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    关键词介绍(关键词搜索网站)

    发布时间:2023-03-19 01:02:32     稿源: 创意岭    阅读: 1020        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于关键词介绍的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    关键词介绍(关键词搜索网站)

    一、关键词的介绍

    《关键词》是林俊杰演唱的一首歌曲,由林怡凤填词,林俊杰谱曲,收录在林俊杰于2015年12月25日发行的实验专辑《和自己对话》中,为该专辑的第三波主打,也是Horae Beauté韩媞的形象主题曲12。

    二、关键词的介绍

    梁文道的文字既有散文的轻松晓畅,又不时出现匕首和投枪式的准确犀利。《关键词》的话题涵盖过去几年许多的热点事件,比如幼儿园杀人、校长案等;或者是许多热议的社会现象,比如炫富、媚俗等等,而所有这些事件或现象背后的议题都仍然深深地牵扯着当下的现实。

    三、论文中的关键词是什么?

    论文关键词是什么意思

    关键词关键词,就是您输入搜索框中的文字,也就是您命令搜索引擎寻找的东西。

    您可以命令搜索引擎寻找任何内容,所以关键词的内容可以是:人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文等。

    关键词,可以是任何中文、英文、数字,或中文英文数字的混合体。

    例如,您可以搜索[大话西游]、[windows]、[911]、[F-1赛车]。

    关键词,您可以输入一个,也可以输入两个、三个、四个,您甚至可以输入一句话。

    例如,您可以搜索[爱]、[美女]、[mp3 下载]、[游戏 攻略 大全]、[蓦然回首,那人却在灯火阑珊处]。

    输入多个关键词搜索,可以获得更精确更丰富的搜索结果。

    例如,在百度搜索引擎中搜索[北京 暂住证],可以找到几万篇资料。而搜索[北京暂住证],则只有严格含有"北京暂住证"连续5个字的网页才能被找出来,不但找到的资料只有几百篇,资料的准确性也比前者差得多。

    因此,当你要查的关键词较为冗长时,建议将它拆成几个关键词来搜索,词与词之间用空格隔开。

    多数情况下,输入两个关键词搜索,就已经有很好的搜索结果。

    [编辑本段]关键词

    关键词是用于表达文献主题内容,不仅用于科技论文,还用于科技报告和学术论文。

    论文是科学研究中创造性思想的载体,它的首要任务在于传递科研信息,同时也具有文化储存和文化积累的意义。无论是从传递信息角度,还是储存信息角度考虑,主题词或关键词的标引都将给文献的储存和检索带来极大的方便。因此,国家标准局1983年9月13日发布了《文献主题标引规则》(GB3860-83文件),规定了文献主题分析主题词选定、标引、组配等规则。十几年来,自然科学期刊论文大多附有主题词或关键词,而文科学报则刚刚起步,且程度不同。工作中,发现有不少学术论文关键词的标引不规范,也就是说不适“度”。

    怎样标引关键词才能适“度”呢?

    无论是直接从题目中抽取的名词,还是从小标题、正文或摘要里抽取的部分词汇,要适“度”,都必须标注单一的概念,切忌复合概念,因此,我们在选取关键词时,一定要对所选的词或词组进行界定。如《基层民警在执法中存在的问题及对策》一文,标引的关键词是:“执法素质、执法形象、素质教育”。这篇论文标引了三个关键词,而且三个关键词都不是文章标题里的,也不是小标题里的,不看标题,只看关键词,谁也看不出这执法形象,执法素质,素质教育是对谁而言的。显然,这三个关键词限定的不具体,是复合概念。如果把“基层民警”标引出来,就显得很明确了。基层民警、这是一个词组,它是单一概念、让人一看就知道,你这篇文章要论的是基层民警这一部分人。另外,“执法素质”、“执法形象”这两个关键词在一定意义上说有些雷同,素质往往能体现出一个人的形象。

    什么是论文的摘要、关键词

    毕业论文摘要的书写方法和技巧

    1.摘要的作用

    摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文,有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担著至关重要的作用。

    2.书写摘要的基本规范和原则

    (1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。毕业论文摘要可适当增加篇幅。

    (2)多向指导教师请教,并根据提供的意见及时修改,以期达到更高水平。

    (3)摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。

    (4)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。

    (5)要求文字简明扼要,不容赘言,提取重要内容,不含前言、背景等细节部分,去掉旧结论、原始数据,不加评论和注释。采用直接表述的方法,删除不必要的文学修饰。摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容,做到用最少的文字提供最大的信息量。

