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菲律宾小学生上学时间（菲律宾小学生学期制度）
发布时间：2023-04-30 10:56:59
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大家好！今天让小编来大家介绍下关于菲律宾小学生上学时间的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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一、作业量最大的国家是哪国
课外作业量偏大的国家主要有中国、新加坡、伊朗、菲律宾、日本。这些国家小学生作业时间更长，每天作业量在1小时以上。从我国来看，小学生的课业负担已成为全国普遍存在的问题，而课外作业是过重课业负担的主要部分。据上海市1995年第二季度对全市8622名小学生及学生家长，对1236名小学教师进行问卷调查的结果显示：83．9％的小学生经常回家后还要做家庭作业，小学生完成家庭作业的平均时间为1小时34分钟，其中一、二年级回家作业的平均时间为1小时26分钟，五年级回家作业的平均时间为1小时43分钟。这里尚不包括小学生在校完成的作业。再以新加坡为例，据1983年“国际儿童调查”，98％的新加坡儿童每天回家后要进行长时间的学习，其中大部分是为了完成课外作业。从时间上看，作业时间达到2小时以上的有34％，平均每天在家做作业的时间为：1小时35分钟左右。其它国家的情况也如此，伊朗的小学生每天作业时间在2小时以上的儿童多至40％。
如此大的作业量对小学生的生理、心理产生了消极的影响。据上海市的调查：小学一年级睡眠不足的学生为44．4％，二年级为44．2％，三年级为48．5％，四年级为52．9％，五年级为58．7％，有1／3的小学生感到学习负担很重，学习很累，有27．7％的学生对做作业表示出被动心态，6．9％的学生对做作业感到苦恼，3％的学生厌烦做作业。在日本，由于考试竞争的压力、学习任务的繁重，许多小学生都产生了厌学心理，小学生的健康状况日趋下降。据“平成六年学校保健统计调查”结果显示，小学儿童严重近视的人数逐年增加，由1991年的4．9％增加为1996年的5．9％。
与上述情况相反，在美国、英国、西班牙、土耳其、法国等欧美国家，小学生平均每天作业时间量在1个小时以下。从“国际儿童调查”的统计数据来看，美国儿童每天在家做作业的时间平均为52分钟，11％的儿童作业时间为1小时以上，作业时间达2小时及2小时以上的儿童仅占14％。在英国，虽然有一部分私立寄宿制学校的小学生在校做作业，但从总体看，英国小学生课外作业量仍低于或不超过美国。这就与中国、新加坡等作业量偏大的国家形成了鲜明的对比。英美大部分儿童集中在小作业量的时间区，而我国、新加坡等国家大部分儿童集中于大作业量的时间区。
此外，欧洲的一些国家甚至于不给小学生留作业。比如，1984年西班牙政府宣布废除给小学生留课外作业的制度，违反这一禁令者，无论教师、家长或学生都将受到指控。1985年，土耳其政府也宣布禁止给学生布置课外作业，并要求家长揭发违反此项规定的教师。
由此可见，世界范围内小学生课外作业的现状存在二种不同的倾向。在比较中可以发现，作业量大的国家多集中于亚洲，而作业量偏少的国家则在欧美。我们认为，这种差异并不是一种偶然的巧合，它在深层次上与各国的思想观念、社会制度有着密切的关联。主要表现在：
1、在文化传统上，东方人把读书看作是最高尚、最神圣的事情，“科举正途”、“学而优则仕”、“万般皆下品，惟有读书高”等观念深深扎根于人们心中，获得知识成为提高社会地位，获得荣华富贵的途径。而西方人并不认为读书有改变命运的作用，在西方获得财富才能提高阶层地位，拥有名誉和仕途。
2、在教育思想上，亚洲教育一直以“学科知识”为中心，学生到学校中学习就是为了掌握学科知识，学生为知识所控制，没有主动权。而在欧美，由于本世纪初的新教育运动和进步教育运动，人们更多地关注儿童的兴趣与需要，以“儿童”为中心，学校在传授文化知识的同时，更强调学生人格的全面与和谐发展。
3、在社会就业体制上，现代教育促进社会分层、社会流动的功能在亚洲表现得尤为突出，中国、日本等东方国家被称为“学历社会”，儿童通过一系列的考试竞争，跻身名牌大学，获得高学历，就会取得较好的职业，拥有较高的社会地位。英国学者伊曼称日本这种社会制度为“人的第二次出生”。第一次是自然性出生，世界各国的儿童没有任何差别，第二次是社会性出生，通过考试竞争，一个人可以重新确定他的社会地位。这位学者认为，在英国没有“第二次出生”，一个人的社会地位就由其自然性出生所决定，英国的社会阶层比较固定。而在美国，高等教育成为一个人很普通的经历，就业主要依靠个人的能力，而不是文凭。
