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    影视剧景观设计

    发布时间:2023-03-10 11:06:27     稿源: 创意岭    阅读: 52        问大家

    大家好!今天让小编来大家介绍下关于影视剧景观设计的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008(行业最低价)

    文章目录列表:

    影视剧景观设计

    一、象山群演那个工作室接戏最多

    据统计,在象山群演的工作室中,由珠海百威豪斯影视文化有限公司接拍的影视剧作品最多,共有十多部影视剧在象山群演拍摄。其中,《象山群演》、《象山群演之谜》、《象山群演之情》等影视剧深受观众喜爱。珠海百威豪斯影视文化有限公司拍摄的影视剧作品,不仅演员阵容强大,剧情也精彩纷呈,能够深刻表现出象山群演的独特魅力,深受观众喜爱。

    二、《你的名字我的姓氏 》电视剧在哪看?

    爱奇艺。

    《你的名字我的姓氏》为由李大为、丁仰国执导,杨玏、张雪迎领衔主演的一部都市情感剧。该剧讲述了失明孤女连心和项语秋之间长达十年的感情故事。在线播放平台:爱奇艺。

    2017年3月,纯爱唯美电视剧《你的名字我的姓氏》在2017年北京春推会中曝光了首部挚爱版片花以及男女主角关系海报。3月30日,纯爱唯美电视剧《你的名字我的姓氏》在西班牙正式杀青。

    影视剧景观设计

    扩展资料

    《你的名字我的姓氏》剧情简介

    孤儿项与秋意外去世的女友罗婷将角膜捐赠给体弱多病的10岁孤女项连心。十年后,项与秋一手创建的项氏集团名震四方,成为景观设计师的项连心留学归来与罗婷弟弟罗锐意外相识,罗锐对连心一见钟情并疯狂追求,而连心却深爱项与秋。

    唐诗暗恋事业伙伴项于秋,欲让连心说服一直不婚的项与秋,却意外发现连心对项与秋的情感。项与秋无法面对用罗婷的眼睛看着自己的项连心,亦无法承认自己的感情。项连心在重重压力下患上阿尔兹海默症。为不让项与秋发现,连心求罗锐带走自己。

    罗锐意外得知姐姐罗婷的死是唐诗造成,带连心回来告知真相。罗婷自首后,项与秋看着忘记自己的项连心痛苦不已,害怕再次失去爱人,想尽办法替她治疗,不懈的坚持和守护,最终唤醒对方记忆。

    参考资料来源:百度百科-你的名字我的姓氏

    三、天津轻工职业技术学院的专业设置

    机械工程学院

    一、模具设计与制造专业

    (1)冲压模具方向

    主要课程:冲压工艺与模具设计、CAD/CAM软件应用、模具制造工艺、模具制造实训、机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造基础、数控加工技术、金工实训、数控加工实训、综合实训(毕业设计)、生产实践、订单专项培养等。

    可取得职业资格证书:1.计算机绘图中级证书(必取);2.模具钳工中级工证书(必取), 技能大赛3.数控线切割或电脉冲机床操作中级证书(必取);4.模具钳工高级证书(选取);5.数控铣床操作中或高级证书(选取);6.计算机辅助设计、辅助制造软件(CAD/CAM)证书(选取)。

    就业方向:1.冲压模具绘图员、工艺员、设计师;(CAD软件)2.冲压模具零件的数控加工编程与操作;(CAM软件)3.冲压模具的安装、调试及维护;4.冲压设备的操作与调试等工作。

    (2)塑料模具方向

    主要课程:

    塑料成型工艺与模具设计、CAD/CAM软件应用、模具制造技术、模具制造实训、机械制图与CAD、机械设计基础、机械制造基础、数控加工技术、金工实训(车工、铣工、钳工等)、数控加工实训、综合实训(毕业设计)、生产实践、订单专项培养等。

    3.数控线切割或电脉冲机床操作中级证书(必取);6.计算机辅助设计、辅助制造软件(CAD/CAM)证书。

    就业方向:1.注塑模具绘图员、工艺员、设计师(CAE/CAD软件使用);2.注塑模具零件的数控加工编程与操作(CAM软件使用);3.注塑模的安装、调试及维护;4.注塑机的操作与调试等工作

    二、数控技术专业(快速成型方向)

    (一)主要课程:机械制图与CAD:机械制造基础、数控加工编程与模拟、UG/ProE软件设计、快速成型技术、现代测量技术、高速切削技术、数字仿真与分析技术、高级CNC编程技术、快速成型与逆向工程实训。

