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    台州校园景观设计平面图

    发布时间:2023-03-28 08:55:59     稿源: 创意岭    阅读: 132        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于台州校园景观设计平面图的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    台州校园景观设计平面图

    一、景观项目概况怎么写

    问题一:景观工程的内容简介 全书除了语言精练、图文并茂之外,还重点突出实际操作、实践步骤并提供详尽实用的技术资料,附有成套的工程设计图纸,力求丰富、实用、可操作性强。《景观工程:设计、制图与实例》既可作为广大从事景观工程设计人员的良好自学指导用书,也可作为景观设计专业、环境艺术专业和其他相关专业在校师生的教学参考书。

    问题二:房地产项目概况怎么写? 名门世家,书香府邸翰林官邸是河北冀深房地产开发有限公司倾力打造的现代高质量生活居所。项目位于赞皇县城南环路以北、新开街以西,北依高坡,北高南低,是名副其实的风水宝地。项目紧邻南环路和新开街两条城市主干道,交通便捷,出行便利。项目外部景观设计采用北欧建筑风格,具有浓郁的大都市风情。大型休闲广场、花坛、雕塑、叠水、欧式廊亭等丰富的地中海园林元素点缀园中,丰富了社区周边的休闲和观景空间。5星级物管贴心服务,让您的生活在舒心安全的同时尽显身份的尊贵与雍容。小区内部分为四个组团:及第苑、尚书苑、翰林苑和御景苑。建筑主体由六栋多层、三栋小高层和一栋高层组成,多种户型可供选择。户型为91O--160O,具有良好的朝向、通风结构,宽敞明亮、动静分离。身居于此,让您尽享田园般的怡然生活。周边有南关小学、南街小学、赞皇中学、赞皇镇中学、赞皇县第一中学、赞皇职教中心,共六所学校,让您享受的不仅仅是居住环境,更是人文环境,书香馥郁,演绎华夏文化。同时小区附近的赞皇中医院以及4家社区门诊,为您的就医提供便利;万利福超市、各类商业门店,购物、消费十分便利;紧邻的新开街和南环路是赞皇的两条主干道,可直达全县任何一个乡镇,出行便捷。居住在这里,可以既能享受都市生活的便利,又没有闹市的拥堵与喧嚣。或许,我们不能为子孙留下不尽的财富,却可以从翰林官邸开启显赫尊贵的人生,永世绵延这是我的项目的一个概况,你可以看一下,希望可以帮到你!

    问题三:景观设计现状分析主要分析哪些方面 学生本科阶段的课程设计时主要画3个 1个交通分析 1个节点分析也叫景点分析 1个功能分区, 但是如果区招投标啊 参加实际项目就可能非常多,先调查分析在设计很重要,至少国外设计周期长,是这样做的,供参考的有区位分析,土壤分析,水文分析,植被分析,气候,文化分析,交通,人流,需求分析,,,尽善尽美。

    问题四:风景园林设计的概述 设计说明书: 设计概述 设计分析: 建筑规划布局分析、景观设计条件分析等设计前分析,周边竞品项目案例分析,设计概念演绎等。 总平面图: 包含主题定位、彩色总平面、功能、空间、道路交通、景点布置、视线分析等 竖向设计: 设计地形标高、建筑道路及水面的标高关系,主要景观轴线剖面图 各分区景观平面图: 需表达清楚项目的总体景观及各节点效果 景点效果图: 主要景点的设计效果图及景点意向图片(配文字说明) 绿化景观分析: 软景概念,表达空间关系、色彩关系、群落关系、标志树种位置、栽植效果意向等

    问题五:景观工程施工设计说明 1、设计依据;2、工程概况;3、做法说明;4、质量标准等。

    问题六:建筑的项目简介怎样写 我有个例子 建筑设计说明

    项目背景

    浙江省温岭市大溪镇的城镇建设突飞猛进。80年代开始扩展,近年继续拉大城市框架,进一步丰满城市形象。2005年共投入3000多万元,用于城镇基础设施建设,在中心城区实施“东延北扩西改”战略,建立“四纵四横”道路骨架。已建成大溪中学、新世界国际大酒店、十六层信用社大楼,目前31层皇家花园和25层荷兰花园正在加紧建设中。今年加大投入,对镇 *** 广场、河滨公园、城区主干道一级公路的两侧实施亮化、绿化、美化工程,使大溪初展小城市风姿。