综上所述，不同的思想观念、社会体制使得世界各国在课外作业的量上存在明显的差异。作业量的差异以及本国内部出现的作业量左右摇摆现象，暴露出教师布置课外作业在数量上具有很大的随意性和盲目性。同时，在布置课外作业的内容、结构、方式等方面各国也普遍存在问题。如在英国，存在着教师布置的课外作业大多数质量低下，教师没对作业进行精心设计的情况。希腊政府发表通告指出：学校教师布置的课外作业难度大，目的不明确，缺乏吸引力，侵占了学生大量的休息时间。在我国也存在着作业内容大量重复，作业形式单调枯燥，作业方式简单机械，甚至出现惩罚性作业的现象。作业数量与质量方面的种种问题，激发人们对小学生课外作业问题进行认真的科学研究。
二、关于小学250字的日记10篇
写 日记 的好处有很多，而且基本上都是显而易见的提高，只是很多人坚持不下来而已，或者写日记的初衷不对，但是只要你喜欢上写日记，就会发现，这真的是一件非常棒的事情。以下是我整理的关于小学250字的日记10篇，欢迎阅读分享。
关于小学250字日记1
开学的第一天，我们班的座位和每组的人员都换了，我也因为下降的太厉害而不再当组长了。
那天早晨一去，我心里仿佛就预感到要发生什么事了似的，总是感到十分的不安。到了学校开始分位的时候，老师先让班里前十五名同学到讲台上，后十五名同学到班后面，再往后的同学就到班级的走廊那站着，(你们觉得我会在哪，肯定是在班后面啦!)，让组长自己去挑选自己的组员，只能挑一个B和一个C，一番挑选之后，我也被纳入了康组的阵营，不过我挺不开心的，因为我在下次换位之前就再也不是组长了。不过这件事也激励了我，让我认真学习，争取考到班里前十五。
关于小学250字日记2
在某一天的春天我们放假了，两天都在家里非常的没意思就连手机都不想玩了。
妈妈下班回来就说我们上山去玩吧!我高兴的答应了，当时我还不知道要去哪儿?我也没有多问，只是在心里高兴。几个小时后终于到了!一看到那些山便什么烦恼都随风消散，我在上去的路上另外一座上上有一个山洞，山洞里有一群鸟也不知它们的名字，在山腰的时候有很多卖东西的，一些好玩的东西。到了山头我向下看很多青山路草美丽极了，这一来虽然很累但是我看到了山的美，草的清秀，水的清澈……
啊!自然是那么的美丽让我无法自拔。
关于小学250字日记3
今天是 除夕 ，大妈和妈妈买来了好多饺子皮，因为奶奶家要来客人，所以要包好多饺子，由于人数不够，妈妈就叫我也来帮忙。我心里既激动又紧张，长这么大，这是第一次包饺子。
大妈先拿出饺子皮，分给我们8,9张饺子皮，妈妈站在我旁边，慢慢教我怎么包起来，首先把饺子皮放在手上，然后用勺子把菜放进皮里面，最后一步最关键，饺子皮一定要包好看，先把皮卷起来，在沾一点水，在把另一头给绕一圈这样就大功告成了。
我顺着妈妈教我的 方法 ，一个一个地包下去，经过半小时以后，饺子都包好了，我为我自己很欣慰，第一次包饺子，竟然能........
关于小学250字日记4
吃中午饭了，我们蜂拥而至地来到饭桌上，大口大口地吃。我吃完了，我走进房间，取出平板电脑，走出房间迫不及待地玩起了游戏。等啊，盼啊，拔萝卜时间到!我们不知经过多少别人的田地，终于到我们的田地了，爷爷亲切地嘱咐道：“要拔大的萝卜哦!”我拔呀，拔呀，一个，两个……准备要去挖红薯和白薯，我就拔到了一个似红萝卜又不是红萝卜的植物，我告诉爸爸我要拿回去种，爸爸说：“不能种了喔，但可以拿回去观赏。”于是，爸爸大声宣布：“___拔到红萝卜了!”后面，三婶告诉我：“这不是红萝卜，但可以种。”今天，我真高兴!
关于小学250字日记5
今天中午有客人来我家，妈妈要做一大桌饭菜。“孩子，帮我打一个鸡蛋。”正在切肉的妈妈冲我喊道。我心想：打个鸡蛋难不倒我。我说：“OK。”我拿起一个鸡蛋一拍，中间有一条缝，我使劲一捏，“啪!”的一声，一个鸡蛋被我捏碎了，蛋液顺着我的手往下直流，弄得我满手都是。我急忙去洗手。经过教训，我这次轻轻一捏，鸡蛋很顺利的流入碗中，但蛋壳碎片却“偷偷”流入碗中，我立刻用筷子挑了出来。然后是搅拌，咦?这鸡蛋搅了半天怎么也没散开?哼!我用筷子狠狠地挤着一个鸡蛋，可它偏偏和我作对，一下子溜到另一边!气死我了……哎!没想到打个鸡蛋也这么麻烦。
关于小学250字日记6
对于一个学生来说，应该都读过很多书，但是我例外，从小到大，我是买过很多书，但是都是因为学校要求而买的，却从来没去翻看，同学们大多买一些 作文 书，都是为了自己的写作水平提高。而我却从不为这些发愁，并不是因为我的写作水平很高，而是我不想根据大多数人的依据和格式去写，我只想根据生活中的事情去写出自己的真情实感，我不是很喜欢书上的一些小启示，因为不同的书上能找到一件事情的相反启示，让人总是无所适从。
我虽然不爱读书，但是书是人类进步的阶梯，要想进步，就必须读书，为此，我在改变着。我相信有一天，我会爱上读书的!
关于小学250字日记7
一个星期的开头，哎，一听到这个心里就开始有一些焦虑。还有好几天才等到双休啊。但是，做什么事情都要充满这活力，微笑对待同学老师，每一个人。早上我披着头发去上学， 我很少这么做，因为披着头发实在是太影响我了，不自觉的就回去撩一下。然后今天到了学校，发现好朋友meighzie去菲律宾了，所以她就没来。然后我一大早去学校都没有看到她们，我也不知道问什么，没有Meighzie整个小团体都散了嘛?虽然她也不是起什么主导作用的人，但我觉得也不至于这样子。好吧，这不怪她。
明天继续加油!
