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美国书籍排行榜（美国畅销书排行榜）
发布时间：2023-03-16 16:39:26
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问大家
大家好！今天让小编来大家介绍下关于美国书籍排行榜的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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文章目录列表:
一、儿童文学书籍排行榜前十名
这本在的1942年写成的儿童文学成为了影响最为深远的书籍之一，文中以一位飞行员来讲述其遇到外星小王子的故事，通过小王子的口吻来重新认识世界和思考世界，其受众全体从儿童变成了老少皆宜。
2、绒毛小兔
全球销量超过300万册的儿童畅销书籍，由美国儿童文学家玛格莉·威廉姆斯所著，讲述一种玩具毛绒小兔子在小男孩爱的呵护下变成了一只真正的兔子。故事浅显易懂，但其中却饱含着的对梦想的坚持不懈。
3、格林童话
由格林兄弟整理和加工德国民间文学完成的童话小说集，像《灰姑娘》、
同样是全球知名度最高的童话小说集，由丹麦作家安徒生所著，共166个故事，包含了
日本作家佐野洋子所著的儿童绘本，讲述的一只活了100万次的猫，在不断的死亡与重生中，逐渐失去了爱，直到遇到一只白猫，并与其一同生活至到失去。
6、农夫去旅行
一位非常负责任的农夫想要去一趟旅行，但却不放心农场里的动物，只能开着车载着一大群动物浩浩荡荡的去旅行，显得异常滑稽，但其中蕴含的道理却是见仁见智。
7、十万个为什么
儿童畅销书籍排行榜第七位，知名度最高的科普类图书，经过多次的修订，涉及方面非常广，累计发行量超过1万册，让几代中国青少年走上了科学的道路，成为少儿科普的代名词
8、做最好的自己
由汲庆海出版的儿童课外图书系列，包含
由儿童文学家杨红樱创作的一系列小说。主要讲述了笑猫与亲朋好友共同生活的日常经历，并且以日记的形式记录下来，讲述了一段小孩与动物共同生活的美好时光。
二、最火书籍排行榜前十名
全国最畅销的十大书籍
1.你当象鸟飞往你的山
这本书是一部自传回忆录，该书的主要内容是一个17年都没有上过学的女孩，在17年后逆风起航，成就传奇的故事，在这本书在2008年发行，就迅速登上了纽约时代畅销榜第一名。
2.人间失格
人间失格是全国十大畅销书之一，是由日本小叔家
这本书是由反骨哦著名心理家
月亮六便士是于1919年创作的一部长篇小说，它主要讲述了在面对利益个梦想中的不断抉择的故事，是一部富含人生哲理的经典书籍，其畅销量达到6000万册，是全国十大畅销书籍之一。
5.人生海海
人生海海是当代著名作家
百年孤独是
这本书是美国著名育儿专家金伯莉布雷恩写的一本育儿书，在2011年出版以来，在美国就大为畅销，美国妈妈几乎人手一本，非常适合众多
三体是一部非常知名的长篇科幻小说，由中国欧著名作家
活着也是非常火的一本书籍，是由中国著名作家
这本书是由日本作家黑柳彻子创作的儿童文学作品，此书在全国的总销量就达到了200万册，这本书在少儿类畅销书籍中位居榜首，极为受欢迎，是全国十大畅销书籍之一。
三、推荐比较有名的美国历史方面的书籍
《美利坚共和国的成长》莫里森，康马杰，洛依斯腾堡著
天津人民出版社
《美国外交史》比米斯著 商务印书馆出版
《火的考验：美国南北战争及南部重建》麦克弗森著 商务印书馆出版
《美国总统列传》大卫 惠特尼著 天津人民出版社
《美国共和党史》《美国民主党史》小阿瑟 施莱辛格主编
上海人民出版社
《近百年美国经济史》沙伊贝等著 中国社会科学院出版社
《光荣与梦想：1932——1972年美国实录》威廉 曼彻斯特著 商务印书馆
《美国两百年大事记》加尔文 D 林顿著 上海译文出版社。
《美国政治传统及其缔造者》理查德 霍夫斯塔特著 商务印书馆出版
《联邦党人文集》 商务印书馆出版
四、美国年度最畅销书之一，被译者称为相见恨晚
作者莫提默·J·艾德勒（1902-2001）以学者、教育家、编辑人多重面貌享有盛名。除了写作《如何阅读一本书》外，以主编《西方世界的经典》，并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。
查尔斯·范多伦（1926-)先曾任美国哥伦比亚大学教授。后因《益智游戏》事件离任，被艾德勒收留后一起工作，一方面协助艾德勒编辑《大英百科全书》，一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写。因此，本书1970年新版由两人共同署名。
