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    绿化校园设计图(绿化校园设计图图画)

    发布时间:2023-03-08 14:20:40     稿源: 创意岭    阅读: 63        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于绿化校园设计图(绿化校园设计图图画)的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    绿化校园设计图(绿化校园设计图图画)

    一、校园绿化设计方案怎样写?

    (一)基本原则

    1.整体性:校园绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中。大块绿化的设计,应考虑能给人以整体感。

    2.艺术性:校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求。既要注重整体规划,又要注意局部景点的艺术魅力。

    3.实用性:所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,争取以最少的投入,获最大的效益。

    (二)基本设计

    所考虑的因素包括:

    1.校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜,适合本地生长。树种选择既要适应生态环境,又要能体现传统文化。不仅要考虑到易成活、耐修剪、寿命长,又要顾及到物种的多样性,体现教育特色和地方特色,突出个性化。

    2.绿化树种应丰富多彩,以培养学生对大自然的兴趣,并丰富学生的知识。若条件许可,应种植不同叶型、树型、花型、果型和不同花期的树种,但应注意不宜种植多刺、有恶臭、易引起过敏的树种。

    3.要注重树木的环保效应。树木、草地、花卉均可调节气候,涵养水源,保持水土和吸收有毒气体(如二氧化碳等)。充分发挥园林植物的降温、滞尘、减噪、杀菌、增加空气湿度等生态功能。

    4.绿地生态效益的大小是绿量决定的,而绿量大小则决定于园林植物叶面积大小。乔灌草合理配置的绿地生态绿量,远大于草坪和大色块面积的平面绿量。

    大树吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍,吸尘量是草坪的3倍。成片树阴下的气温比草坪温度低5℃左右。一块乔灌草科学配置、结构合理的绿地,空气湿度可增加54%。反观单位面积投入情况,乔木仅为草坪的1/10,而后者的养护费用远大于乔木。由此可见,校园应采用以乔木为主、乔灌草结合的绿化结构。

    5.绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。绿化能给人带来清新、舒适的感觉,使室内也充满生命力。同时植物也是室外空间布局和空间限定的重要因素之一。所以必须重视室内植物的摆放。

    下面谈谈乔木、灌木、观叶植物、草木花卉的不同作用及影响,以便采用最合理的校园绿化格局。

    (1)乔木的应用

    乔木有常绿性和落叶性,其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿,是优良的造园树木。树形有高壮或低矮,并有开花美丽而以观花为主的树种。在景观设计上,必须综合树形的高矮、树冠的冠幅、质感粗细、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天,冬天落叶,春季萌发新叶或绽开美丽的花朵,其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季节发生变化;尤其是落叶之后,枝干间隙能透射阳光,可营造冬暖夏凉的舒适环境。在景观设计作用上,比常绿乔木更加丰富。

    推荐树种:垂柳、广玉兰、棕榈、雪松、白玉兰、樟树。

    (2)灌木的应用

    (观姿类)观姿类的灌木,通常以观赏其美丽的叶形、叶色、树姿为主,均为常绿性。质感细的灌木,在视觉上能使空间变大,较适合小庭院利用;反之,质感粗的灌木,在视觉上能使空间变小,较适合大面积宽阔的庭院利用。这种灌木可以通过修剪技术改变造型,增加景观效果。

    推荐树种:海桐、红继木、珊瑚树、红叶李、红枫、红叶桃。

    (观花类)灌木树形低矮,基部易分枝成多数枝干,树冠变化较大,有常绿或落叶的。观花类的灌木,其花朵鲜明艳丽,在色泽、质感和树形的表现上,具有强烈的景观效果。但开花期受季节的影响变化很大,在景观设计时,必须依季节性的色彩、质感变化加以运用。

    推荐树种:

    春:杜鹃、山花、月季、梅花;

    夏:紫荆、紫薇、栀子花、石榴;

    秋:桂花、木芙蓉、木槿;

    冬:山茶、杜鹃、腊梅。

    (3)观叶植物的应用

    观叶植物以观赏美丽的叶形、叶色为主,包括草本植物,属多年生植物。观叶植物依需光量不同可分为阳生植物、中生植物(阳阴性)和阴生植物,在造园应用上,必须选择有适当光照的地点栽植,使其生长繁茂,叶形美观。

    推荐植物:甘蓝、吊兰。

    (4)草本花卉的应用

    草花有一二年生草花及宿根多年生草花。草花具有丰富的色彩,在造园应用上可产生很好的效果,其姹紫嫣红的视觉效果令人心旷神怡。草花以一二年生的观花类为主。在花期结束后,必须按季节不同更换其他种类;多年生草花叶需要良好的栽培管理,才能连续生长、开花。