    (二)可取得资格证书:1.CAM应用软件高级证书(必取);2.数控铣床操作、数控线切割机床操作、电脉冲机床操作中级(必选其一);3.钳工操作高级(选取);4、CAD绘图操作高级(选取);

    (三)就业方向:1.计算机辅助设计与编程、计算机绘图、先进制造设备的操作与加工;新产品开发、高级数控编程、线切割加工、电火花加工及数控加工工艺员、快速成型与逆向工程技术员;2.产品加工制造的主管、生产组织与调度、技术图纸管理员、技术设备管理员、三坐标测量质检与操作员;3.产品、加工设备的采购、销售与售后服务等。

    三、数控设备应用与维护专业

    (一)主要课程:机械制图与CAD、机械制造基础、电工电子技术、PLC应用技术、数控机床电气控制、液压与气压传动技术、数控机床、数控编程、数控编程与操作实训、数控机床拆装实训、数控机床故障诊断与维修、数控机床故障诊断与维修实训、现代测量技术等。

    (二)可取得职业资格证书:1.数控机床维修装调工中级证书(必取);2.数控加工操作中级工证书(选取);3.CAD中级证书(选取);

    (三)就业方向:1.数控设备故障诊断、维修及日常维护;2.数控设备管理、销售及售后服务;3.数控加工工艺编制及编程操作等工作。

    四、计算机辅助设计与制造专业

    (一)主要课程:机械制图与CAD、机械制造基础、机械设计基础、初级UG/ProE设计技术、快速成型技术、现代测量技术、数字仿真与分析技术、高级CNC编程技术、三维数字造型技术与SolidWorks、材料与制造工程、数控加工技术等课程。

    (二)可取得资格证书:1.数字设计、数字制造软件中级证书(必取);2.快速成型与逆向工程操作中级证书(选取);3.数控设备操作中级证书(必取);4.钳工操作中级或高级(选取)。

    (三)就业方向:1.从事新产品开发、数控程序编制、产品批量生产、机械设计等技术人员;2.产品加工制造的生产车间主管、技术图纸管理员、技术设备管理员、产品质量检测员等;3.产品、加工设备的销售与售后服务等;4.先进制造设备操作加工工作;5.先进检测、制造设备技术管理与维护工作。

    五、焊接技术及自动化专业

    (一)主要课程:高等数学、英语、机械制图及计算机绘图、自动检测技术、金属材料及热处理、焊接工程基础、焊接维修电工、金属焊接性、自动控制技术、焊接过程的传感与测试、焊接夹具、焊接质量控制与检验、自动控制技术实训、焊接工艺实训、焊接维修电工实训、焊接夹具课程设计、焊接技能实训与考级等。

    (二)职业资格证书:1.电焊工证书(必取);2.电气焊安全操作证(必取);3.高新技术计算机辅助设计(绘图员)证书(选取)。

    (三)就业方向:1.焊接生产一线的操作人员2.焊接工艺的编制与实施人员:3.焊接质量检测与分析人员;4. 焊接技术管理人员。

    电子信息与自动化学院

    一、生产过程自动化技术专业

    (一)培养目标:本专业培养面向制造业,具有德、智、体全面发展,主要面向机电类企事业单位,机电一体化设备的技术改造、安装、调试、使用和维护工作,具有良好的职业道德、敬业精神,具备相应的实践技能和较强的实际工作能力,具有职业生涯发展基础的高素质技能型人才。

    (二)主要课程:机械零件的加工处理与选用、机械结构的设计与制作、电工电子技术应用、单片机控制技术、PLC应用技术、自动机与自动线应用、机床数控技术应用、工厂供电、电机及机床电气控制、PLC课程实训、数控实训及取证、机电一体化综合实训等课程。

    (三)职业资格证书:1、劳动部劳动技能鉴定中心颁发的维修电工中级证书(必取);2、劳动部劳动技能鉴定中心颁发的维修电工高级证书(选取);3、劳动部劳动技能鉴定中心颁发的网络管理员证书(选取);4、劳动部劳动技能鉴定中心颁发的机电一体化中、高级证书(选取);5、现场总线相关企业认证(选取);6、PLC相关企业认证(选取);7、CAD中级证书(选取)、高级证书(选取)。

    (四)就业方向: 1、企业自动生产线的安装、调试及维护的技术人员;2、采用现场总线技术改造传统生产线的技术人员;3、在生产一线从事可编程控制器的编程、维护及使用的技术人员;4、企业现场总线产品的销售、维护人员等工作。

