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    公共基础知识写作技巧(公共基础知识写作技巧总结)

    发布时间:2023-04-24 07:25:21     稿源: 创意岭    阅读: 97        

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于公共基础知识写作技巧的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    公共基础知识写作技巧(公共基础知识写作技巧总结)

    请问事业单位考试中包含公共基础知识和写作两部分,写作部分有什么要求和技巧?写作跟申论有什么区别?

    您好,写作一般都是公共基础知识科目最后一题,重点在于平时要掌握各种公文的格式和写作方法,事业单位考试中的写作和申论写作存在一定的相似,但二者有着许多不同的地方:
    一、材料字数
    事业单位考试中的综合写作的材料相对较少,甚至完全没有材料,从材料中可以提取的有效信息较少。
    二、材料选择
    申论写作中的材料往往是来自于政府和公众广泛关注的社会问题,材料来源广泛,但大多能够比较直观地反映主题,而事业单位考试中综合写作的材料设置则相对有些隐晦,许多综合写作题的材料往往采用寓言故事,让考生从寓言故事中提炼中心观点,然后自选角度、自拟题目进行写作,这样一来写作的难度大为增加;
    三、话题范围
    申论写作中由于材料比较多话题往往比较明确具体,相对也比较小,在写作时也比较容易入手,由小到大、由浅入深,写起来相对比较顺手。但事业单位考试中的综合写作由于材料较少,话题的设置就显得比较宏观。

    怎样才能写好机关各种公文

      机关公文写作,要会不难,因为公文最主要的两大特点是:格式规范性强(注意格式别出错,出错就是硬伤!)、要运用公务语言(公务语言主要的要求就是朴素平实、客观理性),而且每个部门都有大量已有的公文作为参照和学习,因此就最基本的而言,达到要求是比较简单的。
      但是要论到怎样“写好”,那就是比较显功力的问题了。要提高公文写作水平,关键是思路,功夫在积累。像各类公文写作教程里面理论性的东西就没必要重复了,就我个人实践经验上来说,切身的体会有如下几点:
      1、在“贯彻上级”和“吃透情况”之间找好最佳的平衡点。机关公文,必须要坚决贯彻上级的决策精神,这是毋庸置疑的。对于上级决策精神,我们往往可以找到大量可参照的公文,在现今时代,甚至可以搞到上级文件的电子稿——说句诛心的话:抄起来并不难。一篇政府工作报告,其文本和个别段落可能到处都在抄。但是,即便常说套话也不能只说套话,必须有结合本单位、本部门、本地区实际的东西,而这些往往是上级领导、下级部门和群众最关心、最想从你的公文中看到的地方。能不能把本单位、本部门、本地区的情况写深写透、写出彩来,是真正考验公文写作者的水平的。有的人习惯于照抄照搬、闭门造车,结果只能是“一句话也没错、但是一句话也没用”。
      2、要重视公文格式但不能太较真。说要重视公文格式,是因为公文首先在格式上是有明确规范的,虽然是形式上的东西,但这个要是被行家挑出毛病来就真的无话可说了——格式错误是公文的硬伤!说不能太较真,是因为我们现行的党政两个体系、几十种公文格式分类你永远也搞不清楚——真的。对于公文格式,你只要从你单位常用的那几种开始,保证不出错就行——最简单的方式就是照着原来的文件来,他怎样你就怎样。熟悉了以后就明白,尽管可能各类公文格式永远也分不清,但往往一猜就准,呵呵。在适用文种正确的前提下,每个文种的格式是不能出错的,切记。
      3、多看看相关的文件、书籍和报纸——实话说,真正的公文写作高手总是很认真地看日报上你平常只看标题或者连标题都不看的那一版的内容的,而且他们收集的剪报资料厚度你绝对想象不到。具体可参考的资料大约如下3类:人民日报等党报党刊——了解权威表达方式、政策动向和时政要闻;《半月谈》等权威时政分析类刊物——帮助你深入理解政策制定的背景、依据,剖析当前热点难点问题;以及以下第3项中将要提到的上级文件。
      4、如果你是准备靠写公文吃饭,那么应该多借阅一下你单位此前的各类公文、你单位上级机关近期的发文以及领导近期的讲话,注意最近业务范围内都在讲什么?是怎样表述的?有没有固定格式或者固定的表述方式?要知道即使你文采再好,只是用了一个外行的语言组织方式,那么你的上级依然会认为你很菜。
      5、多请教现在(或者以前)干这项工作的人。其实,公文写作更重要的是思路,不是技巧。公文不是炫耀文采的作品。写作公文考校一个人的语言组织能力,但不是天马行空的任意发挥。写好了多请别人给改,别怕麻烦和丢面子——提高公文写作水平不是一朝一夕之功,老秘书都是改出来的!还有,就是别人给改材料的时候,一定不要把注意力和关注点只集中在改了哪句话、哪个词上,而是要多注意他的思路。同样一句话,可能他觉得很通顺,但换一个人也许就觉得很别扭——在基本的语言组织能力过关的前提下,不要太关注细枝末节的纠缠;但是一定要琢磨他为什么用这个思路?为什么他写这块内容是这样组织的?这是语言技巧还是思路水平的问题呢?多在思路上下功夫才是正道。
      6、别太在意别人的表扬和批评。这不是说不重视别人的意见——别人给指出有待改进之处应该高兴,道理上一条已经说了——而是指心理上不要对外界评价过于敏感!要知道:公文的首要属性是它的应用性,也就是说,你写的这篇稿子就是用来被上级、领导、下级、群众不断品评和指摘的!而阅读对象每一个人的能力水平、知识水平和语言组织习惯都不一样,一篇稿子此领导曰甚好、彼领导曰一般的情况很常见。——但是不断提高自己的能力和水平确是必须的!

