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    景观设计法律(景观设计法律法规案例分析论文)

    发布时间:2023-03-09 05:55:40     稿源: 创意岭    阅读: 115        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于景观设计法律的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    景观设计法律(景观设计法律法规案例分析论文)

    一、如何理解景观生态规划与设计的关系

    在景观规划中如何建立正确的生态价值观与环境伦理观由于对生态学和景观生态学一知半解和望文生义,已经在公众中造成了对生态学的误解,在伤害着景观设计学专业的发展。房地产楼盘,尤其是遍布各地的景观大道大量引种非乡土观赏植物,采取高密度苗圃式种植方式获取立竿见影的绿化效果,摧毁城市河流自然河床和岸线打造的滨河公园,制造的是反生态的'景观生态'假象,完全违背了生态学的基本原理。”万漪景观设计如是认为。 很多人认为所谓的景观生态学就是“景观”加“生态”,这犯了概念性错误。而导致这一系列错误的根本原因是业内对“景观”概念理解混乱。关于景观,目前主要有三种理解,一是作为视觉美学意义上的概念,与“风景”同义,作为审美对象,以人的美学体验为评价依据和标准,因此对视觉效果尤为重视;二是地理学上的,指地球表面的地貌、气候、土壤、生物和人类活动共同构成的综合体,反映的是自然界和人类活动的特点,是用格局表述其空间的相互关系;三是生态学上的,指特定地域空间内由不同生态系统组成的复合体,通过对过程和格局的研究,揭示生态系统之间的相互关系。生态学是景观设计学重要的学科基础,景观生态学学科发展为景观规划和景观设计提供了与生态学知识相结合的途径。人类遇到的问题不都是生态问题。生态学不能解决人类发展中的所有问题。现在很多人认为生态学的发展会使人类健康发展,会使天蓝水绿,会使自然界鸟语花香,落英缤纷。人类大发展都是在一定的思想与价值观指导下,朝着一定的方向进行。然而,尽管是有了生态学,但并没有使我们的环境变好,相反越来越多的事实证明,我们所处的世界环境与区域环境正在变得越来越糟。生态学越热门,环境问题越大,相反相成。 利益驱动是人类生态系统发展的永恒动力,虽然我们正在提倡自然的权利与环境伦理。要我们善待自然,善待环境,善待生物,但是还没有成为决策者的自觉行动。 从旧社会的石器时代发展到现在的科技飞速发展的时代,也是生态问题从旧社会到现代社会的突出的时代发展。我们要正视一切突出的生态问题,建立一个人与自然和谐发展的社会。人与自然共存,我们在利用自然去获得生态价值的同时,要建立正确的环境伦理观,在创造人类生存环境的同时也要建立正确的生态价值观。特别的对于我们景观设计专业的学生来说,在景观规划与设计中要建立好正确的生态价值观与环境伦理观,坚持可持续发展原则,同时动物的生存环境与人类生存环境并重,在大自然中,一切生物拥有同等权力。作为学生的我们怎么样才能在景观设计中正确地建立生态价值观与环境伦理观呢。 生态环境问题的解决是一个系统工程,需要改变人类生存的价值观,需要更新发展的理念;生态环境问题是一个区域概念,不是局部问题;生态问题涉及人类需要改变目前的生存方式,生产方式与生活方式。 1 美学欣赏价值 园林是科学和艺术相结合的产物,是一种美的自然与美的生活环境。园林是自然景观的再现与提炼,又是人工环境的创造。园林植物包括姿态美、色彩美、嗅觉美、听觉美和意境美。使人感到亲切、自在。园林意境使人们产生联想,形成“景外之景,弦外之音”,融会了人们的思想情趣与理想、哲理的精神内容,激发人们热爱自然、热爱家乡的激情。 2 游览观赏价值 对城市居民来说,回到大自然中去休闲度假,欣赏大自然的瑰丽风光是人民的迫切需要。国际现代建筑协会发表的《雅典宪章》指出城市的四项基本功能是:居住、工作、游憩、交通。游憩是现代文明的产物,是网络时代人们生活的重要组成部分。旅游休闲是社会文明的表现,是人们再生产,提高劳动生产率的重要环节 3 社会价值 美化环境,改善投资环境;增加就业;提高人民生活质量。4 生态价值与经济价值 美国研究表明,70年代,仅空气污染对人体的影响每年损失100亿美元。 据中国社会科学院公布的研究报告,1995年我国环境污染造成的经济损失达到1875亿元,占当年GDP的3.27%。其中大气污染造成的经济损失占总损失的16%。 印度一教授估算,一颗正常生长到50年的树,其生态价值为19.62万美元。其中,50年产生氧气的价值为3.12万美元,防治大气污染的价值为6.25万美元,防止土壤侵蚀,增加土壤肥力的价值为3.12万美元,涵养水源,促进水分再循环的价值为3.75万美元,为鸟类和其他动物提供栖息地的价值为3.12万美元。 5 保健疗养价值 园艺疗法在国外一些大学已经成为一门学科在研究。城市园林绿地被称为城市之肺。植物在生长过程中可以释放出杀菌素,有效的净化空气。绿地空气中的负离子较多,能改善神经功能,调整代谢过程,提高人体免疫能力。 经常处在优美、洁净、安静的绿色环境中,皮肤温度可以降低1~2℃,脉搏每分钟减少4~8次,呼吸慢而均匀,血流减慢,心脏负担减轻。 绿色植物绚丽的色彩以及释放的芳香物质,能解除焦虑,稳定情绪,消除疲劳,有益健康。 建立人与资源(尤其是土地资源,水资源,空间资源,)合适的比例关系,适度发展速度,适度的消费量 是生态规划的实质。要用生态足迹法计算生态承载力,以便确定各类土地利用的性质、强度与利用途径问题。而不是武断划出“非建设用地”。   科学不可能解决人类的欲望问题,要用科学、宗教与伦理来解决消费压力的问题。来合理确定人类发展目标,发展速度、发展强度与发展力度。 人类社会的发展过程,就是对自然环境的占有、开拓和改造过程,也是对区域生命支持系统的认同、协调与适应过程。 如果人类对自然利用与占有,其的副作用与效果在人类的掌控制下,应该就是利用,不是破坏;人类总是要生存与发展。   环境伦理的实质含义:就是在道德意义上,处理人与自然,人与土地,人与生物的相互关系。就是反对人类中心主义,提倡生态中心主义。提倡在生态系统中人类与其他生物与生态系统一律平等。这个也遭到很多数科学家的质疑。也属于在处理人与自然关系方面过于理想主义和矫枉过正。 讨论环境伦理问题,必须解决科学技术创新与应用的人文价值定位问题。科技不是什么凌驾于伦理和法律之上的事业,科技本身也负载着价值。科技服务于人的途径不是为自己披上价值中立的外衣,而是自觉反省自己的价值导向。这并不是哲学家在一厢情愿地为科技制定规范和指引方向,而是由当代人类生存境遇所显示的结论。科技若不能来一次根本转向,人类就会在生存危机中越陷越深。现代科技的强大救不了人类,根本方向不变,科技越强大,人类越危险。