    (6)摘要中不使用特殊字符,也不使用图表和化学结构式,以及由特殊字符组成的数学表达式,不列举例证。

    3.摘要的四要素

    目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。

    (1)目的:指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件,不是主题的简单重复。

    (2)方法:简述课题的工作流程,研究了哪些主要内容,在这个过程中都做了哪些工作,包括对象、原理、条件、程序、手段等。

    (3)结果:陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值,包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果,并剖析其不理想的局限部分。

    (4)结论:通过对这个课题的研究所得出的重要结论,包括从中取得证实的正确观点,进行分析研究,比较预测其在实际生活中运用的意义,理论与实际相结合的价值。

    4.撰写步骤

    摘要作为一种特殊的陈述性短文,书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。摘要的写作时间通常在论文的完成之后,但也可以采用提早写的方式,然后再边写论文边修改摘要。首先,从摘要的四要素出发,通读论文全文,仔细将文中的重要内容一一列出,特别是每段的主题句和论文结尾的归纳总结,保留梗概与精华部分,提取用于编写摘要的关键信息。然后,看这些信息能否完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题,并要求语句精炼。若不足以回答这些问题,则重新阅读论文,摘录相应的内容进行补充。最后,将这些零散信息,组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子,再进一步组成通畅的短文,通读此短文,反复修改,达到摘要的要求。

    5.关于英文摘要

    (1)英文摘要的写作方法要依据公认的写作规范。

    (2)尽量使用简单句,避免句型单调,表达要求准确完整。

    (3)正确使用冠词。

    (4)使用标准英语书写,避免使用口语,应使用易于理解的常用词,不用生僻词汇。

    (5)作者所做工作用过去时,结论用现在时。

    (6)多使用主动语态。

    6.关键词

    关键词是为了文献标引工作从报告、论文中选出来用以表示全文主题内容信息目的单词术语。每篇报告、论文选取3~8个词作为关键词,以显著的字符另起一行,排在摘要......

    毕业论文 关键词怎么写 什么意思

    首先对文献进行主题分析,弄清该文的主题概念和中心内容;

    尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组;

    对所选出的词进行排序,对照叙词 表找出哪些词可以直接作为叙词标引,哪些词可以通过规范化变为叙词,哪些叙词可以组配成专指主题概念的词组;

    还有相当数量无法规范为叙词的词,只要是表达主题概念所必需的 ,都可作为自由词标引并列入关键词。

    论文中摘要,提纲,结论,关键词分别是什么意思(说详细)

    摘要。文章精简的介绍,提纲就是123条,结论是对你结果的一个总结,关键词一般5…6个词来概括整骗文章的关键内容

    学术论文中的关键词里面的内容用什么标点隔开?

    空格 隔开 《科技传播》杂志 国家级科技学术期刊 cpcst

    论文中常用的关键词有哪些?

    1.占有材料

    2.库存材料:当今社会是信息化社会,信息对做什么事情都很重要,也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库,有的同学说来说去就那么几句话,就因为摄入的信息量少,所以要善于捕捉信息,占有库存材料。

    3.运用材料:在写作时,要对储存的材料库进行筛选,提取你所需要的材料。

    论文摘要,关键字什么意思怎么写?

    关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词

    汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。

    每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范

    化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规

    范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。不论国内还是国外的论文,关

    键字的选取都是遵循一定规范的,是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的词

    或词组。 关键词包括主题词和自由词2个部分:主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言

    的主要词汇中挑选出来并加以规范了的词或词组;自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中

    的词或词组。你好,希望我们可以帮你。相关资料在知网,万维网能查到资料。论文不会写,最

    关键的是要把心态放正,一步步来,多看点范文,看看别人怎么写的,音乐专业论文是我们特

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    毕业论文关键词怎么选啊?

    应该是些具有代表性,概括性的词。能体现整篇论文所讲述,论述的内容。

    四、培养孩子优秀品德的5个关键词介绍

    一、礼仪 manners

    在非常有人气的娱乐节目《超人回来了》里面最有人气的就是三胞胎了,三胞胎同其他小孩最大的不同就是他们那值得信赖的态度,其中做的最好的就是向别人问好。看着连四岁都没有的小孩向第一见面的阿姨问好,这对于很多小孩来说是做不到的,但是仔细观察就会发现,三胞胎的爸爸即使看到陌生人也可以自然的问好,三胞胎正是照着爸爸的行为来学习的。

    同其他国家比较中国人是比较吝啬于同别人问好的,特别是同陌生人问好。反观西方人,仅仅只是在路上偶然的视线相对也可以先发出“早上好”,“HI”等问候,这是他们从小养成的习惯,也是从小教育的结果。

