国外小学校园景观设计（国外小学校园景观设计图）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于国外小学校园景观设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

开始之前先推荐一个非常厉害的Ai人工智能工具，一键生成原创文章、方案、文案、工作计划、工作报告、论文、代码、作文、做题和对话答疑等等

只需要输入关键词，就能返回你想要的内容，越精准，写出的就越详细，有微信小程序端、在线网页版、PC客户端

官网：https://ai.de1919.com。

创意岭作为行业内优秀的企业，服务客户遍布全球各地，如需了解景观设计相关业务请拨打电话175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目录:

• 1、校园绿地规划设计的特点？

• 2、美国西方学院的优势专业都有哪些

• 3、小学校园仪式设计的原则是什么

• 4、新西兰acg教育集团声誉卓著，新西兰acg教育集团小学有哪些呢？

一、校园绿地规划设计的特点？

校园绿地规划设计的特点具体内容是什么，下面中达咨询为大家解答。

校园绿地环境作为校园物质文明的一个侧面，必须在更深层次上反映校园的精神与文化内涵。学校校园绿地应与全校的总体规划同时进行，统一规划，全面设计。另外，校园绿化应根据学校的规模、性质、类型、地理位置、经济条件、自然条件等因素，因地制宜地进行规划设计、精心施工，才能显出各自特色并取得美化效果。

与学校性质和特点相协调

校园绿化除遵循一般的园林绿化原则之外，还要与学校性质、级别、类型相结合。校园绿化应体现校园的文化特色，不同性质、不同类型的院校校园绿地规划设计理念不同，如大专院校，工科要与工厂相结合，理科要与实验中心相结合，文科要与文化设施相结合，林业院校要与林场相结合，农业院校要与农场相结合，医科要与医药、治疗相结合，体育、文艺院校要与活动场地相结合等。中小学校园的绿化则要丰富，形式要灵活，以体现青年学生活泼向上的特点。

与校园建筑风格相呼应

校园内的建筑环境多种多样，不同性质、不同级别的学校其规模大小、环境状况、建筑风格各不相同。学校园林绿化要能创造出符合各种建筑功能的绿化美化的环境，使多种多样、风格不同的建筑形体统一在绿化的整体之中，并使人工建筑景观与绿色的自然景观协调统一，达到艺术性、功能性与科学性相协调一致。各种环境绿化相互渗透、相互结合，使整个校园不仅环境质量良好，而且有整体美的风貌。如武汉大学的樱花在青砖绿瓦的建筑掩映下风姿绰约。

师生员工集散性强

在校学生上课、训练、集会等活动频繁集中，需要有适合较大量的人流聚集或分散的场地。校园绿化要适应这种特点，有一定的集散活动空间，否则即使是优美完好的园林绿化环境，也会因为不适应学生活动需要而遭到破坏。

另外，由于师生员工聚集机会多，师生员工的身体健康就显得越发重要。其园林绿化建设要以绿化植物造景为主，树种以选择无毒无刺、无污染或无刺激性异昧，对人体健康无损害的树木花草为宜；力求实现彩化、香化、富有季相变化的自然景观，以达到陶冶情操、促进身心健康的目标。

学校所处地理位置、自然条件、历史条件各不相同。

我国地域辽阔，学校众多，分布广泛，各地学校所处地理位置、土壤性质、气候条件各不相同，学校历史年代也各有差异。学校园林绿化也应根据这些特点，因地制宜地进行规划、设计和选择植物种类。

例如，位于南方的学校，可以选用亚热带喜温植物；北方学校则应选择适合于温带生长环境的植物；在旱、燥气候条件下应选择抗旱、耐旱的树种；在低洼的地区则要选择耐湿或抗涝的植物；积水之处应就地挖池，种植水生植物。具有纪念性、历史性的环境，应设立纪念性景观，或设雕塑，或种植纪念树，或维持原貌，使其成为一块教育园地。

