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    田园景观设计效果图(田园景观设计效果图片)

    发布时间:2023-03-15 14:16:37     稿源: 创意岭    阅读: 101        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于田园景观设计效果图的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    田园景观设计效果图(田园景观设计效果图片)

    一、花海旅游景观设计案例参考?

    花海旅游景观设计案例可以参考云南大理云海芳草旅游景区,休闲农业为主题打造,是集旅游观光、休闲娱乐、生态农业于一体的综合型园区。云南大理云海芳草旅游景区岭南田园文旅的景观设计经典作品,岭南田园旅游规划设计院始终坚持研究领域不变,专注于花海旅游景观,服务项目不计其数,是基于花海旅游景观的休闲化升级服务商,倾力为花海休闲旅游积极探索文旅驱动新模式!

    二、如何推进美丽乡村建设

    如何推进美丽乡村建设?

    1、加强顶层设计,实现城乡统筹发展。要统筹城乡发展,坚持基本公共服务均等化、公共服务设施和基础设施建设城乡一体化,逐步缩小城乡间教育、医疗、社会保障、公共文化等基本公共服务,学校、医院、文化站、体育场所等公共服务设施和交通邮电、农田水利、供水供电、商业服务等基础设施建设的差距。健全稳定的公共财政投入机制,与财政收入增长同步增长,让乡村产业强起来、设施多起来、环境好起来,让农民和城镇居民一样公平地分享改革发展成果。发挥政策引领作用,吸引和带动社会资本特别是民间资本投入美丽乡村建设,形成以城带乡、以工促农、优势互补、共同发展的城乡一体化发展新格局。

    2、强化规划引领,推动一村一个规划。要根据乡村的地理区位、资源禀赋、产业发展、历史文化、民俗风情、农民实际需要等要素,科学编制美丽乡村建设规划,尊重自然美,注重个性美,构建整体美,细化生产、生活、服务等功能区块的定位,合理安排村庄的产业平台、基础设施、农田保护等空间布局,注重空间布局、建筑形式、田园风貌和自然景观的融合,在美丽乡村的特色上下工夫,在美丽乡村的差异化上找出路,加强与当地国民经济和社会发展规划、新型城镇化发展规划等上位规划的无缝衔接,确保一村一个规划能落地、可实施,“一张蓝图绘到底,一任接着一任干”,严控大拆大建,避免千村一面。

    3、倡导节约集约,坚决守住耕地红线。要牢固树立节约集约用地的发展理念,在美丽乡村规划建设中推广节约集约用地的典型经验和做法,减少土地的粗放利用,避免土地利用的浪费。引导乡村民居逐步向中心村和小城镇集聚,向农民推荐节地建筑户型,实现乡村住宅用地集约化;引导村办企业逐步向工业园区集聚,减少占用非农建设用地数量,实现乡村非农建设用地集约化,挖掘乡村节约集约用地的潜力。坚决执行最严格的耕地保护制度,大力推进农村土地综合整治,切实将基本农田落实到地块和农户,严格禁止乱占滥用耕地行为,确保基本农田总量不减少、用途不改变、质量不降低,坚决守住耕地保护红线。

    4、倾听农民心声,发挥农民主体作用。要通过电视、广播、报纸、互联网等媒体和图片展、宣传栏、宣传标语等形式,大力开展宣传发动工作,让家家户户切身感受到美丽乡村建设取得的成效和得到的实惠,主动投入到美丽乡村建设中。美丽乡村规划要由各村召开村民代表大会决定,充分体现农民的主体地位,充分发挥农民的聪明才智,调动农民的积极性、主动性和创造性,让美丽乡村规划变成农民的美丽乡村建设愿望。美丽乡村建设要广泛听取和积极吸收农民的意见,让农民能够自己选择、自己决策、自己建设、自己管理,推动美丽乡村规划落地,推进美丽乡村建设项目按照规划实施,将美好蓝图变为现实。

