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    景观设计方案征集公告(景观设计方案征集公告怎么写)

    发布时间:2023-03-08 09:18:46     稿源: 创意岭    阅读: 106        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于景观设计方案征集公告的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    景观设计方案征集公告(景观设计方案征集公告怎么写)

    一、有没有对中国馆简单的介绍

    东道主本国的场馆,历来是每届世博会期间的亮点,因为它代表国家形象和人民意志,也代表最新科技成果以及人类通过建筑所承载的种种美好遐想。世博会后,大多数场馆会拆除,只有主要场馆保留下来。中国馆就是注定要留给子孙后代的文化遗产。

    主题:东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓

    展馆位置:世博园区A片区,世博轴东侧

    造型亮点:象征中国精神的雕塑感造型主体

    国家馆日:2010年5月1日

    展馆简介:中国国家馆是上海世博会中永久保留的展馆,该馆将以“城市发展中的中华智慧”为主题,系统地展示以“和谐”为核心的中华智慧。

    中国馆是中华智慧的结晶。今年4月25日,中国馆建筑方案向全球华人公开征集公告一出,立刻得到积极响应。截至6月15日,共收到344件应征方案,经过层层筛选,最有冲击力的3件作品脱颖而出。“中国文化源远流长,很难用一个具象来代表文化精髓,因此必须从总体意象上提炼。”何镜堂院士告诉记者。目前,这个综合了华南理工大学建筑设计院、清华安地建筑设计公司和上海建筑设计院各家方案之长的中国馆,是集体智慧的结晶。

    “古”意“新”解透露新鲜气息

    作为世博会主办国建造的最重要展馆之一,中国馆以“城市发展中的中华智慧”为核心展示内容,承载着中华民族对科技发展和社会进步的期盼。细细品味,中国馆的设计方案中凝炼了众多的中国元素。同时,这些传统元素“古”意“新”解,透露出新鲜气息——

    ■中国红中国馆大面积地采用大气、沉稳的“故宫红”作为建筑物的主色调,色彩夺目,又容易被世界理解。

    ■体承天地中国馆组成中,国家馆和地区馆的整体布局隐喻天地交泰、万物咸亨,体现了东方哲学对“天”“地”关系的理解。国家馆为“天”,如同雕塑高耸于上,宛如华冠高耸,天下粮仓;地区馆为“地”,如同基座延展于下,寓意社泽神州,富庶四方。

    国家馆63米的绝对高度中,下部33米完全挑空,这些中心对称空间和地区馆平坦延伸的空间,为人们的自由交流提供了充分的开放场所。而这种开放性、公共性,是国际建筑设计中的重要理念。

    ■斗冠造型国家馆以整体大气的斗冠造型体现了中国传统建筑的文化要素。同时,传统的曲线设计被拉直,层层出挑的主体造型显示了现代工程技术的力度美与结构美。这种简约化的装饰线条,自然完成了传统建筑的当代表达。

    ■“规”“回”统一中国馆的空间组合秩序由“规”与“回”两部分组成,它们都源于中国传统城市建筑的原型。“规”源于传统中国建筑的仪式化空间。在象征自然本质的中心对称空间模式中引入人的步行,从而使单个空间演变为有层次递进感的空间序列,这正是故宫中空间秩序的由来。

    “回”源于传统中国建筑的非仪式化空间,用人的视觉、听觉等多方面体验赋予看似无序的自然山水以结构性的秩序,从而使自然空间升华为人文化的可把握的自然之精华,这正是江南园林空间秩序之原由。中国馆方案将这两种模式融为一体,在国家馆的中心对称空间和地区馆平坦延伸的空间之间引入了不同模式的人的活动。

    一方面承载着历史悠久的中国传统文化精髓,一方面又要展示“城市,让生活更美好”的世博主题,走在“古”意“新”风之间的中国馆肩负着诸多“使命”。它能否成为黄浦江畔的又一个标志性建筑?或许时间会给出答案。

    二、2014世园会有关资料

    继2009年9月12-18日国际园艺生产者协会(AIPH)会员大会原则通过山东青岛举办2014年世界园艺博览会(简称“世园会”)后,2009年11月13日至14日,由AIPH主席杜克183;法博先

    世园会大温室效果图

    生(Mr. Doeke Faber)、副主席和田新也先生(Mr. Shinya Wada)、秘书长沙克先生(Mr. Sjaak Langeslag)组成的考察组在中国花卉协会和青岛市有关领导及相关人员的陪同下对青岛市进行了实地考察。 2014年的世界园艺博览会的举办权花落青岛李沧百果山后,世园会一直是市民热议的话题。世园会究竟会建成什么样?它会给青岛带来什么?伴随着国际园艺生产者协会主席杜克·法博一行赴青考察,关于世园会的设计理念、生态保护理念渐渐变得清晰。“我们希望世界园艺博览会 能给青岛留下一个永不落幕的世园会,成为青岛的一笔旅游财富,成为一个青岛市民远离都市喧嚣享受自然的地方。”12日上午,法博在李沧百果山森林公园现场考察时这样说。编辑本段世园会承办工作正式启动

