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景观设计教学（景观设计教学大纲）
发布时间：2023-03-07 10:20:23
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问大家
大家好！今天让小编来大家介绍下关于景观设计教学的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、景观专业是这两年的热门专业，新西兰哪些学校的景观专业比较好呢？
新西兰有很多专门研究景观的大学，其中新西兰麦卢卡理工学院的景观专业很受留学生欢迎。该校提供景观设计硕士学位。通过本专业的学习，可以提高你在设计景观时对所需植物的选择、设计、种植和评价的能力。我们会为您制定合理的教学计划，课程也会以设计、建筑、施工管理为主。
新西兰景观大学
新西兰林肯大学景观专业
林肯大学是新西兰第一所从事风景园林教学和研究的高等教育机构。自1969年以来，林肯大学获得了非常令人羡慕的声誉，培养了大量风景园林专业的高素质毕业生，他们的能力和表现得到了全世界的认可和高度评价。2009年，风景园林学院建院40周年之际，搬进了专门设计的全新教学楼，拥有最新的教学设备，为学生提供了世界上最优质的教学环境。
新西兰尤尼泰克理工学院景观专业
以学校理论与实践相结合为办学理念，发掘学生的创造力，以不断适应社会的变化。学校的宗旨是鼓励学生充分发挥自己的才能和创造潜力，为社会和文化做出贡献。Unitec理工学院可以提高你在设计景观时对所需植物的选择、设计、种植和景观评价的能力。会为你制定合理的教学计划，课程也会以设计、建筑、施工管理为主。
新西兰惠灵顿维多利亚大学景观专业
惠灵顿大学提供景观建筑硕士(MLA)学位，以最大限度地提高您在内部和外部建筑环境中的体验。我们的目标是使用和发展预定的意识来引导我们的教学和你学习交流的新兴信念。有了我们的经验，你接触和欣赏我们生活环境的观点会发生很大的变化，你会变得很客观，会关注你的风景园林。
新西兰梅西大学景观专业
新西兰梅西大学在风景园林领域开设了一系列必修课程，将艺术、科学和商业与水果、花卉、蔬菜和观赏植物的生产、营销、使用和改良相结合，涵盖了世界各地的各类产品和服务。园艺学、植物生物学、土壤与气候、经济学与商学、害虫与基础的入门论文，都是为学生的进一步学习打下基础。
二、校园景观设计的原则
校园景观设计的原则
当下，校园景观设计在现在已经越来越成熟，尤其是在大学校园，那么校园景观设计应该遵循哪些原则，下面一起和我来看看看吧!
校园景观首先应该考虑“以人为本”。
校园是学生所居住的环境，对于学生来说是第二个家，学生时代，他们在学校停留的时间可能比在家里要多，所以校园环境对于学生来说非常重要。校园的景观设计不同于一般大型区域的景观设计，设计理念应该更加倾向于居住型，所以采用轴线式和围合式设计比较合理。轴线设计考虑到学生在校园穿行中避免走过多迂回的道路，给学生的学习提高效率，这是“以人为本”的体现。另外，道路的设计更应该考虑到以人为本，校园是安全第一，在道路设计上要划分好车辆道路和人行道路，人行道路不能过于窄小，因为学校人员较多，而且上下课集中，所以道路应该宽敞一些。还有一点是学校的排水系统，这也是景观设计中需要注意的问题，地面的设计从一定程度上限制了地下设计的排水系统，比如广州地势较为平坦，某些高校又处于一个地势较低的地方，如果排水系统设计不够合理，会在雨水天气造成积水，对校园交通造成很大影响，直接影响到师生的出行。
校园景观的区域划分要合理。