    5、尊重农民意愿,推进特色民居建设。要在充分尊重农民意愿的前提下,遵循以人为本、因地制宜、经济适用、分步实施的原则,积极组织和引导农民新建住房和改造危房,注重保护、挖掘和传承乡村的自然、历史、文化、民俗等特色资源和优秀传统建筑文化,突出地域特色、民族特色和时代特色,尊重农民的生产、生活习惯,全面落实节地、节材、节能、节水和环境保护等要求,切实改变乡村民居长期形成的高投入、高消耗、低效率的粗放建设模式,确保乡村特色民居数量稳步增长、建设水平稳步提升和建设质量稳步提高,跳出建新房不见新村、建新村不见新貌的怪圈,实现社会效益、经济效益和环境效益的统一。

    6、夯实产业支撑,稳步提高农民收入。要创新现代农业发展体制机制,发展精准设施农业、休闲观光农业、精深加工农业,壮大农民专业合作社、专业经济协会、家庭农场、专业大户等新型生产经营主体,培育农业龙头企业和知名品牌,带动农民增收致富。把农民组织带动起来,引导农民依托乡村优美的自然风光和良好的生态环境,发展乡村旅游、农家乐等新兴服务业,提升服务水平和档次,吸引城镇居民到乡村吃住行游购娱,促进农民增收。拓宽融资渠道,吸引社会资本特别是民间资本以合资、合作等方式,参与乡村的产业开发和项目经营,发挥市场配置资源的决定性作用,做强乡村的产业,增强农民增收后劲。

    7、加强村庄整治,提高生活环境质量。要把生态文明理念融入到推进美丽乡村建设全过程,大力开展绿化造林活动,重点抓好交通沿线、河道沟渠、村庄庭院和房前屋后的绿化美化。实施乡村生产生活污染源治理工程,重点开展以生活垃圾、污水集中收集处理和畜禽养殖污染防治为主的村庄环境综合整治,加快垃圾收集点、中转站、无害化处理场等设施建设,加快污水收集系统、污水处理厂等设施建设,利用发展沼气、生产有机肥等方式,实现畜禽养殖污染的减量化、资源化、无害化。严格落实保护生态的法律法规,加强乡村水域保护和重点区域生态修复,建设“天蓝、地绿、山青、水净”的生态环境,提升农民生活环境质量。

    8、培育文明风尚,提升乡村文化内涵。要加大对地域风情、传统民俗、人文典故等非物质文化的发掘和传承力度,加大对古民居、古农具、古树木等历史文化遗迹的保护和开发力度,丰富乡村的文化内涵。针对新型农民、空巢老人和留守儿童等不同群体,开展喜闻乐见、形式多样、丰富多彩的文体活动,让广大村民在家门口有演出看、有电影看、有广播听、有电视看、有书读、有报读、有棋牌、乒乓球等室内文体活动、有篮球、排球等室外文体活动,丰富农民的文化生活,培养文明健康的生活方式。完善村规民约,规范村民行为,倡导移风易俗,破除陈规陋习,坚决遏制乡村赌博迷信之风,营造文明和谐的生活氛围。

    9、创新社会管理,维护乡村和谐稳定。要推进乡村网格化社会管理,配备专职网格员和网格协管员,严格落实管理责任制,由过去浮在面上变为沉到下面、被动应付变为主动服务,做到有问题及时发现、有需求及时服务,实现乡村社会管理人性化、精细化、信息化。建立乡村多元化调处机制,整合综治、司法、信访、治保等基层工作力量,加大调处力度,及时化解影响乡村社会稳定的各种矛盾纠纷和信访问题。开展法律进乡村活动,采取法律讲座、以案说法、黑板报等多种形式,广泛宣传与农民密切相关的法律知识,提高农民的法制意识,增强农民的法制观念,加强对重点人群的帮扶管理,提高美丽乡村法治化管理水平。

    10、深化综合改革,增强发展内生动力。要继续深化农村综合改革,深化乡镇机构改革,规范乡镇机构设置,转变乡镇政府职能,理顺部门责权关系,引导农民参与乡镇的决策、管理和监督,提高公共服务和社会管理水平。深化县乡财政管理体制改革,规范财政收支管理,建立财权与事权相匹配、基本公共服务均等化的乡镇财政管理体制,提高乡镇的财政保障能力,保障村级组织运转经费,提高村干部报酬待遇,增强村级组织自我发展和自我保障能力。总结一事一议财政奖补试点工作经验,完善一事一议财政奖补机制,增加一事一议财政奖补资金投入,强化财政奖补资金项目管理,进一步增强乡村发展的内生动力。

