杭州朗朗数码为啥便宜(杭州朗朗数码怎么样)
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于杭州朗朗数码为啥便宜的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、怎样开儿童摄影
选址与定位:
交通便利,周边环境干净应是首选目标。儿童影楼不宜选在闹市区,且面积不宜太大,以点小面广的运作方式较好。给儿童影楼起个好名字这也是非常关键的,要朗朗上口容易被大人小孩记祝店内外装饰:儿童影楼装修一定要突出儿童的趣味感和卡通形式,不宜装修得太豪华。
器材选购和配置:
1、相机:可选用佳能300D(5000左右)、富士S2(12000左右)、尼康D70S (套机12000左右)
2、镜头:镜头的型号首选35-135mm、28-135mm镜头,适合长度为5.5米的影棚。其次可选35-105mm、28-105mm镜头,适合5米以下长度的影棚。
3、灯光:可选用300指数的影室灯4盏,在0.5-0.7秒内回电达到需要指数,能在未全部回电时强制放光。另外,还需配置两个60×90mm的柔光箱(主光、辅光各一)。灯光的吊臂最好选用天滑路轨或怪手吊臂。
4、背景、服装、道具的选用:可选用一些单色背景,还要选些能突出本店特色的图案背景,服装、道具可随意选购,但不要太生活化(否则,家长们会有拿傻瓜相机在平时生活中拍出的感觉,这种感觉和意识会影响后期的消费)。
员工配置:一般中小型儿童影楼需要以下几个岗位:门市接待员、摄影师、引导员、数码美工师、店堂经理。所有人员最好有过相关的工作经验或经过专业培训后再上岗,这一点非常关键。
如果您开办一个小型的人像影楼,比如说我主要的业务就是给人家拍一个证件照,什么样的数码相机合适?您随便买一个高品质的小型数码相机,这个问题就解决了。300万像素够了,500万像素呢?品质会更好。不就是拍一个证件照吗?它足够用了。可是,我们要再输出更大幅面的,高品质的人像照片用什么相机最合适呢?我这会儿给您推荐单镜头反光的数码相机。单镜头反光的数码相机,因为它的传感器面积比较大,而且它的像素面积比较大,而且它的像素也相对高一些,输出的照片能够更漂亮,品质也会更好。我手里拿的这个佳能的EOS300D,连这个镜头的价格已经降到了1万块钱之内。在1万块钱到两万块钱之间呢,您可以有更多的选择。比如说佳能的EOS10D,这也是今年的新产品。还有尼康的D100,像适马的SD9 ,还有今年秋天刚刚推出来的奥林巴斯的E1。
这一类相机都非常适合中小影楼拍摄人像照片。价格不太高吧。
二、互换镜头节约开支
很多相机,您原来的系列镜头仍然可以用到这样的数码相相机上。像佳能EOS10D,您只要手里有佳能的EF系列镜头,卡上就是。这样镜头的投资就免了,这不又省了一笔钱么?但是,还有一个事得注意:有的时候系列镜头之中,还会出现一个特殊的品种,比如像EFS镜头,这也是佳能的镜头,也是EF系列镜头啊,但是EF后边多了一个S,
这个S镜头只能用在EOS300D上边,用在10D上,您卡不上去。
三、照片输出方便快捷
影楼数码化之后,您会发现照片的输出会更方便、更便宜了,我们用数码相机拍完了照片,顾客当场就选照片。确定好照片之后,顾客您要是多等一会儿,我旁边的大幅面喷墨打印机就把漂亮的照片给您打出来了。这前后能省多少时间呢,能省多少钱呢?说到这儿,我又想起一个话题来了。前两天还有一个准备开小型人像数码影楼的一个朋友给我来过一个电话。他问我一个630万像素的数码相机能够做多大张照片?我是这么回答的:这得看您用什么输出方法。比如说我用这个数据文件直接去印刷厂制版印刷,大概只能出一个普通杂志封面那么大的照片,因为它的输出精度不一样。可是您在影楼里面要是添置一个价格相对低廉的大幅面的喷墨打印机,您打30寸都没问题。30寸是一个中小影楼最适合的大幅面的人像照片的常用尺寸。那我说了,小照片怎么解决呀,大幅面的喷墨打印机,那么宽的纸是不是浪费了呢?不会,您在上边一拼贴,纸的利用率就高了。成本呢也就下来了。
开业前的准备:开业前可在影楼附近的幼儿园搞团体约单,还要先在当地发行量比较大的报刊做好广告宣传,报刊广告投资收益要比电视广告投资收益高得多。另外,可在经营场所附近免费为孩子们发放一批印有店址、电话、店标的气球。待到开业那天,你一定会有惊喜的发现。
在市级城市开总投资应该不会超过7万块钱
二、为公司起名,与数码产品、软件等相关的
新科数码科技公司、精诚科技、威信科技、伟信科技、大容威数码、大众行数码
三、***关于高中生带手机进学校的问题!!
