校园mv分镜头脚本(校园mv分镜头脚本范文)
发布时间:2023-04-23 17:27:25
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大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于校园mv分镜头脚本的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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mv分镜头脚本画面参考什么意思
目前短视频以上每个行业的所必备的日常工作,也成了很多企业对外宣传以及品牌露出的形式或载体。无论是我们说小的短视频、大一点的宣传片或者广告片 以及最顶级的电影,在开拍前都是要做一些前期的准备工作,比如前期的策划,文案、分镜头以及后续的执行拍摄和制作。无论大的小的,只要服务于甲方,都是需要给甲方出分镜头脚本的,那么到底什么是分镜头脚本,分镜头脚本有哪些分类,具体都该怎么做?由于内容比较多,我们一个一个的来说;
什么是分镜头脚本?
以我十多年的经验,我总结了一句,其实就是一连串的静止的图像镜头,目的通过这些静止的图像去更好的表达和描述你将要做的视频是什么样的。
很多人觉得,分镜头是给导演现场用来调度机位、灯光等工具,其实不单单如此,它是我们整个剧组的视觉预算。分镜头脚本,可以让剧组或者视频团队的每一个人员看到镜头数、场景数量、演员的数量以及所需要的设备和材料等等。这样就能让团队很清晰的并且精准的估算出制作的成本。
分镜头可以一个镜头一个镜头的分解场景甚至分解整个视频的剧本,这可以团队的负责人清晰地知道哪些东西要进入画面,这样可以节省大量时间和金钱。
目前哪些行业在使用分镜头脚本呢?
电影、TVC广告、MV、动画、游戏、工业建模、活动策划、短视频等等都在使用这分镜头脚本。他们唯一的区别就是规模和配置的不同,相同点都是在执行某一个项目时都是需要去筹写分镜头脚本的。
那么分镜头脚本主要分为两种,分别是客户脚本和拍摄脚本。
大家需要注意的是客户脚本和拍摄脚本有着重要区别。
客户脚本
目的是试验或者阐述概念和观点,一般是用在筹备期或者前期的策划制作阶段,这些脚本基本就是用来谈客户、拉业务用的。这类的脚本一版很少涉及技术的细节和画面的连续性。因此客户分镜脚本的画面数量相对比较少,但是更注重绘画的细节,通常是用彩色的画面的形式展现。
拍摄脚本
作用及时展示如何实现一个构想,怎么去实施执行。它一般用在前期制作的后阶段和制作阶段甚至后期制作。视频拍摄团队会用拍摄脚本一个镜头一个镜头的去安排场景和拍摄。相比客户脚本,它包含更多的技术信息,也更注重哪些连贯性问题。比如连续镜头,摄像机角度和机位等问题,主要是视频在执行拍摄过程中的视觉化呈现,一般不太注重绘画细节,大家能看懂就可以,脚本一版都不上色,甚至有的都是线稿。
MV的分镜头剧本怎么写啊?
你看下这个剧本参考下就懂了《两只蝴蝶》MV分镜头剧本
人物角色:男主角:新郎——简称男
女主角:新娘——简称女
场景:(选景及场地以方便摄制工作为主)
外景:广场、公园等
室内:餐吧或酒吧或咖啡吧或另其它景均可选。有特色的更佳。
道具:
白色长纱巾一条
介指两枚(男女各一枚)
咖啡或茶具一套
餐桌或办公桌
玫瑰花一盆
演员服装:男西装,女婚纱装。亦可自备和设计着装。
1、(日、外)(全、中)(摇)(过门音乐起)镜头摇过一段美丽的风景,前景(后期加入)有两只蝴蝶自由自在的作圆圈形飞翔。(连续出字幕:《两只蝴蝶》、原著: 编剧:村 夫、出品人: 导演: 制片: 摄像: 演员: )
(字幕出现方式任选)(淡出)
