清华大学vi设计(清华大学 设计)
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中国工商银行的标志是哪位设计师设计的???
中国工商银行的标志是我国清华大学教授陈汉民设计的。
陈汉民,光华龙腾奖设计贡献奖金质奖章获得者,中国平面艺术设计领域的泰斗级人物。一生设计跨越多领域,从企业标识到各项奖章,从道路标识到邮票等等 。
其在1988年为中国工商银行设计出标识,其造型取材于中国圆形方孔古钱,中心是经过变形的“工”字,中间断开,使工字更加突出。两边对称,体现出银行与客户之间平等互信的依存关系。
扩展资料:
陈汉民设计的其他银行作品
一、中国农业银行
中国农业银行标志由中国古钱和麦穗构成。麦穗寓意农业,它们构成农业银行的名称要素。麦穗中部构成一个“田”字,阴纹又明显地形成半形,直截了当地表达出农业银行的特征。麦穗芒刺指向上方,使外圆开口,给人以突破感,象征中国农业银行事业不断开拓前进。
二、中国人民银行
中国人民银行的标志由三个布币组合而成,组合后中间成一人字,体现银行的主题。我国古代布币近似人字,三个人字象征着众多之意,三个布币又意味着我国金融业由众多的银行机构和非银行金融机构组成,而中国人民银行作为中央银行是整个金融业的中心。
参考资料来源:百度百科-陈汉民
学校的CIS设计要考虑哪些因素?
学校品牌形象策划的内容与结构如果把CIS比喻为一个人,那么,MI就是人脑,要“悟道”;BI就是四肢,要“力行”;Ⅵ就是脸面,要“美容”。如果把CIS比喻为一棵树,那么,MI就是树根,DI就是树枝,Ⅵ就是树叶。根深,才能枝繁叶茂。
学校行为识别系统(BI)的修炼。
学校行为识别的内部系统主要有:
1、教育的政策与法律法规。它是由国家权力机关或政府部门制定,学校必须执行的规范。有些学校通过专题讲座、现身说法、模拟法庭以及案例分析等形式进行法制教育,增强师生员工的法律意识和守法、护法的自觉性,收到了很好的效果。
2、学校章程。它是学校基本的纲领性文件,是学校内部的“宪法”。每一所学校都应该认真制定好自己的章程,做到“一校一章程”,切实“依章办事”。
3、组织机构设置。它构成了学校管理的框架,其机构设置、权责关系、运行机制直接影响着学校管理的效率和教育教学质量。
4、人员岗位规范。每个岗位都配有相应的人员,每个人员在相应的岗位上都必须遵循相应的规范。这些规范包括:岗位的性质、任职的条件、承担的责任、拥有的权力、获得的利益以及如何评估其工作的质量,等等。
5、综合性的规章制度。如:奖惩制度、会议制度、请假制度,等等。一种学校精神的形成,特别是在起始阶段,在反复宣传教育的同时,还需要一系列的规章制度加以约束和规范,这种强制力量也是形成群体规范的重要条件。
学校行为识别的外部系统主要有人际交往活动和专题传播活动。学校外部人际交往活动有多种目标公众:首先,要正确处理好与权力制约组织和个人之间的关系。如何“管好你的上司”(德鲁克语),充分调动上级领导的积极性,获得领导对自己工作的支持和帮助,是办好学校的前提。第二,要正确处理好与业务往来组织和个人之间的关系。学校不仅要善于寻求权力的支持,而且要善于寻求专业的支持,建立思想库,借用外脑,提供决策咨询,是促进学校发展的明智之举。第三,要正确处理好与其他相关组织和个人之间的关系。这些组织和个人包括:家长、校友、社区、企业界、新闻界、同类学校、毕业生去向的学校以及招生对象所在的学校,等等。
除了人际交往活动以外,学校还有很多专题传播活动,如家长会、学校周年庆典活动、社区教育活动、捐赠仪式、运动会、艺术节、学校开放日、学校教育成果展……这些专题活动的目的就是主动创造机会,引导舆论,传播学校的良好品牌形象,赢得社会各界的支持,·盘活办学资源,促进学校的发展。
美容:学校视觉识别系统(VI)的设计。
学校视觉识别系统分为两大部分。
一是基本要素,主要包括:学校名称、学校标志、学校标准字、学校标准色等;
二是应用要素,主要包括:事务用品序列、办公用品序列、通信用品序列、宣传用品序列、人员服饰序列、环境装饰序列、交通用品序列以及整体布局和空间环境等。
学校视觉识别系统的设计要注意以下几点:一是要承载理念。Ⅵ是MI的延伸和具体化。因此,在设计视觉识别系统时,首先要吃透办学理念的精神实质,系统、深入地表达办学理念。在清华大学的校徽上,有毛泽东亲笔题写的校名和英文校名,有“厚德载物,自强不息”的校训,有建校年代“1911”,集悠久历史、办学理念、伟人关怀于一体。二是要讲求美感。Ⅵ设计在表达办学理念的同时,应给人一种美的享受。三是要展现个性。Ⅵ设计的功能之一就是要传达学校的独特个性,使公众识别学校的独特品质。成功VI设计往往是与众不同的、富有个性色彩、易于辨识的设计。打开复旦大学的网页,只见一轮红日冉冉升起,金色朝霞洒满大地,上书八个大字:“日月光华,旦复旦兮”,右下角有毛泽东亲笔题写的“复旦大学”的校名和由“复旦”两个字构成的校徽,让人过目不忘。