    11月13日,国际园艺生产者协会主席杜克·法博一行抵达青岛,当天下午,省委常委、市委书记阎启俊,市委副书记、市长夏耕先后会见。在随后举行的《2014年世界园艺博览会举办权确认书》递交仪式上,法博主席将确认书递交给夏耕市长,这也标志着青岛市2014年世界园艺博览会申办工作结束,承办工作正式启动。 12日上午10时,市委王文华副书记、市政府胡绍军副市长陪同考察团一行来到李沧区百果山森林公园,对现场进行考察。编辑本段世园会所在地背山向阳

    参与世园会规划的中国城市规划设计研究院的韩炳越首先向法博一行介绍了百果山的位置和优点。世园

    世园会鸟瞰图

    [1]会选址百果山是最佳选择。从专业角度讲,山水的结合,展园的用地范围坡度比较平坦,而且山林区正好可做背景的山林,这样形成一个大的环境。从园艺专业角度,背山向阳可以形成很好的气候条件,利于各种植物花卉的生长。 同时,世园会的设计还与青岛文化相结合,一个是山海城,与山海相结合,利用山上较多的制高点,在制高点设置观景平台,在观景塔上往东可看到大海,背面是崂山,和崂山道教相结合,这样游人和山海建立起一个很好的联系。编辑本段保护区将不动一草一木

    亲眼目睹了百果山的美丽景色,对于世园会会址的选择,法博表示非常满意。“如何保护这里的生物多样性?”针对他关心的这个问题,韩炳越进一步介绍说:“山上原有三平方公里的山林区,这些将全部保护下来,一棵树不动一棵草不动,丰富植被的景观,有些比较凸的裸岩,会进行生态恢复,恢复以后形成绿色的基底,包括乔木、灌木、地被,让山林里形成良好的自然生态群,小动物、鸟类都会在里边生活,还会增加许多小路,但是小路会避开树和小动物,形成整体生态保护。”编辑本段园会主展区“傍水”而建

    来到百果山山顶,世园会会址一览无余。按照目前规划,世园会会址将围绕毕家上流水库为核心,主展区围绕八百平方米左右的水面建设,也就是国内展区,入口选在世园大道(即现在的天水路)。世园大道规划改造成双向八车道,满足游人的需要,主入口区进来就是主展区,然后结合樱桃沟,改造国际展览区,整个园区内的展园在一百个以上,其他还有专类的展园区,像特色展园等。 展区东边有小型花卉交易区,面积5.3平方公里。同时规划设有游览小火车,山里边特别有特色,里边有个山洞,小火车从中穿过,将整个园区串起来。游人停车以后,可以享受小火车,电瓶车等无障碍的游览系统。编辑本段园区设计走“海派”路线

    据介绍,2014年世界园艺博览会的展览将主要以园艺花卉为主,同时突出青岛的特色。“青岛处于南北气候带的交界带,临海而立,大量特色植物生长是最关键的,包括青岛市花像耐冬等特有花卉品种的展示。”韩炳越介绍说,世园会造园的形式将走青岛特色的“海派”路线,容纳南北,容纳国际城市特色,这些在色彩上都将充分体现。“初步计划,我们将在2012年面向国际展开全方位招标。”韩炳越说。 听完介绍,法博当场对青岛世园会的筹备工作表示满意。他相信2014年的世园会必定会是一届成功的、给人留下深刻印象的盛会。他相信青岛世界博览会园区将会成为一个非常美丽的展园,向参观者展示自然的魅力,让人们在城市中感受愉悦和自然美。编辑本段规划设计方案国际征集工作

    2014年青岛世界园艺博览会规划设计方案专家评审会12月21日在青岛召开,标志着世园会规划设计方案国际征集评审工作圆满结束。三种规划设计方案获得评审会授奖,其中将世园会及周边地区规划成现代服务业集聚区的方案,获得一等奖。

    青岛全速推进世园会筹办工作

    [2]本次评审会由上海世博会总规划师兼青岛世园会总规划师吴志强教授任专家评审委员会主任,聘请了包括中国工程院院士、北京林业大学教授孟兆祯在内的建筑、规划、旅游、景观、交通等方面的国内外知名专家组成评审委员会。 评审会评出一等奖一名,是上海同济城市规划设计研究院;评出二等奖两名,分别是:柏盟项目咨询上海有限公司和青岛市旅游规划建筑设计研究院联合体;美国SWA事务所和广州市城市规划勘测设计院联合体。 为把2014年青岛世界园艺博览会办成一届充满创意、富有特色、令人难忘的博览盛会,青岛世界园艺博览局、青岛市规划局于今年9月份,联合向全球公开征集具有创意、特色鲜明、景用结合的规划设计方案。 此次设计方案征集得到了国内外诸多一流设计团队的广泛关注,经过专家资格审查,最终从43个应征团队中确定了5个具有展会策划与园林景观规划经验的优秀设计团队入围。入围的5个设计团队经过反复论证,多方调研,分别从突出理念创新,体现山城融合,侧重产业发展,注重生态保护等方做出了自己的最高水平。 据介绍,此次征集的规划设计方案是2014年青岛世园会筹备的基础蓝图,是世园会建设加快推进的重要成果之一。编辑本段青岛全速推进世园会筹办工作