2、(日、外)(特、近)(推)(淡入)(背景为碧绿的花草)女脸部侧面特写,镜头推至近景。(歌起:亲爱的你慢慢飞…….)(淡出)
3、(日、外)(中)(淡入)女稍弯腰,右手伸向开满鲜花的玫瑰,欲摘朵玫瑰花。(哎哟!)不小心给”剌”了一下,手迅速缩了回来。(歌:小心前面带刺的玫瑰)(淡出)
4、(日、外)(近、特)(拉)(淡入)男正面对着镜头,女背向,于男的左后方站立,两人同时回头,相视而笑。把镜头拉近,焦点定在女的脸上。出特写。(歌:亲爱的你张张嘴)(淡出)
5、(日、外)(近、中)(拉)(切入)(背景为碧绿的花草或树木)两人拥抱在一起,女脸朝镜头靠着男的胸膛,露出甜蜜的笑容。(歌:风中花香会让你沉醉)(淡出)
6、(日、外)(中、全)(推、跟)(背景为树林或较高的小树丛)男前女后从左向右一齐在林中奔跑,女脖子上挂着的长纱巾,随风向后飘动。镜头从中景开始推至全景并平稳跟上(后期加慢动作)。(歌:亲爱的你跟我飞)(淡出)
7、(日、外)(特、近)(推)(背景为溪水边或有水的地方)女右手戏水(缓缓地舀起水来)(如果景色较美,可将镜头抬起并推出去,女主角可占据画面的一部分) (歌:穿过丛林去看小溪水)(淡出)
8、(日、外)(中)(定)(背景为树林等风景)女张开双手(搭上一条长纱巾更好)原地顺时针转身,速度稍快。(歌:亲爱的来跳个舞)(淡出)
9、(日、外)(中)(定)(淡入)男女弯腰在兴趣勃勃地欣赏花草…..(歌:爱的春天不会有天黑)(淡出)
10、(淡入)(重复镜头6,略长)(歌:我和你缠缠绵绵翩翩飞,飞跃这红尘永相随)(淡出)
11、(日、内)(近)(定)(淡入)男女坐在靠窗的餐桌前(有条件的拍夜景,从窗外打强光,室内点些香,造就很好的月光效果),休闲地在一起喝咖啡或品茶(男女表情可相互说着话,也可以是男或女给对方一个甜美的笑容)。(歌:追逐你一生,爱你无情悔)(淡出)
12、(日、外)(中)(淡入)男仰卧于树林下的草地上,双手交叉垫于头*,*视天空。女坐在男的侧面,折一带枝树叶或草叶撩拨男的脸,脸上露出笑容。(歌:不辜负我的柔情你的美)(淡出)
13、(日、外)(特、近)(推)(淡入)男将一枚介指带在女的手上,两人视线在介指上。镜头从介指开始推至近景。(歌:我和你缠缠绵绵翩翩飞)(淡出)
14、(日、外)(中)(跟)(淡入) 女坐在石阶或溪水边,望着不远处的地方或水面发呆(沉思)。男从后面进入镜头,双手轻轻地搭在女的双肩上,女站起来,两人双手相握,相视而笑(笑不出来?看对方总可以吧?) (歌:飞跃这红尘永相随)(淡出)
15、(日、外)(特、中)(摇)(淡入)男女手牵手地走在林间(有落满树叶的最好)小道上,互相说着话,一直走出镜头……(镜头从男女两人的脚步特写开始,上移至中景。中间叠加满地落叶的空镜头) (素材自己找哦)(歌:等到秋风尽秋叶落成堆,能陪你一起枯萎也无悔)(淡出)
后部分的内容可重复使用前面的镜头。当然如能再拍些男女坐在一起、男给女披衣或女给男的整装等等镜头,在后部分里穿插使用就更好了。总之,这里只是以方便取景和方便摄制为出发点来构思镜头的,大家实拍时可根据实际情况发挥你的导演才能。一稿奉上,诚请各位烧友指正。另建议:MTV的镜头要尽量拍近、特和中景画面,少用全景,以免显得空洞。
以校园生活为题材,写分镜头脚本,不少于100个镜头。
你好,再见(阳台,周与葛,席地而坐,背倚着墙壁,周手拿一根烟草)
葛:明天,要走了?
周:恩,回安徽
(葛叹气,低头,拿起石子在地上划着什么,周吸了口烟)
葛:没啥送你的,明天给你买包真龙烟,这四年,你都抽出口感了。
周:呵呵,谢了。
第一幕
(镜头向天空,片名:你好,再见
四年前,篮球场,周独自一人练着篮球,连投数球,均进,倍感无聊,随手一扔,球弹起飞开,席地而坐。葛上,拿球。)
葛:(笑)单挑?