    1、从小教育小孩要进行鞠躬问候

    没有人在看到小孩笑着对自己问候“您好”时不开心的,如果想让小孩养成这种行为习惯,就要从小培养小孩对他人鞠躬问候的习惯,这时候父母可以以身作则话,效果会明显提升,越小的孩子越容易对此感到有兴趣,只要教一两遍马上就可以实施。

    2、每次教小孩一样礼仪

    如果一次性教小孩过度的礼节,会让小孩产生混乱感,有些小孩只要在大人面前就不能好好问好,这有可能是因为他们性格腼腆或者反抗精神造成的。如果因为小孩不能好好问好,就反复的让小孩问好,反而会让小孩因为感到羞愧更加排斥问好,因此不要强制小孩。

    3、提前暗示小孩

    如果要去一个需要遵守礼仪的地方,则要提前告诉孩子行程计划,可能会发生的事情,以及应对方法,“我们一会要去见爷爷奶奶了,见到爷爷奶奶要大声的问好”等。如果孩子还不能很好的掌握问好的方式,那么通过人偶来进行场景模拟练习也是不错的方法,用游戏的方法将场景具体化来练习效果比较好。

    4、向孩子说明遵守礼节的原因

    父母常常因为遵守礼节是非常自然的事情而忽略了向孩子说明遵守礼节的原因,但其实向孩子说明遵守礼节的原因非常重要的,例如“楼上的老奶奶来了,如果你先向长辈问好的话,老奶奶一定会很高兴的”等形式向孩子说明,是比较好的方法。

    二、共感能力 empathy

    可以从他人的立场思考问题、理解他人是领导人必需条件之一,这也被称为社会机能 (Social intelligence),成功人士普遍比普通人具有更优秀的社会机能。

    理解他人的心情是一件非常困难的事情,但是人类是没有办法独自生存的,必须通过沟通、互相适应来共同生存,这也是为什么共感能力对人际关系非常重要的原因。

    18个月的小孩就已经具有共感能力了,当然这会根据孩子的性别,又或者根据孩子的个体差异有所不同,共感能力虽然是一种先天就存在的能力,但是也会随着后天经验的累积有所不同。如果父母在孩子面前表现出为他人着想、理解他人的态度,那么孩子就犹如照镜子般无意识的学会这种能力。

    1、 要不断的询问孩子感情反馈

    为了让孩子可以具有共感能力,就要从小开始不断的问小孩在不同环境下的感情反馈,并让小孩体会感受,表达自己感受,询问孩子其他人可能的感受也是比较好的方法,例如,看到受伤了的朋友就问小孩说“妈妈看到xx因为受伤而躺在床上的模样感到很伤心,你呢?”等。

    2、诱导孩子懂得向他人表达感谢之情

    懂得向他人表达感谢之情是孩子掌握共感能力的体现,如果孩子可以知道自己的话可以给别人带来怎样的感受的话,证明其发育了感性机能,这意味着小孩可以体会自己愉快的心情,并懂得将这种愉快是别人给予的。当然这是无法强制小孩执行的,虽然可能会花很多时间,但是只要父母和孩子进行充分的练习,并且激励孩子,那么孩子就会在某个瞬间自然而然的学会表达感谢之情了。

    3、倾听孩子话语

    倾听是最基本的沟通方法,只有认真倾听了别人的话语才能懂得那个人的想法,只有懂了那个人的想法才能体会那个人感受,只有体会了别人的感受沟通才成为可能。教育孩子倾听最好的方法就是父母倾听孩子的话语,在与孩子沟通时做出“我在认真听你说话”的反馈是很重要的,代表性的举动有点头、微笑、悲伤表情等;又或者经常使用“真的太不错了”,“一定很伤心”,“一定很有趣”等具有情感表达的感叹词也是比较不错的方法。通过父母的反馈孩子会产生父母正在认真听我说话,可以体会我的情感的认知,并由此对父母产生信赖感。

    4、与孩子一起沉浸在模仿游戏中

    小孩会有模仿自己喜欢人物行为的倾向,特别是模仿父母的行为,日常生活中要多与孩子进行模仿游戏,这种模仿游戏会强化孩子模仿父母行为的能力,对共感能力的发育有很大的帮助。看着对方的脸微笑、拍手游戏等都是具有代表性的游戏。在孩子咿呀学语的时候,父母对孩子的声音给予积极的反应则会让孩子产生更大的好奇心,效果也会更显著。