    2011年7月19日下午,2014青岛世界园艺博览会执行委员会第四次全体会议在世园会园址 ——百果山召开。市委副书记、市长、2014青岛世园会执委会主任夏耕强调,目前距离2014年4月世园会开幕只有33个月,距离2013年10月园区试运营只有27个月,去掉夏天汛期、冬天寒冷天气等不能施工时间,真正可用时间不足20个月,时间非常紧张,任务非常繁重,各部门各单位及有关区市要从现在开始进一步强化紧迫意识、责任意识、全局意识,全速推进世园会各项筹办工作。 会议听取了第三次执委会以来的各项筹办工作进展情况,包括世园会征地供地、会徽吉祥物整合提升、世园大道工程进展、天水路两侧景观综合整治以及世园会园区总体规划等。 在听取工作进展情况汇报和下一步工作打算后,夏耕指出,距离2014青岛世园会召开时间越来越近,可回旋的余地越来越小,可支配的时间越来越少,工作压力越来越大,各部门各单位要加快工作进度,加强组织协调,举全市之力,向世界呈现一个有特色、有创意的园艺博览盛会。 夏耕强调,要尽快制定世园会总体工作方案和各专项任务工作方案,执委办要进一步加大统筹协调力度,从总体上把握筹办工作进度;各部门各单位要在总体安排下按照已有的行动纲要、工作计划和实施计划进一步量化目标任务,进一步明确时间节点,进一步细化工作措施,定任务、定标准、定时限、定责任人,环环相扣、一抓到底。 就下一步筹办工作,夏耕着重强调了三个方面:一是要全力推进园区内各项工作。在加快推进规划设计的同时,各项工程建设要压茬推进;同时,市场开发、招商招展、国际竞赛、宣传推介、专业活动、文化活动等各项工作要早谋划、早筹备、早启动、早受益。二要全面启动园区周边相关工作。结合全市市容环境综合整治大干200天行动,重点推进世园大道等基础设施建设、环境综合整治、绿色青岛建设,为世园会创造良好的市容环境和生态环境。三要全速加快各专项筹备工作。要尽快通过国务院审批,成立组委会;各部门要加强与对口上级部门的对接汇报,争取工作支持;要按照世界水平、国际标准尽快开展招展工作,三季度要确定国际招展工作计划和目标以尽早与相关国家、地区对接,国内招展也要制定详细的工作方案和计划,待组委会成立后立即启动国内外招展工作;要尽快确定世园会会徽吉祥物,会徽吉祥物要充分反映青岛城市形象、定位、文化内涵和底蕴;要大力加强对外宣传推介,认真组织视频宣传片、图片等外宣素材,吸引世界范围内更多国家和地区前来参展,充分展示当今世界园艺的最新成果、最新技术和最新产品,进一步提高展会的知晓率和国际影响力。 副市长、2014青岛世园会执委会副主任王建祥,副市长、市公安局局长黄龙华,市政协副主席、市发展改革委主任刘明君参加会议。

    三、渤海大学校园景观色彩?

    自古以来,建筑与园林总是相互依存和相互衬托的,展现当时的社会形态和人文理念,没有特色建筑的园林之美就会觉得单调,没有园林衬托的建筑之美就会觉得缺憾。渤海大学校园的建筑群落以色彩鲜明的红色为主基调,在秀美的园林景观的陪衬下更突显建筑的魅力,形成建筑与园林浑然一体的美丽校园。

    1 设计理念

    渤海大学校园座落于美丽的滨海城市锦州,新校园是2003年建设的,她南临秀美的女儿河,与巍巍南山隔水相望;北面隔小凌河与古老的锦州城相连。渤海大学在征集校园景观设计方案时提出要突出校园文化气息,以中华大型古典文化主题公园为设计取向,并注重文化塑造、生态设计及对城市文脉的延续,展现浓郁校园文化的城市景观。“校园文化的城市景观”是指在景观设计中以中国的传统文化园林的设计理念为积淀,把中国传统的园林景观要素提炼出来,结合现代的表现手法,赋予校园新的时代内涵。

    2 校园景观设计新旧合一,体现校园文化的发展变化

    2.1 渤海大学新校园位于在锦州市松山区科技路19号,即将原辽宁商业高等专科学校校园往东扩至海河街、往南扩至女儿河。渤海大学是2000年由原锦州师范学院和辽宁商业高等专科学校和校而成的。新校园以原辽宁商业高等专科学校校园园景为依托使,达到了继承和发扬原校园的园林特色。

    2.2 在新校园景观设计中把扩建进来的原锦州市中心苗圃地块的百年老槐树也作了保留,老槐树给新校园带来了古老的气息,增加了校园建校悠久的厚重感。

    2.3 为了使校园环境与周边古老的城市自然环境相协调,在校园环境建设上采用了中国古典园林风格。在校园中间造了一个四万平方米人工湖,沿湖边进行了绿化、布置了山、水、桥、亭等多处景点,山水相依,林木丰茂。

