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    图书馆一角景观设计案例

    发布时间:2023-03-22 03:14:47     稿源: 创意岭    阅读: 97        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于图书馆一角景观设计案例的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,如需了解景观设计相关业务请拨打电话175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    图书馆一角景观设计案例

    一、cad景观设计方形构成

    cad景观设计方形构成

    输入命令REC并空格的时候。

    2、指定第一个角点即矩形左上角点,鼠标左键点击一下确定角点。

    3、指定另一个角点即矩形右下角点,鼠标左键点击一下确定角点。

    4、确定矩形右下角点,矩形完成绘图。

    5、选中矩形,通过调整控制接点可改变矩形形状和大小。

    二、国外景观平面素材在哪里可以搞到

    草坪可以通过处理木质纹理的素材得到,明暗对比可以调整对比度

    三、急求:学校图书馆周边环境的景观平面设计图CAD

    四、PS导入的cad图纸怎么制作成建筑景观总平面效果图

    把那个工具里的三维编辑器显示出来。点下它,在拖动下鼠标就可以了

    五、景观平面图cad怎么做成彩色的

    一、在ps中打开文件

    从cad中导入的是位图文件,但是一般情况下这只是一幅彩色稿。无论是bmp还是tif文件,习惯用转换格式的方式改变为黑白格式,这样转换可以保持精度,其他的转换方式会有些损失。

    先转换为gray模式;

    在gray模式中调整对比度,调到最大;

    3.再转换回RGB模式。这时会出现一幅黑白稿。

    二、分离图线

    分离图线层,因为这样好处有如下:

    1.所有的物体可以在图线下面来做,一些没有必要做的物体可以少做或不做。节省了很多时间。

    2.物体之间的互相遮档可以产生一些独特的效果!

    3.图线可以遮挡一些物体因选取不准而产生的错位和模糊,使边缘看起来很整齐,使图看起来很美。

    具体步骤是以colourrange 选取方式选中白色,删除。现在图线是单独的一层了。把这层命名为图线.。

    三、分离成功

    为了观察方便可以在图线后增加一层填充为白色,当然也可直接填充绿色变草地层,白色的好处是画超级大平面图的时候会比较容易了解自己的进度,从现在开始,我每个新增加的图层都会命名。原因:

    1.个人习惯。

    2. 可以有效防止产生大量无用的废层和无物体层(即空层)。

    3. 方便别人,将来别人修改你的图能够很轻松地找到每个物。

    四 、种树

    现在在画面上开始栽树。

    需要说明的是,通常我都习惯最后种树,因为树木通常是位图导入,大量的复制会占用机器的内存。这幅图例外,先种树,是因为这张图既要表现建筑又要表现绿化和景观。先种树可以定下整个图的整体颜色倾向,基调。先种树,大小植物,再调他们的色彩倾向,你认为应该调什么色调完全凭个人的感觉啦。这张图定的基调是偏黄绿色调的暖灰。

    五、接着做道路和铺装

    选取区域的时候可以用各种选择工具,不要拘泥于一种工具。填色后调颜色,要和树木色彩协调。注意道路的颜色一定不要用纯灰色的,尽量做成冷灰或暖灰,我这里做成偏黄绿色色调。

    六、做基础设施和地面小装饰 如停车场,沟,支架,彩色钢板等,然后调色,和整体色彩要协调。

    七、做主体建筑和山包

    建筑:主体建筑的色彩一很重要,调的时候一定要谨慎,不要和主体色彩有强烈的对比。

    山包:通常小的地形起伏叫山包,大的地形起伏叫。。大山包!也就是传说中的地形!

    目前无论是建筑设计与规划还是景观规划都似乎注重地形的表现,它已经越来越引人重视了。而在渲染表现公司,更习惯称它为山包。

    八、草地要有色彩区分

    加noise 要有密度的疏密之分!小区内外要有区分。

    九、现在,制图基本上就算成功了

    也可以加一层雾,效果可能会更好一点。我最后加在物体的最上一层加了一层雾,透明度自己把握。

    二、广州图书馆新馆怎么样?