区域划分是景观设计非常注重的话题，在景观设计里的草图设计阶段，就已经把区域划分好了，校园的主要建筑一般有教学楼、宿舍、图书馆、行政楼、各院系系楼、体育馆、学校超市等，一般这几个区域的距离不应太远，纵线不宜设计得过长，相对集中会比较好一些，因为考虑到学生的出行，在这些区域运动时能够达到最高的效率。宿舍、教学楼和图书馆是学校最为重要的'区域，这三个区域的布置应该远离喧嚣的地段，比如不宜靠近外部公路、噪音过大的地段，否则会影响学生的学习和休息，如果在不可避免的情况，应该在学校内设立绿化隔离带、隔音板等一些隔音设备，减少噪音的污染。
校园景观水景的布置。
一般大学校园里都会有一大块的水域，作为校园的中心特色，起到美化环境的效果。水景周围也是师生在休息时间经常停留的场所，因此周围的道路不能过于狭窄，考虑到安全问题最好设置栏杆作为安全的措施，水景在有能力的情况下最好设计成活水，即流动性的水域，避免水体遇到其他物质发出异味，因为一般水景会设置在各个区域的中心区，方便每个区域的人员的集中，所以水体的保护措施也是相当重要的。
校园景观植物的分布。
在景观设计中，植物占据了大量的面积，一般在主要干道上布置较为高大的乔木为佳，比如凤凰木、木棉、紫荆、小叶榕、大叶榕等，其主要目的不是为了装饰，因为这些乔木有很好的遮阴效果，这些是主要干道，会经常有人员的穿行，这些乔木不但可以遮阴而且还能隔音，在一些次要干道，比如进入校园广场的道路、进入宿舍的道路，一般会种植一些灌木或者灌木丛、藤本植物、草本植物等，因为这些植物主要是观赏价值比较高，装饰效果较为突显，所以一般也会在校园校道内大面积的种植，这也是学校常用的植物装饰手法。
校园景观设计尽量提供私密性的空间。
景观是一个公共性很强的室外空间，人们在校园游玩过程中，一般都会停留在某个地方休憩，而每个人都希望有一个比较私密的空间，特别是家庭式或者情侣式的出行，对私密性的空间要求较高，私密性的空间在围合上一般比其他空间要严格，比如周围的灌木较高，座椅较少等，利用一些景观植物或者硬性条件比如水景，对该区域进行划分， 而且一般私密性里景观设计应该趋于别致，私密性的空间给人感觉是一种安全的感觉，并不是从隔绝的角度去理解，校园是一个交流的区域，尽量避免设计一些完全封闭或者隔绝的空间，这一点可回归到一开始文中强调的“以人为本”，私密性空间不只是考虑到私密性空间里的人，对应的幅度应该更广一些，做到尽量考虑到每一个人。
;三、我是刚学园林景观设计的，没有任何基础，请求一些PS CAD 的抠图 填充 等等与园林建筑绿化相关的教学视屏
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四、北大景观设计考研找个师资实力强大的培训机构，北京弘时教育怎么样，是小班制教学吗？
北大景观设计考研师资力量比较强大的培训机构，北京红师教育还是非常不错的，他有一对一辅导，也有小班，看你自己的经济能力去选择吧！走路快、步幅大的人一般是急性子;走路东张西望、慌里慌张的人可能喜欢算计;走路磨磨蹭蹭、总喜欢靠着墙角走路的人是沉默的内向者，或者有自卑倾向;喜欢把手插到裤袋里的人希望引起别人注意。
总之，从非言语的行为中观察一个人，花一样的时间，善于观察的人会比别人得到更多的信息。
如何从生活的小细节中看出一个人的心理
如果一个人能够把家里收拾的干干净净的，什么东西都摆放整齐，那么他也是一个勤快的人。做什么都很快，不会拖拖拉拉的。因为在生活方面就能够体现出他对待生活的态度，即使在工作中他也会认真的对待。一般能够把东西收拾整齐的人心态也会很好，是很积极的人。
在一些公共场合吸烟，随地吐痰的人，他们在大场合也不会注意自己的形象，那么即使出去工作或者是与客户应聘，他们也不会和客户处理好关系。自己的形象都不随时注意，那么他出去的时候，怎么又会注意形象呢。有时候小细节能够反应出一个人的大作为。
以上就是小编对于景观设计教学问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信：1454722008
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