    校园总体规划布局是以环路以内为教学区和人工湖,位于校园的中心位置,图书馆位于校园的正中位置。南北景观路起于校园北面的正中位置,即北门(正门)直到图书馆广场,东西景观路起于校园东面的正中位置,即东门穿过图书馆广场的东西主要道路。

    “山”有两座,水是指人工湖和从山上流下的人工瀑布,湖岸边是景观设计的核心,它们所形成了校园山水交融的园林文化气息。

    南北景观路是校园文化与城市街区结合的纽带,渤海大学在对校园规划时就考虑了应使校园有文化品位,将校园北门和校园里的图书馆楼与锦州古塔历史文化公园的南门(正门)及公园里的大广济寺塔(建于辽代)相对,通过成都街、凌川大桥使校园与公园相连,形成了一条城市文化街区的主轴线,延续了城市文脉。同时为了与古塔历史文化公园浓郁园林气息相呼应,增添这座有着悠久历史的文化名城新的靓点,将南北景观路的宽度与成都街同样宽度,一直延续到与图书馆前广场上。

    3 路、湖、山的园林文化的内涵

    3.1 路 校园的北大门,是南北景观路的起点,人们进入校园,迎面就会看到景观路中树岛里,立了一块约1.5米高、宽约2.5米的白色大理石字碑,上面镌刻著名学者杨振宁博士,于2004年为渤海大学新校园的建成而写赠的“百年树人”四个红色大字。字碑周围种植爬地柏,绿色的爬地柏映衬着白色理石碑上“百年树人”四个大字。使人联想到国之大计,教育为本,育人为本,突现学校持之以恒的文化教育主题,使人精神为之一振。

    南北景观路长400米,景观路的中间设置长形树岛,树岛分为四段。树岛中种植水腊、紫叶小檗、爬地柏、桧柏球、草坪、银杏树、木槿、大花水雅木等,其中利用水腊、紫叶小檗、草坪的色彩变化组成了祥云图案,在高度层次上将水腊设在中间,高度为0.6米,紫叶小檗和黄杨分立在水腊两侧,高度为0.4米,草坪在最边缘,草坪边幅面较宽的地方种植桧柏球用以点缀。银杏树种在祥云与祥云连接的结点上,木槿、大花水雅木种植在每座树岛的两端,爬地柏只在最北端的树岛里有,并且设计在北端。爬地柏的绿色与古塔公园的苍松翠柏的绿色摇相呼应,增加了校园的文化的感染力。景观路的色彩以灰白色水泥路面为依托,树岛中的色彩形成绿、紫、黄三色为主色,相间搭配组成祥云色彩图案。

    东西景观路是校园南北的分界线,穿过图书馆广场与北湖上的文化桥相连,直抵第一食堂,长约750m。东西景观路的宽度与校园东门前的学府路宽度一样,将长形树岛设置在路中间,树岛中种植大云杉、小桃红、曲桑、银杏树、木槿、丁香、爬地柏、黄杨、紫叶小檗等,这条路的主要树种有:大云杉、小桃红、曲桑、黄杨、紫叶小檗,在靠近图书馆的位置在文化桥上摆放发财树、铁树等盆景。通过大云杉、小桃红、曲桑、草坪、银杏树、木槿等树种自然高低错落,把东西景观路修饰的文静别致。

    景观路树岛在色彩构图上,以图书馆红色大楼为被景墙,植物色彩以水腊、紫色小檗、黄杨、草坪的绿色为主,它们之间形成色彩较强的差别,以植物之美,衬托建筑的宏伟之气。

    南北景观路是校园文化与城市街区结合的纽带,与古塔公园历史文化浓郁的园林气息相呼应,增添了这座有着悠久历史的文化名城新的靓点,使校园文化更具有感染力。

    从生态的功能出发,校园景观路的两侧种植本地树种刺槐,该树种易于成活,生长较快,枝条发育多,枝条在一年内就可以长到3-4米,很快就能够为人们遮阳纳凉。环路的两侧同样种植刺槐树,在两棵刺槐树之间,种植灌木有小叶丁香和愉刺梅等,种植花卉有菊花和附录栲等。

    南北景观路是学校的最主要景观致之一,在景观路的两侧还种植了黄杨和紫叶小檗,用黄色、紫色和绿色形成色彩上的区别,组成美丽的图案;景观路的两侧的被景林以桃树、李树为主,有喻桃李满天下之意,突显校园文化的深渊蕴义。

    3.2 湖 在校园中心位置建了一个40000平方米的人工湖,湖分为北湖、南湖和东湖。北湖湖面呈细长形,北起南北景观路中段,往南直到图书馆西北角的堤坝连通达南湖,北湖西侧是科技楼,东侧隔景观路与综合楼相望。图书馆以南是人工湖的主湖,即称为南湖。图书馆楼、数理化楼、人文楼、法商外等建筑环湖而建。南湖东侧为东湖,其南北两岸是人文楼和音乐楼。

