话语标记语语用功能（话语标记语语用功能有哪些）

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本文目录:

• 1、马萧的研究领域

• 2、求论文选题依据及意义

• 3、什么是语用功能

• 4、标识语的标识语的特点和功能

一、马萧的研究领域

马萧教授的主要研究领域为语用与翻译研究、翻译与跨文化研究、英汉对比与翻译研究。先后在《中国翻译》、《现代外语》、《解放军外语学院学报》、《山东外语教学》、《广东外语外贸大学学报》、《西安外国语大学学报》、《江汉论坛》、《武汉大学学报》等国内外学术刊物上发表论文40余篇。代表作有：《文学翻译的接受美学观》、《话语标记语的语用功能与翻译》、《英汉语篇差异与翻译》、《翻译模因论与翻译教学》、《共性论与个性论——语用学该走向何处？》、《胡适的文学翻译与文学创作》、《翻译过程中的关联缺失与关联重构》、《话语幽默的文化策略研究》、《基于模因论的翻译规范思考》（被人大复印资料全文转载）、A Tentative Adaptation Model of Translation、Curriculum Vitae and Self-Identity Representation in Chinese Context等。出版编、译、著10余部，主要著作有：Translation as Adaptive Variation（专著）（获第九届湖北省人文社会科学优秀成果奖著作类三等奖）、《翻译者手册》（译著）、《青鸟》（译著）、《秘密花园》（译著）、《佛罗里达》（译著）、《新思维英语》等。参与并主持的主要科研课题有：国家社科基金“英汉话语联系语的语用认知对比研究”，教育部人文社会科学项目“语用照应的认知研究”，湖北省社科项目“翻译学研究的哲学方法”，中央高校基本科研业务费专项资金项目“翻译适应性变异性研究”，国家“十五”211工程重点建设项目子项目“翻译与社会转型”，国家985工程建设子项目“模因论与翻译研究”， 湖北省教育厅人文社科项目“中国文化经典英译在海外的传播方式与适应策略研究”，湖北省教育科学十二五规划项目“鄂法教育交流与合作研究”等。

二、求论文选题依据及意义

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。

学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。

主要特点

科学性

学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。

创造性

科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。

理论性

学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。

平易性

指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

专业性

是区别不同类型论文的主要标志，也是论文分类的主要依据。

实践性

是论文价值的具体体现。 　它还表现在内容上，旨在根据一定的岗位职责与目标要求培养能力。

三、什么是语用功能

语用功能就是在特殊语言环境下，某一虚词的意义会随语境的变化而有所不同。

四、标识语的标识语的特点和功能

标识语，又名公示语，社会标志语(于伟昌，1998)，属于社会管理用语范畴，是应用于社会公共场合的一种特殊语言现象，涵盖范围很广，凡在公共场合张贴或印刷的旨在为一般公众或特殊群体提供宣传和服务语言标牌或标语都可归于标识语范畴。

根据言语行为理论(Austin，1962；Searle，1969，2001)，标识语是一种通过有效的言语手段说服他人的艺术，也是语言活动的一部分，属于一种特殊的交际。其特殊性在于，它发生在管理者与被管理者之间，有特定的语境，即特定的交际场所。但它不是一种发生在某一特定时段的面对面的交际，其参与双方都不以个体身份出现，对象为在该场所内有社会行为的所有人群，不分男女老少，不论地位高低，不分文化程度。标识语属于“单向交际”，其约束力或影响力不会像直面交际那样大，但它的使用也是为了以言行事，影响受众的行为举止，有鲜明的目的性。根据统汁，多数标识语是对受众进行指示、提示、或对其行为加以限制或强制，以进行规范和管理，这也就是标识语的交际目的。

标识语可分为四类，即指示性标识语、提示性标识语、限制性标识语和强制性标识语。

指示性标识语给予其交际对象以周到的信息服务，其目的在于向公众提供某种相关信息或指南，如：问询服务、售票处等。

提示性标识语对其交际对象起到提示或告知作用，使交际对象根据提示的内容作出相应的安排，用途广泛，如：“车位已满”、“伸手出水”等。

限制性标识语对相关交际对象的行为进行限制、约束，对交际对象的行为按照其交际意图进行规

范，但其指令性语气较弱，留给交际对象选择服从或拒绝的余地较大，语言应用直截了当，如：“顾客止

步”、“保持安静”等。

强制性标识语的交际意图在于以强制的方式来要求相关交际对象必须采取或不得采取某种行动，指令性语气较强，语言直白、强硬、不容交际对象选择。如：“严禁吸烟”、“严禁携带危险品进站”等。

标识语不仅是一种语言现象，同时也是一种文化形象，虽然有些标识语在国际上都十分接近，比如交通标识语，但不同国家的标识语在某些方面还是存在着一定的差异。因此，要翻译好标识语，首先要了解目的语国家标识语的语言习惯和文化特性的差异。

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