关于小学250字日记8
历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的 传说 和传统。 中秋节 与 春节 、 清明 节、 端午节 并称为中国汉族的四大传统节日。
我多么盼着快点儿过中秋节啊，晚上，家人出去吃中秋晚饭，望月、吟诗、饮酒、吃月饼，多么幸福啊!晚上，我们一家围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份。月饼的馅儿很稀罕，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的最好吃。
我们一家人在院子的中央处赏月。我望着月亮，月亮原来是红红的，慢慢地爬爬渐渐的变白了，上面的图像明了了，很美，给人一种畅快的感觉。
在我睡觉时，我看着窗外，想起了一首诗：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。这首诗是想念家人的。
不管两个人离别多久，都能看到同一轮月亮。
关于小学250字日记9
早晨，我从床上起来，看了一下日历，啊!今天既然是中秋节。我马上吃完了早饭坐在电视前，兴奋地看着中秋的节目……
晚上，我吃完饭，就和爸爸妈妈一块去阳台赏月。金灿灿的晚霞好迷人呀，有点像一只也来赏月的狼。我看着看着，这只狼慢慢变成了白狼，哈，原来是我等待已久的月亮升起来了。
我抬头仔细瞧着，一轮洁白无暇的明月悬挂在点点闪烁的夜空，此时，我不由得想起了李白写的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞向青云端。”
那月光多轻柔，犹如轻纱般撒向人间;那月亮多可爱，犹如白玉让我们欣赏;那夜空多美，在月亮的衬托下，犹如人间仙境。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不正是传说中的吴刚在桂花下乘凉吗?不远处，美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢?
想着，想着，我仿佛也走进了那神秘的月亮广寒宫……
吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，想着诱人的传说，心里有说不出的喜悦：今年的中秋节比往年好，今天的月亮比往年更圆。
关于小学250字日记10
每当我听到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”这首诗，我就会想到中秋节，难忘的中秋节。中秋节代表着合家团圆，月圆人团圆嘛，所以我比较喜欢中秋节。
以前每当我过中秋节，我们全家总会聚在一起吃月饼，看电视。我印象最深的是有一年中秋，我、妈妈和爸爸在 游泳 池里一边游泳一边赏月。而那时已是秋天，所以总感受凉飕飕的。虽然一跳进水里有些冷，但是那感觉特别值得回味。
可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。中秋节到了，我和妈妈却一直在逛家居广场。太阳快下山了，我们才逛完。后来，我们准备去书城必胜客吃饭。在路上，我无意中透过车窗看见圆圆的月亮镶嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圆呢?哦，我知道了，可能是爸爸不在身边陪同(陪伴)我们的缘故吧。那时，我又看了看妈妈，他(她)正在全神贯注的开车，一阵凉风吹过来，感到格外凉爽。
不知不觉就到了必胜客。刚进餐厅，手机突然响了。我一看手机，原来是爸爸!我赶紧接通电话，和他聊了很久很久。说实话，我很想爸爸。
我真希望下一次中秋节，除了爸爸，还有爷爷、奶奶都能聚在一起团圆。但我还是要感谢妈妈每年中秋都能陪着我。
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1、“国际禁毒日”是每年的（ ）。
A、7月9日
B、6月26日
C、12月1日
D、5月17日
答案：B2、传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。
A、正确
B、错误
答案：A3、药品可以随意服用，不需要遵医嘱。
A、能
B、有的能，有的不能
C、不能
答案：C4、“金三角”是指泰国、缅甸、（ ）三国交界的地方（一个区域）。
A、老挝
B、越南
C、柬埔寨
D、印度
答案：A5、“摇头丸”是苯丙胺类的衍生物，属中枢神经（ ）。
A、麻醉剂
B、兴奋剂
C、抑制剂
D、以上答案都不正确
答案：B6、甲基苯丙胺因其纯品无色透明，像冰一样，故俗称“冰毒”。
A、正确
B、错误
答案：A7、吸食毒品是违法行为，不是犯罪行为。
A、正确
B、错误
答案：A8、《中华人民共和国禁毒法》规定，教育行政部门、（ ）应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。
A、学校
B、中小学校
C、大专院校
D、B和C
答案：A9、《中华人民共和国禁毒法》自（ ）起施行。
A、2007年12月29日
B、2008年1月1日
C、2008年6月1日
D、2008年6月26日
答案：C10、K粉呈白色结晶粉末状，易溶于水，可勾兑进饮料和酒水中。
A、正确
B、错误
答案：A11、从毒品流行的时间顺序看，可分为传统毒品和新型毒品。传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。
A、正确
B、错误
答案：A12、从医学角度看，吸毒成瘾是一种疾病，是（ ）。
A、心理障碍
B、精神疾病
C、躯体疾病
