学校vi手册设计模板
大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于学校vi手册设计模板的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。
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跪求VI手册基础部分模板,详细一点的!学生,不知道具体包括什么内容!
你好,我是月影沙寒。你要的东西我发给你了。VI手册要如何制作
你先下载一些摸班
再把标志设计好还有确定标准色
加油这是个很细心的活有点麻烦,也要很长的时间。你用coreldraw做标志
在设计vi手册的封面里面含有你的标志和主题
第二面写目录就是你要做的VI内容
第三面把你的标志要彩色形式表现出来和标志主辅色调
第四面做成黑白效果
第五面做成标志的坐标图并写出标志的含义
第六面做出他的实际效果0
企业识别系统应以建立企业的理念识别为基础。换句话说,视觉识别的内容,必须反映企业的经营思想、经营方针、价值观念和文化特征,并广泛应在企业的经营活动和社会活动中进行统一的传播,与企业的行为相辅相成。因此,企业识别系统设计的首要问题是企业必须从识别和发展的角度,从社会和竞争的角度,对自己进行定位,并以此为依据,认真整理、分析、审视和确认自己的经营理念、经营方针、企业使命、企业哲学、企业文化、运行机制、企业特点以及未来发展方向,使之演绎为视觉的符号或符号系统。其次,是将具有抽象特征的视觉符号或符号系统,设计成视觉传达的基本要素,统一地、有控制地应用在企业行为的方方面面,达到建立企业形象之目的。在设计开发过程中,从形象概念到设计概念,再从设计概念到视觉符号,是两个关键的阶段。这两个阶段把握好了,企业视觉传播的基础就具备了。就VI设计开发的程序而言,可依以下步骤进行:
1.制作设计开发委托书,委托设计公司,明确VI设计的开发目标、主旨、要点等;
2.说明设计开发要领,依调查结果订立新方针;
3.探讨企业标志要素概念与草图,即探讨拟定标志设计概念,再从构想出来的多数设计方案中,挑选几个代表性的标志图案;
4.企业标志设计图案展现;
5.选择设计及测试设计方案,包括对外界主要关系者,公司内部职员进行设计方案的意见调查,进而选定造型优美反映良好的作品;
6.企业标志设计要素精致化。对选定的标志设计方案,进行精致化作业,造型上的润肺,应用上的审视,以利于开发设计;
7.展现基本要素和系统的提案。其它基本要素的开发可和标志要素精致化同时进行,将标志,要素同其它基本设计要素之间的关系、用法、规定提出企划案;
8.编辑基本设计要素和系统手册;
9.企业标准应用系统项目的提案。进行展开应用设计,包括名片、文具类、招牌、事务用名等,在此阶段建立应用设计系统;
10.一般应用项目的设计开发。在上述阶段所开发设计的项目之外,按照开发应用计划,进行一股的应用设计项目设计开发;
11.进行测试、打样;
12.开始新设计的应用;
13.编辑设计应用手册。
VI设计VI手册
就是啊。。。40页算比较少的了。。算一般的。vi包括一、vi手册设计要素
一、视觉基本要素设计
二、视觉应用要素设计的准备工作
三、具体应用设计项目的展开
四、编制VI视觉识别手册
比如企业的衣服,信封,信纸,招待処,伞,名片,工作证,旗子,围墙,礼品包装盒,手提袋,全是属於VI系统的一部份。。。
40页确实算一般的
vi怎么写呢帮助我把给你50的悬赏
VI即(Visual Identity),通译为视觉识别系统,是CIS系统最具传播力和感染力的部分。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号,以丰富和多样的应用形式,在最为广泛的层面上,进行最直接的传播和影响。设计到位、实施科学的视觉识别系统,既是传播学校办学理念、树立学校知名度、塑造学校形象的捷径,又是实现学校办学理念、增加学校文化内涵,保证学校教育质量 对学生进行潜移默化的最佳手段。我们在策划和设计上充分尊重学校的办学理念,在“中华文化”、“ 书香校园”上坚持风格的统一性,视觉的冲击力,注重中华文化的发扬,民族个性与人性化的主张,符合审美规律和可实施性。我们还在设计中综合地体现尊重教育、对人的理解、传统与时尚的融合、生态教育环境等方面的元素,努力营造学习氛围、生活氛围、育人环境、养成环境。我们希望在实施过程坚持严格操作程序,保证质量,尽量节约。VI设计使学校形象具有鲜明的个性,与其他学校显著地区别开来;VI设计把学校潜在精神意念、文化内涵,以及所有的形象要素有机地统一结合起来,按照一定的标准和规范形成系列,使学校的形象能够做到内外一致、处处统一,从不同的角度和层次输出同一形象信息,给予学生和公众连续的、潜移默化的信息刺激,使学校的形象具有更强烈的渗透力、感召力,凝聚力;VI设计通过文化、环境对学生进行多方面、多层次的精神刺激和行为养成,进行文化、道德、人格的熏陶。
