免费学简谱入门第一课(免费学简谱入门第一课视频)
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本文目录:
一、钢琴简谱入门怎么学?
钢琴简谱一般都是双排的,也就是双手钢琴简谱。上边一排为右手弹奏,下边一排为左手弹奏。每一行的左右手弹奏都有最前面的大括号括起来,在弹奏的时候看起来更方便。中间的竖线是小节线,每两个小节线之间为一个小节,前面会有小节标号,只标出最前面小节的标号,后面的就省略。
音高基本分为倍倍低音(数字下三个点)、倍低音(数字下两个点)、低音(数字下一个点)、中音(数字上下都没点)、高音(数字上一个点)、倍高音(数字上两个点)、倍倍高音(数字上三个点)。
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注意事项:
弹奏方法在初学时尤其重要。初学者刚开始学习弹奏时手臂手腕及手特别容易僵硬,绷的紧紧的,这时候先学习断奏是一个很好的放松方法。断奏时要求手臂放松,手腕提起,手自然下垂,提腕不需要很高,到谱架的位置就可以。
在提腕过程中手不要上翻,落腕时手臂自然落下.指尖触键,手形仍保持原样,不弹的手指放在琴上,不要翘起。手的自然重力通过手臂手腕传到指尖,不需要额外的力去砸琴。指尖撑住稳稳的立在琴键上,手掌、手腕、小臂包括肩背放松,调整后再提腕进行下一次弹奏。
参考资料来源:人民网-学钢琴不能太功利
参考资料来源:百度百科-1
二、适合初学者的笛子入门简谱
在中国几千年的音乐历史中,笛子以其独特的艺术表现力在中国民族乐器中享有重要地位。喜欢笛子的人也越来越多。练习曲子你喜欢吹什么谱?今天我为大家带来笛子入门 简谱 大全,希望能够帮到大家。
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笛子入门简谱四:康定情歌
笛子入门简谱五:内蒙小调
笛子入门简谱六:凤阳花鼓
笛子入门简谱七:老六板
笛子入门简谱八:欢乐颂
笛子入门简谱九:北风吹
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三、钢琴简谱入门
方法/步骤:
1、我们先来了解一下音,通常我们说的1234567是指音符,而do re mi fa sol la si 是指唱名,多 来 米 发 梭 拉 西是汉字,不过不是很准确,因为有的音用汉字是发不出来的,至于为什么大家可以参考下小编的这篇。12英文字母表如何学习。
2、这个大家应该是比较熟悉的,可是如果音符的下面或者是上面再加一点东西大家是不是还知道呢,大家可以了解一下,有的人音域比较广,有的人音域比较窄,所谓音域简单来说就是你能发声的范围,电子琴上也有,而且只有这七个音是不够的,所以需要在此基础上拓展一下
3、在实际作品中,还有一些更高或更低的音,如在基本音符上方加记一个"·",表示该音升高一个八度,称为高音;加记两个" :",则表示该音升高两个八度,称为倍高音。在基本音符下方加记一个"·",表示该音降低一个八度,称为低音;加记两个" :",则表示该音降低两个八度,称为倍低音
4、也许这样说大家不是特别清楚就是比原有声高的在上面加点,比原有声低的在下面加点,这样大家容易理解,在电子琴上,用七个英文字母C、D、E、F、G、A、B表示音的名称,称为音名
5、可能看不太清,学习简谱为什么让大家用电子琴学习呢,其实学习简谱可以用很多乐器去学习,像长笛,吉他中都涉及到,不过电子琴是最接近最容易上手的,在一个平面上清楚明了,在电子琴上与音符对应的就是音名,即CDEFGAB,两个黑键左边的白键是C,也就是1
扩展资料:
创造力对孩子的发展至关重要。音乐可以激发创造力,让头脑保持敏锐。 音乐学习的过程,还可以帮助孩子提高注意力,养成自律自控的好习惯。会音乐的孩子,有更强的学习能力。
其中,钢琴是最有效的“心理锻炼”工具之一。它的88个琴键,需要大量大脑控制与双手协调来完成演奏,是创造和想象的无限途径,它不仅能让你的孩子学习既有的音乐,也能让他们发展自己的想法去创作。钢琴练习还有助于提高孩子更创造性地解决复杂问题的能力。
能弹钢琴无疑是件好事,以更专业的姿态欣赏音乐是一件极其美妙的事情。这就是为什么我们相信学钢琴是你能给孩子的最伟大礼物之一。
四、怎样学习简谱
简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂,在记谱、读谱上有很大的方便,因此在我国广泛流传。
简谱有它的优点,但也有它的缺点。例如记合奏合唱,它就不象五线谱在视觉上那么清楚,而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学,因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用,那是错误的。应该承认:简谱对音乐的普及和推广,作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内,简谱将会继续发挥它的积极作用,为社会主义文化事业服务。