    广州图书馆新馆坐落于珠江边的花城广场。花城广场是广州市政府着力打造的“城市客厅”,而广州图书馆正是这“城市客厅”的文化窗口。新馆以“美丽书籍”为设计理念,依托城市新中轴线景观,采取东西走向、南北塔楼、独特的“之”字优雅体造型,突出层叠的建筑肌理,寓意书籍的重叠和历史文化的沉积,同时融入骑楼等文化元素,体现了岭南建筑艺术特色。

    新馆总建筑面积10万平方米,馆藏文献382万册(件)(广州图书馆总馆藏526万册(件)),阅览座位4000个,供读者使用的计算机数量500个,有线网络节点4000个,无线网络覆盖范围100%。实现藏、借、阅、咨一体化;全面应用无线射频识别技术( RFID )、文献自动分拣系统、自助服务设备,实现高效精确的典藏管理与便捷服务;设置综合服务区、大众服务区、对象服务区、主题服务区、交流服务区、藏书区等功能区域,具有鲜明时代风格和浓郁岭南人文蕴涵。

    广图玩具图书馆:

    玩具图书馆位于广图南楼二楼,内有四百余件玩具,且分为角色与交流、构建与空间等类别。记者得知,该玩具图书馆的运营也采用新的政府购买服务的形式,由第三方的玩具公司来公益运作。该玩具公司的负责人表示,由于拿项目经费,与广图签有协议,并不会作商业推广。但会在玩具的选择上,为家长提供咨询。

    ★ 亲子绘本阅读馆

    服务内容:为零岁至小学三年级的儿童提供绘本阅读服务,开展亲子阅读活动,实施趣味阅读项目。

    服务地点:南楼二层

    ★ 阅读体验区

    服务内容:展示阅读方式与文献形态演变,感受新媒体、新阅读方式,提供互动式、场景式的阅读体验及交流空间。

    服务地点:南楼一层

    ★ 信息技能学习区

    服务内容:针对特殊群体提供信息技能培训服务,提高其利用计算机、互联网和图书馆数字资源的能力。

    服务地点:南楼五层

    ★ 多媒体鉴赏区

    服务内容:配备听音室、录音室、多功能播映室等设备设施,提供高品质影音鉴赏服务。

    服务地点:南楼六层

    ★ 休闲生活馆

    服务内容:集中 “食在广州”、旅游等主题资源,倡导现代都市休闲文化。

    服务地点:北楼一层

    ★ 阅创空间·小小创客

    服务内容:阅创空间·小小创客是融阅读、创作、分享、展示于一体的特色空间,面向5-16周岁儿童与青少年开放,配置电脑、3D打印机等创客工具,设有STEAM教育、创客教育等公益主题工坊活动。

    服务地点:南楼四层

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    三、渤海大学校园景观色彩?

    自古以来,建筑与园林总是相互依存和相互衬托的,展现当时的社会形态和人文理念,没有特色建筑的园林之美就会觉得单调,没有园林衬托的建筑之美就会觉得缺憾。渤海大学校园的建筑群落以色彩鲜明的红色为主基调,在秀美的园林景观的陪衬下更突显建筑的魅力,形成建筑与园林浑然一体的美丽校园。

    1 设计理念

    渤海大学校园座落于美丽的滨海城市锦州,新校园是2003年建设的,她南临秀美的女儿河,与巍巍南山隔水相望;北面隔小凌河与古老的锦州城相连。渤海大学在征集校园景观设计方案时提出要突出校园文化气息,以中华大型古典文化主题公园为设计取向,并注重文化塑造、生态设计及对城市文脉的延续,展现浓郁校园文化的城市景观。“校园文化的城市景观”是指在景观设计中以中国的传统文化园林的设计理念为积淀,把中国传统的园林景观要素提炼出来,结合现代的表现手法,赋予校园新的时代内涵。

    2 校园景观设计新旧合一,体现校园文化的发展变化

    2.1 渤海大学新校园位于在锦州市松山区科技路19号,即将原辽宁商业高等专科学校校园往东扩至海河街、往南扩至女儿河。渤海大学是2000年由原锦州师范学院和辽宁商业高等专科学校和校而成的。新校园以原辽宁商业高等专科学校校园园景为依托使,达到了继承和发扬原校园的园林特色。

    2.2 在新校园景观设计中把扩建进来的原锦州市中心苗圃地块的百年老槐树也作了保留,老槐树给新校园带来了古老的气息,增加了校园建校悠久的厚重感。

    2.3 为了使校园环境与周边古老的城市自然环境相协调,在校园环境建设上采用了中国古典园林风格。在校园中间造了一个四万平方米人工湖,沿湖边进行了绿化、布置了山、水、桥、亭等多处景点,山水相依,林木丰茂。

    校园总体规划布局是以环路以内为教学区和人工湖,位于校园的中心位置,图书馆位于校园的正中位置。南北景观路起于校园北面的正中位置,即北门(正门)直到图书馆广场,东西景观路起于校园东面的正中位置,即东门穿过图书馆广场的东西主要道路。

    “山”有两座,水是指人工湖和从山上流下的人工瀑布,湖岸边是景观设计的核心,它们所形成了校园山水交融的园林文化气息。

    南北景观路是校园文化与城市街区结合的纽带,渤海大学在对校园规划时就考虑了应使校园有文化品位,将校园北门和校园里的图书馆楼与锦州古塔历史文化公园的南门(正门)及公园里的大广济寺塔(建于辽代)相对,通过成都街、凌川大桥使校园与公园相连,形成了一条城市文化街区的主轴线,延续了城市文脉。同时为了与古塔历史文化公园浓郁园林气息相呼应,增添这座有着悠久历史的文化名城新的靓点,将南北景观路的宽度与成都街同样宽度,一直延续到与图书馆前广场上。