上学,该不该带手机近年来,在学生中间出现了一种新的时髦,那就是上学带手机。上学带手机,能给同学们带来联络之便,但也有可能影响学习和造成攀比之风,此事究竟利大还是弊大,这期我们就来谈谈这个事儿。请看《半月谈》的报道:
此风当刹
山东荣成21中 房瑛瑛
时下,校园颇为时髦的一句话就是:有事给我打手机。特别是家庭条件好的同学,有的竟拥有三四部手机,并越来越时尚。对此,我的立场很坚定,中学生不应该带手机,理由主要有三方面:一、短信闲聊,贻误学业;二、不良信息,污染心灵;三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。
首先我们看一下短信闲聊。家长为什么给我们配手机?目的无非是便于我们与家里联系,但大多数同学却用它闲聊,特别是个别同学竟异想天开用于考试作弊。
其次,我在这儿向同学们疾呼:不良信息当严防。这是个很严重的问题,部分同学相互转发那些黄段子,一些露骨的字句,让人看了脸红,怎么能不影响青少年的身心成长呢?特别是中学生好奇心、求知欲强,有的人经常上网订阅类似“激情男女”等内容,只要在网页上输入手机号和密码,选择订阅,24小时后手机将每周接到两条有关两性内容的信息。精力的迁移,使有的同学的学习成绩直线下降。
最后,对于没有独立经济能力的中学生,用手机绝对是一种高消费,而且它又属贵重物品,上体育课或搞其他活动时很容易丢失,再买新的又加重家长的负担。况且有的人好胜心理严重,看到别人有新手机,心里就会有一种不平衡感,就想买更好的手机,长此以往,奢靡攀比之风愈加难绝。
使用手机是社会发展的必然
合肥九中 张巧
手机普及到学生人群中,反映了通讯科技在我国的迅猛发展,它就像网络上的QQ在学生中的普及率很高一样。其实这是一件很平常的事儿,没有必要把它想得太复杂,我们只是把一部无线电话带在了身上而已。
“手机的使用会影响学习”——这是个过于片面的说法。我的朋友40%拥有手机,他们也没有因此受到影响。学习的事情还是要看自己,父母不要因为自己的孩子学习不好就把责任归咎于客观原因,忽视了主观原因。况且现在手机的功能很多,使用得当的话还有助于学习。“手机使用的低龄化会助长攀比风”——如果所有人的心态摆正,不将手机看成一种奢侈品,就像手表、电子词典一样,又何来这一说法呢?有些学生因看身边的朋友、同学有手机,自己就会不舒服……我们不能只将焦点聚在手机是否适合中学生上,而要透过现象看本质——关注中学生的心理健康问题,攀比不是因为手机才出现的,更不会因为中学生不使用手机攀比就不存在了。
学生用手机干什么
江苏省南通中学 张梦佳
据某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示,学生使用手机用于紧急联系用途的为5%,上网聊天21%,通话聊天48%(包括谈恋爱),玩游戏11%,下载图片铃声12%,拍数码照片3%。而另一项关于学生持有手机的动机调查则显得更是离谱而近乎荒唐。40%的学生认为只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心的需求,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无须拥有手机。
这样看来,我觉得除非大家有一天都能够严于律己,端正使用手机的态度,手机才可以走进中学校园。
中学生带手机不好
福州市屏东中学 黄维青
我想,要是我有一部手机,即使上课不敢玩,心里肯定也老想着上面那些有趣的东西,说不定趁老师不注意时,就会偷偷地拿出来玩。这样听课,成绩怎能上去?再说,要是上课前忘了关机,在课堂上铃声响了,既影响同学听课也打扰老师讲课,事后绝对没有好果子吃。
我有一个小学时的同学,先是把她爸爸淘汰给她的手机带到学校去炫耀、摆酷,后来就迷上了发短信,学习一落千丈。有一次在课堂上跟比她高一年级的男生发短信谈恋爱,被老师逮了个正着。老师把收缴的手机交给她爸爸,看着上面乱七八糟的短信,她爸爸真是后悔莫及。另外,带着手机上学,恐怕也不是很安全。有时带一两百元钱去学校交,妈妈都是千叮咛万嘱咐:不要丢了呀,不要在外面把钱掏出来呀,等等。手机那么贵,万一不小心丢了怎么办?