绿地指标要求高

一般高等院校内，包括教学区、行政管理区、学生生活区、教职工生活区、体育活动区以及幼儿教育和卫生保健等功能分区，这些都应根据国家要求，进行合理分配绿化用地指标，统一规划，认真建设。据统计，我国高校目前绿地率已达10%，平均每人绿化用地已达4~6㎡.但按国家规定，要达到人均占有绿地7~11㎡，绿地率超过30%，今后学校的新建和扩建都要努力达标。如果高校园林绿化结合学校教学、实习园地，则绿地率完全可以达到30%~50%的绿化指标。所以，对新建院校来说，其园林绿化规划应与全校各功能分区规划和建筑规划同步进行，并且可把扩建预留地临时用来绿化，对扩建或改建的院校来说，也应保证绿化指标，创建优良的校园环境。

更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

二、美国西方学院的优势专业都有哪些

1，会计专业：就业100%

爱达荷大学的会计专业是学校的强项专业之一。学校研究生阶段毕业之后就业率达到100%,本科阶段85%的就业率以及15%的升学率。该专业获得了全球AACSB认证荣誉。此项荣誉是在全球12000所设有会计专业的商学院进行评比，只有170个院校（设有会计专业）获得此殊荣。会计本科阶段课程强调基础会计管理，研究生阶段主要是强调审计。学生毕业之后可在政府部门、大型企业、跨国公司或者会计师事务所工作。

2，体育教育专业：世界冠军的摇篮！

爱达荷大学教育学院是该校的传统强项之一，尤其是体育教育专业，在美国西部地区享有很高的声誉。学生们在获得体育教育本科学位的同时，可以获得K-12证书，可以直接进入美国中小学进行体育教学工作。

3，新闻与大众传媒专业：独立设立15个奖学金！

爱达荷新闻专业与大众传媒专业设立在艺术与社会科学学院。专业方向还包括：广告、电视广播、数字传媒、新闻学和公共关系。学生毕业之后，通常都会在广告公司，广播电视中心，电影厂商，新闻报纸及其他在线媒体，非盈利机构等部门工作。新闻与大众传媒专业独立设立了15个奖学金，只针对本专业的学生。所以本专业的学生获得奖学金的几率非常大。

4，农业经济专业：毕业生可直接进入爱达荷州政府工作！

爱达荷农业经济专业是爱达荷大学传统的优势项目之一。专业主要研究方向是与农业、自然资源和农村社区相关联的社会经济问题。爱达荷州以农业州着称，农业系非常受州政府的重视。

5，教育学院专业：全美名列前茅！

爱达荷大学教育学院连续两年被美国新闻与世界报道周刊评为最佳研究生院的前100名！今年，在全国高校排名从去年的87名提升到第74位。

6，统计学专业：申请不需要GRE、不需要论文毕业！

爱达荷大学统计专业一直是与工业界各大公司联系最紧密的专业之一，对于国际学生找工作是一个非常容易的专业。同时，爱达荷大学统计专业硕士学位录取不需要GRE成绩，毕业时，也可以选择不写论文拿到学位。所以，统计专业对于国际学生来说是一个容易录取，容易毕业又容易找到工作的好专业。

7，音乐专业：以举办国际爵士音乐节为荣！

在爱达荷大学莱昂内尔汉普顿音乐系组织举办的国际爵士音乐界上，有170多个高中和初中的演奏乐团和130个独奏者参加了最后一天的学生表演。这些学生来自加拿大的西北部、西部和阿拉斯加地区。针对音乐家们的表演，评委会针对演奏者的表演给与反馈和评价。根据其音乐的合作、表达和展现，演奏乐团被邀请参加在Kibbi活动中心举行的青年艺术家音乐会。同时乐团也获得了荣耀和音乐界赞助商提供的奖励。

8，工程学院专业：被授予全美七个国家实验中心之一！

该校工程专业尤为突出，在过去的14年中，工程学院学生在全美基础理论考试的通过率是94%---100%.计算机科学专业是爱达荷大学工程院里拥有美国国家实验室和美国国家科学奖学金的热门专业。1999年，美国国家安全中心授予本专业是优秀信息安全中心，在全美只认可了7个这样的安全中心。

9 ，高级工商管理硕士专业

EMBA旨在培养高级工商管理硕士人才，为其在组织中担任领导或者更高层的管理人员做好准备。本课程是由商业与经济学院的综合管理教育课程设置的，从本课程中学生能够获得对跨职能商业的理解，并且获得高级管理技能，发挥创新管理策略，为将来的职业和管理转型做好必要的准备。