    湖是景观设计的核心。南湖岸边设有两个半岛,湖上建有单拱石桥一座,就像一条彩虹横卧东西两岸。南北两湖之间有堤坝相隔,形成水位落差,流动的湖水给校园带来了动感和灵气。

    湖边以绿化柳树为主,微风拂动,柳枝轻摇湖面荡起层层涟漪,各色鱼儿成群游过,有江南水城之美。

    3.3 山 在校园中心位置图书馆的西侧建有人工石土山景观,隔湖与图书馆想望,它是校园景观的重心。在校园的北面,北门以东的位置,还建了一个小的假山,人们称为“二山”。

    山的建造更具诗情画意,山上建有峡谷、栈道、古亭与人工瀑布,林木繁茂,曲径通幽,山上的树木以常绿色的松树为主,兼种树木有枫树、桃树、金丝柳、杜仲、红瑞木等落叶植物,并有地被菊、耗子花、黄花菜等花卉,并随着四季的变化各现黄色、红色、绿色、紫色等绚丽的色彩。

    4 结束语

    校园在借助外部自然山景水色和人文景观的同时,在校园景观中山与亭相衬,水与桥相连,花与草相融,春绿秋红彰显中国园林式书院建筑格调。师生可在室外回廊里、树荫下纳凉、小憩、交谈与学习,给人以放松身心回归自然的感受。凭添了校园幽雅的学习氛围和生活气息。

    蓝天、碧水、绿地、红楼形成了校园景观色彩。蓝色、绿色这样的冷色调衬托红色的建筑楼群,使建筑红色的主基调更加突显。经过学校建设者和工程技术人员近两年的精心设计和辛勤劳动,一座美丽的具有独特建筑风格和园林景观的新型校园展现在人们面前,她成为锦州城市中的一个标志性景观。赢得社会的广泛赞誉。2007年校园被锦州市人民政府定为“文化旅游景点”;2008年校园绿化被全国绿化委员会评为全国绿化模范单位。

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    四、案例征集方案

    案例征集方案

    篇一:案例征集活动 方案 (1335字)

    清明节是学校组织广大师生缅怀先烈,寄托哀思重要时机,开展爱国主义教育活动有助于引导学生继承革命光荣传统,激发爱国主义情感。2015年清明节期间,各中小学校要结合中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,广泛组织师生学习抗战历史、宣传抗战英烈事迹、弘扬抗战精神,引导广大学生倍加珍惜今天幸福生活,不断增进爱党、爱国、爱杭州的情感,立志为实现中华民族伟大复兴"中国梦"而努力学习、健康成长。为更好地总结 、推广各中小学校在开展爱国主义教育中的先进做法,市教育局联合省革命烈士纪念馆、杭州网开展2015年"最深切的缅怀"爱国主义教育活动案例征集。具体事项安排如下:

    一、征集内容

    各中小学校围绕中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年为主题,组织中小学生开展讲抗战故事、唱抗战歌曲、诵读红色经典以及情景剧表演等富有实效的主题教育活动视频实录;或组织学生参观革命烈士纪念馆、烈士陵园、抗战纪念遗址等场所,开展祭扫烈士陵园、慰问帮扶复退军人和烈士家属等实践活动的视频实录。活动案例视频实录要求主题明确,内容丰富,特色鲜明,富有创意,真实感人,符合中小学生的认知规律,注重学生的实践体验,善于运用网络信息技术,具有时代性和针对性,富有吸引力和感染力,学生乐于参与并成效明显。

    二、流程安排

    1.初赛

    各中小学校根据活动主题和要求自行设计活动方案,并组织实施。各区、县(市)教育局(社发局),直属学校要在要求5月10日前完成初赛,5月20日前推荐优秀活动案例视频参加杭州市复赛。

    2.复赛

    主办方组织若干专家对入围复赛的视频进行评分,最终根据评分确定一、二、三等奖和优秀组织奖若干名。6月下旬公布最终获奖名单。

    三、推荐数量

    萧山区、余杭区、富阳区教育局限推荐8个活动案例视频,滨江区教育局和经济技术开发区、大江东产业集聚区社发局限推荐3个活动案例视频,其他区、县(市)教育局限推荐5个活动案例视频,风景名胜区和直属学校限推荐1个活动案例视频参加复赛。所有报送材料在评选结束后不再退还,如需留存,请在报送前自行备份。

    四、视频要求

    各中小学校报送的爱国主义教育活动案例视频实录要求时间控制在8—10分钟内,可以是DVD录像光盘也可以是视频电子文档(文档格式可以是avi,wmv,mp4,3gp,rmvb,mpg,flv等,文件大小需要控制在150M以内)。DVD光盘请邮寄到下城区体育场路218号杭州日报老大楼515室,收件人:黄金树,邮编:310003;视频电子文档请登陆杭州网2015年"最深切的缅怀"爱国主义教育活动案例征集活动专区,点击进入视频上传通道上传视频。若上交的DVD录像无法正常播放或图像、声音模糊,将取消参评资格。如视频拍摄制作需要技术支持,或上传过程遇到技术障碍,请联系杭州网记者陈笛:85053050 ,潘露敏:85053052.

