护理科研工作坊（护理科研工作坊培训）

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于护理科研工作坊的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、护理研究生就业前景

• 2、护理学研究生就业方向

• 3、护理专业除了护士还有哪些相关的工作？

• 4、护理研究的概念

一、护理研究生就业前景

护理研究生就业前景还不错。

护理研究生毕业后主要有是三大就业方向，分别是护理研究、护理教育和临床护理。大部分人毕业后的首选是护理教育，其次是护理研究，最后才是临床护理。

但是，我国护理学院数量有限，招聘护理教学老师人数很少，因此毕业后的第一选择成功的几率很小。再说护理研究，虽然目前国内有一些比较先进的医院开始重视护理研究，招聘这方面高学历人才，但是数量也很少，竞争很大。最后只剩下最后一条不得不选的路——临床护理。

护理学专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

护理学专业就业岗位包括：

护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。

二、护理学研究生就业方向

护理毕业后总的来说有两个大的就业方向：医院和学校。

1、医院：绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。不过基本上是从事临床护理，极少有人能毕业之后就走上管理岗位。工作几年后，有机会走上管理职位（这要看医院是重视人才还是重视关系或者是提拔管理人员完全靠工作年限，论资排辈）。具体每个人被安排在哪个科室是医院决定的，不过你可以向护理部说出你的想法，以及你对科室的选择的理由，也许她们会考虑你的意见

2、学校：可以到各医学院校（大中专学校）找个教师的职务，也是不错。不过学校的待遇一般会比医院的低。但是学校有寒暑假，这很好，因为临床工作是很难有休假的。

3、补充一下：医院分为医学院的附属医院和其它医院，附属医院一般更重视学历,机会相对其它种类的医院来说要多一些，也会有更多的非临床岗位。比如：临川带教学生、搞科研等。

三、护理专业除了护士还有哪些相关的工作？

护理学专业毕业的学生可以选择从事护理工作、从事护理科研、从事护理教育及管理。从事的行业有：医疗护理、卫生美容、保健制药、生物工程、新能源、医疗设备与器械等。

学护理毕业可以做什么工作

1、临床护士

临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路，本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多，有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。

2、做科研

现在还没有专门的护理科研机构，主要是依附于大学院校和医院中，如果进了学校或医院，对科研感兴趣的话可以根据现有资源申请各级基金，一般而言，本科毕业的护士在临床上或多或少都会有一些科研的工作。

3、其它岗位或考卫生系统公务员

其它的岗位主要有去社区做护士、血站、急救站，而考卫生系统公务员主要是一些对管理有兴趣的学生考虑的，具体适不适合自己的道路，还得看自己的兴趣和爱好了。

4、护理教育方向

以前大家认为读本科就是为了脱离临床进学校做老师，不过，现在比较有名的护理学院一般都不招本科学历了，有些连硕士的都不要，我不知道你们那里怎样，至少上海、北京的护理学院，尤其是大学的护理学院越来越难进了，连护理职校都招研究生级别的了。

5、护理管理

护理管理职位，一般刚毕业的都不太可能，即使做上了管理的位子，没经验估计也做不久，所以还是等有一定资历了再研究吧。

护理学专业就业方向

护理学专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位：护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。

国内方向：护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

四、护理研究的概念

研究 ：是指利用科学的方法和步骤，对设定的问题进行系统 地观察和实验，以期获得有效的和真实可靠的研究结 果，从而提供解决问题的答案，同时，通过这种途径 不断扩充新知识，并将之运用到现实的实践环境中。

是一个认真地提出问题，并以系统的方法 寻找问题的答案的过程，其目的是验证和 提炼现有的知识以及产生新的知识，从而 用于指导实际工作。

护理研究 ：是一个科学化地验证和提炼现有的知识和产生新知识的过程，这些知识直 接和间接地影响着护理实践。

护理科研中的护士角色 ：

应用者：

通过多种形式或途径获取研究成果的信息，吸收新知识，并应用于实际工作中。

参与者：参与研究的执行 

研究者：真正地参与研究过程的设计与执行

与护理研究相关的活动 ：

所有的护理人员都可以参与许多与研究相关的活动。

应用者：

1. 参与临床上护理论文的阅读报告会(业务学习)

2. 参加护理研究成果的论文交流或研讨会(学术交流与培训)

3. 评价已完成的研究成果在临床运用过程中的可行性(知识转化)

参与者：

4. 协助研究者收集资料(收发问卷、记录观察结果)

5. 协助研究者实施干预措施(执行干预方案)

研究者：

6. 审查研究设计方案的科学性和可行性(选题和研究设计)

7. 参与研究计划的构想和设计(研究设计)

8. 审查研究方案是否符合伦理原则(伦理审查)

以上就是关于护理科研工作坊相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。

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