周:(无聊转而为惊异,笑)来!(起身,拍灰尘)
(三悦来到一边,看俩人相斗。葛先进一球,周还以颜色,激战一段时间后,双方都累的满头大汗,球滚到一边)
葛:(特写)嘿,哥们,哪个专业的?
周:(倒地,睡)广电的,新生。
葛:哟,不打不相识,我也是。
周:真的?(起半身)你好!(俩人击掌,周又躺下)
(三悦拿起地上的球,上前)
三悦:还有我呢!你们好啊!
(镜头以周视角看向三悦,三悦笑,画面渐模糊。回到四年后的阳台)
葛:跟三悦说了么?以后,你俩怎么打算?
周:(猛吸一口烟,不说话)
葛:哎,咱班这几对,没一个能成的。
周:成与不成,也说不好,我们要真想在一起,距离和时间也都他妈【屏蔽】扯淡!
葛:(笑)
周:别笑我,你还记得你大明湖畔的小月月么?
(切画面,相思湖畔,小月月在树边,背面对镜头撑伞,回头,葛手拿一束玫瑰花)
葛:小月月
月:干嘛?
葛:你懂的。
月:发什么神经!去死!(回头)
(回到四年后,周拍肩)
周:别伤心了兄弟,天涯何处无芳草,何必总在身边找。
葛:哎,玉师美女是不少,不及眼前基友好!
(俩人对视良久,画面切回钟小启、孔冬冬俩人接吻镜头,切回,俩人突然惊醒。)
葛:我不是钟小启
周:我不是孔冬冬。
葛:HOLE住
周:淡定
葛:哎,青龙,这四年,觉得提高了些什么?
周:(决绝地)战斗力!
第二幕
(特效,周青龙游戏画面,字母同期声:
人在塔在!
周青龙,身长八尺,体重二百五,虎背狼腰,等级:78,职业:战士,必杀技:德玛西亚正义斩,创号与1栋515,四年修炼,终成正果,手持一柄青龙偃月刀,百万军中取上将首级如探囊取物。
周青龙打游戏画面)
周:醉饮千觞求无敌,醉饮千觞求无敌,醉饮千觞求无敌……
(三悦上,揪青龙耳朵)
三悦:你丫的,又打游戏,去跟我回家跪搓衣板!
(周被三悦拖出门外,王宙、王柯、秋仁、林森众人石化,围观状,周出门,消失在视线中)
王宙:哎哎哎,我们继续,继续!
(众人游戏状,fire in the hole!)
聪聪:(以记者身份)对于此类悲剧,我们著名的心理专家葛大爷有什么看法呢,我们来采访一下他。
葛:由此,可以总结出三点经验:1、大学最好别在女友找你的时候打游戏。2、在女人面前,男人的一切战斗力都是纸老虎!3、笑死哥了!
(镜头切回四年后的阳台)
周:笑你妹啊!
葛:打了四年游戏,结果到了毕业,什么都没有赢到。
周:哎,那时候都一群傻X【屏蔽】,都觉得大学生活没意思,一个个堕落的。
葛:现在一个个找工作的、考研的、回家种田的、讨不到老婆的,才知道书到用时方恨少。
(叶燕琪上,一手拿着一罐可乐,葛说了声“诶,来了”,叶一人分一罐可乐,周挥手不要,燕琪平排坐)
叶:谈什么话题啊,这么沉重。
葛:龙哥正在谈人生,谈理想。
周:谈你妹,你不约会不恋爱不出去玩不喝酒不逛街不叛逆不追星不暗恋不表白不聚会不K歌不撒野因为你要学习要工作请问你的青春被狗吃了么?
叶:切!你约会恋爱出去玩喝酒逛街叛逆追星暗恋表白聚会K歌撒野因为你不学习不工作请问你的青春,狗愿意吃么?
周:(沉默良久)好吧,你赢了。
叶:(看着周,安慰的)哎呀,别搞得这么愁眉苦脸的,来给姐笑一个!