    五、其他

    本次案例征集活动在杭州网和浙江英烈网开设活动专区并及时发布活动动态。暑假期间,活动主办方将组织获奖师生代表参加"寻访抗战英烈足迹"红色夏令营活动,具体事宜另行通知。

    六、联系人

    杭州市教育局宣传与德育处应伟东,联系电话:87074131;

    浙江革命烈士纪念馆惠娜,联系电话:87031643;

    杭州网教育频道黄金树,联系电话:85094998.

    篇二:优秀案例征集活动方案 (1982字)

    为深入贯彻科学发展观,按照党中央关于"建设宏大的社会工作人才队伍"的战略要求,落实北京市加强社会建设"1+4"文件精神和区委区政府部署,促进建设一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,推广社会工作成功经验。根据2010年农村社区建设工作安排,区委农工委农委决定在农村系统开展第二届社会工作优秀案例征集活动,具体方案如下:

    一、活动目的

    进一步提高广大社会工作者的专业水平和实际操作能力,推进农村地区社会工作人才队伍建设,展示社会工作的研究成果,推广经验,宣传典型,示范、推动、提升农村社会工作的整体水平。

    二、征集原则

    (一)真实性。参选案例所提供的基本案情、工作过程、记录材料等必须来源于本地社工的实际工作,内容要真实,记述要客观。

    (二)专业性。参选案例所提供的文字材料要具备案例编写基本要素,运用个案、小组和社区社会工作专业方法,体现对每一类对象开展工作的主要流程,体现社会工作的专业理念。

    (三)适用性。参选案例须具有一定现实意义和可操作性,可代表一类服务的操作程序,对同类服务具有典型示范作用。

    涉及内容主要是社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、社区建设、青少年服务、司法矫正、教育卫生等方面。

    三、参加范围

    1、凡取得助理社会工作师或社会工作师证书并从事社区工作的人员必须参加。

    2、凡从事社会工作的农村地区大学生村官必须参加。

    3、鼓励其他社区专职工作者参加。

    四、具体要求

    (一)内容要求

    1、个案工作案例由案例背景介绍(反映案主基本资料:姓名、性别、年龄、学历等。介绍案情概况:案主生理、心理、行为、情绪等已知情况)、案例分析(预估)、服务计划 (包括服务目标、服务策略、服务程序等等)、服务计划 实施过程(正文中应重点描述服务如何开展,详细的工作记录、对话等文本可作为附件)、案例评估、专业反思六个部分构成。

    2、小组工作案例由案例背景介绍(目标人群基本概况、背景)、案例分析(预估)、服务计划(包括小组理念、小组目标、小组性质、对象、时间、小组程序等等)、服务计划实施过程(正文中应重点描述服务如何开展,详细的工作记录、对话等文本可作为附件)、案例评估、专业反思六个部分构成。

    3、社区工作案例由案例背景介绍(社区背景、需求评估、意义、目标、任务)、案例分析(预估)、服务计划(包括服务目标、服务策略、服务程序等等)、服务计划实施过程(正文中应重点描述服务如何开展,详细的工作记录等文本可作为附件)、案例评估、专业反思六个部分构成。

    所有参选案例应符合上述格式要求,不符合格式的案例不予评审。

    (二)文字要求

    1、案例正文字数以4000-6000字为宜。

    2、文字简洁,语句通顺、逻辑性强,事实清楚,分析到位,能够给人以启迪与借鉴。

    3、涉及社会工作服务主体和客体的术语统一使用"社会工作者"和"服务对象"的表述,不使用"社工"、"工作者"、"工作员"、"辅导员"、"咨询者"、"案主"、"工作对象"、"当事人"等等表述。

    4、对于一些敏感内容,如服务对象姓名、住址、单位等隐私内容要真实并应注意保密。(编印案例汇编时,案例出现案主及其家庭成员姓名、住址、单位等隐私内容,再作技术性处理)。

    (三)格式要求

    封面即案例的首页,该业无页码,具体内容包括:案例名称(一号宋体加黑横排居中),社工姓名、社工单位、职务、联系电话、E_mail(三号宋体横排左对齐)。

    正文即为案例内容部分,具体格式示例如下:

    一级标题(格式:黑体,三号)

    二级标题(格式:楷体,三号)

    三级标题(格式:仿宋,加粗,三号)

    四级标题及段落文字(仿宋,三号)

    页面设置:A4纸,行距30

    五、具体工作

    1、成立机构:2010年5月底前成立由相关专家组成的案例征集评审委员会。

    2、工作动员:2010年4月底前,召开第二届社会工作优秀案例征集活动动员会,并对参加案例征集评选活动的社会工作者进行社会工作案例制作相关知识培训。

    3、工作推进:2010年4月-11月,开展社会实践并进行案例撰写工作。2010年6月、10月进行中期和后期培训,就案例制作过程中的问题进行解答。

    4、案例征集:2010年11月1-10日,以办事处为单位,将稿件和相关工作照的电子版发送至社区科邮箱

    5、案例甄别:2010年11月11-20日,各办事处社区办组织人员对案例具体工作对象进行回访,确保案例的真实性。

    6、案例评选:2010年12月底前,案例评审委员会经过一评、二评、终评3个环节,对案例进行专业、客观的严格评审,最终确定优秀案例20-30个,并编印《朝阳区农村地区社会工作优秀案例汇编》。