    三、土人景观公司 做过哪些校园的景观设计?要实际案例

    推荐你到土人景观的官网看看,最近的和获奖的案例都会在他们的网站做展示,ASLA获奖案例:

    沈阳建筑大学稻田校园

    景观设计特点:

    (1)大量使用水稻和当地农作物作,和乡土野生植物(如蓼,杨树)为景观的基底,显现场地特色。不但投资少,易于管理,而且形成独特的、经济而高产的校园田园景观。收获的稻米——“建大金米”目前以被作为学校的礼品,赠送给到访者。

    (2)便捷的路网体系。遵从两点一线的最近距离法则,用直线道路,连接宿舍、食堂、教室和实验室,形成穿越于稻田和绿地及庭院中的便捷的路网。

    (3)空间定位:重复的九个院落式建筑群,容易造成空间的迷失,景观设计需要解决这一问题。为此,应用自相似的分形原理,进行九个庭院的设计,使每个庭院成为空间定位的参照,使用者可以通过庭院的平面和内容,感知所在的位置。

    (4)通过旧物再利用,建立新旧校园之间的联系。把旧校园的门柱、石撵、地砖和树木结合到新校园景观之中。

    田园景观设计效果图(田园景观设计效果图片)

    四、共享社区之田园生活设计

    “共享社区”是追求人与自然、人与人、人与精神和谐共处价值观的一群人,以共享为纽带在住宅空间区域中凝结起的生命共同体。

    共享社区的口号——为生命的意义、相互的关爱和永续的地球而共享美好生活!

    马斯洛提出有关人的两个最大问题:造就好人

    和造就良好社会。

    以田园生活、社群生活、创享生活三个基础情境,进行人与人、人与自然、人与自我的三个优化,田园生活是造就好人和造就良好社会的基础。

    田园生活是都市人的田园生活。在不变成农民和园艺师的前提下,以田园场景为媒介,体验农耕和花园的田园生活,在田园情境中感受人与人、人与自然、人与自我的联接。

    农业提供人、土地、建筑、食材、生态的田园生活资源。都市人提供经济、文化、技能、治理资源,二种资源在互动交融中产出城乡田园生活。

    一千多年前陶渊明写出了桃花源,一百年前霍华德写出了田园城市,东方和西方的贤者都描述了人类心中的田园生活。

    中国的田园生活受到历史文化的限制,过去有皇家、士大夫的园林,是专业人士支持的生活。建国后都上了生产线;改革开放后所形成的中产阶层,是看着父母上班、政治学习而不是收拾花园条件下长大,无园艺传承,大部分人连一棵花也种不出,更不要说动手造一个花园或田园。在中国的虚拟知识教育,形成工具化人的中产阶层,他们生活中动手能力很差。中国以权力展开生活,形成的粗鄙生活形态,缺乏美好、舒适、优雅的生活文化。

    挪威建筑理论家克里斯蒂安·诺伯格-舒尔茨在1980年发表的《场所精神:迈向建筑现象学》一书中 ,认为场所是一种人化的空间,它的物质和精神特性被认同后,就折射出场所精神。人实践了空间形成场所的情境,场所也塑造了人的行为形成文化,场所的情境和文化形成了认同和归属感。

    中国人需要在田园生活情境去系统培养,才能产生田园生活能力。

    田园生活有十大情境:田园景观、田园社区、田园乐耕、田园美食、田园学院、田园舞台、田园乐园、田园运动、田园文创、田园工厂。

    1.田园景观

    在城市和乡村社区中,以树、藤、灌、草、水构建起模仿大自然的立体生态系统,可永续自然产出可食和可用的可食森林。

    形成遮荫、净化、气候、固碳、从雨水、污水、有机垃圾、马桶、桔杆、畜肥到土地的循环的生态功能;形成食品、用品、休闲的生活功能;形成观察、探索、体验、学习、创造、协作的人文功能;形成自然生成与人工种植相结合,从屋顶菜园、阳台菜园、立体果园、社区菜园、田园道路,社区内景观与社区外大田为一体的田园景观。