简谱的创造和发展过程,因为缺乏有关的材料,还不能作准确的介绍。法国的加林(1786-1821)和舍维(1804-1864);英国的格兰威尔(1785-1867)和葛尔文(1816-1880),在简谱体系方面,都曾作过研究和整理。我国的简谱是由日本传来的。这种体系与舍维的体系已有所不同。按照舍维体系,八分音符和十六分音符的短线,都加在音符的上方。
然而日本的简谱到了我国,特别是解放后十年来,又起了许多变化和发展,现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。
在简谱体系中,音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系,除3 4、7 i 半音外,其他全为全音。
标记:1 2 3 4 5 6 7 i
唱法:do ri mi fa sol la si do
在音符的上面加一小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点表示高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度。
要准确地表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。
为了避免在音符的上面或下面过多的加点,在合唱、合奏谱中,往往应用移高或移低八度的方法来记低声部或高声部。例如:男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度记谱;梆笛、板胡用低八度记谱等便是。
音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。
在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止;再长的音符,如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。
附点全音符: 1- - - - -
附点二分音符: 1- -
附点四分音符: 1.
附点八分音符: 1.
附点十六分音符:1.
表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止,可用增加0的数目、在0的右面加附点来标记。通常所用的休止符如下:
全休止符: 0 0 0 0 附点全休止符: 0 0 0 0 0 0
二分休止符:0 0 附点二分休止符: 0 0 0
四分休止符:0 附点四分休止符: 0.
八分休止符:0 附点八分休止符: 0.
十六分休止符:0 附点十六分休止符:0.
三十二分休止符:0(下加三横线) 附点三十二分休止符:0(下加三横线)
长达数小节的休止,可用长休止号。写在小节内,上面的数目字表示休止小节的数目。
仅有长度而无一定高度的音,用X记号来表示,音的长短则用在X后面或下面加短横线来标记。
在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。
简谱中的拍号和五线谱一样,用分数标记,它和调号一起记在乐曲名称的左下方,先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。
速度标记和表情术语记在第一行乐谱开始处的上面。
在多声部的记谱中,小节线多半是分开的,各声部单独记写。但有的器乐曲的小节线是按照乐器的分组连起来的。不论是分开或不分开,各声部的小节线一定要上下对齐。
记谱时要注意音符的空间距离,使小节与小节,拍与拍的距离大致相等,一拍之内音符少的要写松一些;音符多的要写紧一些。少于四分音符的各种音符,低音点要记在短横线下面。
简谱体系中音值组合法的规则,基本上与五线谱相同。只是在复拍子中不用代表整小节的一个音符,而用连线把音符按单拍子分组后连结起来。
休止符的组合法和上面所谈情况相同,当然不必再用连线。
连音记号记在音符的上面,用开口的括弧加上表示连音的数目字来标记。
简谱中的移调非常简单,只要把调号改动一下便可以了。例如C大调的乐曲要移高大二度时,只要把1=C改成1=D便完成了。
简谱中变音记号只用升(#)、降(b)和还原三种,重升(×)、重降(bb)是不用的。
在简谱体系中,较长的确定的转调,不用临时变音记号,而用转调后的调号来标明。
五线谱中所用的装饰音记号、省略记号、力度记号、速度记号基本上都适用于简谱。
为了避免代表断音的圆点和高音点相混,在简谱中断音用▽或▼来表示。
短倚音用小的十六分音符或十八音符标记,写在主要音的左上方或右上方,并用连线与被装饰的主要音相连。
前奏、过门、尾声和五线谱一样,用小音符标记,有的也用括弧括起来。
记写和弦时,音符下面的短横线,仅在最低音下记出。
关于简谱的记谱法,目前还没有一个较完整的体系,以上所谈的仅是简谱中一般最普通的知识,是很不全面的。
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