D、慢性复发性的脑疾病
答案：D13、当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，应该（ ）。
A、尽快离开，确保安全情况下报警
B、事不关己
C、好奇上前去看个究竟
D、马上阻止其违法犯罪行为
答案：A14、当有人威胁我们吸毒时，要将情况主动告知家长和学校，或者打110报警，寻求帮助。
A、正确
B、错误
答案：A15、当有人以各种借口引诱你吸食毒品或尝试可能是毒品的药丸时，正确的做法是（ ）。
A、拒绝
B、尝试
C、接受
D、转送给他人
答案：A16、当在你身边出现毒品时，正确的做法是（ ）。
A、变卖
B、丢弃
C、确保自身安全情况下报告公安机关
D、假装看不见
答案：C17、毒品区别于其他毒物的自然属性是（ ）。
A、非法性
B、成瘾性
C、危害性
D、合法性
答案：B18、毒品是使用后能够产生依赖性的物质。
A、正确
B、错误
答案：A19、《中华人民共和国禁毒法》第四条规定：禁毒工作实行（ ）为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。
A、预防
B、打击
C、救治
答案：A20、毒品与药品，往往具有双重属性，合法为人解除病痛的就是药品。
A、正确
B、错误
答案：A21、止咳水不能随便乱用，需要遵医嘱。
A、正确
B、错误
答案：A22、二十世纪（ ），中国获得“无毒国”美誉近三十年。
A、40年代末到80年代初
B、50年代初到70年代末
C、50年代末到80年代末
D、50年代末到90年代初
答案：B23、各级人民政府应当建立毒品违法犯罪举报制度。
A、正确
B、错误
答案：A24、根据（ ）需要，依法可以生产、经营、使用、储存、运输麻醉药品和精神药品。
A、医疗、教学及科研
B、宣传
C、消费市场
D、民众娱乐
答案：A25、在日常生活中防毒要做到：一是不要听人蛊惑，受人引诱；二是不要与吸毒、贩毒者为伍；三是不要随意接受陌生人的馈赠； 四是（ ）。
A、只看不吸
B、了解禁毒知识，掌握拒毒方法
C、吸一两次没事
D、经常去易涉毒的场所
答案：B26、医学上习惯称吸毒为药物滥用。
A、正确
B、错误
答案：A27、国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。
A、正确
B、错误
答案：A28、合成毒品直接作用于人的（ ）。
A、大脑
B、心脏
C、中枢神经
D、肌肉
答案：C29、各级各类学校必须开设禁毒专题教育课，将禁毒教育列为学校教育的内容。
A、正确
B、错误
答案：A30、戒毒人员在（ ）等方面不受歧视。有关部门、组织和人员应当在这些方面对戒毒人员给予必要的指导和帮助。
A、入学
B、就业
C、享受社会保障
D、以上选项都是
答案：D31、戒毒是一个长期的过程，包括生理脱毒与医学治疗、（ ）、善后辅导与回归社会三个阶段。
A、心理成瘾戒断
B、心理治疗与心理康复
C、毒瘾戒断
D、社区康复
答案：B32、“金新月”国际毒源地是指以下哪几个国家的交界地带？
A、老挝、缅甸、泰国
B、阿富汗、伊朗、巴基斯坦
C、印度、斯里兰卡、阿联酋
D、新加坡、伊朗、菲律宾
答案：B33、咖啡因是从茶叶、咖啡果中提炼出来的一种生物碱，是国家管制的精神药品，所以人们喝茶、喝咖啡的行为是吸毒。
A、正确
B、错误
答案：B34、麦角二乙胺（LSD），俗称“邮票”、“贴纸”，是一种强烈的致幻剂。
A、正确
B、错误
答案：A35、关于“笑气”，下列说法正确的是：（ ）
①是一种无色有甜味气体，具有轻微麻醉作用，能使人发笑
②不是毒品，但同样具有成瘾性
③滥用会对神经系统造成永久伤害，严重者可致瘫痪等
④“嗨气球”等“暗语”很可能是在说“笑气”
A、①②④
B、①③④
C、①②③④
答案：C36、南美的（ ）、秘鲁、玻利维亚是可卡因的最大生产基地，俗称“银三角”。
A、巴西
B、阿根廷
C、哥伦比亚
D、厄瓜多尔
答案：C37、李某发现儿子小强吸毒后，便将其关在家中，并与家人轮流看守令其戒毒。起初，断了毒品的小强呼天喊地，半个月后，小强又恢复了正常。试问小强是否已全部戒除毒瘾？（ ）
A、已完全戒断毒瘾
B、只戒断生理毒瘾
答案：B38、你的好朋友在娱乐场所给你一种样子像糖果一样的东西，说特别好玩，让你尝尝。你的选择应该是：（ ）
A、相信朋友不会害你，直接吞下
B、不想吃，但是碍于朋友之间的面子，勉强吃了。
C、拒绝。
答案：C39、有人引诱你吸食一些不明来源的小零食、饮料等，你应该如何应对？
A、拿来吃了
B、坚决拒绝
C、可以先尝尝
答案：B40、你认为一个家庭如何才能“远离毒品”？（ ）
A、自己拒绝毒品，向父母和亲属介绍毒品常识，提醒他们千万不要尝试毒品
B、不去沾毒品，也不关心毒品
C、自己不去碰毒品就行
D、自己树立防毒意识
答案：A41、青少年如何避免吸毒？（ ）
A、接受禁毒教育
B、树立正确的人生观，不盲目追求享乐
C、不听信毒品能治病、毒品能解脱烦恼和痛苦
D、以上选项都是
答案：D42、青少年吸毒的原因是什么？（ ）
A、好奇与虚荣
B、追求刺激
C、朋友的怂恿和盲目从众心理
D、以上选项都是
答案：D43、珍爱生命，远离毒品，要做到（ ）
①树立自我保护意识
②养成良好习惯
③具备禁毒知识
④掌握拒毒技巧
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、①②③④
答案：D44、人们常说“毒品猛于虎”，毒品的危害除了对身心的危害，严重摧残吸毒者的身体之外，还包括（ ）。
A、对家庭的危害
B、对社会的危害
C、对国家的危害
D、以上都是