这本书第一版是在1940年出版的。立刻成为畅销书，高踞全美畅销书排行榜首一年多时间。从1940年开始，这本来书继续广泛印刷发行，有精装和平装两个版本，并且被翻译成多国文字，在多个国家畅销。后来作者在查尔斯的协作下又大力度的对此书进行了重新修订编排，才有了我们现在看到的这个版本。
译者郝明义说道，自己是在1999年春节才读到此书，一气读完之后有两种强烈感受。一种是羞耻，自己在出版社工作，成日与书为伍却是在自己四十四岁这年才读到，几乎有些无地自容。他懊恼，如果自己早些年读这本书要在阅读上走多少弯路。但是另一方面作者也称何其有幸，正因为自己在这个年纪遇上，经历了太多读这本书才会有更深的见解。
那么现在我们就来看看让作者感慨相见恨晚、又何其有幸的到底是怎样一本书吧。文章分为五个篇幅，我将会每个篇幅一一进行讲解。这篇主要讲第一篇的带给我们的精华内容。
读书的目的无非两个：消遣、学习，你必须要弄明白自己的目的。我想大多数人是奔着后者而来，因为现在可以消遣的东西太多了，不过也不排除有小部分人会拿书消遣的。
明确目的以后我们就可以开始了。
作者提出了独有的阅读4个层次概念。基础阅读、检视阅读、分析式阅读、主题阅读。
第一篇主要讲了前面两个层次，基础阅读和检视阅读。
第一个阶段称为＂阅读准备阶段＂这一阶段从新生儿到六至七岁为止。它包括了身体方面的准备，要具备良好的视力和听力。智力方面的准备，包括起码的认知能力。个人准备，包括能与其他孩童一起学习的能力，保持注意力和服从等。
第二阶段，孩子会读一些简单的读物；这个时期会介绍一些基本的技巧。这个阶段要结束时，小学生就能自己阅读而且喜欢阅读了。
第三个阶段的特征是快速建立字汇的能力。他们除了学习之外，阅读还是一项可以自己来做的事，他们可以因为好玩、满足好奇心或者＂扩大视野＂来阅读。
第四个阶段的特征是精练与增进前面所学的技巧，这时时候学生能消化他的阅读体验了。
这个阅读层次是最基础的却是最不可逾越的，它建立在所有阅读之上。下面我们来看看第二个层次：
作者说进入检视阅读，才算是进入了真正阅读的层次，它又被分为了两种：
有系统的粗读和略读。 读这些的目的，是通过这些信息来判断这本书是不是一本值得的让人读的书。该花费多少时间和精力去读。是只需粗读还是需要精读，细细品味。
面对一本难懂的书，从头至尾读一遍。不要因为有一小节不懂或一个字不认识就停下来。这样读过之后就算只有50％的理解，至少它能帮助在后来第一次略过的部分时，增进了解。
如果你一碰到困难的地方就停住，最后就可能对那本书一无所知了️。那么可能就要错过一本好书，错过又一个可以学习的时机了。
我想到之前我读《思考快与慢》时就是这样。当时读了一半，就因为难读就停了下来。尽管也知道那是一本非常好而且大家都评价比较高的书。把这本书读完之后我一定要再重拾起来读。
作者说我们总是被传统的教导说，碰到生字就去查字典;读到不明白的隐喻和论说就去查百科全书和相关资科；我们被教导说，要去查注脚、学者的注释或其他的二手帮助以获得二手资料。作者说这样只会妨碍我们的阅读，而非帮助。
文中还举了高中生读莎士比亚的剧的例子，学生被逼着一幕一幕地念，一个生字一个生字的查，一个学者注脚接一个注脚地读。这种快乐就被破坏了，等他们读到最后的时候，已经什么都忘了，也无法洞察全剧。不如让学生自己先从头至尾读一遍，让他们说说感想，然后等他们做好准备再来从重读。
作者讲道所有论读性的作品都适用那种读法。每一本好书背后必然会有一些让我们难懂却很有益的东西。如果我们不先采用这种读法，就会错过很多好的东西。
清楚了这两个层次，我们来了解一下如何才能更好的阅读，怎样才能称得上是一名真正合格的阅读者。
作者讲到要想得到最大化学习，我们要主动去阅读，主动收获更大。看来到哪里都要主动，主动才有故事！这里的主动指的是首先主观想去读书，然后是自主的带上手和脑子一起全身心的投入。
作者说真正的阅读是不借助任何外力。只凭自己的认知去读。我就是要读这本书!你什么都没有，只凭着内心的力量，玩味着眼前的文字，慢慢地提升自己。从模糊的概念到清楚的理解为止。这样的一种提升，是在阅读时做一种脑力活动，也是更高的阅读技巧。那是一种技术的提升。
生活中也有很多人读了很多书，但是你一问起好像只记得书名。我也是这样一种人，曾为此苦恼不已！反思一下自己，以前读书虽然内心里是想学东西，但是却作了消遣物来读。从来没有像书中所说的主动。
其实我们在用手的过程就是用脑的过程，我们写下的东西全是大脑的输送。在这个过程中大脑不仅要思考还必须用上他的感觉和想像力！这样手脑并用的主动过程才称的上是真正的阅读。
以上就是小编对于美国书籍排行榜问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。
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