    六、总结表彰

    召开朝阳区农村社会工作优秀案例征集活动总结会,总结工作经验,对优秀案例进行表彰奖励,并深入宣传推广。

    七、工作要求

    各地区要高度重视,切实做好组织工作,按照方案要求明确须参加案例征集的人员,并提供尽可能的条件给与支持,确保案例实践和撰写工作顺利进行。

    篇三:年度案例征集工作方案 (1194字)

    一、活动筹备期(主要在6月份进行)

    1、确定最终征集范围——5月下旬以前完成

    2、准备案例征集活动方案的材料——5月下旬~6月中旬?

    草拟"关于****征集活动的通知"——5月下旬?

    案例征集活动介绍:活动背景、活动主办方介绍、征集对象、征集内容、征集条件(自荐、推荐)、奖项设置、活动呈现方式(合作期刊)、活动征集流程及时间安排、评审团队介绍、以往活动参与单位介绍——6月上旬

    准备案例撰写模板(针对不通的征集范围)主要突出目前的现状和困难及所需支持等——6月上旬

    邀请名单——随时更新和补充

    评选标准(为评审工作做准备)——6月份开始

    3、网站改版工作,贴近举办案例征集活动的风格——6月上旬

    4、网络媒体宣传推广活动——6月中旬

    5、设计并完善专题活动调查表——6月份开始

    二、案例征稿期(11月之前完成)

    1、征求各部委的信息中心主管领导认可和支持)——7月上旬

    2、将邀请函以邮件和电话的形式发给各处室领导——6月开始

    3、联系厂商赞助事宜(针对不同的专题活动)

    4、筹备专题活动,重点围绕每个专题活动的特点进行案例征集启动工作并收集指标体系建议——6月份开始

    5、每个专题活动都需撰写调查报告,形成文档——6月份开始

    6、及时跟进案例征集工作,收集有效稿件——6月份开始联系

    7、结束自荐和推荐环节——11月份

    8、将稿件分类汇总,从中重点筛选优秀案例,提炼出突出单位在某方面的管理经验和可借鉴模式——11月份

    三、案例评审期(主要集中在11月份完成)

    1、召开指标体系专家意见征集会,邀请突出单位来参与指标体系修订工作——7月份开始

    2、组建评审专家团(由行业资深专家组成)和评审小组(不断的完善指标体系——9月份

    3、指标体系试运行阶段——测评某个单位电子政务成熟度水平——10月份

    4、撰写评测报告并改进指标体系模型——11月份

    5、重点拜访部委主任现场指导指标体系模型(从合理化、规范化、可用性方面入手)——11月份。

    6、召开案例评审会,评选出优秀案例并推选优秀单位。

    7、邮件和红头文件的形式告知获奖单位,通知大会领奖

    四、大会筹备期(主要在12月份进行)

    1、将所有征集的优秀案例进行整理汇集成册,联系印刷公司沟通封面设计和印刷总体报价

    2、案例汇编封面样式、内文排版等

    3、印刷工作、案例光盘制作、证书和奖牌制作并付款

    4、联系大会合作公司

    5、设计会议主题和会议议程,提早确定大会领导发言人和支持人

    6、与演讲嘉宾前期沟通准备相关PPT

    7、开会时间和场地确定

    8、确定重点邀请名单——12月份

    9、参会人员邀请工作——12月份开始

    10、确定大会领导发言人和支持人12月份

    11、设计颁奖环节1月

    12、会议前期先要跟各位颁奖嘉宾沟通确认,以免颁奖现场混乱1月初

    13、会议正式召开同时发布2010年案例征集评选成果暨发展趋势研究,大会上重点颁奖并汇报年度案例成果册并发布电子政务几个专题活动研究报告——1月份

    篇四:案例征集活动方案 (1025字)

    为进一步落实科学发展观,推动中小学德育工作的改进创新,决定组织开展苏州市德育工作创新案例征集评选活动。具体方案如下:

    一、组织机构:

    主办单位:苏州市教育局

    承办单位:苏州市中小学德育学会苏州市网上家长学校

    二、征集时间:

    2009年2月25日-3月25日

    三、具体步骤:

    1、自评和推荐。各市、区在自评的基础上,各确定10—15个优秀案例向市教育局推荐;

    上交材料包括:一是《苏州市德育工作创新案例申报表》,案例介绍1500—2000字以内,案例标题要生动鲜明,内容要说明产生背景、主要做法、基本成效、推广普及、社会反响等情况,语言凝练,陈述清晰,避免套话,一招一例;点评300字左右,点评者须获得过教育部门颁发的苏州大市级以上荣誉。二是两张相关照片(电子排版,打印在一张A4纸上)。所有材料于3月20日前报苏州市教育局政宣处,同时发送电子稿。