总而言之,学校品牌形象的策划,就是CIS的理念与技法在学校教育活动中的运用,就是MIxBIxⅥ所构成的一个有机整体。
清华大学 视觉传达 广告设计方向 考研
专业理论:8月份我报了专业的辅导班,个人觉得跨校和跨专业考的学生最好报它。北理工的专业理论分为大小论文,侧重专业学术文章和专业性质的教科书,比如设计概论,平面设计基础等这些书籍。优点在于不用背那些复杂的艺术史或者设计史。而且分专业很细致,尤其是平面专业,只看属于平面专业的书籍即可。缺点就是任务量比较大,因为写论文涵盖的内容是很多的,而且平面划分的专业方向又很多,比如书籍装帧,包装设计,VI设计等等,这些都需要学生自己找资料总结。
研究下往届的论文题目,会发现其中的考试规律。小论文一般考最基本的设计概念。例如08年论述视觉传达的要素,09年论述字体设计的原则。可见,小论文主要是以平面设计的最基础内容为考点。
大论文里包涵小论文的内容。意思是,考前背的那些涉及到小论文的知识点如果在答小论文时没有涉及到,完全可以写到大论文里。要记住,一定要把中心思想往你会的那方面去写。比如:2010年大论文题目是论设计中的形式与内容的关系。复习政治时,大家就知道马克思主义理论认为内容决定形式,形式表现内容。按着这个中心思想,就可以充分的发散思维,举例论证。在备考试,我把小论文所涉及的各个内容都背了下来,包括:广告设计,书籍装帧,VI和标志设计,版式设计,色彩设计,图形设计以及平面设计基础理论。这些所涉及到的有关形式与内容关系的理论都可以写到大论文中。
《艺术设计概论》里的内容有些可看,有些可不看,完全取决与自己。比如设计概论中涉及到大部分的工业设计和环境设计,这些根本就不用看。像设计师的职责,未来设计的走向,这些可以适当的看下。
我在整理论文资料时,按照专业设计内容划分整理的,写在了8开纸上(考试用纸标准尺寸),这样不但完全模拟了考试场景,也可轻松的背诵
我的创作成绩:106(总分150)
2.专业创作:
因为我创作成绩并不高,所以同学只是看看我如何复习就可以了,说多了怕误人子弟。^_^
8月份开始创作的练习,买个素描本,把平时的构思画到本子上,或者临摹一些优秀的设计图稿。包括:招贴,标志,字体,书籍,包装等
每周日画一幅创作稿,不一定要花3小时,先慢慢来。到最后12月冲刺时,必须规定3小时完成。
工具:建议平面的学生使用水粉。水粉的好处就不多说了,大家都知道!
切忌:创作不是到考场上临场发挥的结果,也需要自己总结属于自己的模板!
视觉传达设计考研难不难,你有什么院校推荐?
视觉传达设计专业是近年来许多学子考研时选择的一个热门专业,该专业也有着非常广阔的发展前途。如果想要考该专业的研究生,就需要学生在本科时就有一个相对突出的专业基础,并且在日常的学习中做到绝对的认真。如果做到这些那么在考研时就会有更大的把握,考试也会变得相对简单。
我国现在有很多高校开设了该专业课程,并且许多相关机构都给出了一些排名,供学子们在考研的时候作为选择学校的依据。因为一个学校的专业好坏在很大程度上决定了学子们未来的发展,所以选择好的一些高校对学子们是有很大意义的。
首先就是清华大学,这也是很多学子毕生的梦想,清华大学的视觉传达设计专业也有着非常强劲的实力和口碑,开设至今为我国培养了许多在该专业优秀的人才。许多学子都也以能考上清华大学的视觉传达设计专业为荣,可见这个专业在清华的实力和认可度之高。
中国美术学院的视觉传达设计专业也非常优秀,为该校的A+级专业之一,作为一所专业类高校,像视觉传达设计这种专业性强的专业就深受学校的重视。中国美术学院为我国培养了许多专业型的人才,因此也得到了许多学子的追求。
中国传媒大学是我国三所公办传媒院校之一,在同类的高校中有着无可匹敌的实力。该校的视觉传达设计专业也非常优秀,每年都有许多学子争相报考。该专业在该校也是有口皆碑的,学子们如果可以考上也是非常值得夸赞的一件事情。
除此之外,还有许多如同济大学、上海交通大学、东华大学以及北京服装学院等一大批优秀的高校中开设的视觉传达设计专业获得了许多学子的认可,有着非常惊人的实力。
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