周:(低头不语)
叶:其实,大家最美好的回忆还是在学校的时候,虽然曾经二过,但想起来还挺有意思。
(周起身,将烟头扔在地上,踩上去,黑屏,“吱”的一声,接着切到605宿舍,叶燕琪脚部)
第三幕
聪聪:(大叫地)啊!燕琪又踩到一直蟑螂啦!
(镜头切众生相)
艳芬:琪姐威武!
凯娴:这个学期第38只。
小月:有什么好奇怪的,睡觉了!(继续钻进被子)
方琴:霸气外露啊!
玉洁:师太,你又杀生了!
玉靖:阿弥陀佛!(佛状)
玉荣:燕琪,小心背后,有只蜜蜂!
(同期蜜粉声,叶燕琪看也不看,拔出**,“嘣”的一声,收回来,众人凝视状)
聪聪:(迟疑地)没打中?
燕琪:别急,让子弹飞一会(吹了口气,“嗒”一声,蜜蜂声消失,众人膜拜状)
众人:燕琪舍长,武功盖世,千秋万代,一统江湖!
(从下仰拍叶燕琪,成神状,特技,佛光,字幕“叶燕琪已经成神了!”叶燕琪大笑)
燕琪:哈哈哈哈哈哈(回到四年后的阳台,笑声突然停止,周、葛二人看着她,也不自觉笑了起来,渐模糊,响起歌曲,第二天)
尾声
(图书馆前,葛、叶三人站在一起,周拿个包在阶梯下,拿手提箱)
葛:(对叶,轻声的)三悦真的不来了?
叶:(焦急的)不知道啊
周:算了,不等了!(拿起包,走人)
葛:青龙,(青龙转头,看着俩人,俩人觉得也无话可说,沉默片刻)一路顺风。
周:知道了,你俩给我好好考研!考不上,别打电话给我!(手指着俩人,笑,转身,走远)
葛:(大声的)青龙,再见!
(青龙伸出一只手指,指向天空,不看向后,径直向前。画面切回605宿舍)
众人:诶,三悦,你就去送一下青龙吧!以后可能都没机会见了!
(三悦不语,片刻后奔出宿舍,青龙坐上公车上,刚放好行李,三悦头从背后伸出)
三悦:你好啊,同学!
(青龙回头,大惊)
周:你怎么来了?
三悦:陪你回安徽啊!(笑)
(黑屏,全剧终)
全剧终
求mv策划!!什么歌的都可以。
MV 策划歌曲《那些花儿》 歌手:范玮琪时长:4分07秒 故事概要:大学生活已经结束,四个一起生活了四年的的兄弟毕业分别,其他3个人已经离开,只有最后一个人还没有走,他想再最后看一次兄弟四人一起去过的地方,留下最后的回忆。镜头组1:(0~15秒)镜头1:四个人携手走在校园的路上。(远景)镜头2:人一个一个的减少,最后只有1个人(远景叠化)音乐(前奏部分): 镜头组2:(15~23秒)镜头1:蓝天白云--很大一块云(摇)镜头2:男孩侧脸特写(阳光照射在脸上)回头(特写拉远)镜头3:男孩背影拖着一个行李箱离开 ,背影走出学校大门。(虚化远景)音乐(歌唱部分):那片笑声让我想起我的那些花儿。。。镜头组3:(23~32秒)镜头1:一片野花中,男孩站在中央,身穿白色衬衣头发随风飞舞 (远景)镜头2:手摘下一朵花(特写)镜头3:花在风中飞走(特写)镜头4:花落地(特写)音乐: 在我生命每个角落静静为我开着。。。镜头组4:(32~57秒)镜头1:4个人坐在草坪,一个人弹吉他(中景黑白)镜头2:男孩独自坐在草坪(中景)镜头3:手握一支烟 渐渐伸出去放手(特写)镜头4:烟在地上越滚越远(衬景是蓝天和草丛)镜头5:男孩独自站在人潮涌动的教学楼前(远景)镜头6:拥挤的人群渐渐的散去,直到男孩身边空无一人,男孩依旧站在原地,没有动(快放远景)音乐:我曾以为我会永远守在她身旁,今天我们已经离去在人海茫茫。她们都老了吧,他们在哪里呀。。。镜头组5:(57~1分13秒)镜头1:男孩坐在草丛中抽烟(中景)镜头2:抽烟产生的烟雾慢慢飘向天空(镜头由近及远)镜头3:男孩沿着篮球场边走(远景)镜头4:男孩转身靠在班驳的篮球架上(远景)镜头5:男孩(侧脸特写)抬头望着天空微笑(特写)音乐: 我们就这样,各自奔天涯。啦........想她。。。