    推荐花卉:

    春(3-5月):瓜叶菊、雏菊、仙客来、一品红、鸢尾;

    夏(6-8月):一串红、鸡冠花、千日红、石竹、虞美人、凤仙花、金盏菊;

    秋(9-11月):菊、三色堇;

    冬(12-2月):牵牛花、水仙。

    (5)其它推荐花卉:

    荷花、睡花、竹、美人蕉、石蒜、紫藤、常青藤、爬山虎、葡萄、马尼拉草、三叶草等。

    (三)具体规划

    我们大致将校园区域分为五个部分:

    1.中心区:以校园中的湖泊为中心,包括四周一片山丘的绿地及行政楼。

    2.运动区:包括体育馆、篮球场、操场。

    3.学习区:科技馆、教室。

    4.生活区:包括宿舍、食堂。

    5.环校绿化带。

    各区由于实际情况不同,需要分区讨论。

    (1)中心区:该区是校园绿化的主体部分,侧重休闲观赏性。要求树木造型美观,常绿,高矮结合:花卉品种多样,色泽艳丽,四季均有花开;草皮常青,生命力顽强(考虑到有同学会穿越草坪)。

    山丘部分:以草坪(马尼拉草)为主,间或一些树型优美的灌乔木。如,鸡爪槭、合欢、棕榈、竹、含笑、紫荆、银杏、红叶李、红继木(适宜大片栽种)、白玉兰等。

    环湖绿化:垂柳。

    湖内:适当栽种睡莲、荷花等水生植物。

    行政楼:四周围以常绿灌木,如珊瑚木、海桐、冬青等。

    (2)运动区:此处尘土较大,要注意植物的吸附灰尘、净化空气的能力。净化能力较强的树种有:夹竹桃,对粉尘、烟雾有较强的吸附能力,每平方米能吸附灰尘5克,被誉为“绿色吸尘器”。泡桐,叶大多毛,分泌黏液,能吸附粉尘,净化空气。榆树:对空气中的尘埃有过滤作用。据测定,它的叶片滞尘量为每平方米12.27克,名列九种抗污能力较强植物之首,有“粉尘过滤器”之称。同时,对大气中的二氧化硫等有毒气体也有一定的抗性。

    (3)学习区:师生在该区工作学习,选择树种,要着眼于创造宁静的学习环境。而绿化得当,就可以有效地减少噪音,因为树冠有很强的消音作用。据生态专家测试,在路上栽种珊瑚树、杨树、桂花树等,可降低噪音5-7分贝。树木降低噪音的能力,树冠较小的乔木或灌木,远比树冠高大的大,所以珊瑚树(法国冬青)是理想的树种之一。此外,雪松、女贞、水杉、樟树、海桐等对降低噪音也有较好效果。

    (4)生活区:生活区应有一个清新、舒适的环境,绿化时要考虑为同学们营造一个温馨的氛围。建议种植灌木丛,并以观赏性灌木为主。如桂树、腊梅、茉莉等有香味植物。甬道两旁可种月季、玫瑰、美人蕉、菊花、紫荆等花卉。另外,还可以考虑种植紫藤、葡萄等攀延类植物。

    (5)环校绿化带:应选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。如,悬铃木、合欢、槐树、喜树、桧柏等。还可选择高大乔木做外围防风植物。

    (6)其他建议:在学校大门口种植两棵高大的雪松,体现名校风格。

    二、如何制作园林绿化效果图

    首先要用CAD做好平面图和立面图方案;

    再是用3D根据CAD图建模型;

    最后是用PS做后期处理。

    经过这3步才能完成,一般也是由3个有不同侧重的人合作完成。其中第一步是园林设计的灵魂,决定了设计水平的好坏;在第二、三步中也需要设计者严密配合、3D、PS者的水平也要高,才能达到设计者的表现目的。

    三、校园景观设计的要素

    校园景观作为教育场所的景观设计,更多地是为严谨治学的老师以及勤奋学习的学生提供身心愉悦之所,娱乐、休闲、交流、会友,所以要求校园景观的设计要强调空间的交往性,要注重场地内外空间的交融。

    设计理念:

    (1)合理功能分区:注重以人为本的理念,公共空间的使用性质要有一定的区域性的划分,所以要进行功能分区,但是由于空间的特殊性,各个分区之间不宜完全割裂,需要相互交流、相互渗透。

