HOME 首页
SERVICE 服务产品
XINMEITI 新媒体代运营
CASE 服务案例
NEWS 热点资讯
ABOUT 关于我们
CONTACT 联系我们
创意岭
让品牌有温度、有情感
专注品牌策划15年

    学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    发布时间:2023-03-07 01:33:02     稿源: 创意岭    阅读: 73        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于学校广场景观设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    一、景观设计专业主要学什么

    近几年,景观设计专业做为热门专业,成为了很多留学艺术生的专业选择。但是,选择出国院校却成为了大多数景观设计留学艺术生的难题,下面我们就一起来看一下,国外景观设计专业院校有哪些?

    爱丁堡艺术学院

    University of Edinburgh

    学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    爱丁堡艺术学院(ECA)是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一,学院建于1760年,现用校名和校址更定于1907年。爱丁堡艺术学院在爱丁堡有三个校区。Lauriston校区和Grassmarket校区位于爱丁堡市中心。

    爱丁堡大学的景观设计重点着眼于利用设计、规划和管理介入景观美化工作。对未来的设想,构建是基于对其文化和科学的理解而形成。重点关注于我们居住环境的可持续发展。

    景观设计专业一年级会学习到有关景观史、空间使用、艺术和设计等知识;二年级会学习到有关城市设计、公园设计等知识;三年级会学习到有关城市重建、景观管理的课程。在三年级,学校会组学生对外交换。

    哈佛大学

    Harvard University

    学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    哈佛大学(Harvard University),简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所享誉世界的私立研究型大学,是著名的常春藤盟校成员。这里走出了8位美利坚合众国总统,上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习,其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

    哈佛大学的建筑教育始于19世纪末期,其设计学院融建筑、规划、景观于一体,是世界上最负盛名的设计院所之一。其中,景观设计专业是哈佛大学设计学院的优势专业。

    乔治亚大学

    University of Georgia

    学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    乔治亚大学一般指佐治亚大学(University of Georgia),创建于1785年,历史十分久远,是全美第一所公立大学。

    乔治亚大学景观设计专业是五年制的本科专业,学生必须完成专业的核心课程、暑期实习、高级项目的作业以及深入的理论研究和对风景园林的实践。课程主要涵盖了工作室设计、工程实施、植物种类研究、社会案例研究、组合建设等主题。

    谢菲尔德大学

    The University of Sheffield

    学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    谢菲尔德大学(The University of Sheffield)位于英国谢菲尔德市,是英国最著名的“红砖大学”之一,也是有着英国常春藤之称的英国名校联盟“罗素大学集团”成员。

    谢菲尔德大学景观设计专业,英国谢菲尔德大学景观系是英国最大的经管系,其景观硕士课程于1968年设立,是目前英国景观教育的先驱,景观设计专业的本科阶段实行“4+1”模式,其中一年在企业实习工作。

    德克萨斯大学奥斯汀分校建筑学院

    UT Austin College of Architecture

    学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    德克萨斯大学奥斯汀分校建筑学院的愿景是成为世界上最有影响力的建筑学院,即竞争、设计未来,建筑学院下设建筑、社区及区域规划、历史古迹保护及室内设计及景观建筑、可持续设计、城市设计专业。

    德克萨斯大学奥斯汀分校景观设计专业研究生项目成立于2002年。 2003年5月首次接收学生, 次年的9月开始景观建筑专业学位授予计划的申请。2006年1月我们的项目通过了景观建筑认证委员会的认证。认证过程,其中包括一个独立的LAAB评估, 以求确保项目的研究及专业学位符合行业的教育标准。

    以上几所院校就是今天小编为大家介绍的国外景观设计专业院校, 是不是有你喜欢的学校?

    二、景观设计与环境艺术设计有什么区别吗?

