美术作品说明100字范文(美术作品说明100字范文图片)
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本文目录:
一、征文参赛作品说明怎么写
征文参赛作品说明怎么写
征文参赛作品说明怎么写,很多学校都会定期举办征文比赛,对于征文肯定是要有一个作品说明要求的,这样才能让参赛选手明白写什么内容,那征文参赛作品说明怎么写。
征文参赛作品说明怎么写1
以科技画创意说明为例:
1、天空之城,雾霾横扫中华大地,严重影响人们的身体健康,特别是青少年。蓝天白云下的天空之城,向往清洁的空气,呼吁给人类留下清洁的空气,呵护好大自然。
2、天外来客,人与自然的不和谐,必将带来惩罚,恶劣的大自然孕育了变异的外来物种,人类将作出怎样的抉择,殊死搏斗还是依靠科技这就地球拯救大自然,还地球一片绿。
3、2054年地球人口剧增,没有家的人无处不有。建筑师就建筑了一太空城个。太空城是建筑在天上的城市这样地球就有大了起来,可是又发现了一件事怎么债能登上太空城。建筑师想了很久,终于制作出了飞向的飞行器。
科幻画的积极意义:
科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画,体现儿童对科学发展的畅想和展望,树立起热爱科学,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义。
1、首先立足于生活,表现内容符合生活实际,具有真实性,科技源于生活,
2、主题具有一定的科学依据,能够运用到正确的科学原理,不要有迷信的内容和唯心的内容,你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理,教师依据学习过的知识,
3、具有一定的前瞻性,不一定是当前我们所知道的科学技术,更多的可能是将来可能会发展到的方向:允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识,多渠道学习知识,了解社会科学各个领域,学习途径——网络,书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。
征文参赛作品说明怎么写2
时光荏苒,白驹过隙。眨眼间我们从无知的孩童,在老师的精心培育下变成了懂事的少年。这所学校见证了我们蜕变的每一个阶段,记录了我们奋进的每一次失败,每一次成功,每一次挫折,每一次荣耀……六年里我们生活在校园,六年中,我们在宽敞明亮的教室里书声琅琅,奋笔疾书,吹奏竖笛,在骄阳肆虐的操场上认真做操,挥汗奔跑,尽情玩耍......六年来,我们学到的不仅是知识,还有终身受益的人生哲理。六年时光的背后,我们留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。这些,都让我们永远铭刻于心,回味一生。
我看到过这么一段话:作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命拔节的声音。这本每位同学亲手书写的作文合集册,就是同学们用写作的方式把六年来自己的美好回忆、成长历程及对这所学校的情谊记载下来,这里面或许有的文章文笔有些稚嫩,可有些行间还有错别字,但是每一篇文章都融入了同学们的辛勤汗水及心血,每一篇文章都记录了同学们的成长,嵌入了许多回忆的味道。当生命的成长成为一个回忆的时候,那记忆里的`东西是最真实的、最珍贵的。无论是喜、是悲,在时间的长河之中,都会幻化成一弯弯小河,缓缓流注心海;汇聚在心灵成为不可重唱的歌。生命在我们的笔下有了丰富的色彩,生活在我们的眼中呈现出不同的价值,多年后,相信我们每个人再回到校园翻看这本书时,一定会想起我们共同的故事。
最后我想以《再见吧 校园》这首歌里的歌词来作为结束语——把离别当做新的起点/ 让六月成为永恒纪念/ 前方路漫漫/青春无极限/ 御风扬帆驶向梦的彼岸!