答案：D45、如果有同学或好朋友吃了一些东西以后，发生昏厥、呕吐或是抽搐等不适症状，我们可以拨打120急救电话。
A、正确
B、错误
答案：A46、身体脱毒只是戒毒过程的第一步，最根本上的是要彻底摆脱（ ），才能达到彻底康复。
A、生理依赖
B、戒断反应
C、心理依赖
D、身体不适
答案：C47、王某在自己花盆里种植5株罂粟用来欣赏美丽花朵，这是允许的 。
A、正确
B、错误
答案：B48、世界卫生组织将每年（ ）定为“世界艾滋病日”。
A、3月14日
B、6月26日
C、9月10日
D、12月1日
答案：D49、毒品预防教育的重点对象是（ ）。
A、青少年
B、老人
C、幼儿
答案：A50、吸毒的危害有哪些方面？（ ）
A、危害个人，包括：摧残人的身体、扭曲人格、引发自伤、自残、自杀的行为，传播疾病等
B、危害家庭，包括：对家庭成员身心摧残、导致倾家荡产、家破人亡、贻害后代等
C、危害社会，包括：诱发违法犯罪、影响国民素质、吞噬社会巨额财富、影响国计民生等
D、以上选项都是
答案：D51、吸毒会损害人的呼吸系统、消化系统、心血管系统、免疫系统和神经系统，感染各种疾病。
A、正确
B、错误
答案：A52、吸毒行为可以通过采集吸毒嫌疑人的血液、尿液、毛发等检测出来。
A、正确
B、错误
答案：A53、吸毒人员是违法者，也是（ ）。
A、病人
B、罪犯
答案：A54、大剂量吸食大麻可造成幻觉、妄想、精神失常。
A、正确
B、错误
答案：A55、小明今年上五年级，沉迷于网络游戏，然后到黑网吧去上网，结交了不良的朋友，最后染上了烟瘾和学会了吸毒。这个故事告诉我们什么道理？（ ）
A、不在危险的地方逗留，不去网吧
B、不结交不良朋友，不吸烟
C、要养成自律的好习惯，学会抵制诱惑
D、以上选项都是
答案：D56、摇头丸主要出现在慢摇吧、迪厅等娱乐场所，青少年应拒绝去这些场所。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A57、远离毒品的自我保护方法有（ ）。
A、不去涉毒高危场所
B、不结交社会不良朋友
C、不接受朋友来历不明的“食物、饮料”等馈赠
D、ABC都是
答案：D58、跳跳糖、奶茶、咖啡包等不是毒品，但是毒贩会把毒品伪装成“跳跳糖、奶茶、咖啡包”等，我们要保持警惕。
A、正确
B、错误
答案：A59、小学生应该怎样做才能远离毒品、拒绝毒品？（ ）
①知道常见毒品的名称
②了解毒品的个人、家庭危害
③知道不良生活行为习惯可能导致吸毒
④懂得一些自我保护的常识和拒毒的方法
A、①②④
B、①③④
C、①②③
D、①②③④
答案：D60、身边的亲戚、朋友、同学或者家长都吸烟，他们递烟给你，你不要，有人说偶尔体验一下没关系，你最好的应对方式应该是（ ）。
A、坚决拒绝
B、从危害健康的角度建议大家戒烟
C、婉言谢绝
D、以上方式都对
答案：D61、世界上三大毒品产地中哪一个不在亚洲？
A、“金三角”
B、“金新月”
C、“银三角”
答案：C62、大麻是目前世界上滥用人数最多的毒品。
A、正确
B、错误
答案：A63、为了安全起见，我们应该拒绝陌生人给的糖果、点心或任何饮料。（ ）
A、正确
B、错误
答案：A64、“虎门销烟”是哪一天开始的（ ）。
A、1839年6月3日
B、1840年6月9日
C、1841年7月17日
D、1842年10月10日
答案：A65、未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
A、正确
B、错误
答案：A66、我国近代史中的第一次“鸦片战争”是哪国发起的？
A、美国
B、德国
C、英国
D、日本
答案：C67、我国禁毒工作的治本之策是（ ）。
A、预防教育
B、依法严厉打击
C、切断毒品来源
D、戒断治疗
答案：A68、我们的爸爸、爷爷都可以喝酒，所以作为小学生我们也可以喝酒。（ ）
A、正确
B、错误
答案：B69、吸毒会败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神。
A、正确
B、错误
答案：A70、吸毒人群的意外死亡率较一般人群高。
A、正确
B、错误
答案：A71、吸毒人员身体消瘦是一种常态，而非病态，所以吸食毒品能有效减肥。
A、正确
B、错误
答案：B72、吸毒如果仅仅偶尔吸一两次，一般都不会上瘾。这种说法（ ）
A、正确
B、错误
答案：B73、吸毒者不健康的心理有盲目从众、好奇、爱慕虚荣、赶时髦、追求刺激和享乐、赌气或逆反、无知和轻信、自暴自弃等。
A、正确
B、错误
答案：A74、吸食冰毒以后马上驾驶车辆，容易造成情绪冲动及过度兴奋，从而极易引发严重交通事故。
A、正确
B、错误
答案：A75、吸食注射毒品成瘾的，应当戒除毒瘾。
A、正确
B、错误
答案：A76、吸烟会使肺癌的发生几率增加，诱发呼吸系统疾病，从而威胁人们的身体健康。
A、正确
B、错误
答案：A77、下面表述正确的是？（ ）
A、禁毒主要是人民政府的责任
B、禁毒主要是公安机关的责任
C、禁毒与自己无关
D、禁毒是全社会的共同责任
答案：D78、学生也有一份禁毒的责任。
A、正确
B、错误
答案：A79、要拒绝毒品，我们除了要知道什么是毒品、知道毒品极易成瘾、知道毒品的危害，还要（ ）。
A、树立正确的人生观
B、养成良好行为习惯
C、拒绝不良诱惑
D、ABC都是
答案：D80、以下属于生活技能教育主要内容的是（ ）。
A、正确的自我认识
B、学会倾听、有效交流与沟通
C、调节情绪，缓解紧张和压力
D、以上ABC均是
答案：D81、长期抽烟、喝酒也会产生生理依赖和心理依赖
A、正确
B、错误
答案：A82、出于观赏的目的，种植大麻、古柯或罂粟就是合法的。以上说法正确吗?