    公共基础知识写作技巧(公共基础知识写作技巧总结)

    公务员考试公文写作技巧 格式

    政府公文主要应用文体13种:如命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
    在体制内写公文,你是不是经常有这样的感觉,这篇文章我已经有想法了,提纲已经列好,也掌握了相关的素材,但是一下笔,第一句话就写了好久,而这是每一个新手都会经历的。
    有这样的感觉,其实是因为你没有掌握公文写作的核心公式。我曾见过很多刚入职的同学,写的公文材料,往往有两个极端,要么像高中时的作文,太学院风;要么文采飞扬,太艺术风。
    绿色这个问题很简单,只要掌握了公文写作的核心公式,再搭配不同的材料反复练习,就能下笔如有神了。
    大家可以关注在微信搜索公号:【金蝉书社】,里面都是平时积累的各类金句,摘录的公文精华,无论是学习还是写作现用,800万字文档内容任何部门公文都能找到模板,关注我,让任何人都能成为一名优秀的笔杆子。
    公文写作无非就是领导讲话、经验交流、汇报、总结等,特别是领导讲话,要想写了之后让领导放光,要注意以下几点:
    第一,自己上手写,写的过程是搜集材料、熟悉背景、谋篇布局、细化内容、润色加工,交给高手修改完善。
    第二,注重积累。看到好的材料、素材和框架要注意积累,电子学习资料,纸质学习资料。
    第三,学习政策理论,把指导思想融汇贯通,才能写出有高度的好材料。
    第四,和材料大拿一起“磨”材料,体会什么是“拈断数茎须”。

    公共基础知识公文写作技巧

       一、讲话宣传类

      1、编者按

      开头:归纳概括相关事实

      主体:分析本质

      结尾:呼吁号召(简单明了)/总结

      举例:为动员单位内部工作人员学习先进典型模范人物事迹,请你写一个编者按。要求:请解释事迹精神实质。

      编者按虽然有些学生比较陌生,但在事业考试中也多次出现,对于这种形式的公文学生主要不清楚其作答逻辑,一直根据要求,只谈精神实质,而不言其他,最终导致逻辑不全,要点不到位,所以将编者按的作答逻辑在此说明可以很好帮助学员掌握学习。

      2、宣传稿/倡议书

      标题

      主送机关:

      开头:背景

      主体:具体宣传内容/倡议内容

      结尾:呼吁号召

      发文机关

      发文日期

      3、讲话稿/演讲稿/讲解稿/导游词/发言稿

      标题

      主送机关:

      开头:开场白,介绍背景,引出主题

      主题:具体讲解内容

      结尾:总结/号召

      发文机关

      发文日期

       二、指导指示类

      指导/意见/通知

      关于…..指导/意见/通知

      主送机关:

      开头:背景

      主体:具体指导内容/意见内容/通知内容

      结尾:总结

      发文机关

      发文日期

       三、总结请示类

      1、工作总结

      关于…..的'工作总结

      主送机关:

      开头:介绍背景,引出主题

      主体:成绩+问题+对策

      总结:展望未来

      发文单位

      发文日期

      2、会议纪要

      会议纪要

      开头:介绍会议背景,会议主题、时间、地点、参与人员等

      主体:具体概括会议内容(主要精神、主要结论、今后任务)——需要结合材料而定

      3、调研报告

      关于…..的调研报告

      开头:介绍背景,引出主题

      主体:调研对象现状+存在问题+原因+对策

      结尾:总结

       四、短文评论

      标题

      开头:提出观点

      主题:分析论证

      结尾:落实观点——提对策

      实际在学习中对于常见的宣传稿讲解稿之类的学生一般可以应对,有清晰的作答思路,可是对于部分学员在考试中遇到的评论类型就无从下手了,实际评论类型整体的作答思路类似于综合分析,按照提出观点进行分析论证,最后落实观点即可。

    以上就是关于公共基础知识写作技巧相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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