    三、信赖 trust

    约定是与他人如何进行接下来的事情的一种非正式的宣言,成功人士中没有人会任意毁坏同他人的约定,将约定看做和吃饭一样轻巧的事情、任意改变约定、或者习惯性的不遵守约定的人是没有办法获得他人的信赖的。只有在小时候被教育要遵守约定,长大后才能成遵守约定的人。

    虽然我们无法一生都不说谎话,但是无论是善意的谎话还是恶意的谎话都有被揭穿的一天。当然要教育小孩拥有这种品行是非常困难的,要从小对小孩灌输 “说谎是会给他人带来伤害的,即使发生了很难处理的事情,真实的陈述才是比较好的选择”,虽然很难立竿见影,但是随着时间的推移小孩会在某个瞬间开始明白诚实的述说才会让自己内心平静。

    1、从小事做起

    如果想要改变小孩毫无责任感的态度,就要从小事做起,例如“早晨起床后喝一杯水”,“回家后要把鞋子整齐摆好”等容易实行的约定开始练习,如果小孩认真的执行了约定则要对孩子进行充分的表扬,之后可以提升约定的难度再进行练习。

    2、不接受小孩的辩解

    不遵守约定、没有责任感的小孩是不能正确认识自己的.错误的,用辩解或者谎话来逃避责任的情况很多见,如果同小孩进行了准备物品的约定,小孩却不遵守约定,玩了一整天后说“没时间准备的话”那就要用严厉的态度让小孩知道“这是错误的行为”。之后再对孩子说明解决方法“准备的物品要在一回家就做好”,“在玩之前要先完成写作业”等,并将这些提示贴在显眼的地方。

    四、肯定的心态(态度)

    经历同样的失败有备受挫折的小孩,也有积极面对克服困难的小孩,这就是由于积极心态所带来的不同,积极的心态与自尊感有很大的关联。

    自尊心强的孩子对失败的恐惧感较低,对周围环境一直保持积极的心态,理解他人是他们的普遍特征。这种自我尊重的情感会在遇到挫折的时候起到自我调节的作用,并重拾积极正面的心态。有积极心态的小孩在长大后也会成为恢复力惊人的人,积极的心理学认为幸福、乐观都可以通过练习来获得,也因此父母在这里起到很大的作用。要记住只有平时在孩子面前说一些积极正面的话语,才会让孩子自然而然的习得这种积极心态

    1、用积极的语气表达

    经常听父母负面表达的孩子,在遇到困难时很容易产生“我不行”的想法,自暴自弃情况很多见,特别是我们国家的父母特别容易用负面语言来表达情感。因此即使是为了培养孩子的积极心态,父母也要从今天开始用积极心态来面对问题。

    2、倾听孩子的内心

    如果孩子本身缺乏行动动机,经常感到挫折时,要先倾听孩子的内心,现在孩子正在经历的困难到底是什么,仔细观察孩子到底是为什么比其他小孩更容易消极悲观。在日常生活中要充分的对小孩进行肯定、称赞小孩,即使在小孩失败的时候也不要指责小孩,而是要表达出积极支持以及激励的态度,诱导孩子重拾挑战心是非常重要的。

    五、自我约束力 ( 纪律 )DISCIPLINE

    想为孩子做一切能做的事情是所有父母的心情,但是这种态度下成长的孩子就会成长为只知自己、没有任何自我约束能力的井底之蛙,因为这个世界并不是只要想要就会得到一切的。那些贤者即使是自己一个人在屋子里念书的时候,又或者一个人走路的时候也会将衣服穿戴整齐注意自己的言行举止。

    虽然最开始很难,但是从约束自己的言谈举止开始,慢慢的这就会成为一个人的品格,在这个世界上任意妄为的话是没有办法同别人一起生活的,要知道这个世界需要的是具有自我约束能力、理性的、可以调节自己情绪的人。

    1、从姿势开始抓起

    曾经有个学者对自己的儿子强调说“行动的方式、说话的方式,让自己面容发出光彩,是做学问之前该努力的。”即使有些辛苦也要让孩子从小养成好的习惯。姿势正确的人会让人觉得富有自信感,仅仅只是平时约束自己的言行,就可以让自己同其他人区别开来。

    2、教育孩子基本的社会准则

    进入小学后小孩就会进入一个新的社会生活中,但是要在小孩上学前,教会上学要遵守的规则、公共道德等;特别是交通规则、公共秩序、按时守约、安全守则等基本的生活习惯规则,在入学前教会小孩比较好。

    以上就是关于关键词介绍相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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