    二、工程设计取费标准

    截至2020年,工程设计取费标准为:居住区、道路、广场、公园及其它景观项目,根据工程项目的具体情况,可分别按工程总造价(图纸概算)的5%-10%进行取费;也可按15元/㎡-18元/㎡进行取费。

    工程设计取费的计算方式:

    1、景观设计面积=总用地面积-建筑占地面积。2.7m以上的消防通道(水泥地面)不计算景观面积,如有铺装设计则按实际面积计算。

    景观设计法律(景观设计法律法规案例分析论文)

    2、景观工程总造价×费率=设计费基价。设计费基价×专业调整系数×工程复杂程度=景观设计费。

    3、编制工程施工图预算的,按照该景观工程设计费的10%收取施工图预算编制费;工程监理的,按景观工程总造价的2.0%~2.5%收取监造费;编制竣工图的,按照景观工程设计费的8%收取竣工图编制费。

    景观设计法律(景观设计法律法规案例分析论文)

    4、园林设计工程专业调整系数:1.1;工程复杂程度分为一般(Ⅰ级)调整系数0.85,较复杂(Ⅱ级)调整系数1.0,复杂(Ⅲ级)调整系数1.15三个等级进行调整。

    景观设计法律(景观设计法律法规案例分析论文)

    注意事项:

    1、装修装修工程设计费通常包括初步设计和预算估算,施工图设计,根据合同的施工,设计技术交付,参与测试以及装修装修工程的完成和验收。

    2、初步设计前的工作费包括准备可行性研究报告,编制设计任务书,参与选址和规划以及进行环境预评估的成本。

    三、建筑场地设计涉及到哪些规范?

    建筑场地设计涉及到哪些规范?