要因人而异
青岛市第二中学 陈大龙
尽管我们学校有明确规定学生在校期间不许带手机,但仍有许多学生偷偷携带。我大概估计了一下,我班半数以上的同学口袋里或书包里放有手机。
至于中学生该不该带手机,我注意到,同学之间的看法不一样,学校和家长之间的看法不一样,家长和家长之间的看法也不一样。今年春节,我爸爸和我就为此争论过。我是个男孩,叔叔的孩子是个正上初三的女孩。我爸爸就反对让孩子带手机,理由是不能惯孩子,自然他也不会给我买手机。可是我叔叔早就给他的女儿买了手机。按他的话说,放学了,孩子回家晚一会儿他就不放心,手机一打就放心了。据我了解,我班许多同学的父母让孩子带手机也正是出于叔叔这种心理。但实际情况是,许多同学的手机成了“游戏机”。上课的时候,手机成了某些同学聊天的工具。甚至两个同学仅仅隔着一个座位,上课时竟一味埋头用短信息联络、聊天。所以,尽管许多同学的父母给孩子买手机的出发点无可挑剔,但手机慢慢地的确成了影响同学学习的一种东西。所以,我觉得中学生能否带手机应因人而异。那种只用作与父母偶尔联络报平安的同学,能够管好自己、管好手机的同学可以带;反之,那些克制力较差、又喜欢玩弄手机的同学最好别带。
手机冲击波
山师附中 韩冰
我们的校园生活,毕竟是上课时间占绝大多数,而大部分带手机的同学,在上课时间即使不关机,也无法接听或拨打手机。这就让手机在很大程度上成了摆设;一旦下课,几步之遥的磁卡电话价钱便宜,也完全能让个别有急事的同学及时解决问题。这样看来,手机的通讯功能利用率就非常低了。
那么吸引众多同学带手机的原因是什么呢?大概还是手机上的其他功能吧。彼此间有事没事发几条短信,闲来换一条铃声,摆弄一下小游戏,或者买些饰品给它们装扮一番,都是手机一族常做的事。这些本也无可厚非,但其带来的负面影响却不能小觑。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,这手机不带还好,带到学校就成了攀比的砝码。你有三十二和弦,我就要新款彩屏;你手机能录音,我能数码拍照。一时间,校园内手机竟成为流行趋势的风向标。这样一来,最直接的“受害者”就是我们的父母了。心甘情愿也好,被死缠烂磨不得已而为之也好,但普通百姓家庭恐怕还没有能隔三岔五更新手机的能力吧。且不说艰苦朴素这些人人皆知的大道理了,便是从个人家庭来看,多作攀比也是有百害而无一利的。
更可怕的是,手机往往会接到许多不良信息,各种带色笑话、无聊谩骂充斥其中,至于用中奖等圈套行骗的更是比比皆是,防不胜防。心智尚不成熟的我们能有把握不被诱惑,不为所动吗?
请家长们注意了
江苏省南通中学 曹旋
学生群体的手机利用率很高。通过家中电话,还要受到家人限制与盘问,甚至是偷听,而手机则完全避免了这些,手机短信则更是使用便捷、价格低廉,在学生人群中相当风靡,不少同学都是“键坛高手”。
对于中学生拥有并带手机上学,我是持反对意见的。青少年对新鲜事物的好奇心极强,这就造成了一部分同学盲目追求时尚。而一部分家长溺爱孩子,对孩子的要求一味地加以满足。有的同学上午丢了手机,下午就又买了一个,这样的“经济实力”令人瞠目结舌。一些同学跟父母说带手机是为了通讯方便,乍一听很有道理,可事实并不是这样。
希望家长们在为孩子买手机和付高额的电话费之外,也来关心一下孩子们究竟用手机在做什么。
关键是教育孩子文明使用
朱华贤
作为学生家长,我以为,包括中小学生在内的在校学生上学都可以带手机。手机是传递信息最方便、最快捷的现代电子工具,为什么要剥夺孩子使用的权利呢?为什么不能较早地让他们享受现代信息技术带来的好处呢?