    区别一:环境艺术设计主要为建筑的内在环境,景观设计趋向于室外

    区别二:环境艺术设计对手绘能力要求高,景观设计更注重综合能力

    区别三:环境艺术设计偏向建筑,景观设计偏向园林

    学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    扩展资料:

    环境艺术设计与景观设计概论

    环境艺术设计:

    广义:是指人以外的空间存在,大地、天空、海洋等自然环境和城镇、乡村、建筑等人工环境的总和。狭义:只涉及到人工环境中的一部分,主要为建筑的内在环境。

    景观设计:

    美化环境景色 ,以塑造建筑外部的空间视觉形象为主要内容的艺术设计 这是一个综合性和边缘性很强的环境系统设计: 它的环境系统是以园林专业所涵盖的内容为基础; 它的设计概念是以城市规划专业总揽全局的思维方法为主导; 它的设计是以美术与建筑专业的构成要素为主体。是时间与空间艺术的综合, 设计的对象涉及自然生态环境、人工建筑环境-人文社会环境等各个领域。

    三、英国读研景观设计,开始准备作品集,每个学校的作品集要求有不同吗?

    每个学校的作品集要求不同。

    景观设计,是指风景与园林的规划设计,它的要素包括自然景观要素和人工景观要素。与规划,生态,地理等多种学科交叉融合,在不同的学科中具有不同的意义。景观设计主要服务于:城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。【免费领取艺术留学方案】

    艺术留学,推荐斯芬克国际艺术教育。斯芬克国际艺术专注于艺术留学+作品集辅导,为学员们提供一对一教学服务体系以及丰富多彩的公共大课,一站式留学服务快速帮助学员解决一切留学事项。斯芬克设立全球产品研发中心;吸收西方艺术教育精髓,针对亚洲学生的独特性,研发设计出一整套完善的艺术设计教育体系,包含课程产品有;英美本研作品集课程、艺术呢藤计划、留学电请服务、国际学校合作课程、音乐艺术教育课程、日本升学产品、海外夏校冬校、斯芬克学院、SFK·IED时尚营销硕士课程、伊莫未特少儿艺术等。学校广场景观设计(学校广场景观设计平面图)

    四、景观设计平面图

    风景园林规划设计(景观设计)与规划,生态,地理等多种学科交叉融合,在不同的学科中具有不同的意义。

    风景园林规划设计(景观设计)主要服务于:城市景观设计(城市广场、商业街、办公环境等)、居住区景观设计、城市公园规划与设计、滨水绿地规划设计、旅游度假区与风景区规划设计等。

    景观设计的内容根据出发点的不同有很大区别,大面积的河域治理,城镇总体规划大多是从地理,生态角度出发;中等规模的主题公园设计,街道景观设计常常从规划和园林的角度出发;面积相对较小的城市广场,小区绿地,甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发;但无疑这些项目都涉及景观因素.通常接触到的,在规划及设计过程中对景观因素的考虑,通常分为硬景观(hardscape)和软景观(softscape)。据我理解硬景观是指人工设施,通常包括铺装,雕塑,凉棚,座椅,灯光,果皮箱等等;软景观是指人工植被,河流等仿自然景观,如喷泉,水池,抗压草皮,修剪过的树木等等。

    基本流程

    植物景观配置设计既是一门艺术又是一门实践性极强的技术。

    相对于其他行业设计,植物景观配置,无论是从艺术的角度还是从技术的角度来看,都是一个发展上比较滞后的领域:从艺术角度来说,它缺乏完整系统的设计理论指导;从技术角度来说,它缺乏明确的设计标准和结果评判标准。再加上植物景观配置特有的生态问题和时空变化等特性。它们无疑都将增加植物景观配置设计工作的难度,同时也会增加植物景观配置设计工作的随意性和不确定性。

    植物景观配置设计中存在一些基本的设计流程乃至设计程序,它们可以用来减少植物景观配置设计工作的随意性和不确定性,增加设计结果的可判定性。同时还可一定程度地增加设计工作的系统性,有序性;提高工作效率,提高系统质量保障能力。

    植物景观配置的最终结果是要解决下面几个问题:

    1.选什么样的植物?

    2.选多大植物?

    3.选多少的植物?

    4.如何搭配并布置到地面上?

    5.构成什么样的植物景观?