    民用建筑设计通则、建筑消防设计、居住小区规划设计、无障碍设计等规范。

    建筑场地设计施工图应含哪些内容

    1保留的地形与地物

    2施工测量座标网并注定位座标值

    3明确场地边界测量座标,或定位尺寸,退界尺寸包括道路红线、建筑控制线、用地红线

    4场地四邻原有及规划的道路、绿化的位置(定位尺寸)、以及标注建筑物名称、层数包括地下构筑物(贮水池等)位置。

    5如有地库等隐蔽工程应以虚线表示位置,注明定位尺寸。

    6广场、消防登高场地、室外停车场、运动场、道路、围墙、排水沟、护坡等均应注明并定位。

    7组合建筑群应有编号,单体加分割槽示意图。

    8注明尺寸单位m,座标及高程(注明测量座标网与施工座标网的相互关系)、比例

    9指北针及地区风玫瑰

    建筑设计涉及到哪些学科?

    一、建筑学专业 本专业培养具备理工与人文、科学与艺术广泛的知识背景,“建筑、城市、园林”三为一体的专业知识结构,能在设计、科研、管理部门及高等院校从事建筑设计、城市设计、室内设计、园林设计、历史建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理及建筑教育等方面工作的、“厚基础、宽口径、善创新、高素质”的、德智体美全面发展的建筑学科高阶工程技术人才。本专业新生入学后需加试美术,成绩不合格者调整到其它专业学习。 主要课程设定:建筑学专业主要课程设定如下:建筑学专业导论,画法几何与阴影透视,建筑设计初步,美术,建筑材料,建筑力学,建筑构造,建筑设计原理,建筑物理,建筑CAD,专业外语,建筑经济与法规,环境心理学概论,建筑装置,园林设计原理,外国建筑史,中国古代建筑史,城市规划原理,城市设计原理,居住区规划与住宅设计,建筑设计。

    《民用建筑热工设计规范》涉及到哪几个专业

    以前节能是手算的,必须结合《建筑节能标准》与《民用建筑热工设计规范》,前者作为判定依据,后者作为计算依据。

    现在利用节能计算软体,选定了地方的《建筑节能标准》和节能类别之后,只要根据要求选择节能材料和做法(屋面,外墙,门窗等),。

    我学的建筑工程技术,我会涉及到哪些建筑规范?

    考二级建造师跟规范没什么太大的关系。规范的话一般就是建设工程施工质量验收规范、节能施工质量验收规范、给排水管道工程施工及验收规范、安全规范。基本也就这些,如果你不是打算上质检单位或者监理单位上班的话没必要很熟悉。粗略知道一些常用的就可以了。

    建筑场地设计的纵坡、横坡和坡道坡度的含义是什么?

    纵坡就是长度方向、横坡就是垂直方向的坡道,坡道就是坡度在10%以下的称坡道。坡度就是水平方向尺度与高度尺寸之比,可以用百分比表示,也可以用比值表示。如10%的坡道,也可以表示为1:10的坡道,是同一个道理。

    做UI 设计涉及到哪些软体

    设计软体推荐

    photoshop、AI、AE、Axure、Fireworks、CorelDRAW、Flash

    1、photoshop

    给各位最好的建议还是使用最新的版本的软体哦!因为一个最新版本的功能更加全面,不然的话更新的意义何在呢?你说是吧!

    2、AI

    全称Adobe Illustrator是一款多媒体、线上影象和出版的工业标准向量插画的软体。在生产多媒体影象的艺术家、专业插画家还是生产印刷线稿的设计者、或者是网际网路页、线上内容的制作者,都不否认Adobe Illustrator不仅是艺术产品工具。也为线稿提供了无与伦比的控制以及精度。向量图方大放小不会变形这是ai的优势,很适合扁平。劣势是ai不能切图,对于虚拟化的图示处理不是很好。

    3、AE

    Adobe After Effects在视讯特技和设计的机构,如动画制作公司、电视台、多媒体工作室以及个人后期制作工作室。AE是动效这块效率最高的软体但是劣势是不能用AE画图示做介面。属于是一款层型别后期软体。

    4、Axure

    是负责定义规格和需求、介面与设计功能的专家能够快速建立应用软体和web网站的流程图、线框图、规格说明文件和原型的一个专业的快速原型设计工具。

    5、Fireworks

    是Adobe推出的一款网页作图软体,通过软体可以加速 Web 开发和设计,是一款优化与建立 Web 影象和快速构建网站与 Web 介面原型的理想工具。

    6、CorelDRAW

    出自加拿大Corel公司的平面设计软体;这款软体是Corel公司出品的向量图形制作工具软体,这个图形工具给设计师提供了页面设计、向量动画、点阵图编辑、网页动画和网站制作等多种功能。

    7、Flash

    是macromedia公司推出的互动式向量图和 Web 动画的标准,由Adobe公司收购。做Flas *** 的人被称之为闪客。网页设计者使用 Flash 创作出既漂亮又可改变尺寸的导航介面以及其他奇特的效果。

    建筑场地总平面设计一般包括哪些内容?

