线上线下结合发展是未来的趋势（线上线下结合发展是未来的趋势对吗）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于线上线下结合发展是未来的趋势的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、英语教学线上线下两难 混搭模式能否突围

• 2、电子商务专业未来发展怎么样？

• 3、马云爸爸提出新零售的定义，未来线上线下销售哪家强？

• 4、线上教育和线下教育有什么区别？未来教育会往线上发展吗？

一、英语教学线上线下两难 混搭模式能否突围

英语口语，一直是传统英语教育的短板。近年来随着80后、90后为人父母，他们更加重视孩子英语口语能力的培养，一批互动式英语教学的线下机构火了。

，在线英语教育机构成倍增长，线下机构受到巨大冲击。线下英语机构从业者李典看着不断被互联网分流的生源，决意主动出击杀出一条路来。他从“练”的角度出发，试图弥补线下机构短板，注重互动性、体验感，把虚拟现实技术融入英语学习中。

A

试水线下

遭遇生存危机

早在2007年，线下英语培训机构如春笋般破土而出，李典留学回国，创办了华威英语，进军“K12”领域，为幼儿园到12年级的孩子们进行英语培训。

华威另辟蹊径，主打互动式英语教学，通过外教互动游戏来培养孩子语言能力，更加重视口语培养。

这样重视语言能力的教学方式颇受家长们喜爱。一位80后家长表示，传统教学以书本为主，死记硬背单词，能应付考试，能拼能写，但就是不能开口。

于是，饱受应试教育之苦的家长，不希望孩子重蹈覆辙，纷纷投入互动式英语培训机构的怀抱。短短几年，华威英语拓展到了7家分校共计4000名学生，每年营收上千万，利润达20%。

可惜，线下英语教育的辉煌没能延续太长，2013年，在线教育领域被彻底引爆，创业者蜂拥而至，据不完全数据显示，2013年在线教育领域新进入的创业公司多达500家。共计44亿元资本涌入，数千家在线教育机构中不乏英语教育的身影。

这一年，线下英语教育机构感受到了危机。

面对在线教育的来势汹汹，李典和大多数线下英语教育机构从业者一样，陷入沉思。要么，死守线下，争取保住一定生源；要么主动出击，做出改变。

最终，他选择了后者。把华威交由家人打理后，他重新组建团队，在开始二次创业，成立“加糖外教”。

B

二次创业

加持线下机构

“第二次创业，并不是变革线下教育机构的模式，而是加持线下英语机构，帮助他们做得更好。”

长期以来，“K12”教育最大的难点在于买单者和使用者不同，即家长买单，孩子学习，导致了买单者无法直接判断课程好坏。在间接了解中，分数自然而然成了最好的评判标准。但对于幼儿来说，分数并不适用，口语能力便成为家长的评判标准。

做了8年英语培训的李典知道，每周1~2个课时的培训实在低频，孩子们课后往往缺乏练习的过程，而语言的熟练又和原生语言环境有很大关联。所以，家长们寄希望一周上几节英语培训班，孩子们就能进行流利的英语交流，确实很难。

一位年轻的家长曾向他抱怨，孩子们在英语培训班里交流了45分钟，好不容易有了点英语感觉，一出教室，等待他们的是爷爷奶奶们的重庆方言，瞬间就把英语口语抛到脑后，而自己的英语口语又夹杂着浓厚的重庆口音，对孩子纯正英语口语的培养有害无益，孩子们没有口语练习的条件。

这次，“加糖外教”把目光放在了教学后市场，补充线下英语教学机构的课后练习部分。采用“1+6”模式，即每周提供1次与外教一对一视频对话，外加6次的每天十分钟口语跟读练习，用互联网给孩子们打造一个纯正口语练习的平台。

“口语跟读练习是国外外教老师音频录制的，系统会根据每个孩子的学习历史，结合熟练度与遗忘率来自动配置内容。”

“加糖外教”平台上线，直接与线下英语培训机构合作，增加其竞争力。

寻求突破

引入MR模式

按李典的计划，“加糖外教”会成为线下英语培训机构的增值服务，打通整个英语学习生态链。价格方面也十分有优势，与机构动辄几千上万的学费相比，“加糖”一年1200元的价格还有外教上课，应该会受到家长追捧。

但理想很丰满，现实却很骨感。“加糖外教”上线后发展缓慢，一度陷入僵局。继续摸索还是改变模式，李典再次陷入沉思。

“机构有外教，‘加糖’也主打外教，机构凭什么选择？特色不明显，市场难推。6次的口语跟读，1次互动对话，达不成家长心中要求孩子多和外教一对一交流的愿望，如何说服他们购买？”后来，他自己总结出初代产品的不足并着手改变。

2017年6月，他偶然发现应用于游戏的新一代MR（混合现实）技术，可以在VR（虚拟现实）场景中加入真人，他意识到或许可以把该技术应用到口语教学中。随后，“加糖”找到该技术团队合作开发并上线了加糖MR外教。

