室内设计说明2000字模板（室内设计说明2000字模板下载）

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文章目录列表:

• 1、售楼中心设计说明

• 2、求一套原创室内设计 加2000字的设计说明 2696800381@qq.com 必有重谢

• 3、关于室内设计的论文怎么写

• 4、俏江南室内设计案例分析

一、售楼中心设计说明

设计案例：天合房产综合售楼中心

空间状态：建筑面积640平米，空间主要为一展示空间。使用时长为1年，在有限的时间需展示不同档次，不同性质的各种楼盘，并合理传达房产公司企业理念和开发理念。

重点客户群对象分析：１该房产公司针对不同楼盘的潜客户，楼盘助销；

２和同房产公司有业务需求的合作商，提高房产信誉度和美誉度

客户群行为模式分析：该空间使用客户有以下的行为模式如：

１环绕的２坐和走的３有信息需要主动了解的４有信息沟通的，也有被动了解的，需要图像和影像的５有单独交流的需要６很多时候是家庭群体行为７在该空间滞留的平均分析时间是约半小时至１个半小时８有休息和饮用的需求

聚落：设计师认为，人类群居的本质方式是聚落，聚落的本质就是以近水居住建筑为中心，一边分布的是符合人体功能尺度和亲切尺度的交流区域（形而下），另一边分布的是带有崇拜尺度的精神类区域（形而上）。设计师希望借此聚落概念用在在此空间中，达到传达居住理念的本质打动客户群对象，超脱就项目表现项目的局限。一端是亲切的人性化尺度空间作为公司接待，休息洽谈区和休闲区组成和，另一端具有崇拜尺度的空间展示十年历史，企业理念展示和荣誉成就。在两端之间中间用一室内桥连接，取名“形之桥”，桥下和两侧为浅水池，建筑模型区和人居环境概念展示就在浅池之上。

卫生间：设计师想表现开发商对人居和人性化的尊重，将卫生间这一平时藏在角落不登大雅之堂的空间重点渲染，且放置在空间的最高处，并作了景观性处理。

阳光板和中纤板：为了体现建筑的本质，在空间中使用了装饰原材料阳光板和中纤板，阳光板与室内平面广告设计结合，产生新的透孔和光影效果。中纤板使用本色，作为室内木作主要基材。

室内外穿透：利用大玻结构，考虑了多处室内外连接穿透的效果。

平面广告系统：设计师从一开始就主导了室内平面广告的设计，并把平面广告设计作为室内设计的一个部分。主广告墙面为阳光板及半透光的广告平面组合.

二、求一套原创室内设计 加2000字的设计说明 2696800381@qq.com 必有重谢

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三、关于室内设计的论文怎么写

以下内容希望对你有用：毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇学术论文，我们拿“机械毕业设计”举例：随着科技发展的进步，各大高校对机械毕业设计的内容提出了一定的要求，2004年以前设计内容一般包括：毕业设计图纸+说明书（毕业论文），2005年以后国家教育部门提出新的要求，结合工厂需求加入了三维设计，模拟仿真，及程序分析研究。其中包括：毕业设计图纸（三维“UG ，PRO/E，CAM，CAXA，SWOLIDWORD”+CAD二维工程图）+开题报告+任务书+实习报告+说明书正文。这足够的说明了做一份优质的毕业设计是要付出相当的努力！

高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；同时，通过毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。毕业设计也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。

一些国家根据学生的毕业设计，授予一定的学衔。如建筑师、农艺师、摄影师等。中国把毕业设计和毕业考试结合起来，作为授予学士学位的依据。

目的要求

目的

毕业设计公开答辩会

毕业设计公开答辩会

(1）培养学生综合运用所学知识，结合实际独立完成课题的工作能力。

(2）对学生的知识面，掌握知识的深度，运用理论结合实际去处理问题的能力，实验能力，外语水平，计算机运用水平，书面及口头表达能力进行考核。

要求

（1）要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并要求技术含量较高；

(2）设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成；

(3）书面材料：框架及字数应符合规定。

基本步骤

编辑

确定课题

选题是毕业设计的关健。一个良好的课题，能强化理论知识及实践技能，使学生充分发挥其创造力，圆满地完成毕业设计。

毕业设计的课题可从以下几个方面综合考虑：

（1）有利于综合学生所学知识。

（2）能结合学科特点。

（3）尽可能联系实际。

（4）有一定的应用价值。

根据以上要求，可以考虑从下面一些角度挖掘课题：

（1）学科教学的延伸。例如：结合电气控制线路，要求学生设计机械动力头控制电路并安装调试。结合数字电

路进行逻辑电路的设计与装接。

（2）多学科的综合。结合某专业学科确定一个综合课题，假如课题较大，可分解为几个子课题，交由不同的小组完成，最后再整合成一个完整的课题。例如，机电专业可设计以下课题：大型城市的交通信号灯指示。这个课题就可分为以下两个子课题：PLC控制的信号灯显示、信号长短计时的时钟电路。

