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设计批评和设计史的关系（设计批评和设计史的关系是）
发布时间：2023-03-04 04:45:56
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于设计批评和设计史的关系的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、设计批评的序言
“设计像科学那样，与其说是一门学科，不如说是以共同的学术途径、共同的语言体系和共同的程序，予以统一的一类学科。设计像科学那样，是观察世界和使世界结构化的一种方法，因此，设计可以扩展应用到我们希望以设计者身份去注意的一切现象，正像科学可以应用到我们希望给以科学研究的一切现象那样”①。设计学家阿克在《设计研究的本质述评》中对“设计”作出的阐释，渲染了它作为一门学科的学术性色彩，使“设计”与“设计学”之间的界限变得模糊。
长期以来，人们都将设计的学科性质定位为“边缘学科”、“交叉学科”、“综合性学科”，如“设计学是以人类设计行为的全过程和它所涉及的主观和客观因素为对象，涉及哲学、美学、艺术学、心理学、管理学、经济学、方法学等诸多学科的边缘学科”②。
可以认为，艺术设计是所有艺术门类中发展最为迅速的门类，也是高等教育中发展最为迅速的学科。作为一门新兴学科，虽然艺术设计的学科体系仍处于不断发展与完善的阶段，其知识内容仍处于不断建构与重构状态，但它已成为一门具有本体意义的、具有独立价值的学科门类乃是不争的事实，于是已有专家建议主管部门在学科门类、序列中将其单列，使它不再隶属于“文学”乃至“艺术学”的门类之下。而设计学则相反，是发展较为缓慢的学术领域，它在学科建设、课程建设和基础理论研究方面严重滞后，其基本事实是：从设计内在意义——事理学学理上描述历史发展与形态演化的并具有历史学价值的设计史著作还未出现，从作为“人为事物的”科学或“人工科学”的内在逻辑关系上论述“设计原理”的著述也还未问世，设计概论、设计美学、设计原理、设计学原理被混为一谈，大多停留于简史、分类、特性等一般格式的重复。设计心理学、设计符号学与语义学、设计方法论、设计管理学则处于名词解读与常识阐释的起步阶段，而设计批评学、设计思维与创意学、设计文化学等仍属空白。
设计学的内部结构与作为学科的知识体系正在被人们试图解读，一本《现代设计史》被克隆出数十种教材，而某些似是而非的理论又被迅速发展的学科数量，因扩招而迅速增长的学生人数，及非专业意义上的教师所授课程而误传。
二、设计历史和设计史观的区别
设计历史和设计史观的区别：
1、设计历史。是设计一部记述人类生活的历史。
2、设计史观。是设计对事物的改造和优化。历史的设计作为当代社会的重要内容之一，与经济和文化相关联，对社会的规划和建设起着举足轻重的作用。
三、为什么设计批评具有历史性和相对性
事物本来就具有历史性和相对性,绝对的,脱离历史的不会存在
四、《设计学概论》笔记-第七章第一节01
“设计”一词最早出现在文艺复兴时期盛期的艺术批评中，它指的是合理安排视觉元素及有关这种合理安排的基本原则。“设计”概念发展到19世纪，已成为一个纯形式主义的批评术语而广为传播。现代意义的设计概念是20世纪开始流传的。《简明不列颠百科全书》对“设计”的界定强调了设计对观赏者、使用者及受其影响者的作用和结果；这意味着对设计品进行批评的必要性已包含在设计的概念之中。
第一节 设计的批评对象及其主体
（1） 设计批评 又称为设计评论，是设计学和设计美学的重要组成部分之一。从历史看可以说有设计就有设计批评，就单个设计活动来说，从创意到生产，消费的整个活动中，始终存在着设计批评。
（2） 设计鉴赏： 这是大众为了满足自己的审美需要，对设计作品所进行的带有创造性的感知，想象、体验、理解和评价活动，它能使人获得精神上的愉快。设计鉴赏是一种具有广泛群众性的活动，对这种鉴赏进行多角度、多侧面、多层次的考察，是设计鉴赏的主要内容。这里我们主要研究设计鉴赏的条件和心理活动过程。
（3） 设计批评的作用： 设计批评是以设计鉴赏为基础，以一定的设计理论和相关的人文科学理论为指导，对各种设计现象与设计作品进行分析、研究、评的认识活动，它是一种高层次的设计接受活动和设计活动。它的作用远大于设计鉴赏，还包括设计作品、设计思潮、设计风格流派、设计发展、设计创作中的心理活动问题，都是设计批评所关注的对象，而设计批评重点还是关注设计作品。
一、两者的范围与特征
（一）设计批评的范围
设计批评的对象既可以是设计现象，又可以是具体的设计品。现代设计创作的一切形式，包括产品设计、视觉传达设计以及环境设计。
设计批评的主体是设计的欣赏者和使用者。批评主体的批评活动诉诸文字、语言，也可以体现为购买行为。
（二）设计批评的特征
1 、文字、语言： 这类批评者的影响超越了个人范围，其批评意见可能影响到消费者的购买倾向，甚至直接影响设计师。
2 、购买行为：
（1）设计批评者就是设计符号的接受者；购买行为本身是一个显性的判断和结论。
（2）设计包含着广泛的民主意识，设计批评者即消费者，通过有选择的购买活动表达了这种民主性。
（3）设计品绝对地依赖它的批评者，设计批评者与设计品的关系是一种密切的互动关系，这种关系可以从设计的实用功能和社会效果方面寻求解释，也能够从审美关系上找到答案。
（4）设计批评的主体具有集团性。由于设计的实用特征与社会特征，其消费者往往表现为集团批评者，即消费者分为若干文化群体，每个文化群体表现出不同的消费倾向。作为现代设计必要手段的市场研究正是通过对消费者的分类，对集团批评者的具体分析，为设计的定位提供必需的背景资料。计算机的发展为集团批评者的分类精细化提供了越来越多的可能性，使设计能够与更小的集团进行界面对话，而集团单位的缩小意味着其批评可以在内容上更加丰富多元与个性化。
3 、生产美学与接受美学：
（ 1 ）生产美学： 忽视了接受者个人的因素和个性差别，而企图建立某种理想的统一标准并通过工业大生产实现对消费者的影响、规范化与社会完善。
（ 2 ）接受美学： 核心是强调接受者的地位，强调批评者与批评对象的有机生成关系。
以上就是小编对于设计批评和设计史的关系问题和相关问题的解答了，如有更多相关问题，可拨打网站上的电话，或添加微信。
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