    关于建筑工程总平面设计的一些体会

    本人从事建筑设计近十年来,在设计院的工作主要是从事建筑设计及建筑总平面设计,在总平面设计中,本人结合所参加过的工程谈一些个人的体会。

    一.总平面设计的依据是一个根据业主的建设意图编制的设计任务书,根据任务书的要求向城市规划部门及国土部门申请用地,在规划部门根据城市规划布置划拨用地及相应提出有关的规划要求的批准档案后,由业主委托进行设计。

    1.工业建筑的总平面设计

    根据不同的生产品种,各生产要素的生产环节、工艺流程、交通运输及能源供应,后勤及辅助生产设施来进行安排。

    ① 根据城市道路的要求安排厂区的总方位。

    ② 根据生产厂的性质可将厂区分为厂前区、生产区、仓库区,有些厂还需安排生活区。

    A 厂前区一般安排产品销售,行政办公,产品设计研究,质量检验及检测中心(或中心化验室),根据不同的需要将各个部分建筑集中或分散布置。

    B 生产区根据工艺流程来安排生产顺序。一般是 原材料检验→零配件粗加工→零配件细加工→装配→试车→产品检验→产品包装→入库,根据不同生产性质布置各工序工种厂房,有些生产产品可集中在大厂房中,有些需分散布置。

    C 仓库区一般有三个部分,一是原料库,主要存放备用够生产一个周期的原材物料;二是装置库,储备生产装置、备用件及需要及时更换的零配件。储存量是以不影响生产使用为原则;三是成品库,用于及时存放已包装待售产品。仓库的设定既要结合生产流程的安排,如原料库放在工艺流程的上游,成品库放在工艺流程的下游,而装置库则可根据各工序不同,装置的需要分散存放于各流程之中。仓库的设定还要根据运输条件,如大宗原材料及成品运输,可能有铁路、公路专用线,需建设相应的货台以利装卸。至于仓库容积的大小则根据生产储备的需要量,现代物流行业的发展情况,仓库的大小则需根据生产规模,原材料产地及运输条件诸多因素来确定。

    D 生活区 生活区建设实际分为两个部分,一是在厂内必须设定的更衣室、浴室、食堂,这个部分有单独设定,也有分散安排于车间。对生产性质不间断的某些小厂,也可设计在厂外。第二部分就是供职工生活的居住区,包括单身职工宿舍及家属住宅,对于一般厂区可能不考虑这个部分,可对于远离城市的工矿厂区就要考虑了。

    ③ 厂区道路设计 工业建筑都为生产产品,各个环节都有运输问题,原材料从外运进及成品向外运出,可以根据运输量建设铁路专用线或水运码头,或汽车运输的装卸月台,在厂区内的成品运输或工序运输,有采用轨道运输或传送带运输;而化学工业则多采用管道运输。根据不同的运输形式设计厂区的运输道路,以为交通的和消防用的汽车道路所组成的厂区道路为骨架的道路网,不仅是运输,也是连线各车间工艺的重要纽带。

    ④ 能源供应 能源作为重要的生产要素,在总平面设计中必须予以考虑。如在厂区内的锅炉房、供气、供水站、污水处理站等,这些在厂区必须的设施有可以与生产区融为一体的,也有必须分开的,如城市供电、供水、供气、供热、污水处理都可以解决的就不必考虑,如有一项不能解决的,就必须在总平面设计中留有位置。这方面的工作专业性很强,必须由装置专业密切配合。

    2.公共建筑的总平面设计,公共建筑包括 *** 的办公机关、科研、医院、学校(大中小学、幼儿园、托儿所等),社会福利机构及文化娱乐设施等。因为每一种都有不同的特点,而且专业化要求也很高,规模大小也各有不同,除了根据其必要的附属建筑及区内道路,绿化等,如曾为一所县级中学所作的总平面,需要考虑教学楼的位置,行政办公及教研的活动场所、图书馆、音乐教师、风雨操场,足够的室外体育场及校内食堂等。这所县级中学对容积率等指标未提要求,可以充分考虑其功能的实用性。在目前,国家要建成节约型社会,尽量减少土地使用的浪费,对各类不同性质或功能的建筑都要注意充分利用建筑空间,提高容积率,提高绿化率,设计出既节约用地,又充分人性化,环境优秀的总平面布置。