征文参赛作品说明怎么写3
一、作品简介,文字作品要求说明文章字数,美术作品应当简要描述作品的主要元素及其构成方式;
二、创作经过及作品创意:申请者为原创人时,应当说明创作作品的缘由、创作过程、作品的独创性;如果申请人运用公用领域的基本元素或其他著作权人已有作品衍生创作的作品,应说明情况,填写使用的原作品名称、著作权人和作品出处;
三、创作意图,作品的具体运用范围。
四、创作完成时间,并说明是否为独立创作完成;
五、说明作品是否已经发表,以何种方式发表。如果未发表,拟什么时候发表,准备以什么方式发表。
作者签章:
著作权人签章:
日期:
二、介绍一件艺术品100字片段
1、清乾隆粉彩开光花鸟双连瓶
清乾隆粉彩开光花鸟双连瓶作扁圆形,为凸显别出心裁的造型,两只扁圆瓶以前后错开但腹部相连的形制出现。
口作唇边向内敛收,短颈、长方形矮足,胎骨厚重,瓶面满饰蓝、紫锦地图案,锦地之上再彩画各式缠枝花卉。
双连瓶腹部中心两面开光,分画梅花、喜鹊及水仙、鹌鹑,由于两器相连,故前后两面的开光,皆因交错之故而各出现圆形与半圆形的作法,此变化亦与蓝、紫两色釉彩的交叉出现共同形成有趣的对应与变化。
器内及底皆施湖绿色釉,底以青花书“大清乾隆年制”六字篆款。
2、世纪宝鼎
世纪宝鼎内铸有铭文“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”。鼎座前为“世纪宝鼎”四个金文大字。
鼎座后面书写“中华人民共和国赠 一九九五年十月”。“世纪宝鼎”安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。鼎禁(座)高0.5米,象征联合国成立50周年;鼎身高2.1米,象征即将来临的21世纪。
鼎重约1.5吨,三足双耳,腹略鼓,底浑圆,四周有商周纹饰,浮雕兽面,云纹填底。底座上饰56条夔龙,象征华夏神州的56个民族都是龙的传人。
鼎内铸有铭文:“铸赠世纪宝鼎,庆贺联合国五十华诞”。鼎禁前为四个金文大字:“世纪宝鼎”。
鼎禁后记载:“中华人民共和国赠 一九九五年十月”。整个宝鼎造型古朴浑厚,工艺精巧缜密,堪称夏后氏铸鼎以来的宏伟杰作。
3、《十咏图》
《十咏图》是中国北宋画家张先于北宋熙宁五年(1072年)创作的一幅绢本设色画,现收藏于北京故宫博物院。
《十咏图》画中描绘的是山水人物景象,将张先一生的志趣跃然纸上,抒写了画家从张家庭院所见的吴兴风物人情。《十咏图》价值如同珙壁,兼具史学、文学和地方文史研究的重要价值。
4、《且末岩画》
且末岩画,是位于新疆且末县的一件精妙绝伦的岩画,该岩画发现点位于戈壁滩上,海拔在2000米-2500米间,地点偏远、人迹罕至,故此岩画保存完好。
据该县文物部门初步推断,此岩画距今约6000—7000年。 据悉,这件岩画是当地一位经营玉石生意的老板在距县城120公里左右的戈壁滩上所发现。
该岩画构图精妙,形象生动逼真,以动物图案最多,还有一些让神秘元素,整体大约90多幅。虽然线条单一、构思原始,但画面不落俗,形象逼真,生动而又优美。
5、彩绘泥塑
彩绘泥塑为陕西省凤翔县的一种古老的传统工艺美术品。当地人称“泥货”。凤翔县位于关中平原西部,境内出土的春秋战国及汉唐墓葬中均有泥塑的陪葬陶俑,可见其泥塑工艺历史之久。
以粘土为主要材料进行造型,干燥后施以彩绘的传统雕塑工艺品。简称彩塑。在新石器时代,中国已有彩塑。
辽宁省牛河梁红山文化遗址出土的女神彩塑,是距今5500年前的遗物。《史记·殷本纪》记载,殷商时代,帝乙为偶人(即泥塑人像),谓之天神。
三、美术作品的创意说明怎么写啊
美术作品的创意说明即为美术作品的一个书面的思考过程。
美术作品的创意说明写作要点如下:
1、何时、何地得到的灵感;
2、在定稿时作品介绍每一部分的具体含义,并做详细说明;
3、之后打算着手做的计划;
4、勿要循规蹈矩的套格式。
四、美术的理解作文100字?
写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容:
美术是一种技艺,也更是一种消遣和放松。在这个格外繁忙的暑假,这也是我唯一的消遣和自由的地方!
想上一次学美术,也是一年多前了,再次画,已经跑型了。但是,这并不影响我再一次拾起它!学习它——素描,也更是我从未想过的,曾经,也见过别人画,只是认为很难,所以,之前我学的一直都是国画和简笔画。
在我第一次去画时,我还以为是用尺子画出来的。后来,我才知道线条都是自己画的。在刚开始的时候,我认为是十分枯燥的,毕竟,谁可以受得了,每次画线条呢?在我现在看来十分简单的正方体,却在那是格外的难!线条画不直,画总画歪,反正,不论怎么画,就是画不好。但是,在一次,我在无意之间发现这是一种放松的方式。
从此,我便十分喜欢去上美术课,哪怕晚上有再多的作业,需要去做。有时,甚至做到1十一点多,但除了特殊的情况,几乎没有少去过。我喜欢美术,其一是因为我以前就十分喜欢,其二是因为那里可以放松,也是使我最快乐的地方。
美术课,虽说只有2个小时,但是这2个小时对我们来说是格外充实的,不仅使我们的美术知识增长,也使我们更加的快乐和放松!
美术,我十分喜欢它,虽说它只是一种普通技艺!
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