园林景观设计课程简介(园林景观设计课程简介内容)
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一、园林专业的专业的介绍(学什么 ?干什么?)
不知道你第一志愿的专业是什么。如果是风景园林调剂过来的就不说什么了,如果是其他专业调剂过来那就真是奇葩,因为北林最好的专业是风园和园林。
园林主要学两个方面的东西,一个是设计,一个是植物。
设计的内容就是各种城市绿地,比如小区绿地、街边绿地、城市公园,另外大尺度的有风景区、自然保护区等。植物主要学习园林用的观赏植物的从微观到宏观,从萌芽要养护林林总总的知识。
大一大二的设计类课程大多是与造型和美术相关的,素描、水彩、水粉、平面设计构成、立体构成,甚至还有已经过时的渲染表现,这些课作业量比较大。此外还要学一些为设计做的基础课,比如园林建筑的结构与构造,园林设计原理,中国和西方的园林史等。植物类课程就要学观赏植物的生理特性、识别特征、生态习性等等,相关的还有比如生态学。
大三大四开始有设计课,建筑设计基本是按照一般建筑学专业大一大二的设计课内容来安排,园林设计课要晚一个学期,从小尺度的街区小公园小绿地到城市综合公园。另外还有城市规划、城市绿地规划等在城市大尺度层面的理论课程。植物类则要学园林植物的栽培与养护、病虫害的防治,与设计结合的植物种植设计等等。
另外还有一门园林工程,主要讲园林施工相关的理论与技术,与设计原理不同的是这门课主要关注设计的细节内容和可实施性,以及一个作品在游人游览上具体的舒适度。
二、园林景观设计:从概念到形式的内容简介
对于设计师来说,一个很令人头痛的事就是把概念转化为特定的、详细的空间组织形式。《园林景观设计》(从概念到形式)提供的一些生动、实用的技巧,能把这一转化过程变得更加容易,使之更富有成效。《园林景观设计:从概念到形式(原著第2版)》中提供的方法在传统的和非传统的景观设计中得以印证,为设计思路和方案图提供了概念和哲学方面的基础。里德利用几何图形和自然图形色画出最终的设计方案。
三、风景园林专业要学那些课程?
园林学概论、美术、植物学、园林工程制图、测量学、设计初步、计算机辅助设计、园林设计导论(双语教学)、环境艺术学、城市绿地系统规划、园林建筑学、园林设计学、园林工程学、园林植物概论(双语教学)、园林树木学、园林花卉学、草坪学、园林植物保护、园林施工操作等。
四、北京林业大学本科生景观园林规划与设计要学哪些课程课程
园林专业
业务培养目标:
业务培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;
3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;
4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;
5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;
6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。
主干课程:
主干学科:生物学、林学、建筑学
主要课程:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。
主要实践性教学环节:包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25-30周。
修业年限:四年
授予学位:农学学士或工学学士
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