借助该技术的交互性，MR外教场景中的多数元素都可以互动，能吸引孩子们的注意，培养兴趣，同时，孩子和外教对话的场景能在大屏幕展示，家长可以直观感受到口语学习的成果。

2017年11月至今，“加糖”已走进20多个城市，签约超过40家教育机构。采用以租代售的方式给每一家机构提供一套设备，机构一次性预付费2万元，每月租金850元，承诺随时可以退费，2年后设备归机构所有。学生方面，一年40个课时售价6000元，每次课时25分钟，学生线上约课，再前往线下机构上课。另外，学生还可以在APP上提前预习和课后复习课上涉及的英语单词、句型和知识点。

教学内容则与朗文ODI（Our Discovery Island）教材相匹配，分为真实场景（全球名胜地标和实际生活场景）和VR场景（虚构故事“加糖小镇”的场景）。“孩子们与外教在混合现实场景中对话，通过故事性情节和嵌入式知识点、课前预习和课后复习相结合，解决学生说不好和不敢说的问题。”

今年，他们将继续故事场景的开发，以满足已上线机构持续的需求，目标铺设1000套设备。

■纵深

在线、线下各有优势

数据显示，截至12月，我国在线教育用户达1.38亿，经营模式大致分为同步和异步、系统与非系统教学。目前中小学英语在线教育平台多数采取同步系统化教学。

去年，随着以VIPKID、哒哒英语、51Talk青少英语等为代表的线上英语培训机构迅速占领市场，线上英语培训看似火爆却远不如线下机构所占市场份额多。

一位知名英语培训机构老师透露，在线教育对线下机构肯定有冲击，就目前来看对大机构的影响并不大。依靠日积月累的口碑和强大的名师资源，许多知名培训机构仍然生意火爆，而真正受影响的更多是小机构。

面对冲击线下培训机构也在改变，不断丰富课程，服务多样，提高体验感是他们的改变。一些小机构提供托管并在补课结束送孩子回家，免去家长接送烦恼。

此外，老牌培训机构也纷纷涉足线上，新东方的线上教育平台，其注册用户已超过1500万人，付费用户达70万人。

■观点

在线、线下如何共存？

两种教育模式，各有优势，各有市场，未来将如何发展？怎么共存？

在线教育平台答得喵创始人大田老师表示，线上教育和线下教育已经共存了十几年，各有优势，面对中国巨大的教育需求，定能共存。他认为线上教育有特定人群青睐，具有发展潜力，也能解决教育资源不平衡，“是未来的趋势”。同时，大田老师认为在线教育的突破口在成人教育方面，青少年教育的弱点是享受产品者和买单人不一致，要想孩子喜欢和家长放心，同时做好不容易。

“加糖英语”COO谢东说，线上不受时间、地点限制，灵活些，线下互动性强，解决问题迅速，各有需求，能共同发展。重庆鲨鱼公园儿童大学合伙人李峥则觉得，线上教育对于技能考试培训是个很大的补充。

在线上、线下教育未来发展方面，大田老师认为在线教育在某些体育领域不能使用，且一直存在用户完成度不高的问题，或许需要一个更好的方式提高用户的自觉学习性。他认为，在线教育面对年轻群体，年轻群体个性化程度高，在线教育可能会分散化发展，各有特色，或将难形成独角兽企业。

在谢东看来，线下机构不会被取代，要想生存好只有弥补短板。他指出，英语线下培训外教资源有限，对于口语、听力的培训不够，但拼、读，互动体验是优势，要放大这些优势，增加学生参与度，来保住生源。

或许教育领域也会像“新零售”一样，出现线上线下的融合发展，带给学生们更好的学习体验。

二、电子商务专业未来发展怎么样？

您好，关于电子商务专业，以下为您整理的关于电子商务专业简介、就业方向、就业前景等信息，供大家参考。

1、电子商务专业简介

电子商务专业旨在培养具有互联网思维，掌握和善于运用信息技术的商务、管理人才，为政府、金融机构、企业及其他机构输送从事电子商务与电子政务系统建设与管理、金融行业信息化服务与咨询决策、互联网企业财务数据分析等工作的专业人才；学生应具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动和从事电子商务系统建设与管理的能力；具有良好的沟通能力、团队协作能力和正确的价值观；具有较强的利用网络平台和信息手段从事调研、分析、解决实际问题的能力和一定的科研能力；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和良好的听、说、写、译能力，能利用外语获取专业信息。

2、电子商务专业就业方向

本专业学生毕业后可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

从事行业：

毕业后主要在互联网、贸易、新能源等行业工作，大致如下：

1、 互联网/电子商务，2、 贸易/进出口，3、新能源，4、电子技术/半导体/集成电路，5、计算机软件，6、服装/纺织/皮革，7、快速消费品(食品、饮料、化妆品)，8、其他行业

从事岗位：

毕业后主要从事外贸业务员、电子商务专员、网络推广专员等工作，大致如下：1、外贸业务员，2、电子商务专员，3、网络推广专员，4、电商运营，5、电子商务，6、销售代表，7、电商运营经理，8、电商运营专员