    2.田园社区

    房在田中央是田园生活的第一感。

    城市中主要是立体布局,楼在立体果园外皮中,屋顶、墙壁、阳台、露台、庭园。从一栋楼、一片楼到一个城。旧改,新建。

    乡野主要是平面布局,从田园小镇、田园社区、田园营地。围绕乡村有入、伴、嵌三种空间结构。入,就是进村,改几间房到改整个村。伴,就是在村旁建新的田园社区。嵌,就是田园小镇。田园小镇周围伴村,田园小镇内嵌村。

    3.田园乐耕

    重在农耕体验,社群相互社交,不以产量为目标。总体要有美感设计,畦间道路硬化,要做窄畦便于操作。要做一定的架高种植箱,便于小孩、老人和女士操作。要配置遮阴遮阳、洗手台、休息座椅、吃茶的桌子。

    养殖区,饲养各种牛、马、羊、猪,鸡、鸭、鹅和各种珍禽,饲养小狗、小猫、小兔等小动物,养殖各种鱼、鳖、龟、虾、蟹,养蜂,养蚕,增加蝴蝶、蜻蜓、豆娘、萤火虫等漂亮的昆虫。

    蔬菜园,根据各地的气侯,按季节种植各种时令蔬菜、香草等食材。

    果树区,根据各地的气侯,按季节种植各种鲜食果树,各种加工后食用的坚果树。

    花卉区,根据各地的气侯,按季节种植各种鲜花,球根花卉,更多地种植多年生的花卉。

    4.田园美食

    《食物越多越饥饿》的作者卡罗琳•斯蒂尔:“我们从没未见过食物的真正潜力,因为它太大了以至于看不到。但从侧面看,它会转化成有非凡能力的事物改造景观,还有政治结构、公共空间、社会关系和城市。”

    美食需要好的食材,需要在田园场景中创造与享受。好环境、好方法、好的人、好经济、好参与,才有好食材。从阳台菜园、屋顶农场、立体果园、社区花园到大田,动手种植、从自然、社区、农场中采摘、烹制,在田园美景中品尝,在共享社区内部共享,来共享社区学习、参访人的带走分享,让喜欢共享生活的人购买。

    5.田园学院:

    围绕田园的种植、养殖、收获、加工、分享、使用,展开研究、设计、培训、教育。

    为社区居民、游客、学校和来学习的学生,围绕周围的社区可食森林的环境和材料,做户外的自然探索和自然教育,提供田园生活与田园文创教育。

    建立人与自然的六感联接

    a.视觉,人是视觉动物,视觉是我们感受生命的最大信息源。形态、形状、大小、厚薄、脉络、结构、颜色、质感、动态、速度、行为…。

    观星:星光、星图、星系、星座、流星、日食、月食、月亮、太阳…。观天:天色…。观云:云势、云形、云色、云质、云流…。观雨:雨势、雨色…。观雪:雪势、雪色…。观雾:雾气、雾势、雾流、雾色…。