    由于温岭市铁路站场建设涉及到下洋张村全村拆迁,根据大溪镇下洋张村村民公寓式住宅建设安置办法,特制定此项目解决方案。

    一.项目概况

    1.地理位置

    大溪位于浙江省温岭市西北端。东毗泽国,南邻温峤,西接乐清大荆,北交黄岩、路桥,是台州市与温州市的交接处,距温岭市区14.5公里。镇区面积129平方公里,辖5个管理区,110个村(居)。常住人口12.1万人。2005年实现农业总产值2.1亿元,农民人均纯收入7716元;工业总产值154.2亿元,预算内财政收入2.22亿元。大溪镇是联合国计划开发署可持续发展的中国小城镇试点单位,国家小城镇综合改革试点镇、全国重点镇、浙江省中心镇。并荣获“世界地质公园”、“国家重点风景名胜区”、“国家森林公园”、“中国水泵之乡”称号。

    2.基地位置

    本项目位与温岭市大溪镇西环路东侧,温岙溪以南,下洋张村B地块,总用地面积4.11公顷。-总建筑面积为101200平方米,其中住宅面积为80864平方米,配套公建面积为20336平方米。建筑高度为17+1层,为二类高层建筑。

    二.总平面布置

    1.交通组织

    根据规划条件,两侧建筑后退中间32米规划道路不少与6.5米,规划用地因此被分割为东西两个区块,主入口设置于规划道路与规划用地红线南侧交接处,沿规划用地红线南侧设置一条12米宽小区主要道路(暂明为同赋路), 沿狐形转角处延伸到地块北侧,并向东延伸到东面地块,成为小区主要通行道路,沿此路分别在东西两侧设置地下车库出入口,并在中段位置设置一条小区次级道路(暂名为凤鸣路)贯通南北,在凤鸣路上设置地下车库出入口,使人与车有效的得以分流。沿规划用地红线的西侧设置4.5米宽机动车单行道路(暂名银屏巷),北侧设置6米宽双车道(暂名滨水巷),由此使整个小区的建筑群体可以由机动车道路环通,方便人们出行。除此以外,在中心绿地上面设置了若干条蜿蜒曲折的游步道,配合沿路的景观,使小区更具品质感。

    根据交通组织关系,小区由西向东分为四个组团,暂名为天水苑、叠翠苑、上林苑、云溪苑。

    2.功能布置

    根据规划要求,此项目的建筑分为住宅与配套公建两大功能,其中配套公建又分为商业与其他相关管理用房。为充分满足日照要求,本案住宅以高层板式建筑为主,西侧布置两栋点式住宅,地面1-2层为商业与其他相关管理用房,南北向道路两侧设置大型商业,环小区道路设置沿街小型商铺,中心组团中央设置大型公共绿地公园,从而使整个小区形成明显的动静分区,居住与商业有机结合。

    3.空间与景观

    为充分挖掘规划道路周边的商业价值,本案将规划道路沿线设计为大型商业景观带,以加深路人印象,达到城市标志性区域的目的。在整体空间布局上,东侧组团呈半开放形态布置,西侧点式商住楼呈开放姿态布置,配合部分绿化景观,使居住与商业得以平衡发展,中间组团基本呈环抱形布置,注重中心景观的营造,使之成为整个小区极具人气的公共活动场地 ,以提升小区的整体品质。

    4.平面布局

    为达到舒适的居住要求,充分考虑住户的南向采光,中心组团南侧布置119......>>

    问题七:城市景观设计的概述 城市景观设计给人们留下较深刻印象的景观设计,也为城市建立独特的个性奠定了基础。城市道路景观设计要尊重历史、继承历史遗产,同时城市景观设计也要向前发展。

    问题八:园林绿化工程技术标中工程概况如何写 工程概况就是简单阐述园林绿化的各工程要求,如工程地点位置、功能、苗木品种、道路、草坪及亮化等。

    问题九:景观规划设计分哪些步骤 景观规划设计12个步骤:

