识的基本技能，能在电力系统及其自动化、电气工程、电机与拖动等领域从事系统分析、设计、运行和科技开发与应用等方面工作的高级工程技术人才。主要课程有：高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、电力系统继电保护、电力工程基础、高电压技术、自动控制原理，计算机控制技术、电气控制及PLC技术等。

电子信息工程

学制四年。培养掌握电子技术和信息系统的基础知识和应用技术，具备设计、开发、应用电子设备和信息系统的基本能力，能从事电子技术、信息传输与处理技术、工业自动控制技术等领域内的生产制造、工程设计、产品开发、运行管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。主要课程有：高等数学、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、微机原理、DSP技术及应用、嵌入式系统、计算机网络技术、程控交换原理。

化 学 （师范类）

学制四年。培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，具备在高等和中等学校从事化学教学和化学教学研究的教师及其他教育工作。主要课程有：无机化学、、分析化学、有机化学、结构化学、环境化学、配位化学、高分子化学、材料化学、煤化学、化学热力学、药物化学、生物化学等。

化学工程与工艺

学制四年。培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、石油、冶金、能源、轻工、医药、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。主要课程有：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、化学反应工程、化工热力学、化工制图、化工过程系统模拟及计算机辅助设计、化工仪表及自动化、化工实验设计与数据处理等。

地理科学（师范类）

学制四年，培养具有一定地理学、区域经济学的基本理论，基本技能，能胜任中学地理教学和区域经济、管理工作的应用型人才。主要课程有：地质学基础、气象气候学基础、水文地貌学、人文地理、经济地理学、区域分析与规划、地理信息系统等。

资源环境与城乡规划管理

学制四年。培养具有资源与环境调研、监测、管理专业知识，能在各级土地管理、环境管理、城建规划、农业等部门以及相关企事业单位从事管理、开发、调研等工作的高级专门人才。主要课程有：经济地理学、测量与地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、生态环境规划、地理信息系统、城市总体规划等。

生态学

学制四年。培养系统掌握生态学基本原理与方法，具备应用农业生态学、森林生态学、动物生态学、恢复生态学、城市生态学等生态学专业知识的复合型高级人才。主要课程有：生态学基础、环境学概论、农业生态学、城市生态学、生态工程学、动物生态学、植物生态学、普通动物学、微生物学、生态经济学、可持续发展、生态环境监测与评价、生态学试验等。

旅游管理

学制四年。培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。主要课程有：旅游学概论、旅游经济学、旅游资源与开发、宏观经济学、管理学等。

计算机科学与技术

学制四年。培养掌握计算机学科的基本理论、知识和方法，具备计算机学科系统的软、硬件知识和基本的应用开发技能。主要课程有：C/C++语言程序设计、离散数学、数字电路与数字逻辑、数据结构、汇编语言、计算机通信与网络、编译原理、微机原理与接口技术、操作系统原理、数据库系统原理等。

计算机科学与技术（物联网工程方向）

学制四年。培养统地掌握物联网及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研及工程应用中从事物联网技术的科学研究和系统开发、富有创新精神和能力的高级应用型科技人才。主要课程有：电子线路与电路分析、自动控制原理、高级语言程序设计、汇编语言与计算机组成原理、数据库原理及应用、嵌入式系统、物联网原理与应用、RFID系统开发、传感器网络应用、EPC网与传感网、物联网工程等。

国际经济与贸易

学制四年。培养掌握经济学基本原理和国际经济贸易理论，了解国际经济贸易的发展现状，熟悉国际贸易规则和惯例，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。主要课程：国际经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学等。

市场营销

学制四年。培养具备市场营销、管理学、经济学等方面知识和能力的市场营销管理高级专门人才，能在企事业单位及政府部门从事市场营销管理的实践性工作，也可在高校、研究机构从事市场营销管理的教学和科研等方面的工作。主要课程有：微观经济学、会计学原理、财务管理、市场营销学、经济法、企业战略管理、电子商务、国际市场营销等。