（3）结合生产实际。学校可以和一些单位联合，共同开发一批有实用价值、适合学生设计的课题，甚至可以以某些单位的某项生产任务作为设计课题。学校应注重课题资料的积累，尽量选取最适合教学内容又贴近生产实际的课题，完成资料库的建设，为今后课题的不断完善创造良好的基础。

项目分析

毕业设计需对一个即将进行开发的项目的一部份进行系统分析（需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化）。这类论文的重点是收集整理应用项目的背景分析，需求分析，平台选型，总体设计（分块），设计部分模块的细化，使用的开发工具的内容。论文结构一般安排如下： 1）引言（重点描述应用项目背景，项目开发特色，工作难度等） ；2）项目分析设计（重点描述项目的整体框架，功能说明，开发工具简介等）；3）项目实现（重点描述数据库设计结果，代码开发原理和过程，实现中遇到和解决的主要问题，项目今后的维护和改进等，此部分可安排两到三节）；4）结束语。

指导设计

指导教师布置给学生任务后，要指导学生分析课题，确定设计思路，充分利用技术资料，注重设计方法和合理使用工具书。学生设计时应注重理论与实际的差距，充分考虑设计的可行性。指导教师要注重学生完成任务的质量和速度，及时指出其存在的不足，启发其独立思考。在设计过程中，应指导学生养成良好的安全意识和严谨的工作作风。设计完成后应撰写毕业设计论文，对自己的设计过程作全面的总结。

组织答辨

答辨是检查学生毕业设计质量的一场“口试”。通过这一形式，有助于学生进一步总结设计过程，检验

毕业设计论文及图纸

毕业设计论文及图纸

其应变能力及自信心，为真正走上社会打下坚实的基础。答辩主要考查学生的一些专业基础知识和基本理论。答辩的过程实际上也是帮助学生总结的过程。教师要积极引导学生总结在设计过程中积累起来的经验，分析设计效果，找出不足以及改进方法，帮助学生把实践转化成自己的知识和技能。通过答辩，也有助于学生提高应变能力及自信心，为真正走上社会打下坚实的基础。评定成绩

评定成绩的根据主要有两个方面：一是毕业设计的质量；二是答辩的表现，而答辩的表现不低于毕业设计的质量。

优秀：按期圆满完成任务书中规定的项目；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。立论正确

，计算、分析、实验正确、严谨，结论合理，独立工作能力较强，科学作风严谨；毕业设计（论文）有一些独到之处，水平较高。

良好：按期圆满完成任务书中规定的项目；能较好地运用所学理论和专业知识；有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。立论正确

水平。

及格：在指导教师的具体帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏

，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能为，科学作风好；设计〈论文〉有一定的

忽和遗漏；能结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，但技术含量不高。

在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。毕业设计（论文）基本符合要求。

不及格：任务书规定的项目未按期完成；或基本概念和基本技能未掌握。没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论证，只是一些文件、资料内容的摘抄。毕业设计（论文）未达到最低要求。

设计环节

编辑

实践环节

1、计算机专业实践环节形式：毕业设计

2、毕业论文实践环节应注意的事项：

（1）、“毕业论文”实践环节在全部毕业学分中占有一定学分；

（2）、“毕业论文”实践环节从起步到毕业答辩结束历时至少4周以上；

（3）、“毕业论文”实践环节包括两部分内容：①　完成“毕业论文”所开发的应用程序；②　针对所开发的应用程序书写“毕业论文”说明书（即论文）；

3、毕业论文实践环节应先完成的工作在毕业论文实践环节之前，应向有关主管设计工作的单位或老师上报如下材料：

（1）《毕业论文实践环节安排意见》（包括领导小组名单，毕业班专业、级别、性质、工作计划安排、实践环节工作步骤，指导教师名单，学生分组名单）；

（2）《毕业论文（论文）审批表》一式两份（要求认真审核、填写指导教师资格，包括职称、从事专业、有何论著，每人指导学生不得超过一定人数，兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减）。