    1、 接受设计任务、基地实地踏勘,同时收集有关资料 作为一个建设项目的业主(俗称甲方)会邀请一家或几家设计单位进行方案设计作为设计方(俗称乙方)在与业主初步接触时,要了解整个项目的概况,包括建设规模、投资规模、可持续发展等方面,特别要了解业主对这个项目的总体框架方向和基本实施内容。总体框架方向确定了这个项目是一个什么性质的绿地,基本实施内容确定了绿地的服务对象。

    2、 初步的总体构思及修改 基地现场收集资料后,就必须立即进行整理,归纳,以防遗忘那些较细小的却有较大影响因素的环节。在着手进行总体规划构思之前,必须认真阅读业主提供的设计任务书(或设计招标书)。在设计任务书中详细列出了业主对建设项目的各方面要求:总体定位性质、内容、投资规模、,技术经济相符控制及设计周期等。

    3、 方案的第二次修改 文本的制作包装经过了初次修改后的规划构思,还不是一个完全成熟的方案。设计人员此时应该虚心好学、集思广益,多渠道、多层次、多次数地听取各方面的建议。不但要向老设计师们请教方案的修改意见,而且还要虚心向中青年设计师们讨教,往往多请教讨教别人的设计经验,并与之交流、沟通,更能提高整个方案的新意与活力。

    4、 业主的信息反馈业主拿到方案文本后,一般会在较短时间内给予一个答复。答复中会提出一些调整意见:包括修改、添删项目内容,投资规模的增减,用地范围的变动等。针对这些反馈信息,设计人员要在短时间内对方案进行调整、修改和补充。现在各设计单位电脑出图率已相当普及,因此局部的平面调整还是能较顺利按时完成的。而对于一些较大的变动,或者总体规划方向的大调整,则要化费较长一段时间进行方案调整,甚至推倒重做。对于业主的信息反馈,设计人员如能认真听取反馈意见,积极主动地完成调整方案,则会赢得业主的信赖,对今后的设计工作能产生积极的推动作用;相反,设计人员如马马虎虎、敷衍了事,或拖拖拉拉,不按规定日期提交调整方案,则会失去业主的信任,甚至失去这个项目的设计任务。

    5、 方案设计评审会由有关部门组织的专家评审组,会集中一天或几天时间,进行一个专家评审(论证)会。出席会议的人员,除了各方面专家外,还有建设方领导,市、区有关部门的领导,以及项目设计负责人和主要设计人员。作为设计方,项目负责人一定要结合项目的总体设计情况,在有限的一段时间内,将项目概况、总体设计定位、设计原则、设计内容、技术经济指标、总投资估算等诸多方面内容,向领导和专家们作一个全方位汇报。

    6、 扩初设计评审会 设计者结合专家组方案评审意见,进行深入一步的扩大初步设计(简称扩初设计)。在扩初文本中,应该有更详细、更深入的总体规划平面、总体竖向设计平面、总体绿化设计平面、建筑小品的平、立、剖面(标注主要尺寸)。在地形特别复杂的地段,应该绘制详细的剖面图。

    7、 基地的再次踏勘 施工图的设计(上)在园林规划设计步骤(一)中,我们谈到过基地的踏勘。这次所谈的基地的再次踏勘,至少有3点与前一次不同:1、参加人员范围的扩大。前一次是设计项目负责人和主要设计人,这一次必须增加建筑、结构、水、电等各专业的设计人员;2、踏勘深度的不同。前一次是粗勘,这一次是精勘;3、掌握最新、变化了的基地情况。前一次与这一次踏勘相隔较长一段时间,现场情况必定有了变化,我们必须找出对今后设计影响较大的变化因素,加以研究,然后调整随后进行的施工图设计。现在,很多大工程,市、区重点工程,施工周期都相当紧促。往往最后竣工......>>

    问题十:景观设计流程 从你表说的情况来看,这个问题解说的前言就不好说了,不过从聘请雕刻公司的行动来讲,只能模模糊糊的了解到点相关景观制作操作的大致取向.

