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建筑工程学院院徽设计（建筑工程学院院徽设计图案大全集）

发布时间：2023-03-08 05:58:38 稿源：创意岭阅读： 1373 问大家

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于建筑工程学院院徽设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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文章目录列表:

1、四川建筑职业技术学院(德阳建院)2001年叫什么名称?
2、南京工业大学校徽的学校简介
3、急切要找到桂林工学院的校徽标志的由来，含义，设计者
4、广西科技大学鹿山学院简介及详细资料

建筑工程学院院徽设计（建筑工程学院院徽设计图案大全集）

一、四川建筑职业技术学院(德阳建院)2001年叫什么名称?

2001年升格为全日制高等学校四川建筑职业技术学院，成为四川省唯一一所建筑大学。学院先后合并了四川省建筑工程学校、四川省城市建设学校、四川省建筑职工大学、中国第二重型机械集团公司职工大学。

也就是说2001年的时候，就叫做四川建筑职业技术学院

二、南京工业大学校徽的学校简介

南京工业大学具有百年办学历史，与是一所以工为主的多科性百强名校。

学校于2001年由原化工部直属的南京化工大学与原建设部直属的南京建筑工程学院合并组建而成，是江苏省省属重点高校，“74所特色重点学科项目”大学之一，首批14所“2011计划”工程高校之一和“卓越工程师教育培养计划”重点建设大学。

原南京化工大学的前身可追溯到创建于1902年的三江师范学堂；原南京建筑工程学院的前身可追溯到创建于1915年的同济医工学堂（现同济大学前身）附设机师科。

百年南工，百强南工。

南方有嘉木，工大育英才。

建筑工程学院院徽设计（建筑工程学院院徽设计图案大全集）

三、急切要找到桂林工学院的校徽标志的由来，含义，设计者

桂林工学院50周年校庆纪念品 ---- 设计说明

屏风工艺品造型和纪念性徽章设计方案》

�8�7 设计：艺术设计系温军鹰

屏风山位于桂林城市中心地带，是桂林的群山景观之一，其山形特征似中国的传统的屏风造型并由此而得名。桂林工学院（理工大学）座落在屏风山脚下，屏风山形成了一道天然的屏障，守侯和保护着桂林工学院（理工大学）一代代的莘莘学子。以它独特的地理位置和山体形态，作为桂林工学院（理工大学）标志性的图象语言，是唯一的选择。

此设计是根据屏风山的特有属性，结合中国传统工艺造型——屏风，作为桂林工学院（理工大学）建校50周年纪念品的设计创意，其正面造型刻画屏风山及校园景象，背面刻画校徽及其学校简历、校训字样。整个造型可以折叠多种形态，既有较高的观赏价值又有很好的使用价值。画面以浅浮雕的艺术手法表现出来，既具有可观性、代表性，又有内涵。设计意图很具特色。屏风上下的装饰部分采用桂林市花——“桂花”纹样来装饰。

此设计采用屏风的造型与屏风山山名意同，来设计纪念品造型，其造型具有特定代表性，典型性，把桂林工学院（理工大学）很好的宣传出去。观赏屏风造型，就能联想到屏风山下桂林工学院（理工大学）。

屏风山对于桂林工学院（理工大学）来说，有着特殊的意义，但是屏风山上要有典型的人文景观，赋予她特定的意义和内涵，才能真正的代表桂林工学院和以后桂林理工大学。

主要的设计创意就是要在屏风山上设计建造一个标志性建筑物，其造型别致、独特、极具代表性。主要创意是以宝石形状设计一个塔亭，此亭为五边形的造型，塔亭基础为五步台阶，分别象征着学校的50年光辉历程，把学校的历史永远固定在屏风山，很好地表达50周年校庆的意义。并在塔亭内立碑建志（材料可利用宇宙陨石），来记载桂林工学院的里程和以后桂林理工大学的蓝图。使其注入深刻的文化底蕴和丰富人文内涵。

典型的人文景观，完整的象征、造型意义，真正用山和塔亭代表桂林工学院和桂林理工大学，用塔亭特别的造型作为校徽，作为纪念品。高度的抽象与浓缩的设计让人记忆深刻，让塔亭成为桂林工学院和桂林理工大学的标志性建筑，让人一看到校徽图形就能想到桂林工学院和桂林理工大学，就像看到清华门就想到清华大学一样。屏风山是桂林工学院和桂林理工大学的象征，“xxx”塔亭又是桂林工学院和桂林理工大学的标志。