    观山:山势、山形、山系、山色…。观地:地势、地形、地质、土质、土色、土种,水系、水势、水形、水深、水色、水质、水汽…。

    观植物:乔木、灌木、藤、草、品种、形态、颜色、大小、根、枝、干、皮、叶、脉、芽、蕾、花、果…。

    观动物:哺乳动物,鸟,两栖动物,昆虫…。

    b.味觉

    辛、酸、苦、辣、咸、甘、淡、涩、麻、腥。尝百草,食百味。

    c.触觉

    软、硬、粗、细、沙、滑、涩、毛、冷、热、刺、割、痛、痒、划、搓、揉、擦、撞…

    手触摸,苔藓、树皮、各种植物…,触摸石头、土壤、沙子…,触摸动物、昆虫…。

    击水、握冰…

    皮肤,日光浴、温泉浴、雪浴、桑拿浴、森林浴…,树叶浴、熏浴、沙浴、泥浴、岩浴、盐浴…。

    肢体,抱树、抱动物、抱地、滑沙、滑草、滑雪…。

    d.嗅觉

    气味,香、臭、酸、甜…。自然物,空气、水、土、草地、森林、植物、揉碎植物、食物、动物、昆虫…。

    e.听觉

    风声、水声、树林、草地、虫鸣、鸟唱、蛙叫、动物吼、自然的箫音…。

    f.第六感

    第六感是潜意识的漂浮物,并且是可以能过意识辨认的漂浮物。冥想,一个平静安详宁和的静室。呆在海边,倾听海浪撞击岩石的声音;穿过茂密的森林小径,仰望如教堂穹顶一般广阔的树荫;站在小溪边,倾听瀑布、泉水和岩石之间的嬉戏;又或者凝望月亮升起,鸟儿从头顶飞过。

    6.田园舞台

    以大地为背景,以田园为舞台表演,农耕节庆,开耕节、收获节。农事赛,犁田、插秧、收割。农活秀,采茶、采花、摘菜。捕鱼、捉虾、摸田螺、钓鱼。

    表演着舞蹈、音乐、体操、展会、电影。

    表演者在田园中,餐食、茶饮、服装秀、操琴、弈棋、书画、冥想。

    7.田园乐园

    为儿童和家庭提供社区无动力小型游玩设施。由攀爬、滑行、钻筒、走梯、荡秋千等功能部件和结构、扣件及连接部件组成。

    也有各种建筑材料以及各种工具。孩子们开展自然活动,如建造小屋子、垒城墙、砌墙、种植、挖洞、爬树、挖水沟……。儿童根据自己的兴趣对游乐场地进行重新布置,并且可以根据需要不断地变化。主要适用于3-14周岁儿童。

    儿童无动力乐园,要有多彩的铺装,很多色彩绚烂的卡通造型陈列,适应孩子喜欢发现,挑战,运动和冒险的天性,有助于促进儿童的健康成长,提高儿童的动手能力、想象力、创造力与解决问题的能力,促进交往与合作,提高社交能力。增加户外活动,促进亲子互动,家长参与孩子成长,家庭成员的相互陪伴。

    配置遮阴遮阳、洗手台、休息座椅、垃圾筒、自行车停靠架、挂衣挂包架和电源插座等。

    8.田园运动

    道路运动,步行、自行车、徒步运动。水上行动,皮划艇、水上自行车、划板、游泳、跳水。运动场,蓝球、羽毛球、网球、乒乓球。儿童运动,攀爬、滑行、钻筒、走梯、荡秋千。

    水景步道,沿水面而行,碧绿青翠的水面,让人心旷神怡。田园步道,贴近感受农耕乐园的各种动物、蔬菜、果树、茶树、花卉。森林步道,树林是寻幽静谧,享受森林浴最佳去处,享受负离子和植物精气的洗涤。山地步道,迎接日出,观看落日美景。水景、田园、森林、山地步道,串连起观景、拍照、健身的运动步道。

    9.田园文创

    田园景观,摄影、绘画、音乐、记录片。香水、化妆品、护肤品、手工皂。

    田园材料,植物染,纸艺,布艺、木艺、花艺、草艺、陶艺、铁艺、玻璃艺、园艺。

    田园故事,文章、视频、动画、画报。

    田园生活文创-创造、加工、生产、销售田园生活的用品。

    10.田园工厂

    碾米、榨油、制粉、制糖、制茶,酿酒、制醋。

    做豆豉、酱油、豆酱、豆浆、豆皮、腐竹、豆腐、豆干、豆腐乳。

    香肠、腊肉、火腿、肉干、卤肉。

    果酱、果脯、果干、果脆片、果酒、果醋、果汁、果饼。

    梅菜、干菜、泡菜、咸菜。

    纺丝、织布、制衣,造纸,制香,草编,柳编,竹编,木作。

    以上就是关于田园景观设计效果图相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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