4、关于“毕业论文”工作的过程步骤：

（1）、“毕业论文”题目的选择选题时应遵循以下原则：

①选题必须符合计算机专业的综合培养要求；

②应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；

③毕业论文工作要有一定的编程量要求，以保证有明确的工作成果；

④选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必须有毕业论文的独立子课题；

⑤选题应尽量结合本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行。

总之选题要体现综合性原则、实用性原则、先进性原则、量力性原则等选题时要达到以下目标：

①选题与要求提高综合运用专业知识分析和解决问题的能力；

②掌握文献检索、资料查询的基该方法和获取新知识的能力；

③掌握软硬件或应用系统的设计开发能力；

④提高书面和口头表达能力；

⑤提高协作配合工作的能力。

（2）、“毕业论文”题目审核有关单位将毕业学生选择的题目填写在同一个“毕业论文（论文）审批表”中的“毕业论文安排表”相应栏目中，审核通过后方可开展下一步工作。

应用程序开发实施

（3）、“毕业论文”应用程序开发实施（大致用时安排）

①需求分析阶段（约一周时间完成）

②系统分析阶段（约一周时间完成），同时完成毕业论文说明书前两章资料整理工作。

③系统设计阶段（约一周时间完成）

④代码实现阶段（约三周时间完成）同时完成毕业论文说明书第三章、第四章资料整理工作。

⑤系统调试阶段（约二周时间完成），同时完成毕业论文说明书第五章资料整理工作。

⑥投入运行阶段（约一周时间完成），同时完成毕业论文说明书中第六章资料整理工作。

⑦毕业论文说明书的整理定稿阶段（约二周时间完成）

设计大纲

编辑

一、实习（调研）的目的

实习（调研）是培养学生工程意识和实践能力、实现专业培养目标的重要实践性教学环节，通过实习（调研），使学生受到以下几方面的训练。

1．理论联系实际，将书本知识融会贯通，形成个人在某一领域或某一方面的知识体系，并了解这些知识体系在工程中的应用。加强在工程实践中发现问题、解决问题的能力，以及创新能力的培养和训练。

2．实现专业培养目标，熟悉相关技术领域的工程设施与相关的设备，了解工程项目的设计思路与过程。

3．本学院的毕业实习和毕业设计实行捆绑制。通过实习（调研）为毕业设计做准备，在资料收集、方案确定、资料查询等环节获得必要的训练。也可根据实习单位的具体情况，初选毕业设计题目。

4．受到适应现场、社会活动与人际交往能力方面的训练，提高综合素质。

二、实习（调研）内容与要求

1．了解毕业设计课题研究的对象及生产、科研的实际，加强理论与实际的联系，培养深入实际调查研究的作风，提高工程技术素质。

2．独立深入到与毕业设计课题有关的单位、部门了解课题的来源及提出的依据，了解与毕业设计课题有关的生产设备、生产过程、检测手段、生产特点的实际知识。收集有关的数据、图表、文献、资料，并进行分析、归纳、整理及研究，对课题设计方案起到指导作用。