本方案重要环节是申请许可在屏风山建造标志性纪念建筑物——屏风塔亭（该名可由学院领导命名：“XXX”亭）。只有此纪念标志建筑物，屏风山才具有桂林工学院和桂林理工大学真正的特有属性。

所设计的塔形可直接作为学校的校徽标志性图案。还可以根据此塔设计出如屏风表，屏风台历，屏风镇纸等更多的纪念品

四、广西科技大学鹿山学院简介及详细资料

建立背景

广西科技大学鹿山学院创建于2002年，是一所由柳州市人民 *** 和广西科技大学合办、经国家教育部批准实施本科学历教育的高等学校。

文化传统

校徽

一、校徽的构图原理

1.校徽设计为盾形，以金色为框线。

2.校徽中心形象是"鹿山"拼音的首字母"L""S"的变形。

3."2002"是广西科技大学鹿山学院创办的年份。

二、校徽的象征意义

1.外观形状:金色框线的盾形象征著庄重、荣耀、高贵与典雅，体现出学校对学生人格塑造的重视。

2.中心形象:

(1)像两只紧紧相扣的手，既体现了学校在柳州市 *** 和广西科技大学的合作与支持下科学发展的实际，又象征了学校一直倡导的"没有完美的个人，只有完美的团队"的合作精神。

(2)像一个向前跨越的人，富有动感和 *** ，展现学校积极进取的姿态。

(3)像一个伏案学习的人，尽显沉稳和持重，展现学校教育治学的严谨。

三、校徽的设计含义

1.校徽颜色以冰蓝色为主，象征理智、冷静、沉稳与广阔，强调科技与效率。

2.校徽背景散发耀眼的光泽，有强烈的艺术美感和视觉传播力，预示著广西科技大学鹿山学院的璀璨明天。

校训

笃志勤学知行合一

笃志勤学 :志向坚定而正确，勤奋苦练得学问。出自明代思想家王守仁《勤学》"已立志为君子，自当从事于学，凡学之不勤，必其志之尚未笃也。"

要求师生:具有坚定理想信念，坚守人生正确航向，勤奋学习，刻苦训练，持之以恒，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任，这样才不会落伍，不会被时代淘汰。

知行合一 :理论学习与实践运用统一，道德修养与科学技术并进。由明代思想家王守仁《传习录》"知之真切笃实处，既是行。行之明觉精察处，即是知。知行工夫，本不可离。只为后世学者分作两截用功，先却知、行本体，故有合一并进之说，真知即所以为行，不行不足谓之知。"

要求师生:具有较高的思想觉悟，更加重视品德修养，既要善于学习科学知识、掌握理论，又要善于实践、敢于创新，做到道德与技术并进，理论与实践结合，努力做一个思想好、懂技术、会管理、不怕苦、有创新能力的高素质套用技术型人才，在时代大潮中建功立业，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

学校资源

学校位于广西工业重镇、历史文化名城柳州市，校园占地面积近1000 亩，总投资 8.3 亿元人民币，总建筑面积 32 万平方米。学校拥有配套设施先进的教学与实验实训楼群，有现代制造、车辆结构、过程控制、定格动画等 100 多个实验室，图书馆纸质馆藏书约 85 万册。学校师资力量雄厚，现有专任教师 600 余人，其中 35%具有高级职称，70%以上具有博士、硕士学位。

近年来学校办学成果丰硕，现已获批加入中国套用技术大学(学院)联盟，并成为 4 所广西新建本科学校整体转型发展试点学校之一。曾先后获得"中国民办高等教育优秀院校" 、 "全国高校后勤十年社会化改革先进院校" 、广西壮族自治区"安全文明校园" 、 "普通高等学校毕业生就业工作先进集体" 、柳州市"优美校园" 、 "园林式单位" 等荣誉称号。学生公寓地热系统被列为国家(科技部、建设部、财政部)可再生能源建筑套用示范项目，学生公寓、学生食堂被评为"广西高等学校示范性标准化学生公寓" 和"广西高等学校标准化学生食堂" 。