A、正确
B、错误
答案：B83、止咳露（或止咳水）只是一种常见的中成药，大量服用不会形成药物依赖。这种说法（ ）。
A、正确
B、错误
答案：B84、制定《中华人民共和国禁毒法》的目的是：预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序。
A、正确
B、错误
答案：A85、学校毒品预防教育的目标是（ ）
A、校园无毒品
B、学生不吸毒
C、以上选项都是
答案：C86、学校是毒品预防教育的主阵地，课堂是主渠道
A、正确
B、错误
答案：A87、新精神活性物质又称：
A、策划药
B、实验室毒品
C、NPS（英文缩写）
D、以上选项都是
答案：D88、不是艾滋病的传播途径的是（ ）
A、性传播
B、母婴传播
C、血液传播
D、皮肤传播
答案：D89、不健康的生活方式有？
A、上学时认真读书
B、放学后参与体育锻炼
C、假期学习锻炼两不误
D、抽烟、酗酒
答案：D90、国家禁毒办依托全国青少年毒品预防教育数字化平台，建立科学评比遴选机制，鼓励各地开发制作各类禁毒宣传教育资料，推送全国（ ）。
A、共享共用
B、各自使用
C、互相抄袭
答案：A91、结交朋友越多越好吗？（ ）
A、是
B、不是
C、结交挚友，不交损友
答案：C92、高雅情趣是（ ）向上的生活情趣，能催人上进，改变人的精神面貌，提高人的文化修养，使生活更加充实且富有意义。
A、健康
B、科学
C、文明
D、以上都是
答案：D93、目前，（ ）地区是对我国危害最大的毒品来源地。
A、“金三角”
B、“金新月”
C、“银三角”
D、北美
答案：A94、麻醉药品和精神药品属于列管物质，具有（ ）属性。
①药品属性；
②受管制性；
③成瘾性；
④滥用危害性。
A、①②④
B、①③④
C、①②③④
答案：C95、下列属于我国整类列管的非药用类麻醉药品和精神药品的有（ ）
①合成大麻素类物质；
②色胺类物质；
③卡西酮类物质；
④芬太尼类物质。
A、①②
B、①③
C、①④
答案：C96、芬太尼属于哪种药品？
A、精神药品
B、麻醉药品
答案：B97、今年6月至11月，中央宣传部、中央网信办、教育部、国家禁毒办等十个部门联合制定方案，在全国集中组织开展防范毒品滥用宣传教育活动。方案明确指出，我国目前列管的麻精药品数量和整类列管的物质数量分别是（ ）。
A、449种、1类
B、431种，2类
C、432种，1类
D、449种，2类
答案：D98、列入下列哪个目录的物质如果被滥用就是吸毒？
A、《麻醉药品品种目录》
B、《精神药品品种目录》
C、《非药用类麻醉药品和精神药品管制品种增补目录》
D．ABC都是。
答案：D99、合成毒品“麻古”是泰语的音译，其主要成分是（ ）
A、甲基苯丙胺
B、大麻
C、鸦片
D、可卡因
答案：A100、可卡因的原植物是（ ），曾经是古代美洲原住民的提神草。
A、北美仙人球
B、阿拉伯茶
C、烟草
D、古柯
答案：D101、1909年2月1日，中、日、英、法、俄、德、美、葡等国召开禁毒会议，拉开了国际性禁毒活动的序幕，这次会议的举办地是（ ）。
A、中国上海
B、日本东京
C、瑞士日内瓦
答案：A102、近年来，各地禁毒部门积极推进现代科技应用，已经广泛应用了（ ）、（ ）等手段进行毒情监测预警。
①污水监测；
②毛发检测；
③空气监测；
④土壤监测。
A、①②
B、①③
C、①④
答案：A103、国家禁毒委员会成立于（ ）年，现有公安部、教育部等（ ）个成员单位。
A、1990，41
B、1990，40
C、1998，41
D、1998，40
答案：A104、第一届全国青少年禁毒知识竞赛于（ ）年举办。
A、2015
B、2016
C、2017
D、2018
答案：B105、下列哪一项不属于我国禁毒工作方针。
A、预防为主
B、综合治理
C、行业自治
D、禁种、禁制、禁贩、禁吸并举
答案：C106、易制毒化学品的生产、经营、购买、运输无须经过许可即可开展。
A、正确
B、错误
答案：B107、县级以上各级人民政府＿＿将禁毒工作纳入国民经济和社会发展规划，并将禁毒经费列入本级财政预算。
A、可以
B、应当
答案：B108、未成年人的父母或者其他监护人＿＿对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
A、可以
B、应当
答案：B109、长期吸食大麻才会上瘾，偶尔吸一次不会上瘾。
A、正确
B、错误
答案：B
四、懂视生活
小学三年级读书心得怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。
小学三年级读书心得主要由三个部分构成。首先简单描述书中内容即书中讲的是什么（包括印象深刻的词句），然后就自己印象深刻的内容或词句说出自己的感悟、理解与思考，最后总结通过阅读本书，我们对书中描绘现象的进一步的思考以及思考后的感悟和心得体会。
小学三年级读书心得1
读完《桥下一家人》这本书，我喜欢上了这本书的主人公阿曼德，他前后的行为变化怎么这么大呀?我惊讶了!我开始思考一个问题：为什么以乞讨为生流浪多年的阿曼德会最终放弃了自由自在，努力为孩子们撑起一个家?为了寻找答案，我又耐心读了一遍。
故事情节是这样的：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，名叫阿曼德，横跨塞纳河的大桥底下便是他的住处。一天傍晚，正当他回到桥下的住处时，发现三个小孩和一只小狗占了他的地盘。他开始是又惊讶又生气，有了要赶走他们的念头。后来，在和孩子们的接触中，三个孩子早已把阿曼德当成自己的亲爷爷了，阿曼德也知道孩子们最渴望的就是有一个温暖的家。于是渐渐改变了自己的态度，振作起来，以崭新的面貌找到了一份适合自己的工作，并和孩子们的妈妈一起支撑起这个温暖的家。
读着读着，我慢慢读懂阿曼德爷爷的心理变化了。他能从一个流浪人转变为一个靠工作养家的人，内心经历是曲折的!刚开始，他发现三个孩子和一只小狗占了自己的地盘，是非常生气的。但当他准备离开时，其中一个小女孩跑过来抓住他的袖口，恳求道：“请别急着走，我们会把你当做我们的爷爷。”于是，阿曼德虽然嘴上在抱怨，但还是打开了行李。这就说明阿曼德有点被孩子们的真诚打动了。阿曼德开始是怕孩子们的，他怕孩子们偷走了他的心，怕被孩子剥夺他的自由生活。但是阿曼德内心不烦孩子，而是打心眼儿里喜欢孩子。文中接下去这样写到“阿曼德抓住遮盖着他前胸的外套儿，他想，噢，这些孩子在追逐我的心，那么好吧!‘噢，天哪!’他惊叫道：‘我该带这三个孩子和一只狗去哪儿呢?’”从这里我读出：老流浪汉阿曼德的心已经属于孩子们了，他已经感受到了孩子们的真诚、天真和对他的那份信赖。所以才会有了下面的故事，才会使阿曼德最终放弃了无拘无束，为孩子们建立一个真正的家。
现在我明白了：阿曼德爷爷最终放弃了自由自在，为孩子们撑起一个家而奋斗，是因为他本身就有一颗真诚、善良的心，他感到自己被孩子需要是幸福的。我也喜欢被别人需要的感觉。平时，妈妈累了，需要我端杯水，我就感觉被妈妈需要是幸福的，有一种当儿子就应该疼爱妈妈的责任心!今后，我要学会和家人、同学真诚的交流，互相关心帮助!