3．调研要有记录。学生在实习结束后，均需按规定的格式提交书面的毕业实习报告，实习报告要求格式统一（封面、内容格式均需统一），字数在5000字以上。

三、实习时间及分配

见“电气工程与自动化学院关于06届毕业实习与设计工作安排”（2005年1月9日文件）。

四、考核内容和方式

实习考核内容包括下列各项：

1．对于导师安排进行调研的学生，考核其调研记录。对于在现场实习的学生，考核其实习日记与实习单位的鉴定与证明。

2．书面实习报告。

结合上述各项情况，由指导老师按五级记分制（优、良、中、及格、不及格）给出恰当的成绩。

（五）实习（调研）注意事项

1．应遵守实习（调研）单位的规定及指导，遵守实习单位的劳动纪律。

2．实习（调研）过程中，要文明礼貌，勤学好问，谦虚谨慎。

3．旅途过程中，要注意安全，要有自我保护意识。

四、俏江南室内设计案例分析

模毅, 基碑自形—与室向空间妹境的创造

—嘉和假日酒店室内设计分析

室内设计就是建筑内部环境的创造。对设计师而

言, 设计不仅仅是指在纸上画线, 那只是设计全过程中

的一个片断, 是设计师为求与业主或承包商进行沟通,

并可把自己的作品付诸实施的具象媒介。而从更大程

度上来说, 设计过程是一个复杂的思维过程, 是一个创

造的过程。在此过程中, 设计师将设计立意的反复推

敲、功能是否合理、流线是否流畅、形式是否恰当、造价

是否可接受�6�8 �6�8等等诸多因素予以综合考虑, 并将其

个人的审美情趣和艺术修养等非具象因素融人其中,

最终一个完整的作品经过了一系列的复杂过程之后诞

生了。

设计师在创造建筑内环境时, 其设计原则应是以

较少的设计元素来达到最佳的视觉效果, 即用无生命

的、抽象的、简单的造型元素的组合, 创造出具有生命

力的、个性鲜明的室内环境。对于设计的各种限制条

件, 应将其作为设计可利用的因素之一而非排斥、回

避。为了更直观地阐述笔者的设计认识, 在文中将结

合一项具体工程—嘉和假日酒店室内设计方案进行

分析。

布局平面布局基本是功能性的, 即以使用目的为

决定因素而着手的, 每一区块的划分和限定都必须围

绕着这主题进行。将所藉功能的每一区块安置在合理

的位置上, 要有好的动线, 使人员流通的流线顺畅, 各

功能区间不受干扰。在完成以上工作后进人布局定

位, 这时必须将室内环境系统统一进行考虑。

空间因布局方位、形式的不同, 空间形态也不同。

很大程度上, 室内空间已被建筑设计所限定, 一般室内

设计都是在此范围内着手工作的。室内设计可以理解

为建筑设计的延续和深人。因此, 对建筑设计所限定

的空间状态的了解是绝对必要的。一般情况下室内设

计不会对建筑现有状态做太大改动, 除非它很不符合

使用。太大的改动会造成很多环境配套系统的混乱,

也会使业主的投资额大大超出预算。在室内设计中对

建筑上某些部位的改动应建立在切合实际的使用基础

上, 切不可盲目地片面强调某种空间形式而任意划分

空间, 避免不切合的、空洞的造型而导致工程费超支。

平面布局的形式也是对空间形式起影响作用的一

大因素, 在设计时两者并不是孤立地各自进行的, 往往

设计师在布局阶段就有意识地设想着一种合适的空间

形式, 而不会在平面布局完成后才开始造型上的设计

工作。此阶段, 设计师往往采用草图来推敲设计形式

与功能使用的理想模式。空间所反映的视知觉是设计

师采用造型语言、手法所产生的视觉效应。造型语言、

手法的目的是更好地完成使用目的。因此, 设计所表

现出来的一切感知效应必须在严格的设计计算前提

下, 使所有手法、工艺、材料、形态完全融人该场合的使

用以及它们所应具有的气质、格调, 围合氛围。一句

话, 手段必须适从于目的。这一点可以从很多优秀建

筑师的作品当中得以验证。优秀作品往往把室内空间

从使用状态提升到极具审美价值的空间艺术的高度。

讨论和研究建筑空间, 是一项困难而又饶有趣味

的工作。在建筑空间内往往一个小小的变数就能使整

体空间感受产生较大程度的不同。可以肯定的一点

是, 良好的空间必须建立在空间内所属各个相关形式

间的彼此和谐而达成的良好秩序的基础上。而统一模

数在其中所起到的作用是不容忽视的重要因素。在嘉

和假日酒店室内设计中, 设计手法中的模数与基本图

形的使用和研究在占有很重要位置。在整个设计中,

正方形作为基本形贯穿在所有设计部位, 即整个建筑

空间六面体中, 并试图在以这一基本形为主控制形态

前提下, 展示不同文化、历史、民俗建筑文化特征。

大堂几乎将正方形套在该空间的所有部位, 由于

体积在空间中的变化因素不会以平面性特征显露出

来。地面铺装的大小相同的正方形石材, 在视觉功能

上起着统一、连贯、整体的作用。大块方形图形将空间

布局中的主要功能分区加以界定并使交通流线一目了

然, 而小块方形则将大块区域与相邻区域自然地连接

和过渡到一个和谐面中。众多小块方形以不同明度的

组合形式与大块方形图案一起形成了具有良好秩序的

视觉美感。在各界面上采取的正方形的基本形, 因其

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