    (2)体现校园特色:每个学校都有其学校文化、地域特色、人文精神,景观规划当中要有所体现,雕塑、小品、景墙等都可以体现文化氛围。

    (3)保护生态环境:结合校园现有的自然环境进行规划设计,尽量利用自然环境,避免过度改造。也可以考虑利用海绵城市的理念进行设计。

    (4)可持续发展理念:在组织景观规划结构的时候,需要充分考虑校园规划未来的发展情况,进行相应的预留及协调。

    绿化植物的选择与配置:

    (1)整体性:需要有大块绿化,并且有一定的延续性,让整个校园形成一个整体。

    (2)艺术性:在整体的基础上,需要有艺术的处理,特别是景观节点的设计,要有人文气息。

    (3)实用性:不宜选择过多名贵树种,最好对于净化环境有一定的帮助。

    绿化校园设计图(绿化校园设计图图画)

    最近太喜欢这个公司做的图纸了,以后想去那工作[哭惹R]

    对该大学规划的五大理念:发现和学习、回归住宅根、学生体验、行人友好型和欢迎校园,并依赖于建筑、景观、流动性和基础设施的改进。

    威斯康辛州大学拥有一个丰富的历史校园核心区,周围环绕着著名的校园景观Prexy的牧场,有着精美的比例和详细的砂岩建筑。该计划在这一遗产的基础上,通过系统升级和新的社会空间,是历史悠久的住宅大厅充满活力和现代化,使建筑恢复其原有功能,恢复校园的住宅根基。

    绿化校园设计图(绿化校园设计图图画)

    该计划成功地实现了校园步行化,拆除了内表面停车场和车辆路线,将街道改造成步行街,并建立了一个开放空间和行人连接框架,将校园的东西两侧连接在一起,填补了第15街的鸿沟。“巨石景观”成为行人连接处的标志性标识,并融入了本地植物调色板。开放空间的改进包括新的欢迎草坪、兄弟汇购物中心的重新规划和扩建、艺术与科学广场的激活以支持四季使用,以及整个研究区的公园式景观。

    #景观设计

    四、绿化图纸怎么看?

    怎样学习看园林绿化图纸

    园林图纸分为:总平面图:反应园林的总体布局。

    1,先看指南针,座标,长度单位,比例。

    2,查看编写说明,图例。

    3,植物种植,种类。

    立面图: 注意标高符号,有东、西、南、北方向立面图的示意图。旁边附有图例和比例

    断面图: 剖面图,理解单体工程的结构,图纸体现:长度,高度,间距。

    效果图 : 透视图,非专业人士也可以理解的图纸。

    施工图 : 先看总平面图,再看断面图,最后看施工详图,管线布置图,植物施工图。

    园林施工图纸怎么看

    看目录:先把目录看一遍,了解是什么类型的建筑,建筑面积的大小,建筑层数,建设与设计单位,选用标准图,图纸种类编号及张数,设计人员姓名等。

    看数量:按照目录检查各类图纸是否齐全,编号与图名是否符合,应准备的标准图集。

    看说明:图纸设计说明非常重要,据此可以了解建筑概况,技术要求,结构特点,依据标准。

    看总图:了解建筑物的地理位置、高程、座标、朝向、周边环境等,并为施工的平面布置,如钢筋工棚、料棚、料库、办公室的安排做好准备。

    看建筑施工图:通过看平面图了解建筑的长度、宽度、轴线尺寸、开间大小、内部布局;通过看立面图了解建筑各外立面的造型线条、檐口、装饰、门窗等情况;通过看剖面图了解建筑楼(地)面标高、墙体结构,装饰装修等情况;通过看建筑详图了解一些部位的细部做法。

    看结施图:结合建筑平面图来看基础结构图;结合建筑楼层平面图和立面图、剖面图来看主体结构图及结构详图。

    园林图纸怎么看

    简单说:总分总看法。

    1、总,看项目名称,分图集等。看东南西北(大的位置);看类型(道路、小区。公园);看内容(绿化范围:景观范围:水景:道路灯)

    2、分。看概要,即水景在哪里?什么内容?结构如何?绿化在哪里?什么树种?各个比例。看硬质,车型路、人行路、广场分别在哪里。

    3、总。整体风格是什么,大约分区心中有数。

    综上,一套图纸基本上做到心中有数了,下一步就需要结合专业页页细看。

    怎么才能看懂园林图纸

    一般园林绿化工程师在开工之前,需识图、审图,再进行图纸会审工作。长期从事园林绿化工作的人,都有识图、审图经验,掌握一些要点,则事半功倍。但是,不是园林绿化专业人员要看懂园林图纸,首先要学习建设部发布《园林基本术语标准》的行业标准,掌握园林绿化设计基本知识,了解各种代码、标识。看懂园林图纸,要先熟悉拟建园林绿化工程的功能;熟悉、审查工程平面尺寸;熟悉、审查工程立面尺寸;检查施工图中容易出错的部位有无出错;检查有无改进的地方。例如:

    1、铺装的石材的种类,图片;

    2、常见的苗木,灌木、乔木、地被植物等;

    3、水景里面常有的给水、排水、突泉、涌泉、,瀑布、跌水;

    4、常有的背景音乐,射灯、路灯、照明灯等的灯型,线路、规格、型号、连接方式等;

    5、系统标高;

    6、园林道路,路面、路基、路牙、箅子、排水;

    7、与综合管线的配合,如电力管、燃气管、自来水管、排水管、弱电信号管等等。

    工程绿化图纸怎么看?

    标准三视图。和其它图纸一样

    绿化施工图中方格网是什么

    是座标方格,目的是定位施工需要,否则不规则的绿化设施,你放线、分区施工不便使用图纸。

    如何识读园林绿化施工图??? 100分

    首先找到方向,中心点,中心建筑,最高建筑,根据道路区分找到所用景观点,查看绿化设计,注意等高线,标高,,查看植物目录,找到大树位置依次中型苗木,小苗木,灌木,绿篱色带等

    绿化有哪些图纸?

    重庆齐生设计学校为你解答:

    1平面图,2立面图,3剖面图,4效果图(鸟瞰图),5局部景观图,6景观轴线图,7功能分区图,8,意向图,9现状分析图,总平图等。

    一般做设计交方案就是这些。

    但是如果是比较大的小区而且还参与到了招投标的话,那么还得加上控制箱详细规划和修建性详细规划。

    控制性详细规划包括下列内容:

    (1)详细规定所规划范围内各类不同使用性质用地的界限,规定各类用地内适建、不适建或者有条件允许建设建筑类型; (2)规定各地块的控制指标(包括:建筑高度、建筑密度、容积率、绿地率、建筑间距、建筑后退红线距离、机动车出入口方位等);

    (3)确定各级支路的红线位置、控制点座标和标高;

    (4)根据规划容量,确定工程管线的走向、管径和工程设施的用地界线;

    (5)制定相应的土地使用及建筑管理规定。

    修建性详细规划可以由有关单位依据控制性详细规划及建设主管部门(城乡规划主管部门)提出的规划条件,委托城市规划编制单位编制。

    修建性详细规划需收集的基础资料,除控制性详细规划的基础资料外,还应增加:

    (一)控制性详细规划对本规划地段的要求;

    (二)工程地质、水文地质等资料;

    (三)各类建筑工程造价等资料。

    修建性详细规划的成果

    (一)规划说明书

    1、现状条件分析;

    2、规划原则和总体构思;

    3、用地布局;

    4、空间组织和景观特色要求;

    5、道路和绿地系统规划;

    6、各项专业工程规划及管网综合;

    7、竖向规划;

    8、主要技术经济指标,一般应包括以下各项:

    1)总用地面积;

    2)总建筑面积;

    3)住宅建筑总面积,平均层数;

    4)容积率、建筑密度;

    5)住宅建筑容积率,建筑密度;

    6)绿地率。

    7)工程量及投资估算。

    (二)图纸

    1、规划地段位置图。标明规划地段在城市的位置以及和周围地区的关系;

    2、规划地段现状图。图纸比例为1/500~1/2000,标明自然地形地貌、道路、绿化、工程管线及各类用地和建筑的范围、性质、层数、质量等;

    3、规划总平面图。比例尺同上,图上应标明规划建筑、绿地、道路、广场、停车场、河湖水面的位置和范围;

    4、道路交通规划图。比例尺同上,图上应标明道路的红线位置、横断面,道路交叉点座标、标高、停车场用地界线;

    5、竖向规划图。比例尺同上,图上标明道路交叉点、变坡点控制高程,室外地坪规划标高;

    6、单项或综合工程管网规划图。比例尺同上,图上应标明各类市政公用设施管线的平面位置、管径、主要控制点标高,以及有关设施和构筑物位置;

    7、表达规划设计意图的模型或鸟瞰图。

    建筑图纸中绿化带的图示怎么画?

    一般我是把总平面图中的绿地截取一块作为图例

    在绿化设计图纸中怎样插入植物图例

    是CAD吗?选择插入,然后选择光栅图像参照物就好了

    以上就是小编对于绿化校园设计图(绿化校园设计图图画)问题和相关问题的解答了,绿化校园设计图(绿化校园设计图图画)的问题希望对你有用!


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