    就景观设计的一般流程来说,我认为至少要这么些内容:

    1,景观的涉地情况和景观匹配的建筑、建筑群体情况调查,景观投资成本划算;

    2,景观主题与构成项目、内容、材料、型态风格、功能的取向;

    3,策划由设计到交付的步骤。

    *一般应包含:构思、表现、成型,交付办法。

    4,景观设计构思------草图构思、立项平面图构思、模型图构思;

    *构思手段,因公司的操作模式或有不同,但不论订么手段、方法、途径,构思的内容要能反映出景观主题、思想、风格、审美的文化,能反映功能的特征,能传达明确的意图。

    5,景观设计表现------定位表现方法、手段、途径,表现具体的造型,表现功能流程,表现相关景观的材料和色彩,推敲施工工艺、推敲施工过程,具体地丰富构思的内容,塑造主题思想和审美,塑造风格、塑造品位;

    至于有那些公司参与,关键是看项目内容和表现途径去的。在所谓的扩初图这一步,对方通过了模型制作的办法来表现设计的项目,那么选一家好的雕刻公司是很可能的,由谁来比选,就看谁有能力把握最终的效果和谁来敲定最终的效果了,这个一般在洽谈的时候,在明确资金放投的合理的情况下,处理这样的问题应该是大有专长个人和企业的。

    ------项目内容不同,办法、手段和途径不同,设计参与的公司会有不同,有可能是平面设计公司、有可能钢结构制作公司、有可能玻璃、塑料制作公司、有可能雕刻公司、有可能包装印制公司、有可能建筑公司......等等不一而足,也有可能有特长的个人,这方面不好说了。

    至于后期的景观施工嘛,也跟着项目设计走。------这其中会有园林植树育篱培花的、水泥石木制作的、给排水污电汽暖的......

    一般情况下,对方案对成本、主题风格审美文化把握好了,由乙方出具一份涉及景观项目的小文书,完毕后组织施工分项要对质量把握好。

    既然督办景观设计工作了,平时就多学学,多看看呗,祝办事顺利!

    二、一、设计一个校园导游程序,为来访的客人提供信息查询服务。 要求:(1)设计学校的校园平面图,所含景点

    #include <stdio.h>

    #define Max 20

    #define Init_Length 10000

    void shortestdistance();

    void print()

    {

    printf(" 欢迎您来到XX大学n");

    printf("1 主楼 n");

    printf("2 步行广场 n");

    printf("3 图书馆 n");

    printf("4 芙蓉湖 n");

    printf("5 嘉庚南区 n");

    printf("6 北区食堂 n");

    printf("7 中区食堂 n");

    printf("8 囊萤园区 n");

    printf("9 映雪园区 n");

    printf("10 芙蓉园区 n");

    printf("11 凌云园区 n");

    printf("12 博学园区 n");

    printf("13 操场 n");

    int a;

    printf("请输入景点编号:");

    scanf("%d",&a);

    getchar();

    printf("n");

    while(a<1||a>13)

    {

    printf("ERROR ! 请输入数字 1 到 13:nn");

    printf("进入最短路径查询:n");

    shortestdistance();

    void shortestdistance()

    int i,v,w,v0,j;

    int min;

    int top[14]={0};

    int cost[14][14];

    int path[14][14];

    int final[14]={0};

    int D[14];

    for(i=0;i<14;i++)

    for(j=0;j<14;j++)

    cost[i][j]=Init_Length;

    cost[1][3]=cost[3][1]=10;

    cost[3][5]=cost[5][3]=40;

    cost[1][7]=cost[7][1]=10;

    scanf("%d",&v0);

    while(v0>13||v0<1)

    printf("ERROR!请重新输入编号从1到13的数n");

    for(i=1;i<14;i++)

    for(j=1;j<14;j++)

    path[i][j]=0;

    for(v=1;v<14;v++)

    printf("请输入你要去的地方:n");

    scanf("%d",&w);

    printf("n");

    while(w>13||w<1)

    printf("ERROR!输入错误,请重新输入编号从1到13n");

    scanf("%d",&w);

    printf("最短路径为:n");

    for(i=1;path[w][i]!=0;i++)

    printf("-->%d",path[w][i]);

    printf("n");

    printf("最短路径的长度为: %dn",D[w]);