    3 路、湖、山的园林文化的内涵

    3.1 路 校园的北大门,是南北景观路的起点,人们进入校园,迎面就会看到景观路中树岛里,立了一块约1.5米高、宽约2.5米的白色大理石字碑,上面镌刻著名学者杨振宁博士,于2004年为渤海大学新校园的建成而写赠的“百年树人”四个红色大字。字碑周围种植爬地柏,绿色的爬地柏映衬着白色理石碑上“百年树人”四个大字。使人联想到国之大计,教育为本,育人为本,突现学校持之以恒的文化教育主题,使人精神为之一振。

    南北景观路长400米,景观路的中间设置长形树岛,树岛分为四段。树岛中种植水腊、紫叶小檗、爬地柏、桧柏球、草坪、银杏树、木槿、大花水雅木等,其中利用水腊、紫叶小檗、草坪的色彩变化组成了祥云图案,在高度层次上将水腊设在中间,高度为0.6米,紫叶小檗和黄杨分立在水腊两侧,高度为0.4米,草坪在最边缘,草坪边幅面较宽的地方种植桧柏球用以点缀。银杏树种在祥云与祥云连接的结点上,木槿、大花水雅木种植在每座树岛的两端,爬地柏只在最北端的树岛里有,并且设计在北端。爬地柏的绿色与古塔公园的苍松翠柏的绿色摇相呼应,增加了校园的文化的感染力。景观路的色彩以灰白色水泥路面为依托,树岛中的色彩形成绿、紫、黄三色为主色,相间搭配组成祥云色彩图案。

    东西景观路是校园南北的分界线,穿过图书馆广场与北湖上的文化桥相连,直抵第一食堂,长约750m。东西景观路的宽度与校园东门前的学府路宽度一样,将长形树岛设置在路中间,树岛中种植大云杉、小桃红、曲桑、银杏树、木槿、丁香、爬地柏、黄杨、紫叶小檗等,这条路的主要树种有:大云杉、小桃红、曲桑、黄杨、紫叶小檗,在靠近图书馆的位置在文化桥上摆放发财树、铁树等盆景。通过大云杉、小桃红、曲桑、草坪、银杏树、木槿等树种自然高低错落,把东西景观路修饰的文静别致。

    景观路树岛在色彩构图上,以图书馆红色大楼为被景墙,植物色彩以水腊、紫色小檗、黄杨、草坪的绿色为主,它们之间形成色彩较强的差别,以植物之美,衬托建筑的宏伟之气。

    南北景观路是校园文化与城市街区结合的纽带,与古塔公园历史文化浓郁的园林气息相呼应,增添了这座有着悠久历史的文化名城新的靓点,使校园文化更具有感染力。

    从生态的功能出发,校园景观路的两侧种植本地树种刺槐,该树种易于成活,生长较快,枝条发育多,枝条在一年内就可以长到3-4米,很快就能够为人们遮阳纳凉。环路的两侧同样种植刺槐树,在两棵刺槐树之间,种植灌木有小叶丁香和愉刺梅等,种植花卉有菊花和附录栲等。

    南北景观路是学校的最主要景观致之一,在景观路的两侧还种植了黄杨和紫叶小檗,用黄色、紫色和绿色形成色彩上的区别,组成美丽的图案;景观路的两侧的被景林以桃树、李树为主,有喻桃李满天下之意,突显校园文化的深渊蕴义。

    3.2 湖 在校园中心位置建了一个40000平方米的人工湖,湖分为北湖、南湖和东湖。北湖湖面呈细长形,北起南北景观路中段,往南直到图书馆西北角的堤坝连通达南湖,北湖西侧是科技楼,东侧隔景观路与综合楼相望。图书馆以南是人工湖的主湖,即称为南湖。图书馆楼、数理化楼、人文楼、法商外等建筑环湖而建。南湖东侧为东湖,其南北两岸是人文楼和音乐楼。

    湖是景观设计的核心。南湖岸边设有两个半岛,湖上建有单拱石桥一座,就像一条彩虹横卧东西两岸。南北两湖之间有堤坝相隔,形成水位落差,流动的湖水给校园带来了动感和灵气。

    湖边以绿化柳树为主,微风拂动,柳枝轻摇湖面荡起层层涟漪,各色鱼儿成群游过,有江南水城之美。

    3.3 山 在校园中心位置图书馆的西侧建有人工石土山景观,隔湖与图书馆想望,它是校园景观的重心。在校园的北面,北门以东的位置,还建了一个小的假山,人们称为“二山”。