    2、专家评审。3月20日—25日期间,市教育局组织德育专家进行评审,评出10个一等奖,20个二等奖,30个三等奖,若干个推广奖。

    3、表彰奖励和新闻宣传。优秀案例入选《苏州市中小学德育工作创新案例选》(暂名)一书,正式出版。

    四、征集范围:

    近五年来苏州市中小学德育工作中具有创意、产生积极影响的案例。可以是一个地区、一个部门、一个学校、一个班级或者一个小组开展的创新活动,如"阅读苏州"夏令营、阳光少年评选等;可以是有关的制度创新、机构建设创新,如"德育导师制"、片区德育工作制等;也可以是广大教育工作者在实践中形成的创新做法,如思品课实录、主题班会课活动等。

    五、申报条件:

    1、参评案例要"新".主题突出,创意新颖;措施具体,特色鲜明;形式生动,真实感人。

    2、参评案例要"实".具有时代性、针对性和可操作性,吸引力和感染力大,群众认可,学生欢迎,效果显著。

    3、参评案例可以是已在国家、省、市、区获过奖的,在报刊杂志发表过的,或者新闻媒体报道过的,也可以是从未参加过任何征集评选报道的`;可以是已经结束的,也可以是正在进行的。

    六、工作要求:

    1、高度重视。征集评选活动是推动中小学德育工作发展的重要举措,是展示各市、区中小学德育工作创新成果的大好舞台。有关部门要认真组织,精心安排,确保这项工作顺利开展,收到实效。

    2、严格把关。案例应该是加强和改进中小学德育工作的成功经验、有效做法,要实事求是,把握标准,保证质量。

    3、加强宣传。要抓住征集评选的有利契机,发现树立一批有影响力、说服力的典型进行宣传,把中小学德育工作不断引向深入。

    篇五:案例征集方案 (1182字)

    一、活动目的:在经营性出版机构全面完成转企改制,面向市场求生存发展的背景下,在出版行业不断适应市场,增强实力,努力走出去的大环境下,充分发挥传媒优势,配合国家文化创意产业发展和中国出版"走出去"战略,发掘优质畅销书在创意营销和创意设计方面的新思维、新视角,以及成功背后的故事,总结盘点2012—2013年度中国图书创意营销与创意设计经典案例,从出版机构、出版人及出版物等不同角度进行宣传和总结,培养富有创造力的优秀人才,以此提升出版界对市场把握的整体能力,促进行业创新与发展。

    二、活动形式:整合优秀媒体资源和专家资源,与知名出版机构共同发起"中国图书创意营销与创意设计案例征集"活动,邀请中外出版机构、出版人、评论家推荐各自满意的作品参加。征集活动不收取参与者任何费用,由业内知名专家学者和本报共同确定具有代表性的案例和人物。优秀案例将作为报纸和网站年终盘点的内容以特刊和专题形式发布,并拟同时召开专家和优秀案例代表参加的主题沙龙,邀请其他媒体参加。优秀案例发布后,将定期举办公益性图书创意营销与创意设计沙龙,为提升行业创意营销与创意设计水平提供交流平台。

    三、发布媒体:中国新闻出版报、中国新闻出版网、《中国出版》杂志,并邀请其他数十家优秀媒体及网站参加主题沙龙。

    四、主办单位:中国新闻出版报、知名出版机构

    五、承办单位:中国新闻出版网、中国新闻出版报出版发行新闻部(《出版周刊》《发行周刊》《读周刊》)

    六、支持单位:各出版机构、设计公司等

    七、活动时间:2012年12月—2013年3月为征求意见期,2013年4月活动启动,2013年12月发布年度优秀案例。以后逐年发布。

    八、活动方案:中国图书创意营销与创意设计案例征集活动,由各出版机构、出版人自我推荐优质畅销书、长销书,中国新闻出版报、中国新闻出版网对其中的经典案例进行年终盘点共同构成。经典案例将从畅销书、长销书的"社会评价与影响力"、"营销手法的创新"、"销量与版权贸易"、"创意设计与装帧艺术水平"等不同角度,与主办方共同推出,使经典案例具有权威性和生命力。同时,通过微博、视频、专题、新闻、广告、联合采访、公益讲座等不同形式,推荐给数十家知名媒体,有主题、有重点、有步骤地进行宣传推广,打造"中国图书创意营销与创意设计优秀案例"的影响力和号召力,为中国出版业加油。

    中国图书创意营销与创意设计优秀案例的年终盘点将分出版机构、产品和人物三个方面分别推出,即:

    1、中国图书创意营销(优秀企业)案例盘点

    2、中国图书创意营销(畅销书、长销书)案例盘点

    3、"走出去"中国图书创意营销案例盘点

    4、中国图书创意营销(金牌人物)案例盘点

    5、中国图书创意设计(优秀作品)案例盘点

    6、中国图书创意设计(优秀人物)案例盘点

    7、还将推出"最具创意书名"、"最佳图书评论"经典案例盘点,使优质图书推广活动具有更多视野、更多关注价值。

    以上就是小编对于景观设计方案征集公告问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008


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