有些家长反对孩子上学带手机,主要是害怕手机的副作用,比如影响上课、投入过多的时间交友等。家长的这种担心不是没有道理的。但我们不能因为它可能出现的副作用而一律禁止,这不是因噎废食吗?更何况这些副作用也是完全可以消除的。只要教育孩子文明地使用手机,就可以避免副作用的产生。文明使用手机,对学生来说,主要包括三个方面:一是掌握好开机关机时间。一般来说,上课时间都应让孩子关机,家长最好准确地了解孩子所在学校的作息时间,家长要同孩子联系,最好约定时间,比如中午或下午放学后。二是能选择恰当的使用场所。什么地方可以用手机,什么地方不要用手机,这往往反映出使用者的文明素质。如果在大家静悄悄地听报告或看电影、听音乐时,也哇啦哇啦地用手机与别人聊天,这就是不文明的表现。三是交际内容和对象的恰当选择。同什么人说,说些什么?这是手机使用中的核心问题。许多家长反对孩子带手机,就是怕他们随便交友,说些毫无意义的话,而且没完没了发短信等。应该看到,不看对象、无节制地使用手机的现象,确实存在,但这都是可以通过一定的教育改正的。
弊多利少需慎带
李中山
作为家长,一味地满足学生盲目追求时尚的虚荣心理,纵容其配带使用手机,会在学生间造成攀比心理,会以手机档次来区分身份,造成部分学生心理失衡,不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦朴素的优良作风,试问,朗朗的读书声中夹杂着此起彼伏的手机铃声,正常的课堂秩序能得到保障吗?与宁静的校园学习氛围和谐吗?手机尚属贵重物品,若造成丢失(失窃),又由谁来负责呢?更重要的是:学生本应以学习为重,不必要的短信、电话势必会分散其学习上的精力,频于社交应酬,令其无法专心学习,最终会导致学习成绩下降。更有甚者,不健康的手机短信,还会影响学生正确的人生观、价值观的形成,有悖于家长的初衷。综上所述,学生携带手机,弊多利少,不带为妙。
手机无过,教育为重
合肥市第九中学 张桦
作为教师,笔者在学生中做过一个调查,结果显现,近90%的学生带手机到校的目的就是为了炫耀自己,只有10%的学生是出于通讯需要。
手机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错。进入校园后出现的负面影响,如影响学习、互相炫耀等,只是进一步暴露了学生规则意识缺乏、公众意识淡薄、学校德育教育不到位等“老问题”,单纯地禁止只能从表面上掩盖,而不能从根本上解决问题。这关键在学校,最根本的还是要整体提升学校的德育水平,让学生具备自律意识,以健康、文明的心态使用手机。
教育要先从教师做起,首先要加强师德修养。例如,在上课期间教师不准开手机。其次,要建立规则,为“校园手机族”戴上金箍。例如禁止在上课期间或图书馆使用手机,一经发现进行批评教育,屡教不改的要采取一些处罚措施等。此外,也是最重要的,学校要与家长配合,做好对学生的教育工作,明确告诉学生什么样的行为是好的,什么样的是不好的。在手机的问题上,通过努力,不仅可以使学生使用手机走上正常的轨道,而且可以使学生在认识水平和思想素质上产生一个飞跃,这才是我们教育的目的所在
参考资料:观点碰撞:学生上学该不该带手机?