    山的建造更具诗情画意,山上建有峡谷、栈道、古亭与人工瀑布,林木繁茂,曲径通幽,山上的树木以常绿色的松树为主,兼种树木有枫树、桃树、金丝柳、杜仲、红瑞木等落叶植物,并有地被菊、耗子花、黄花菜等花卉,并随着四季的变化各现黄色、红色、绿色、紫色等绚丽的色彩。

    4 结束语

    校园在借助外部自然山景水色和人文景观的同时,在校园景观中山与亭相衬,水与桥相连,花与草相融,春绿秋红彰显中国园林式书院建筑格调。师生可在室外回廊里、树荫下纳凉、小憩、交谈与学习,给人以放松身心回归自然的感受。凭添了校园幽雅的学习氛围和生活气息。

    蓝天、碧水、绿地、红楼形成了校园景观色彩。蓝色、绿色这样的冷色调衬托红色的建筑楼群,使建筑红色的主基调更加突显。经过学校建设者和工程技术人员近两年的精心设计和辛勤劳动,一座美丽的具有独特建筑风格和园林景观的新型校园展现在人们面前,她成为锦州城市中的一个标志性景观。赢得社会的广泛赞誉。2007年校园被锦州市人民政府定为“文化旅游景点”;2008年校园绿化被全国绿化委员会评为全国绿化模范单位。

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    四、源于中国的现代景观设计:空间营造

    《源于中国的现代景观设计:空间营造》着重探讨景观空间的营造,从空间营造的理论谈起,分为空间布局、路径引导和观景体验三个章节。每个章节通过对两三个案例的分析,进行中国传统园林和西方现代景观的对比总结,最后讨论出源于中国的现代景观设计方法,再通过三至四个案例进行深入阐述,并得出结论。《源于中国的现代景观设计:空间营造》结合相应的论述,共精选出34个中外案例,配以大量精美的图片和图纸,以供读者参考借鉴。源于中国的现代景观设计(也是本丛书的名称)与现代中式景观设计一词与有何不同?笔者认为,后者从字面上来看主要是延续中国传统造园的风格,基本上以延续和继承传统为主。而前者最重要的定语是现代,即体现景观设计的现代性,是以现代设计理论为依据,并提倡创新,如材料创新、细部创新和空间创新,以及在品味和格调上都有所创新;第二重要的定语是源于中国,就是从中国的文化中寻找有价值和意义的东西来传承下去。这不仅仅是延续传统中式的马头墙和月洞门这些形态符号,更重要的是传承其精神内涵。源于中国的现代景观设计是艺术与科学两方面并重的,根据不同的尺度有不同的控制原则。材料、细部和空间属于较小的尺度,也是亲人的尺度,在这个尺度方面艺术是占主导的,就是景观要表现出美,符合艺术规律的美;而当尺度大到城市景观区域,即城市尺度的时候,景观要讲究生态学、社会学等科学,要研究城市与景观的关系,如生态城市、景观都市主义(Landscape Urbanism)等等。因为艺术是无法控制这么大尺度的,所以要用科学来进行控制。而当前中国的景观行业为何缺乏影响力和作用呢?笔者认为当前中国的原因与美国上述的原因类似,总结起来主要有如下几点:第一,中国的园林景观圈子偏小,太封闭,缺乏交流和沟通。不仅很少与建筑、艺术等圈子相沟通,而且也很少推动人民群众对景观行业的了解和认识;第二,中国的景观行业对中国传统园林大多停留在理论研究的层面上,在实践中多是仿照西方的设计,不愿意或不知道在实践中如何从中国的历史源泉和文化传统中找到创新。这也说明了当代中国的景观设计并没有真正地打动人民群众,因此需要我们去努力探索和创新。那么,在当代中国我们该如何重振景观行业的影响力和作用呢?首先,这个问题需要用时间来回答。其次,我们可以肯定的是,景观行业的繁荣是以出现好作品、新风格为代表的。而如当前景观施工企业的成功上市,也说明了大量的资本正在进入这个行业,这也会给该行业带来繁荣发展。但是,当前景观行业原创的思想还不多,学术书籍多以翻译国外著作为主。研究中国传统园林和西方现代景观相结合,并探索当代中国景观设计走向的书籍还很少,因此本书属于抛砖引玉,希望与景观行业人士及普通大众共同讨论和思考这个行业的未来。我相信,我们正处在一个景观行业的新浪潮之中。本书也是忠实地记录了这个时代及这个行业的发展轨迹。当笔者写本系列丛书的时候,总觉得有很大的难度来把当代中国的景观行业分析透彻,可能再晚二十年来写会更加成熟和客观。

    以上就是关于图书馆一角景观设计案例相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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