会计学

学制四年。培养具备管理、经济、会计学等方面的知识和能力，能在企事业单位从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程有：微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、财务管理、成本会计、统计学、财政学、会计电算化、经济法、审计学、税法等。

工商管理

学制四年。培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、会计学、财务管理、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理等。

软件工程（网络工程师方向）

学制四年。培养掌握计算机网络基本理论，熟悉计算机网络的体系结构及工作原理，具备网络工程规划、设计与管理的基本技能，具有较强实践能力的工程应用型人才。主要课程有：数据结构与算法、计算机组成原理与汇编语言、网络协议分析、网络系统管理与维护、网络信息安全、广域网技术、无线网络技术等。

软件工程（JAVA工程师方向）

学制四年。培养具有计算机软件的基本理论和知识，掌握软件系统的分析与设计方法以及各类Java开发技术，具备企业级应用软件的设计、开发、维护和管理的能力，具有较强项目实践经验的工程型应用人才。主要课程有：数据库原理、软件工程概论、软件测试技术、统一建模语言、JAVA程序设计、J2EE企业级应用开发和J2ME设计等课程。

软件工程（数字艺术方向）

学制四年。培养掌握计算机及多媒体基本理论，熟悉各种数字媒体创作工具，具备较高的美术鉴赏和设计能力，具有影视节目制作、动漫设计制作、数码视频编辑等技能的复合型应用人才。主要课程有：多媒体技术概论、数字媒体艺术概论、动画原理、二维数字动画、影视三维特效制作、数字合成技术、动画剧作等课程。

播音与主持艺术（英语方向）

学制四年。为广播电视系统和其它传媒机构培养能熟练运用英汉两种语言以及播音与节目主持工作的高级复合型人才，能担当播音主持人、记者、编辑等职业高级专门人才。主要课程有：英语语音与发音理论、英语视听说、英语播音理论与实践、表演、电视节目编辑与制作、英语节目主持、广播电视概论、播音制作基础等。

播音与主持艺术（汉语方向）

学制四年。培养具备广播电视新闻传播、汉语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他企事业单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型人才。主要课程有：播音发声学、广播播音主持、电视播音主持、播音学概论、广播电视节目制作、用气发声吐字归音技巧、电视专栏主持等。

广播电视编导

学制四年。培养具有广播、电视节目的编辑、导演能力的多功能复合型人才，毕业生能在各类电台、电视台、影视制作公司、音像公司等文化传播机构和企事业单位的公关、宣传岗位从事广播电视节目的采编、编辑、导演和研究工作。主要课程有：大众传播学、新闻采编、非线性编辑、广播电视编导艺术、影视艺术概论、摄像艺术、影视表演艺术、广播电视节目剪辑艺术、三维动画、广播影视声音研究等。

广播电视新闻学

学制四年。培养具有广播、电视节目采访、写作、编辑、评论等能力的多功能复合型人才；能在各级各类电台、电视台、广告制作公司、影视制作公司、音像公司等文化传播机构和企事业单位的公关、宣传岗位从事广播电视节目的采写、编辑、评论和研究工作。主要课程有：大众传播学、新闻学概论、广播电视概论、新闻编辑学、非线性编辑、电视摄像、广播电视节目策划与设计、新闻道德与伦理等。

广告学

学制四年。培养掌握广告基本理论知识与技能、具备广告策划与创意、广告媒介发布与效果评估以及良好的人际沟通与表现能力的应用型高级专门人才。主要课程有：广告学概论、中外广告史、广告创意与案例、广告文案、、广告设计基础、广告心理学、CI策划与设计、广告策划、广告摄影与摄像等。

音乐学 （师范类）

学制四年。培养具有系统的音乐理论和技能，熟练掌握教育教学基本理论、规律和技能的中高等学校音乐教师、教学研究以及其它音乐工作者。主要课程有：教育学、音乐基本理论、视唱练耳、和声学、中外音乐史、民族发间音乐概论、音乐美学基础、乐队配器法、作曲等。