小学三年级读书心得2
曾经有人说过这样一句名言：书放在柜子上是装饰品，只有翻开去思索、讨论、享受，它才会变得有价值。今天，我就翻开《桥下一家人》这本书，体会它其中的道理。
《桥下一家人》讲的是巴黎塞纳河大桥下栖身的，一个叫阿曼德的上了年纪的流浪汉，他通过与三个陌生孩子的接触，改变了自己的态度，重新找到了家的感觉并决心振作起来，不再以乞讨为生。他以新的面貌谋得一份工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们的家。
看完这本书后，我从中看到了阿曼德爷爷的责任心。我真是佩服他，因为自己的责任心从一开始不喜欢孩子，说他们是“八哥”，到后来与孩子们难舍难分，这是一个多大的改变啊。阿曼德的责任心使我想到了雷锋叔叔，他就是一位非常有责任心的好人。虽然他只有短暂的生命，但他那颗装满责任的心总是会为人民服务，无论大事小事都尽心尽力认真去做，不计回报。我们都应该学习雷锋，有一颗责任心，为自己负责，为他人负责，为社会负责。
但你转眼看看现在，大多家庭都是独生子女，优越的生活条件和父母的溺爱使得这些“小皇帝”、“小公主”们没有责任心。比如做错事不承认，不承担后果，没有担当;比如做事稍有困难就撂挑子不干，或_蛇尾的，不能自始至终;比如过分依赖父母的帮助，不能独立等等，这些都是没有责任心的表现。
那怎样做才是有责任心的表现呢?我觉得首先要勇于承担，不能逃避，做错事要承认错误并改正;要好好学习，这是作为学生应该完成的任务;要尊重长辈，帮父母做家务，学会合理使用零花钱，在生活上不攀比，不浪费，这是作为家庭成员应尽的义务;量力而行为社会做好事，帮助有困难的人;在公交车上尊老爱幼，主动让座;不乱丢垃圾，爱护环境等等，这些都是我们可以做到的。
学雷锋不一定要去做大事，正如刘备所说：勿以善小而不为。我们可以从小事做起，从身边事做起，关键还要坚持去做，向雷锋叔叔那样，无私奉献，做有道德的人。
小学三年级读书心得3
在炎热的暑假里，我阅读了一本美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森获纽伯瑞儿童文学银奖的名作《桥下一家人》。读的时候，不禁想到了在街头曾遇到过的一些流浪的孩子，如果他们能读到这样一本书，褴褛衣衫包裹的心中也会生出一些希望吧。
这个故事描述了贫穷和贫穷中的爱与温暖。故事发生在冬日的寒风里。上了年纪的老流浪汉阿曼德以巴黎的一座桥底为家，他有一些同样贫穷的朋友：在商店里扮演圣诞老人的卡米拉以及吉卜赛人米一家等等。据他自己说，他“受不了孩子，”“他们像八哥似的，愚昧无知，叽叽喳喳，令人厌烦。”可一天傍晚他回到桥下的时候，发现自己的住处被几个孩子占据了。
这几个孩子和他们的妈妈组成了凯尔西特一家。妈妈对“一家人”的看重给了贫穷中的孩子们很大的信心。阿曼德没有赶他们走，这倒并不是因为女孩苏西握着拳头的喊话，而是阿曼德的心其实很柔软很善良。就像他的吉卜赛朋友米勒说的那样，机灵的小家伙们很容易偷走他的心。你跟他们共同拥有了桥下的家，开始了共同的生活。白天，苏西的妈妈去上班，阿曼德就带着孩子们去看“圣诞老人”，看街上布置得漂漂亮亮的橱窗，看浓浓的节日气氛笼罩着整个巴黎：圣诞节快到了!阿曼德在不知不觉中也成为了这一家人的一分子。然而不幸的是，他们失去了桥下这个居住地。在找不到其他住处的情况下，他们只有接受米勒邀请，借住在吉卜赛营地。在这里孩子们很快活，他们和吉卜赛男孩女孩一起玩耍，可观念传统的妈妈却担心自己的孩子被吉卜赛人影响。况且谁都知道，吉卜赛人是流浪者，当他们离开的时候，这桥下的一家人又该何去何从?面对苏西妈妈的担忧、吉卜赛人的离去以及孩子们往后的生活保障，阿曼德终于做出决定：寻找一份工作——这是他以前绝对不会有的想法。阿曼德的心早已被“小八哥儿”们牢牢抓住了!故事的结尾，阿曼德找到了一份提供住所的工作，这一家人终于有了一个稳定的住所。
人与人之间由彼此戒备到了解，再到坦诚相待;相互间的帮助、扶持使得贫穷不再那么可怕，使得希望渐渐清晰。尤其令我欣喜的是，书中的一些描写总是能让人相信诗意、幸福是与贫穷苦难同在的。
小学三年级读书心得4
火木棉，血流年，记忆浮光掠影，走进木棉岛，走近血色流年。
本书分为六章——《离乡》《梅雪》《菊隐》《雅歌》《月华》《茗香》，每张可独立成篇，连缀起来，吟唱一首《木棉·流年》——抗日战争时期，一个叫阿宁的小女孩经历了战争，瘟疫，阴谋，生离死别等等。这部作品词句优美，文笔清新典雅，宛如雨后的阳光，清新又明朗。每章的人物都有十分鲜明的性格特点，《梅雪》里梅雪的隐忍坚贞、《雅歌》里茉莉的优雅婉约、《茗香》中茗香的高洁清雅······
书中的“木棉岛”就是今天的“鼓浪屿”，如若我不曾翻阅过这本书，我也不会了解到这个惨痛的历史：七十多年前，日寇侵华，践踏“万国公地”木棉岛。我也不会知道如今这么美好的“鼓浪屿”，在七十多年前，竟成为了挽救民族危亡之火与血的战场。