镜头组6:(1分13秒~1分29秒)镜头1:时钟旋转镜头2:日历翻新(叠化)镜头3:男孩坐在草坪上弹吉他(中景)镜头4:(教室里)4个人坐在不同的座位(远景)镜头5: 4个人陆续离开(远景)镜头6: 男孩(背影)坐在后面抬头看最后一个人离开(中景)音乐: 啦……她还在开吗? 啦........去呀.镜头组7:(1分29秒~1分38秒)镜头1:男孩抬头看着布满云朵的天空(特写)镜头2:男孩坐在拉球架后抬头看着天空(中景)镜头3:将头埋进双膝中(中景)音乐 :她们已经被风吹走,散落在天涯。。。镜头组8:(1分38秒~1分54秒)镜头1:窗户旁边男孩的半边脸(中景)镜头2:男孩的手按在窗户上(中景)镜头3:窗外云朵飘过(快放)音乐: 中间的间奏音乐。。。镜头组9:(1分54秒~2分20秒)镜头1:男孩在篮球场边走过(远景)镜头2:男孩离开(远景)镜头3;空旷的篮球场(远景)镜头4:篮球从高处落下,弹起落下,,,,,直到停止不动(中景)镜头5:地上的烟(特写)镜头6:一只手捡起地上的烟(特写)镜头7:手拿着烟离开(特写手)音乐:有些故事还没讲完那就算了吧。那些心情在岁月中已经难辨真假,如今这里荒草丛生没有了鲜花。。。镜头组10:(2分20秒~2分36秒)镜头1:男孩走过教学楼(中景)镜头2:男孩走过宿舍楼(中景)镜头3:篮球原地转圈(特写)镜头4:男孩闭着眼面向天空的脸部(特写)镜头5:4个人陆续离开(远景)镜头6:男孩(背影)坐在后面抬头看最后一个人离开(远景)镜头7:男孩弹吉他落泪(特写)音乐: 好在曾经拥有你们的春秋和冬夏。她们都老了吧,她们在哪里呀。。镜头组11:(2分36秒~2分52秒)镜头1:男孩坐在草丛中抽烟(中景)镜头2:抽烟产生的烟雾慢慢飘向天空(特写镜头由近及远)镜头3:男孩沿着篮球场边走(远景)镜头4:男孩转身靠在班驳的篮球架上(远景)镜头5:男孩(侧脸特写)抬头望着天空微笑(特写)音乐 :我们就这样,各自奔天涯。啦........想她。。。镜头组12:(2分52秒~3分09秒)镜头1:时钟旋转镜头2:日历翻新(叠化)镜头3:男孩坐在草坪上弹吉他(中景)镜头4:(教室里)4个人坐在不同的座位(远景)镜头5: 4个人陆续离开(远景)镜头6: 男孩(背影)坐在后面抬头看最后一个人离开(远景)音乐:啦……她还在开吗? 啦........去呀.镜头组13:(3分09秒~3分16秒)镜头1:男孩抬头看着布满云朵的天空(特写)镜头2:男孩坐在拉球架后抬头看着天空(中景)镜头3:将头埋进双膝中(中景)音乐: 她们已经被风吹走,散落在天涯。。。镜头组14:(3分16秒~3分49秒)镜头1:窗户旁边男孩的半边脸(中景)镜头2:男孩的手按在窗户上(中景)镜头3:窗外云朵飘过(远景快放)音乐:(英文部分)Where have all the flowers gone? Where the flowers gone? Where have all the young girls gone? Where did they all gone? Where have all the young men gone? Where the soldiers gone? Where have all the graveyards gone? Where have all they gone? 镜头组15(3分49秒~4分07秒)镜头1:蓝天白云--很大一块云(远景)镜头2:男孩侧脸特写(阳光照射在脸上)回头(拉远)镜头3:男孩背影拖着一个行李箱离开 ,走出学校大门(远景) 音乐: 他们都老了吧? 他们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯。
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