    }

    台州校园景观设计平面图

    主要特点

    C语言是一种结构化语言,它有着清晰的层次,可按照模块的方式对程序进行编写,十分有利于程序的调试,且c语言的处理和表现能力都非常的强大,依靠非常全面的运算符和多样的数据类型,可以轻易完成各种数据结构的构建,通过指针类型更可对内存直接寻址以及对硬件进行直接操作,因此既能够用于开发系统程序,也可用于开发应用软件。

    以上内容参考:百度百科-c语言

    三、校园人工湖景观设计

    1、要注意设计的层次感,即近景、中景、远景的配合。如果有条件可以借景,这样的远景效果更加突出。

    2、空间的设计。无论是建筑、城市规划、景观园林的设计都是在做空间。要将空间做得有趣味性,引导性,吸引性等。

    3、辅助设施的搭配。

    4、适当做些构筑物的配合。

    5、突出主题。

    四、教学楼的标识系统包括什么

    1、反映鲜明代特征体现代蓬勃向前、积极向精神风貌;

    2、反映环境保护、护公物、规范使用普通、勤俭节约、身健康等主题;

    3、符合家律、违社公德、带封建健康文化色彩;

    4、标识能通宣传栏、横幅、电显示屏、指示牌、宣传牌等载体布置;并案注明其载体;

    5、案简明易懂用语规范精练.

    摘 要:环境标识作种信息载体已经现代重要组部校园环境标识烘托校园环境文化氛围张显校魅力起重要作用必须充重视校园环境标识系统设计

    关键词:环境 标识 级 导向

    今现代化、际化社建筑内外空间形形色色、同功用指示标志处见同环境起着流、指导、咨讯、警示等作用图文并茂标识超越语言障碍同家、同民族间进行交流提供极便标识系统校园环境着非重要作用色标识种导向载体且校形象宣传者;能张显校魅力且能够唤起师及访者情使拥亲切、愉快境

    、校园环境特殊性

    环境标识作环境配件实实存于空间环境创造宜环境设计前提烘托环境气氛显示环境性能孤立于环境外必须与环境相互依存校园环境着定特殊性能与般商业环境相提并论所体现应种校园文化氛围何谓文化即文教化文化主体文化自类化文化既表现行模式价值观念、审美情趣、思维式体现(引自诸葛铠《设计文化》初稿)进行校园环境标识系统设计应充考虑文化背景

    校园环境标识系统设计应具科性、前瞻性体现现代化、信息化、园林化、态化校园特点适应教、科研、质量等面断提高需要使校园规划更具科文化氛围同要发展眼光看待校园态、资源环境设计应留充扩展余

    二、校园环境标识设计依据

    进行校园环境标识系统设计前应几点考虑:

    ·明确设计定位及校园文化理念表达要求;

    ·遵循本服务原则;

    ·深入解校园景观环境条件、结构(外环境)及交通流线析;

    ·各院楼、公共教楼、师公寓楼、公共场所、外交流场所等建筑内部部门结构、流析;

    ·校园标识导向级原则;

    ·与校园整体形象设计原则相符

    三、校园环境标识导向级原则

    与般环境标识导向级原则类似要依照外内顺序通校园环境析调研(校性质同标识系统设计内容与设计风格应所区别)标识系统进行类便于设计工作条紊展

    校园环境标识级导向应外环境入手甚至校园外交通道路两旁市政允许情况设置校园户外形象标识;设想作没进入该校园何依靠信息完整、位指示明确标识轻松寻找目见问路见路口停步校门始要首先明确校名称认清校名标识;校园环境所知先想看校园总平面图便明确向入口处校园总图标识必少;总图初步认识继依根据校园交通道路指引标识、道路流标识、道路名称标识、楼宇场馆名称标识达目外校园公共服务设施标识(报亭、停车场—入口/停车导视、电亭、洗衣房、书店、、便利店、银行、公共浴室、ATM机、水间、商务等)、交通指示标识(标准)等级导向或缺部