    3.居住小区的设计现在基本上是为开发商服务,为了提高房屋销售价格,开发商们拼命提高住宅区的容积率,在设计时为了配合人民群众日益提高的居住要求,在居住小区除建设住宅以外,还要考虑停车用地及居民的活动空间,应有大片供人们休憩的绿地,及人造景观,还有室内活动的会所及相关的服务设施,如托儿所、幼儿园、小区商业网点等。设计时既要考虑开发商的要求,又要遵守规划部门批准的要求,以人为本保证足够的房屋间距,道路和绿地面积。设计者也可结合小区的地形地貌作出适当的景观设计以营造出一种居住舒适、生活方便、环境优美的居住环境。

    二.总平面设计中的环境设计问题

    过去的总平面设计是以功能为主的设计,整个设计区内就是单调的房屋排列和必要的交通条件,即使在民用专案中考虑到人们的居住条件和服务设施,也都是停留在低层次的生活标准,随着人民生活水平的逐步提高,人们对生活质量的要求也越来越高,因此我们在设计中除了考虑房屋排列满足地方规定的间距,保证房屋的日照、通风条件外,还要考虑对环境的要求及良好的服务功能,例如:漫步、休憩、晒太阳、遮阴、聊天等户外活动场所。

    1.工业建筑是以生产功能为主进行设计,过去只讲生产要素,现代己不能满足了,因此设计时也要注意环境设计,建设无污染、环境优美的园林化的工厂。特别在厂前区和生活区,也与民用建筑一样要求绿化,美化。致于公共建筑,更要从人性化出发,针对各种不同的公共建筑创造设计出注重城市趣味性,与城市景观相呼应,建筑艺术与环境的协调的建筑作品。对住宅区的环境设计则更有很多文章可作,主要可根据小区的地形地貌进行多层次的设计,创造出一个风景如画,人在画中游的宜人环境。

    2.住宅小区的绿化环境

    ① 绿化设计根据规划要求的绿地面积和低限充分提高小区的绿化覆盖率,绿化的原则也应因地制宜,在平地上可种些花草乔木,便于人们可以在树下聊天纳凉;

    ② 道路旁应以乔木为主,给人创造一个行走有绿荫的环境;

    ③ 房屋垂直绿化,可以改善房屋的小气候;

    ④ 屋顶绿化

    绿化对改善小区的小气候有很大的好处,因此在总平面设计中应充分考虑绿化设计的分布与细致具体的树种搭配。

    ⑤建筑小品设计 在小区布置种纯静的绿地是比较单调的,可在绿化环绕中点缀以建筑小品、雕塑、喷泉等,使整个环境和谐而又有变化。居民置身其中有游历公园得感觉。

    3.住宅小区的亲水设计

    最重要的是充分利用原有地形地貌,保留、保护和进一步创新原有水源,在水源旁作沿水廊道,亲水平台或挑入水中的栈桥,因人们与生俱来的亲水特性,有水的环境会使人的生活更加愉悦。

    4.住宅区的色彩设计,这在总平面设计中应总体考虑的,建筑物的色彩、道路、公共设施色彩与绿化环境的协调,做到环境色彩既丰富又有层次得美化环境。

    从以上叙述中可以看到总平面是设计中的一个重要环节,总平面设计可以

    综合体现房屋建筑在某一个区域中的经济、实用、环境质量优良可以完美体现党中央关于以人为本的节约型社会的工作。所以我感到从事总平面设计的责任重大,必须加强学习,提高修养,作出更好的总平面设计,为人民服务。

    建筑设计知识:城市规划对场地设计有哪些要求

    1、建筑设计首先必须满足使用要求:根据建筑物的使用目的,按照相应的设计规范进行设计。比如:空间要求、环保要求、采光要求、消防要求及结构的耐久要求、抗震要求等。

    2、建筑设计必须采用合理技术措施原则:正确选用建筑材料、合理安排使用空间,合理设计结构和构造,考虑方便施工、缩短工期。实现经济目的。

    3、、建筑设计考虑建筑物的美观性。对于居住、办公类、及其他公用建筑应当创造一个舒适、优美的环境。对于建筑物外形构造、表面装饰、颜色都要做合理的设计。

    建筑节能保温涉及到哪些方面

    建筑物理 建筑结构 建筑材料 建筑设计等各方面的知识

    四、园林规划设计专业涉及哪些内容?