3、电子商务专业就业前景怎么样

可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科.培养具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

电子商务的就业率是非常高的，现在互联网的发展是飞速的，不论你从事哪个行业，都能够用到电子商务，就整体来说，电子商务的就业前景也是不错的，电子商务已经渗透了各行各业，我们在上网买衣服买化妆品等，都是要用到互联网的，而电子商务在整个操作中，占据着很重的位置，起到了非常重要的作用，电子商务在未来，发展是很有前途的。

希望能帮到您，望采纳。

三、马云爸爸提出新零售的定义，未来线上线下销售哪家强？

题主应该是没能正确地理解新零售的定义。新零售的概念是，将线上零售和线下零售融合成一种全新的零售形式，这种零售形式，既不是线上零售，也不是线下零售。所以按照马云的意思，题主问以后线上和线下零售哪家强，确实是有些不准确的。

但是不可否认的是，新零售是一种进步，它既有线上销售的优势，也有线下销售的优势。答主就来分别谈谈线上和线下销售的优势，也算是间接的回答题主的问题。

线上销售：

线上销售已经深入我们的生活，现在我们很多人，特别是年轻一代，几乎已经离不开这种线上销售了。我们买电影票，或者在团购网站吃喝玩乐，或者在电商买东西。线上销售的优势有很多。便捷是最大的优势之一，我们可以足不出户就能在网上购买很多消费品，比起出门去超市或者逛街，确实要便利很多。全面透明也是线上销售很大的优势之一，我们不用一家一家店铺询问，我们每个人都可以看到网络上的所有商品，商品价格也都透明的展示出来，消费者可以很清晰的对比，而且网络上的商品种类十分丰富，几乎可以买到所有你需要的商品。而这一点是在线下很难做到的。

线下销售：

线下销售作为传统的销售模式，有着其不可取代性。最重要的就是真正的即时。例如如果你想买副扑克牌，最方便的方式一定是出门到楼下的超市买，而不是在网上下单等上几天的快递。这种便携更接近于“即时性”。另外一个优势就是线下可以最直观的看到商品，服饰可以试穿，工具可以使用，其他商品也能实实在在的看到其材质。这些优点都是线上销售无法替代的。

然而对于“新零售”的概念，在答主看来，是在大数据化时代的今天，对销售模式的一种升级。简单来说，“新零售”模式下，每个人的消费爱好和消费习惯（消费水平等）都被存储为一个一个的数据，共享给所有独立的商家。这样的目的是为了提升消费者的消费体验，能够针对每个不同的消费者给予更完美的服务。而线上平台也将被淘汰，取而代之的是每个独立的商家自己的线上商店。这样就保留了线上销售商品的透明化的优势，配合全新的，更加现代化的物流服务，也能保证更完美的线下体验。

在答主个人看来，“新零售”的概念的提出，是一种大数据时代发展过程中的必然趋势，是人们对消费生活的一次尝试和改善。

四、线上教育和线下教育有什么区别？未来教育会往线上发展吗？

线上教育主要是通过互联网在网上进行教学，其媒介是手机或者电脑等数码电子产品。线下教育是主要是在一定的空间里老师和学生进行的互动教学。由于上半年的疫情影响，线上教育发展的迅猛，很多教育机构都开始布局线上教育，那么线上教育大发展趋势到底怎么样呢？下面是小编个人观点。

线上教学在城市中已经司空见惯，但孩子们上网课的情况如何，很多家长坦言，虽然老师在线上的时间安排与线下教学保持了高度的一致，然而由于缺乏有效的监管和督促，再加上缺少互动，很难达到预期中的学习效果。虽然网课的优势是有目共睹的，但在线教育平台更应该注重老师与学生间互动功能的研发，通过增加互动频次来提高学生学习效率。

现在的资料和信息的传输比原来更加方便，因为原来大家都是地面上买课本，家庭作业的交付来回有时间差。现在这种机会基本上都即时性地递交作业和作业批改以及老师的教学资料的上传。学生课前、课中、课后作业完成以及反馈的过程半径大大缩短了。第二，在线教育现在也有很多互动功能，家长发现其实这种互动对孩子来说反而有一个好处就是，互动的频次其实比在地面教育的时候反而更加增强了。当然首先是这个平台要有互动功能，如果没有互动，就比较麻烦一些。

其实现在很多教育培训机构包括学校都在考虑在线这种模式对地面教育的补充，就是大量的老师已经开始借助线上工具来进一步加强学生的学习能力。这也就意味着未来的线下课堂一定会结合在线课堂以及在线的其他信息流来解决学生的一些学习问题，它会形成一个完整的地面和线上的结合。地面教学重点和在线教育重点的分工和合作应该更加明确，形成一个非常紧密的线上线下结合模式。

最后，不管是线上教育还是线下教育，最终目的都是一样的，未来的发展也会随着科技的进步有很多不确定性，期待我们的教育发展的越来越好。

以上就是关于线上线下结合发展是未来的趋势相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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