    1-4涉及到以植物个体为元素来选择与布局的问题;5则涉及以植物配置后的群体为元素来选择与布局的问题。

    植物景观配置操作的基本流程就是如何有序地有规范地解决上述问题的步骤过程。从结果来说,是按照上面1-5的顺序进行;但从设计的实施过程来说,确是倒着来,先解决第5个问题,然后解决1-4个问题!因此,在实际工作中,植物景观配置在设计阶段的基本流程大致包括以下三个环节:

    1.植物景观类型的选择与布局,

    2.各植物景观类型中植物个体的选择与布局,

    3.系统地检查审评,即质量保证过程。

    需要说明的是:这个三个步骤的顺序并非一成不变的,在设计过程中,三个环节会互有穿插,有时还互为前提。

    类型选择与布局

    简单说,植物景观类型就是植物群体配置在一起显现出来的外在表象类型。比如说:密林,线状的行道林,孤立的大树,灌木丛林,绿篱,地被,草坪,花镜等等。 植物景观类型的选择与布局设计就是把诸如密林,线状的行道林,孤立树,灌木丛林,绿篱,地被,草坪等等植物景观类型而不是植物个体作为设计元素进行空间配置,设计师需要从整体上考虑什么地方该布置什么样的植物景观类型。

    景观铺装

    植物景观类型的选择与布局首先是源于整体景观结构的布局,即通常上所说的结构性景观布局。结构性景观布局主要确定设计区域的总体景观框架。它主要基于顾客的总体景观意向需要和整体美学原则的需要来构筑景观框架。结构性景观布局在某种程度上等同于景观框架区划。

    其次植物景观类型的选择与布局源于功能的需要,即通常上所说的功能性景观布局。功能的需要,比如说某个地方需要遮荫,某个地方需要用密林阻挡外部视线或隔离噪音,林荫道路,广场遮荫等等,是景观类型的选择与布局的基本考究。

    再次源于景观美化设计上的需要,比如说整体上布局安排景观线,景观点,某个视角需要软化,某些地方需要增加色彩或层次的变化等等。有时也会源于其他特殊的或景观布局过渡需要。

    作为设计元素,植物景观类型同样具有诸如颜色、大小、质地、形状、空间尺度等要素特征,植物景观类型的选择与布局工作即是基于植物景观类型的这些要素特征而不是构成植物景观类型的植物个体的要素特征,并遵循植物配置理论所述的设计原则与创作手法来设计创作的。植物景观类型是由多种植物组成的,他们的要素特征虽与个体的要素特征高度相关,但绝不等同于某个个体植物的要素特征或多个个体植物要素特征的简单叠加。有时会表现出与个体植物的要素特征完全不同的要素特征。需要注意的是:植物景观类型的要素特征不仅与植物景观类型内部的植物构成有关,而且与内部植物个体的结构排列方式有很大关系。另外,同一植物景观类型可以有完全不同的植物结构组合。

    植物景观类型的选择与布局是总体景观方案设计的重要组成部分,更多地带有美学创作的因素,相对来说,是一项习惯性,发挥性多于程序性的工作。该流程工作完成后一般会产生如下资料:

    1.植物景观类型规划布局图(包括一些节点立面图)

    2.植物景观类型统计表

    3.植物景观类型构成分析表

    植物配置好比文章写作,植物景观类型的选择与布局问题类似文章写作中的文章构思和文章纲要草拟阶段。文章写作的时候,我们首先考虑的是写什么样的内容,什么风格,段落结构如何编排布局,中心主题如何展开表达等等问题,而不是首先考虑用什么字、词或语句等问题。同样在植物景观配置设计中,首先考虑的植物景观类型选择与布局,而不是植物个体的选择与布局。

    个体选择与布局

    整体植物景观类型布局选择完成后,就要开始进行各个植物景观类型的构成设计,即解决植物个体的选择与布局问题。植物个体的选择与布局问题主要要解决以下几个问题:

    1、植物品种的选择,

    2.植物大小的确定,

    3.植物数量的确定,

    4、植物个体在结构中的位置定位等。

    植物个体的选择与布局更多的是一个技术性问题,除了在结构中的位置定位过程中需要较多关注美学设计知识外,其它更多的是趋向解决生态技术问题。因而解决植物个体的选择与布局问题往往是一种程序化地工作。

    1.植物品种选择

    植物品种选择的一般程序如下:

    (1)根据植物景观类型布局图、植物景观类型统计表和植物景观类型构成分析表等资料,综合分析各景观类型的结构,确定植物类型及要求,制定植物类型及要求工作表。

    (2)分析确定配置场地的气候耐寒区,和主要环境限制因子。

    (3)根据场地的气候耐寒区、主要环境限制因子、和植物类型及要求工作表来与植物库数据配对搜寻,确定粗选的植物品种。

    (4)据景观功能和美学的要求,进一步筛选植物品种。

    (5)确定各植物类型的主要品种

    主要品种是用于保持统一性的品种,是一种植物景观类型的主体构架品种。一般来说,主要品种品种数量要少(比如说20%),相似程度高,但植株数量多(比如说80%)。主要植物品种的耐寒级别一定要比场地的气候耐寒区级别高一个级别,同时能够对场地主要限制因子有足够的耐性。

    主要品种分各景观类型的主要品种和设计区域的主要品种,设计区域的主要品种是指设计区域内占主导地位(面积或空间)景观类型的主要品种。

    (6)确定各植物类型的次要品种

    次要品种是用于增加变化性的品种,品种数量要多(80%),但植株数量要少(20%)。如特别需要,次要的植物品种的耐寒级别可以不高于场地的气候耐寒区级别。有条件或成本不高的情况小,可以选择一些对场地主要限制因子耐性不足的植物。

    主次要品种的比率按各景观类型分别计算分配。

    (7)确定植物品种的数量

    原则上提倡多植物群落原则,但并非植物品种越多越好,杜绝拼凑。

    一般的小区来说,15-20个乔木品种,15-20灌木品种,15-20宿根或禾草花卉品种已足够满足生态方面的要求。当然,国家有特别规定的,按相关规定办理。

    2.植物初植大小的确定

    在中国,对种植植物的初植大小规格没有具体的标准规定。更多地是根据客户喜好和设计者的习惯来确定。

    有经验的设计者可以巧妙地利用一些美学的生态的手法来综合确定。

    以乔木为例,国外比较通行的乔木层尺寸一般也就在径阶6-8公分的完整植株。考虑到国内的习惯,建议乔木层尺寸径阶以10-12公分左右的完整植株较为适宜,一般不要超过14-15公分。为了满足及时效果的需要,可以采用一些技巧性的方法,如增加大灌木的数量(高度100厘米-250厘米),增加覆盖对比等等。在树体比例尺度的处理方面,尽量缩短最大规格和最小规格植物的大小差距。

    3.植物数量的确定

    准确地说植物数量确定问题是一个跟栽植间距高度相关的问题。一般说来,植物种植间距由植株成熟大小确定。在实际操作过程中,可以根据植物生长速度的快慢适当调整,但决不能随意加大栽植密度。

    4.在植物景观类型结构中的位置定位

    根据各景观类型的构成和各构成植物本身的特性将他们布置到适宜的位置。

    在这个过程中,会较多涉及到基于植物个体的美学设计问题。

    从个体到构建植物景观类型的群体组合,其实是一项十分繁杂的工作,在这个阶段如果能够借用一些景观类型构成模块,可以大大提高工作效率。

    模块可以通过模拟自然、调查分析以前的设计或设计建模等方法获得。模块在入库使用前必须是经过美学或生态检验论证过的。模块如同工业品中经过系统检验有质量保障的部件或半成品。

    以上就是小编对于学校广场景观设计问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008


    推荐阅读:

    朗艺匠心形象设计学校(朗艺匠心形象设计学校怎么样)

    食为先小吃餐饮培训学校

    学校宣传片的拍摄思路

    室内设计在哪学比较好(室内设计在哪学比较好呢)

    中国十大策划公司排名(中国十大营销策划公司排名)