校园风光

鹿山学院篮球场第一教学楼第一实训楼图书馆学生公寓田径场学术报告厅大学生服务中心心理咨询室电子技术实验室图形工作站通信技术实验室数控加工中心手绘动画室服装工艺室

办学条件

系部设定

学校现设有机械工程系、汽车工程系、土木工程系、电气与计算机工程系、经济管理系、艺术与设计系、外国语言文学系、食品与化

学工程系、思想政治理论教学部、公共教学部、计算机教学部、外国

语言教学部、体育教学部、公共艺术教学部等 8 个系 6 个教学部。开

设 39 个专业及专业方向，涵盖工学、管理学、文学、艺术学、经济学

五大学科门类，面向全国 26 个省(市、自治区)招生，在校生逾万人。

1.机械工程系: 机械设计制造及其自动化、机械工程(数控技术方向)、机械工程(模具设计与制造方向);

2.土木工程系: 建筑学、土木工程(建筑工程方向)、道路桥梁与渡河工程、工程管理、工程造价;

3.经济管理系: 物流管理、市场行销、工商管理(房地产经营管理方向)、工商管理(港口管理方向)、公共事业管理、工业工程、财务管理(资产评估方向)、财务管理(税务筹划方向)、投资学;

4.汽车工程系: 车辆工程、汽车服务工程、交通运输(汽车电子技术与检测诊断方向)、交通运输(汽车行销方向);

5.电气与计算机工程系: 电气工程及其自动化(楼宇供配电与智慧型化方向)、电气工程及其自动化(企事业供配电与自动化方向)、自动化、电子信息工程、物联网工程、计算机科学与技术(软体工程方向);

6.艺术与设计系: 产品设计、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、工业设计、服装设计与工程;

7.外国语言文学系: 英语(商务英语方向)、英语(科技英语方向);

8.食品与化学工程系: 食品科学与工程、食品科学与工程(食品卫生与检验方向)、化学工程与工艺。

师资力量

学院师资队伍由该院基本队伍、广西科技大学本部教师、外聘教师三部分组成。教学任务由广西科技大学选派知名学者和教学经验丰富的教师承担，任课教师中具有硕士、博士学位的教师占70%以上，具有高级职称的教师占35%以上，拥有国家汽车召回专家库成员、广西壮族自治区具有突出贡献科技人员、广西高校百名中青年骨干教师、高校壮族自治区艺术教育先进个人、柳州市 *** 签约理论专家、柳州市优秀青年科技人才等，教学质量充分保证。学院积极引进高层次的人才，制订鼓励年轻教师多渠道提高业务能力和素质的政策，努力提高师资队伍水平和素质。按照高等教育的有关规定，努力建设一支相对独立、结构合理、精干高效的教师队伍。为了提高学院培养人才的质量和学术水平，作为产、学、研结合的新的教育模式，"柳州市汽车底盘与悬架研发中心"已落户该院。

外界评价

在国家教育部、自治区教育厅领导的关心指导下，在柳州市委市 *** 和广西科技大学的大力支持下，学院全体教职员工团结拼搏、奋力开拓，稳步发展，初见成效。各界领导来学院视察时，对学院的创新办学给予了高度赞扬，称广西科技大学鹿山学院为"全区独立学院的一面旗帜"。

发展前景

学校坚持社会主义办学方向，坚持按新机制、新模式办学，发扬"笃志勤学、知行合一" 的校训精神，坚持德为先、质为本、重套用、求创新的教育理念，努力培养思想品德优良、知识结构合理、实践能力突出，富有创新精神、具有开阔视野的高层次技术技能型人才，毕业生受到社会广泛欢迎，就业率达 92%以上。学校十分重视素质教育，加大对学生创新能力的培养，使学生在近年的中国大学生方程式汽车大赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国机器人大赛、全国大学生数学建模比赛、全国大学生艺术展演等各级各类竞赛中屡创佳绩，获得国家级、省部级奖项 400 多项、国家发明和实用新型专利 35 项。当前，学校广大师生正凝心聚力谋发展，为把学校建设成为与广西产业特别是与柳州汽车、机械支柱产业深度融合特色鲜明的国内高水平套用技术型大学而努力奋斗!