音乐表演

学制四年。培养掌握音乐表演的基本理论和技术技巧，了解相关学科的基础知识，具有较高的艺术修养、能在从事专业文艺团体、部队文工团、企事业单位文艺部门等从事专业表演的中高级音乐表演人才。主要课程有：乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、器乐、舞蹈、和声学、配器法、中外民族音乐、指挥法等。

音乐表演（曲艺表演方向）

学制四年。培养掌握曲艺表演（河南坠子、大调曲子、三弦书、相声、小品等）的基本理论和技术技巧，了解相关学科的基础知识，具有较高的艺术修养、能在从事专业文艺团体、部队文工团、企事业单位文艺部门等从事专业表演的中、高级音乐表演人才。主要课程有：专业主修（相声、小品、河南坠子、三弦书、大调曲子、大鼓书、三弦、二胡、坠胡、板胡、八角鼓等）、乐理与视唱练耳、声乐、形体训练、曲艺概论、喜剧美学、中国民族音乐、外国民族音乐等。

应用心理学

学制四年。培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。

小学教育 （师范类）

学制四年。培养系统掌握教育科学理论和小学教育基本规律，具有现代教育理念与创新精神和实施素质教育能力，能胜任小学教育教学、研究与管理的人才。主要课程有：小学教育心理学教育基本原理、小学课程教学论、小学教育科研方法、汉语、儿童文学、小学数学教学法、科技发展概论和学科课程。

音乐学（小学教育方向）（师范类）

学制四年。培养系统掌握教育科学理论和小学教育基本规律，适应21世纪小学教育改革和发展需要的学课教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程有：教育学、教育心理学、现代教育技术、小学音乐、音乐教学法、乐理、视唱、琴法、舞蹈、艺术概论等。

美术学（小学教育方向）（师范类）

学制四年。培养系统掌握教育科学理论和小学教育基本规律，适应21世纪小学教育改革和发展需要的学课教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：教育学、教育心理学、现代教育技术、小学美术、美术教学法、色彩、素描、设计、艺术概论等。

学前教育（音乐方向）（师范类）

学制四年。培养掌握学前教育专业基础知识，熟知学前教育基本规律，具有学前教育管理能力和研究能力，拥有良好文化艺术修养和健康心理，能在托、幼教机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员及其他机构的教育工作者。主要课程：教育学原理、学前教育学、琴法、音乐、舞蹈、儿童文学、学前儿童发展心理学、教育心理学等。

学前教育（美术方向）（师范类）

学制四年。培养掌握学前教育专业基础知识，熟知学前教育基本规律，具有学前教育管理能力和研究能力，拥有良好文化艺术修养和健康心理，能在托、幼教机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员及其他机构的教育工作者。主要课程：教育学原理、学前教育学、素描、色彩、简笔画、学前儿童发展心理学、教育心理学等。

体育教育（师范类）

学制四年。培养具备体育的基本理论以及应用这些知识能在中等以上学校从事体育教学、训练和研究工作的德智体全面发展的专业人才。主要课程有：体育学、教育学、运动解剖学、运动生理学、运动保健学、体育统计学、田径、球类、武术、体操、健美操等。

社会体育（师范类）

学制四年。培养掌握体育学科的基础理论，能从事群众性及社区体育的组织管理、咨询指导、运动训练、市场经营管理、体育保健康复等工作的应用型高级专门人才。主要课程：运动生理学、体育心理学、体育保健学、社会体育导论、体育管理学、社会体育组织与管理、武术、健美操、网球、舞龙舞狮等。

专　科　专　业

护理

学制三年。培养具有良好的职业美德和为卫生事业献身精神的高级护理人才。主要课程有：人体解剖学、西医护理学基础组织胚胎学、药理学、免疫基础与病原生物学、病理学、内科、外科、妇产科、儿科、急科、社区、康复等。