回答者:大米王朝 - 魔法学徒 一级 2-24 20:07
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此风当刹
山东荣成21中 房瑛瑛
时下,校园颇为时髦的一句话就是:有事给我打手机。特别是家庭条件好的同学,有的竟拥有三四部手机,并越来越时尚。对此,我的立场很坚定,中学生不应该带手机,理由主要有三方面:一、短信闲聊,贻误学业;二、不良信息,污染心灵;三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。
首先我们看一下短信闲聊。家长为什么给我们配手机?目的无非是便于我们与家里联系,但大多数同学却用它闲聊,特别是个别同学竟异想天开用于考试作弊。
其次,我在这儿向同学们疾呼:不良信息当严防。这是个很严重的问题,部分同学相互转发那些黄段子,一些露骨的字句,让人看了脸红,怎么能不影响青少年的身心成长呢?特别是中学生好奇心、求知欲强,有的人经常上网订阅类似“激情男女”等内容,只要在网页上输入手机号和密码,选择订阅,24小时后手机将每周接到两条有关两性内容的信息。精力的迁移,使有的同学的学习成绩直线下降。
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使用手机是社会发展的必然
合肥九中 张巧
手机普及到学生人群中,反映了通讯科技在我国的迅猛发展,它就像网络上的QQ在学生中的普及率很高一样。其实这是一件很平常的事儿,没有必要把它想得太复杂,我们只是把一部无线电话带在了身上而已。
“手机的使用会影响学习”——这是个过于片面的说法。我的朋友40%拥有手机,他们也没有因此受到影响。学习的事情还是要看自己,父母不要因为自己的孩子学习不好就把责任归咎于客观原因,忽视了主观原因。况且现在手机的功能很多,使用得当的话还有助于学习。“手机使用的低龄化会助长攀比风”——如果所有人的心态摆正,不将手机看成一种奢侈品,就像手表、电子词典一样,又何来这一说法呢?有些学生因看身边的朋友、同学有手机,自己就会不舒服……我们不能只将焦点聚在手机是否适合中学生上,而要透过现象看本质——关注中学生的心理健康问题,攀比不是因为手机才出现的,更不会因为中学生不使用手机攀比就不存在了。
学生用手机干什么
江苏省南通中学 张梦佳
据某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者所做的调查问卷显示,学生使用手机用于紧急联系用途的为5%,上网聊天21%,通话聊天48%(包括谈恋爱),玩游戏11%,下载图片铃声12%,拍数码照片3%。而另一项关于学生持有手机的动机调查则显得更是离谱而近乎荒唐。40%的学生认为只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心的需求,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无须拥有手机。
这样看来,我觉得除非大家有一天都能够严于律己,端正使用手机的态度,手机才可以走进中学校园。
中学生带手机不好
福州市屏东中学 黄维青
我想,要是我有一部手机,即使上课不敢玩,心里肯定也老想着上面那些有趣的东西,说不定趁老师不注意时,就会偷偷地拿出来玩。这样听课,成绩怎能上去?再说,要是上课前忘了关机,在课堂上铃声响了,既影响同学听课也打扰老师讲课,事后绝对没有好果子吃。
我有一个小学时的同学,先是把她爸爸淘汰给她的手机带到学校去炫耀、摆酷,后来就迷上了发短信,学习一落千丈。有一次在课堂上跟比她高一年级的男生发短信谈恋爱,被老师逮了个正着。老师把收缴的手机交给她爸爸,看着上面乱七八糟的短信,她爸爸真是后悔莫及。另外,带着手机上学,恐怕也不是很安全。有时带一两百元钱去学校交,妈妈都是千叮咛万嘱咐:不要丢了呀,不要在外面把钱掏出来呀,等等。手机那么贵,万一不小心丢了怎么办?
要因人而异
青岛市第二中学 陈大龙
尽管我们学校有明确规定学生在校期间不许带手机,但仍有许多学生偷偷携带。我大概估计了一下,我班半数以上的同学口袋里或书包里放有手机。
至于中学生该不该带手机,我注意到,同学之间的看法不一样,学校和家长之间的看法不一样,家长和家长之间的看法也不一样。今年春节,我爸爸和我就为此争论过。我是个男孩,叔叔的孩子是个正上初三的女孩。我爸爸就反对让孩子带手机,理由是不能惯孩子,自然他也不会给我买手机。可是我叔叔早就给他的女儿买了手机。按他的话说,放学了,孩子回家晚一会儿他就不放心,手机一打就放心了。据我了解,我班许多同学的父母让孩子带手机也正是出于叔叔这种心理。但实际情况是,许多同学的手机成了“游戏机”。上课的时候,手机成了某些同学聊天的工具。甚至两个同学仅仅隔着一个座位,上课时竟一味埋头用短信息联络、聊天。所以,尽管许多同学的父母给孩子买手机的出发点无可挑剔,但手机慢慢地的确成了影响同学学习的一种东西。所以,我觉得中学生能否带手机应因人而异。那种只用作与父母偶尔联络报平安的同学,能够管好自己、管好手机的同学可以带;反之,那些克制力较差、又喜欢玩弄手机的同学最好别带。
手机冲击波
山师附中 韩冰
我们的校园生活,毕竟是上课时间占绝大多数,而大部分带手机的同学,在上课时间即使不关机,也无法接听或拨打手机。这就让手机在很大程度上成了摆设;一旦下课,几步之遥的磁卡电话价钱便宜,也完全能让个别有急事的同学及时解决问题。这样看来,手机的通讯功能利用率就非常低了。
那么吸引众多同学带手机的原因是什么呢?大概还是手机上的其他功能吧。彼此间有事没事发几条短信,闲来换一条铃声,摆弄一下小游戏,或者买些饰品给它们装扮一番,都是手机一族常做的事。这些本也无可厚非,但其带来的负面影响却不能小觑。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,这手机不带还好,带到学校就成了攀比的砝码。你有三十二和弦,我就要新款彩屏;你手机能录音,我能数码拍照。一时间,校园内手机竟成为流行趋势的风向标。这样一来,最直接的“受害者”就是我们的父母了。心甘情愿也好,被死缠烂磨不得已而为之也好,但普通百姓家庭恐怕还没有能隔三岔五更新手机的能力吧。且不说艰苦朴素这些人人皆知的大道理了,便是从个人家庭来看,多作攀比也是有百害而无一利的。
更可怕的是,手机往往会接到许多不良信息,各种带色笑话、无聊谩骂充斥其中,至于用中奖等圈套行骗的更是比比皆是,防不胜防。心智尚不成熟的我们能有把握不被诱惑,不为所动吗?