10， 联合学位专业：四年制工商管理硕士、法学博士学位！

三、小学校园仪式设计的原则是什么

简述校园设计的4大原则，学校建筑环境处处以情感人、以景育人，以“人本化，人性化，可持续发展”为原则，为师生创造一个优雅宜人，欣欣向荣的学习、工作环境。

1．绿化设计：校园环境宜以自然为主，不宜过多制造人工景观，宜多种树、少种草，使学校三季有花，四季常青，不求名贵，但求生态平衡。

2．多用途的设计：采取分隔、机动、灵活变通等多种方式来运用空间，满足教学、学习、活动、休憩的多元特点，进行多用途设计。

3．人本化设计：传播学校文化内涵，以人为中心进行规划布局，充分考虑师生日常学习活动便捷合理。在进行外部空间设计时，充分考虑外部空间的可参与性与内部环境的可协调性；在进行景观设计时，结合校园特点，达到人与自然和谐共存。

4．人性化管理：开放空间的设计应配合人性化的管理，增加校园环境使用的自由度与广度，充分发挥师生的创造性和想像力。

可持续发展：充分考虑周围生态环境，结合学校已有规划，不竭尽现有资源，为将来发展留有余地，使未来发展不破坏已有格局。

四、新西兰acg教育集团声誉卓著，新西兰acg教育集团小学有哪些呢？

新西兰Acg教育集团在新西兰享有很高的声誉，主要为本地和国际学生提供高质量的教育服务。据悉，新西兰acg教育集团的小学有很多，包括ACG帕内尔学校、ACG索伦学校、ACG桑德兰学校、ACG陶朗加学校等。其中，ACG索伦学校校园宽敞，位于奥克兰南区，设备齐全，招收1-13年级学生。

新西兰acg教育集团小学

ACG·帕奈尔学校

帕内尔学校成立于1998年，被誉为奥克兰最好的学校之一。历年来，学院升学率名列前茅。学校位于奥克兰著名的帕内尔区，靠近奥克兰市中心。学校毗邻奥克兰的中央公园，周围有文化、宗教、艺术和体育设施。招生年级为1-13年级。

帕内尔学校占地10000平方米，教学楼建筑风格独特，功能齐全。高标准的设施包括体育馆、大型图书馆、戏剧室、舞蹈室、音乐室、美术室、技术和计算机室以及现代化的餐厅。

ACG斯艾伦学校

艾伦学校是新西兰顶尖的私立学校之一。校园位于风景如画的奥克兰南区，毗邻马努考港。学校距离奥克兰南部高速公路仅5分钟车程。学校占地约14.5公顷。

宽敞的校园由三个公园组成。幼儿园，小学，中学。每个区域都有自己独立的活动场所。学校有很多专业的户外运动设施。设施齐全的室内篮球场、网球场、多功能游泳中心、田径场和多功能大型体育馆。专业的艺术设计、科技馆、音乐室、剧场，保证了能为学生提供德智体全面的教育。历年学校国际剑桥考试A-LEVEL通过率100%。

ACG桑德兰学校

桑德兰学校是西奥克兰唯一一所男女同校的私立学校。距离奥克兰西北高速公路仅5分钟车程，交通十分便利。大多数学生来自奥克兰的西部和中部以及奥克兰的北岸。学生可以选择乘坐ACG校车或公共交通工具上学。学校拥有艺术设计的教学楼和占地约9公顷的景观园林广场。学校有计算机教室、科学实验室、艺术教室和专业技术部门。学校非常重视表演艺术，配有专门的艺术教室、乐队排练室、戏剧教室和150个座位的小剧场。

ACG陶兰加学校

ACG Tauranga学校是ACG在新西兰拥有最新、最完整基础设施的学校之一。学校位于新西兰北岛盛丰湾陶朗加，占地14.8公顷。这是一所穿校服和男女同校的日制学校。目前开设幼儿园一年级到十二年级的课程(2019年开设十三年级)。

以上就是关于国外小学校园景观设计相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

推荐阅读：

国外大师疗愈景观设计（疗愈景观案例）

国外著名景观设计师（国外著名景观设计师有哪些）

chatGPT国外手机号（国外手机号查询）

游戏广告联盟平台（游戏广告联盟平台有哪些）

上海泓禾文化传媒有限公司（上海泓禾文化传媒有限公司招聘）