这本书通过小女孩的角度去探索被埋没的历史，那段历史，是本不该被世人遗忘的历史，但这惨痛的历史，却因为时光的流逝而渐渐遗失在世人的脑海中，被蒙上一层层浓雾。李秋沅的这本书不仅展示了被历史埋没的历史，还弘扬了有可能被现实漠视的精神，刻画了唐明泽、周先生、番婆等民族英雄形象，赞颂了舍生取义、坚贞不屈的高尚精神。那种精神宛如“鼓浪屿”岛上繁盛的木棉树，花开时，朵朵鲜红如血，傲立枝头，花落时，啪的一声地自高空落下。血色的木棉花不正是一团团蓬勃燃烧的火焰吗?正是这团火焰点燃了作家的钢笔，照明了世人的脑海。
木棉，又称“英雄花”，它像极了那些为革命事业壮烈牺牲的英雄。李秋沅甚是佩服这一树宁为玉碎、不为瓦全的英雄花，也甚是钦佩那些舍生取义、视荣誉为生命、誓死捍卫正义与民族尊严的英雄们。
《木棉·流年》中《往日》《黄昏》《繁星》《老黑奴》《盈盈凌波去》《友谊天长地久》《荒城之月》(《荒城之月》是日本歌曲)等诗歌都不同于其他译文，而是更加的典雅优美。“《木棉·流年》写了一年半，这其间，我几乎中断了所有短篇创作。”“翻看这一沓沓的鼓浪屿资料”“母亲给我讲起了岛上许多家族的尘封往事，带我拜访旧友。最令我感动的是，表舅特地将大舅公邵庆元的译作遗稿从菲律宾带回交到我手中，其中《往日》《黄昏》《繁星》《老黑奴》《盈盈凌波去》等译文片断，均成了创作《木棉流年》的宝贵素材，被引入小说中”这是后记中李秋沅的自述，由此可见她为这部作品做出的甚多功课，以及她在创作这本书时的用心。
翻阅《木棉·流年》，了解火木棉，血流年，了解“木棉岛”背后的历史。时光荏苒，记忆犹新。
小学三年级读书心得5
在海南有个关于木棉树的民间传说。相传挺拔的木棉树是率领黎族人民抗御外敌的英雄吉贝的身躯化成的，殷红的木棉花是吉贝的鲜血化成的。因此人们爱称木棉树为英雄树，称它的花为英雄花。
认识这样的木棉花缘于一本书——《木棉·流年》。
书的封面上，立着一棵高高的木棉树，一个纤弱的小女孩阿宁躲在树干后望着，望着。她仿佛望见两岁的自己从李庄到了番仔园，望见坚贞的梅雪为爱情献出生命，望见爱国隐忍的唐明泽为国捐躯，望见多情的茉莉为博文挡下日本人的五枪，望见一位位爱国志士的血沾在日本人的手上。
翻开书，一个个鲜活的人物又涌现在眼前。唐明泽，大家都认为他变了心，成为了日本人的走狗，可他顶着背叛国家的罪名，冒死把珍贵的藏书送还祖国，以剖腹自尽的方式结束了自己年轻的生命。番婆，一个年轻美丽而又精明能干的女子，不惜打破可以换取生命的青花瓷瓶，绝不让瓷瓶落入日本人的手中，为此，她也献出了年轻的生命，被日本人残忍地杀害了。
日本人，多么_，用鞭打志士来逼出情报，用挖出志士的指甲来寻求快乐，用肆意杀害来宣扬自己的强悍，丝毫没有感情!他们就是这样侵略了我们!《红岩》中，日本人把烧得通红的烙铁按在成岗的胸膛上;《青春之歌》中，日本人动不动就端起枪对着手无寸铁的学生一通扫射??志士们呼喊着：你们在监狱中得不到的，在刑场上同样得不到!学生们呼喊着：_日本帝国主义，中国_万岁!一次又一次的_，一次又一次的呼吁??阅读记忆中的悲愤被一一点燃，激情充斥在心间，汹涌澎湃!
这些革命者让我明白了什么叫“坚强”，怎样才算“爱国”!做一个中国人，不是喊着昂扬的口号就够的，而是要拥有坚定的意志，拥有爱国的气节，要有“我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的_”的民族精神，要有“就算是哭，那也要爬起来再哭”的坚强毅力。我们中国不会永远这么软弱，新一代的革命志士时刻准备着，小米加步枪的年代已成历史，拥有巡航导弹、突击炮、无人机的中国已然雄起，不容侵犯!
《木棉·流年》，在阅读的短短一小时中，它带我穿越了六十年。六十年前，阿宁目睹了残忍又悲壮的_;六十年后，阿宁回到木棉岛，物是人非，只有木棉树花开花谢，婆娑作响。木棉岛这片多情的土地，埋藏了那么多英雄的故事，风干了那么多的似水流年??六十年的不安，六十年的血腥，六十年的怀念，站在木棉树下，云淡风轻。
轻轻掩卷，站在那棵木棉树下，仿佛看到茉莉那绝望的、有着淡淡忧伤的眼神，看到唐明泽那坚定的、略带伤感的表情，看到了林婶在阿宁掌心藏了六十年的一滴泪水??站在木棉树下，生活在和平年代的我热泪盈眶，一种被唤醒的民族情怀在心间涌动??
以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！
以上就是关于菲律宾小学生上学时间相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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