望采纳! 如不清楚请回复。追问
这道题怎么写
我说的是怎么写
追答that is a family 这是一个家庭
who 谁
is your brother? 那是你的兄弟
that is not my brother, 那不是我的兄弟
she is my sister 他是我的姐姐
应该是对的 望采纳! 有事叫我
学校vi手册目录包括那些页
《学校vi设计手册》分为“基础设计”部分和“应用系统”部分,对学校视觉识别系统的设计要素、组合规范、扩展组合规范、版式位置规范,以及视觉标识在办公系统、会议系统、环境系统、旗帜系统、宣传系统、公共用品等方面的应用进行了规范。学校vi设计的意义
学校vi设计手册是各学校和大学文化建设的重要项目,是学校形象识别系统的重要组成部分,对于统一学校标识,传播校园文化,塑造学校形象,具有重要意义。学校vi设计企业商标设计是学校知识产权的重要组成部分。
学校vi设计手册包括哪些内容-学校vi设计案例.png
校宣传部为学校视觉识别系统推广、实施工作的执行机构,负责视觉识别系统的具体实施和管理工作
学校vi设计手册包括哪些内容
识别系统分为基础系统及应用系统两大体系。基础系统包括学校标志图案、标准色、标准字体(中英文)及组合方式,辅助图形、辅助色彩及组合方式;应用系统是基础系统在
办公用品、会议用品、环境布置、旗帜、对外宣传、身份识别和证书、服装、公共用品及其它方面衍生使用内容的总和。
A. 学校vi设计手册基本形象系统
中国农业大学学校vi设计案例.png
一.学校标志(LOGO)设计
1.标志释义设计说明
2.标志墨稿
3.反白效果稿.
4.标准化制图
5.标志方格坐标制图
二. 学校标准字体
6.学校全称中文字体(简体)
7.学校简称中文字体(简体)
8.标准中文字体座标制图(横排、竖排)
9.学校全称英文字体
10.学校简称英文字体(辅助图形)
11.标准英文字体座标制图
河海大学学校VI设计案例-logo校徽设计.png
三. 学校标准色(色彩计划)
12.学校标准色(印刷演色法)
13.辅助色系列
14.明度应用规范
15.色彩搭配专用表
16.电脑视屏企业标准色RGB参数
17.彩色喷绘EPSONE打印标准色参数
四.学校象征图形
18.象征图形墨稿、彩色稿(单元图形)
19.象征图形延展效果稿
20.象征图形使用规范
五.学校专用印刷字体设定
21.中文专用印刷字体设定
21.英文专用印刷字体设定
Snip20220412_24.png
六.基本要素组合规范
21.标志与标准字简称组合规范
21.标志与公司全称组合规范
21.标志与公司下属机构组合规范
21.标志与象征图形组合
B、学校vi设计手册应用部分
一、办公用品类
包括:电子邮件签名档、word 文档、名片、信纸、信封、便笺、资料袋、文件夹、档案盒、笔记本封面、简报、表格、ppt模板、胸卡、徽章等。
二、会议系统类
包括:来宾证、签字笔、会议主题背景板、会议主题条幅、展览会展位门头、邀请函、会议夹、签字夹、合同书、笔筒、会议桌签、桌旗、会议指示牌等。
三、环境系统类
包括:大门名称牌、楼体外墙标识、标识柱、形象墙标识、户外宣传看板、户外指示牌、院系铭牌、室内指示牌、部门标牌
等。
中国农业大学的旗帜VI设计规范.png
四、旗帜系统类
包括:校旗、挂旗、串旗、道旗等。
五、宣传类
包括:报刊杂志广告、户外广告、台历封面、挂历封面、学校画册、雨伞、绶带、网站等。
学校VI设计之报刊杂志广告.png
六、身份识别和证书类
包括:获奖证书、荣誉证书、聘书、录取通知书、毕业证书、学位证书等。
七、服装系统类
包括:教工制服、领带夹、领带、皮带等。
八、公共用品类
包括:手提袋、包装纸、礼品、封口贴标、胶带等。
九、其它用品类
其它需要使用识别系统的情况
以上就是关于学校vi手册设计模板相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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