    校园环境标识二级导向属于内环境部楼宇内部标识般包括楼宇总索引及平面图、各楼层索引及平面图、厅/走廊指示、楼内公共服务设施(洗手间、问讯处等)标识、入口标识、公告栏等级导向应特别注意各楼宇使用性质(教楼、实验楼、图书馆、博物馆、科堂、培训、、术报告厅、校医院、体育馆、游泳馆等)些标识应该依照定原则通用例消防安全标识医院内部标识些则根据校园文化特色根据各院特征进行性设计

    校园环境标识三级导向更加细化各教室、实验室行政、勤等单位单元牌都属于级导向

    校园环境标识四级导向作级导向即门牌/设施牌/窗口牌/桌牌/树木牌、草牌(外环境)其设施牌主要指公共服务设施标牌洗手间、投币饮料机等窗口牌则主要针校内银行、食堂、公共浴室等空间内部功能性指示牌至于草牌作校园环境景观重要组部必完全严格按照园林系统公共标志实施规程执行设计校园特色、温馨标识论造型、语言色彩均树木牌校园树种层较情况非必要设置乏实例环境数环境树木花草知晓名称习性少少校环境必要使解树木花草名称、产、习性等既环境添色增知识

    四、校园环境标识系统设计内容

    校园环境标识系统应具简洁、连续、统特征并较强视性标识基本尺寸包括外观尺寸、内部图形文字尺寸、与周围空间体量关系、模块化设计参照等或标识都能起应功用标识尺寸笨拙破坏环境协调性标识尺寸视性弱

    级导向标识外观造型设计首先要考虑校园整体建筑风格、标识与周围建筑环境间体量关系、建筑物朝向、建筑物造型等标识造型应该与周围环境相融合能孤立于环境外适合标识建筑增添光彩

    二级导向标识尺寸设计前提满足使用功能需要同种性质、级越低导向尺寸越应统

    字体标识设计内容占比重校视觉形象识别VI手册般都文字应用充考虑通环境标识系统设计使用印刷字体居既便于识别期维护更换标准控制文字与背景板色彩应明显比字体应定距离内准确辨认现代化校园与际交往更加密切文字必须英文照英文名称能于文名称要留足够空间际惯例母语优先采用文、英文或其语种式排列

    标识内容通包括图形、文字排版定位、色彩等依现代阅读习惯版式设计采用横式传统版式标准般文英文(或其种)作校园环境景观组部保持文字读性情况适度夸张变形、错位组合、与异形外观造型匹配排列等等现代自由版式已经校园环境标识系统设计首要选择应用于同种性质固定位置标识版式应尽量具致性便使产视觉惯性视觉依赖性即便转换同楼层能容易达目

    图形设计仅仅指标识设计采用平面图形式或者象征图形配合文字涉及位置导必须位明确指示箭图形某些校园交通警示、公共设施(禁止快行、禁止车辆通行、洗手间、电亭、消防通道等)单纯图形代替文字应用于公共服务功能些际惯用或标准图例例男卫间、残疾通道、电亭等直接使用

    标识设计充利用色彩给强烈官刺激、直观觉使标识更加醒目同应注意标识主色调必须与周围环境协调校园环境标识系统色彩采用校视觉形象标准色搭配突校园形象整体性使用各院标准色跃空间环境增加易辨性色彩使用要注意量控制越级向导向色彩越能于烦琐免使所适

    环境标识材料选择应考虑材料耐久性(特别外环境)、易维护性、安全靠性、使用便利性等素通用标识般采用模块结构节约本补充更换内容便校于形象及宣传需要采用相性化标识设计虽制作本提高校园环境特色即刻跃

    随着近性化设计越越重视障碍标识系统逐渐引起关注外公共场所都残障士提供各项设施体现文关怀例供轮椅使用卫间内侧刻盲文指示扶手、供盲声音参观展览音响设备触摸关等等些设施均明显标识目前我逐步建立完善障碍环境标识系统 校发展持续断校园环境标识系统设计需要实践断完善

    参考文献:

    解勇、胡溧:《导向设计》辽宁美术版社2002/②(美)迪尔沃兹编辑:《公共环境标识设计》安徽科技术版社2001

    (作者:洪缨 矿业艺术与设计院视觉传达设计系讲师)

    哈知何手看看做何实施

    以上就是关于台州校园景观设计平面图相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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