    园林规划设计专业教学计划

    一,培养目标

    本专业旨在培养具有大学专科层次,思想品德高尚,具有良好的职业道德,创新精神和进取精神,适应市场经济发展需要,能熟练掌握和运用英语,学习国外先进的园林栽培技术和园林工程施工技术,具备扎实的园林植物科学知识的基础,具有园林规划设计和园林工程设计,实施的能力,毕业后能在园林行业中承担园林栽培养护和园林工程施工管理的高等技术应用性专门人才.通过本专业的学习同时为学生的进一步的海外学习和发展提供一定的基础.

    二,人才培养规格要求和知识,能力,素质结构

    1,政治思想的基本要求

    具有坚定正确的政治方向,热爱中国共产党,热爱社会主义,懂得马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立科学的世界观,人生观,价值观,具有爱国主义,集体主义,社会主义思想和艰苦奋斗,开拓创新,遵纪守法和团结协作的良好品质.

    2,基本知识,能力,素质要求

    本专业学生必须参加军事训练,具有良好的身体素质;具有诚实,敬业,守信的良好职业道德;具有专注,务实的工作作风;具备一定的计算机操作能力;具有一定的美术,绘图基础;具有一定观察力,丰富的想象力;有一定的外语表达,写作能力.

    3,专业知识要求

    掌握园林的概念,含义和常用的专业术语;了解园林规划设计,园林建筑设觋和景观生态方面的基本知识;初步掌握施工设计的方法和园林工程实施的方法;了解园林图纸的表现方法;掌握园林制图的基本方法;掌握园林植物识别的基本方法,并了解常用园林树木的习性和用途;掌握电脑在园林设计中的使用方法.

    4,专业技能要求

    (1)掌握园林制图的规范与手法,能解读各种园林设计图,具备利用工具绘制各种园林图纸的能力.

    (2)掌握绘制素描,色彩和钢笔画的方法,具备徒手绘制园林平面图和效果图的能力.

    (4)掌握Windows操作系统,Office办公系统,AutoCAD,Photoshop和3dsMax软件的使用方法,具备利用电脑制作园林招投标和设计文本的能力,能利用电脑绘制各种园林图.

    (5)了解园林施工设计和施工管理规范,初步掌握园林施工设计的方法,掌握基础的园林施工管理方法.

    (6)了解常用园林建筑及其结构,具备设计简单园林建筑的能力.

    (7)了解常用园林植物的形态特征,习性和用途,具备识别常用园林植物的能力和利用常用园林植物合理造景的能力.

    (8)掌握平面和色彩构图的方法,具备合理设计园林平面图的能力.

    (9)掌握园林综合设计知识,具备园林综合设计的能力.

    (10)了解园林工程概预算方法,具备园林工程概预算和决算能力.

    5,能从事的工作范围

    毕业生主要可以从事园林规划设计,园林施工设计和施工管理工作,同时也可从事与园林相关行业的工作.

    6,职业资格证书及技术等级证书要求

    (1)要求达到大学英语3级或高职英语等级水平

    (2)要求获得高级风景园林工程技术员或高级园林绿化工等级证书

    三,招生对象与修业年限:

    招生对象:普通高中毕业生,三校毕业生

    修业年限:全日制三年

    四,课程设置(主干课程)(部分需调整)

    1.公共基础课(思想道德修养,马克思主义哲学原理,邓小平理论概论,法律基础,体育,英语,计算机基础,军训及军事理论)

    2.专业课(设计初步与表现技法,电脑辅助设计,园林建筑设计,园林规划设计,园林工程,植物造景,建筑构造等)

    3.实践课程(园林植物分类实习,测量学实习,综合实习(采风),综合课程实习,毕业实习与设计,毕业教育等)

    4.选修课(园林史,艺术欣赏,中国画,花卉应用,盆景制作,设计心理学,市场营销,园林文学)

    5.中澳合作课程(商务英语,园林规划方案管理,园林规划项目设计准备,设计灌溉系统,园林项目施工监管,花园设计准备,木结构的建立和特点,混凝土结构建立和特点,砖石结构的建立和特点铺设草皮等)

    以上就是小编对于景观设计法律问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信:1454722008


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