请家长们注意了
江苏省南通中学 曹旋
学生群体的手机利用率很高。通过家中电话,还要受到家人限制与盘问,甚至是偷听,而手机则完全避免了这些,手机短信则更是使用便捷、价格低廉,在学生人群中相当风靡,不少同学都是“键坛高手”。
对于中学生拥有并带手机上学,我是持反对意见的。青少年对新鲜事物的好奇心极强,这就造成了一部分同学盲目追求时尚。而一部分家长溺爱孩子,对孩子的要求一味地加以满足。有的同学上午丢了手机,下午就又买了一个,这样的“经济实力”令人瞠目结舌。一些同学跟父母说带手机是为了通讯方便,乍一听很有道理,可事实并不是这样。
希望家长们在为孩子买手机和付高额的电话费之外,也来关心一下孩子们究竟用手机在做什么。
关键是教育孩子文明使用
朱华贤
作为学生家长,我以为,包括中小学生在内的在校学生上学都可以带手机。手机是传递信息最方便、最快捷的现代电子工具,为什么要剥夺孩子使用的权利呢?为什么不能较早地让他们享受现代信息技术带来的好处呢?
有些家长反对孩子上学带手机,主要是害怕手机的副作用,比如影响上课、投入过多的时间交友等。家长的这种担心不是没有道理的。但我们不能因为它可能出现的副作用而一律禁止,这不是因噎废食吗?更何况这些副作用也是完全可以消除的。只要教育孩子文明地使用手机,就可以避免副作用的产生。文
四、这么多明星去看世界杯,为什么世界的球迷们只喜欢他?
世界杯大火,有不少明星也是非常喜欢看球,比如在世界杯开始的第一场比赛时就有网友爆料陈奕迅,波叔都去俄罗斯的现场看世界杯。除了网友爆出的这两个外,还有不少的明星也是非常喜欢足球的。像明星鹿晗,苏醒都是比较喜欢足球的。鹿晗其中在某个节目中就说,自己小时候非常喜欢足球,差一点就去踢球了,但是阴差阳错的进入了娱乐圈,但是及时自己的拍戏时,有空也要看足球。他参加《跑男》时见到足球后就像小孩子看到自己的喜欢的玩具,非常的开心。一直不停地玩。
不光是影视明星们喜欢足球,就连我们的钢琴王子朗朗也是非常喜欢足球的,这不,就在这几天朗朗带着自己的母亲观看了世界杯,并且还和现场的巴西球迷一起互动,一起合照。很亲民,没有一点明星的架子。
说起朗朗他还是和世界杯比较有渊源的。06年的德国世界杯的开幕式,他就和世界三大男高音之一的多明戈一起在开幕式上进行了合作。在2014年巴西世界杯决赛时,朗朗又和多明戈一起进行了合作。提到自己的足球迷,不免别人会问他你喜欢的球星是谁,朗朗也好不避讳的说他喜欢梅西,因为梅西脚法细腻,像个魔术师可以让自己脚下的球变的出神入化。
当问他C罗为什么会罚丢那个点球后,朗朗说,在这样的国际大赛中,有时也是比较紧张的,自己当时没有控制好情绪,可能这也是C罗罚球没进的原因吧。朗朗还说,其实钢琴和足球是有相似的地方,因为谈钢琴要十个手指相互的配合默契。踢足球也要场上的11个人配合的默契才可以赢球。
以上就是关于杭州朗朗数码为啥便宜相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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