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    个人案例怎么写(个人案例怎么写学生)

    发布时间:2023-03-06 23:05:17     稿源: 创意岭    阅读: 76        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于个人案例怎么写(个人案例怎么写学生)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    个人案例怎么写(个人案例怎么写学生)

    一、典型案例材料内容怎么写?

    事实必须真实,可靠,观点和提法要分寸恰当。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。

    个人案例怎么写(个人案例怎么写学生)

    典型案例怎么写

    典型事例是学生在一个学期中参加的有重要意义和成长价值的事情,可以选择学习生活,校园活动,家庭成长,社会实践等各种方面。整个学期中发生过的有价值,值得分享的事都是可以展开的内容。在典型事例的撰写过程中,要注意从多个角度体现自己的成长和收获。

    书写先进事迹要有明确的目的,是为宣布或授予某人或某团体某种荣誉而准备的。如果文中所描述的一个人或一个群体的行为,不能是不寻常的,那么写作高级行为的目的就无法实现。先进的行为应当是客观的事实,不能在文本中虚构或矫揉造作,应遵循叙事风格的规律和特点。

    二、如何写生活案例

    案例编写写法(参考)

    一、案例的概念

    案例是对现实工作和生活中某一具体现象的客观描述,比较

    详细地叙述一段具体的工作和生活情节,一件已经发生过的事

    实,向人们提供人物、场合、过程、结果,它呈现特定的问题情

    境,探讨产生的原因和影响,并作一定的分析和反思,希望引发

    讨论,从中体现一定的思想和理论。

    二、案例的特点

    1、客观性。案例是写实的,是对案例事件发生背景、特定

    环境、主要情节进行客观的描述,要如实地介绍,而不能随意取

    舍或歪曲事实的真相。

    2、典型性。案例既要反映工作事件的客观事实,也要体现

    工作的现象与本质、个性与共性、特色与规律的统一,要有反映

    后勤工作的成功或不足的典型性。

    3、有效性。指案例本身具有现实意义、应用价值和理论研

    究价值,正面的经验和反面的教训都可以。它体现在工作上的现

    实意义,能够引起人们思考,从中吸取有益的工作思想和方法,

    帮助别人解除困惑,启发他人和本身进行创造性的思维,开拓新

    的思路。

    三、案例的作用

    1、学习运用理论。 我们对许多理论观点耳熟能详,但这并不说明已经真正有所掌握,凭经验、凭感觉行事的情况较为普遍。

    而案例是沟通理论与实践的桥梁,把理论学习与工作实践紧密地

    结合起来,它在很大程度上弥补了以往那种单纯为理论而学理论

    的学习方式的不足。因为单纯从理论到理论地抽象说理,有时难

    以理解,用一个具体的例子作一番分析、阐释,会更有助于解决

    三、个人工作主要事迹怎么写?

    写作思路:首先总结性地说明一下,自己的目标,比如增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度等等。

    正文:

    个人案例怎么写(个人案例怎么写学生)

    今年是我大学的第三年。两年来,在各级校领导、老师和同学们的关心、帮助下,经过自身的不断努力,我在各方面均取得了比较大的进步。现将个人工作总结报告如下:

    思想政治上:始终保持与党中央高度一致,认真学习江-泽-民“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和分-裂主义。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。

    不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学习和生活中不断增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来严格要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国际国内政治形式,定期作好思想汇报。

    工作作风上:在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,正符合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最广大人民的根本利益”。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。

    两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序把事情办好,完成领导交办的各项工作。同时积极、主动地配合其他部门工作的开展,不断提高工作效率。

    科学文化知识学习上:学习刻苦、认真,态度端正。学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及,需在今后的学习过程当中慢慢改进。作为世纪的接-班人,新世纪给我们新的要求,在经济发展日新月异,科技进步翻天覆地的环境下,必须更多、更快、更广的吸收新知识。

    我这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学习上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

    总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;

    在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

    四、个人政治表现及具体事例怎么写

    1、在思想上,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。该同志政治上坚定,思想上上进,有很强的政治意识、责任意识、大局意识,善于把握大局,始终保持清醒的政治头脑,思想敏锐,是非分明。

    能积极参加镇政府和镇党委组织的各种政治学习及教育活动,时刻牢记为人民服务的宗旨,进一步提高自己的理论水平与政治素质,通过一系列的学习教育活动,进一步增强为人民服务的宗旨意识,思想政治素质不断提升,政治敏锐性和政治鉴别力不断增强,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的路线

    2、在工作上,严以律己,较好地完成各项工作任务。工作业务上,该同志能坚持多动手、多动脑、多请教,不断学习、不断积累。能积极向书本学习,努力提高理论修养。认真研读各种理论知识以及业务工作相关政策、法规和条例等,努力提高自身政治修养和政策水平,执行党和国家的路线、方针、政策的自觉性得到增强。

    并能注意认真收集各种信息资料,学习和探索工作方法,分析工作开展情况以及存在的主要问题,总结工作经验。

    3、在作风上,严格要求,虚心请教。工作生活上,该同志遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。该同志恰当地处理社会人际关系,主动加强联系,经常交流情况,具有良好的同事关系和群众基础。

    4、存在问题和今后努力的方向:政治理论还不够扎实。

    扩展资料:

    考察政治表现的“五步法”:

    1、看

    在关键时刻、敏感事件中考察干部政治表现

    2、鉴

    在干部提拔任用、市管后备干部确定中,实行本人自查和单位核查“双查”机制

    3、查

    将政治表现纳入各类考察谈话提纲,作为“首问”内容

    4、判

    将“一时”与“一贯”相结合开展分析研判

    5、定

    坚持定量与定性相结合,确定领导干部政治表现定性评价

    以上就是小编对于个人案例怎么写(个人案例怎么写学生)问题和相关问题的解答了,个人案例怎么写(个人案例怎么写学生)的问题希望对你有用!


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