计算机网络技术

学制两年。培养具有系统的网络建设与集成知识的应用型人才。主要课程有：程序设计基础（微软MAC 证书）、关系数据库基础（微软MAC 证书）、Windows 2000Server配置与管理（微软MCP 证书）、Linux用户基础（Turolinux操作员证书）、病毒防护技术CP/IP基础、网页制作、中小企业网络构建（华为认证助理网络工程师）等。

软件技术

学制两年。培养具有基本WEB的internet应用开发和网站设计制作的应用型人才。主要课程有：C#程序设计、ACCESS数据库、SQLSERVER安装与维护、FLASH、DREAMEAVER制作、ASP.NET程序设计、XML及相关技术等。认证课程有C#程序设计、SQLSERVER安装与维护、ASP.NET程序设计、网络安全与病毒防护。

动漫设计与制作

学制两年。培养具有影视后期制作和动画设计方向的应用型人才。主要课程有：动漫设计绘制技巧、非线性编辑、二维动画基础、Adpotoshop、三维数字动画制作技巧、多媒体动画制作3dmax、MAYA制作三维动漫等。认证课程有Adpotoshop、三维数字动画制作技巧、多媒体动画制作3dmax、MAYA制作三维动漫。

计算机网络技术（中外合作办学）

学制三年。培养目标：培养掌握计算机主业技术、通晓外语、熟悉国际惯例的涉外企业和IT行业技能型人才。主要课程有：系统分析、编程、数据库设计、网络概念、信息系统工程、信息系统、网络技术、终端用户支持、网页设计、电子商务技能、电子商务策略、Visual编程、IT管理等。

商务管理（中外合作办学）

学制三年。培养掌握现代工商管理基本理论，能够从事各类企事业单位管理工作及各类业务部门专业管理工作的复合型、应用型、创新型工商管理人才。主要课程有：市场营销、财务资源管理、组织行为学、商法、商业策略、职业发展管理、通讯和信息管理、市场规划、电子商务实务等。

市场营销（中外合作办学）

学制三年。培养掌握现代营销管理、策划基本理论和专业技能、熟悉国际商务惯例和市场运作机制，具有市场开拓能力，适应中外企业营销岗位需要的高级技术应用型人才。主要课程有：市场营销、财务资源管理、组织行为学、商法、市场规划、管理会计、人力资源管理、网络营销、财产法等。

艺术设计（中外合作办学）

学制三年。培养具有艺术设计审美素养、熟练掌握平面视觉传达设计的手段和各种平面和网络设计软件的应用和多媒体技术的实用型技术人才。主要课程有：概念衍生、批判学、画图技巧和方法、多媒体网络设计、广告艺术方向、映像学、大众文体应用、动画技巧等。

艺术设计（陶瓷艺术方向）（中外合作办学）

学制三年。培养能从事陶瓷艺术创作以及相关工业产品的设计和开发、面向陶瓷设计与生产第一线的、具有国际视野和英语交流能力的专门实用人才。主要课程有：设计与生产管理、陶瓷设计、绘画技法、数码设计与应用、视觉与个人表现技法、陶瓷材料，陶瓷烧制工艺，陶瓷模型制作，雕塑，装饰画，立体构成，图案、陶艺等。

计算机网络技术（对口）

学制两年。培养具有系统的网络建设与集成知识的应用型人才。主要课程有：程序设计基础（微软MAC 证书）、关系数据库基础（微软MAC 证书）、Windows 2000Server配置与管理（微软MCP 证书）、Linux用户基础（Turolinux操作员证书）、病毒防护技术CP/IP基础、网页制作、中小企业网络构建（华为认证助理网络工程师）等。

旅游管理（对口）

学制三年。为各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位培养具备旅游管理专业知识，从事旅游开发、管理及导游的中高级适用人才。开设的主要课程有：旅游学概论、管理学原理、公关礼仪、旅游心理学、旅游资源学、酒店管理、旅游法规、导游学概论、旅游市场营销学、主要客源国概况、旅游英语等。

以上就是小编对于景观设计舞狮问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信：1454722008

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