    二、电气自动化技术专业

    (一)培养目标:本专业培养面对制造业,具有德、智、体全面发展,并掌握机械技术基础,着重工厂供用电技术、电子技术、强弱电控制技术、微机微处理器的应用技术、电机及机床电气控制等,具备电气控制的基本知识和基本技能,可从事电气自动化设备的安装、使用、维护的高素质技能型人才。

    (二)主要课程:机械设计与制造、电工电子技术应用、C语言、电机与拖动技术、工厂供配电系统、可编程控制技术、检测技术、单片机原理与实用技术、电气控制、工业机械手、交直流调速技术、PROTEL电子线路板、机电一体化实训、现场总线综合实训、机械手实训等课程。

    (三)职业资格证书 1、劳动部劳动技能鉴定中心颁发的维修电工中级证书、高级证书; 2、PLC相关企业认证。

    (四)就业方向:1、企业电气设备的管理、调试及维护人员; 2、应用电子软硬件对一般电子控制装备进行设计的人员; 3、企业的供电系统设计、维护人员; 4、在生产一线从事可编程控制器的编程、维护及使用的技术人员等。

    三、机电一体化技术专业

    (一)培养目标:本专业培养面向制造业,,主要面向机电类企事业单位,在生产、服务第一线从事机电一体化设备的技术改造、安装、调试、使用和维护工作,具有职业生涯发展基础的高素质技能型人才。

    (二)主要课程:机械零件的加工处理与选用、机械结构的设计与制作、电工电子技术应用、单片机控制技术、PLC应用技术、自动机与自动线应用技术、机床数控技术应用、工厂供电技术、电机及机床电气控制、PLC应用技术实训等课程。

    (三)职业资格证书:1、劳动部劳动技能鉴定中心颁发的维修电工中级证书、高级证书;2、机电一体化中级证书、高级证书。

    (四)就业方向:1、典型机械传动结构的设计、制作和安装调试、检修技术员;2、机电设备设计、安装和调试、检修技术人员;3、数控机床调试与操作员;4、机电产品销售和售后技术服务人员等。

    四、计算机信息管理专业

    (一)培养目标:培养面向运用计算机进行信息处理和信息管理类企事业单位,具有德、智、体全面发展,在生产、服务第一线能从事信息系统的开发与应用工作,具备计算机应用与管理能力,具有职业生涯发展基础的高素质技能型人才。

    (二)主要课程:电工电子技术应用、微机原理及应用、计算机组装与维护、计算机网络技术、C语言程序设计、JAVA程序设计、软件测试案例分析、数据库技术及应用、Oracle数据库、网页设计、网站开发、管理信息系统、软件开发综合实训、信息安全与维护综合实训、管理信息系统实训等课程。

    (三)职业资格证书:1、通过国家程序员水平考试或国家三级及以上级别证书;2、全国计算机高新技术职业资格考试数据库操作员。

    (四)就业方向:1、管理信息系统的开发、软件维护、管理、软件测试工作;2、数据库的管理与应用工作;3、网站信息的管理、维护与开发等。五、计算机网络技术专业

    五、计算机网络技术专业

    (一)培养目标:培养面向各型企事业单位,从事计算机网络的设计实施与维护、网站的设计开发与维护工作,具有必备的科学文化基础知识;有网络操作系统相关知识,掌握各型网络设备的选型与使用及网络系统规划技能,能完成对中小型网络的规划、建设与实施;有网络安全相关知识,掌握windows、linux等系统平台下各种应用系统及服务的配置技能,能完成对中小型网络的日常管理和维护;具有从事网站开发、数据库建立与管理技能,具有一定的工作创新精神,具有职业生涯发展基础的高素质技能型专门人才。

    (二)主要课程::C语言程序设计、数据结构、计算机组装与维修、数据库原理及应用(SQL Server2000)、网络操作系统(windows server 2003)、路由器/交换机技术、网络综合布线、网络安全技术、Linux操作系统、网络方案规划与实施、Web技术及网页设计、动态网站设计与开发、组网实训、路由器/交换机技术实训、网络综合布线实训、动态网站设计与开发实训、网络工程师职业素养训练、网站开发工程师职业素养训练等。

    六、电子信息工程技术专业

    (一)培养目标:培养适应电子信息行业发展需要、掌握电子信息工程技术理论和应用技能、具有创新意识和能力、能从事电子信息类产品的生产、质量检验、计划管理、调试维修和销售服务以及电子电路与小系统设计的高素质技能型专门人才。

    (二)主要课程:电子电路的分析与设计、Protel 应用、微机原理与汇编语言、单片机控制技术、电子线路板SMT工艺及设备操作等5门主干课程。

    (三)职业资格证书:1、无线电调试员证书中级(必取); 2、维修电工证书高级(必取);3、计算机电子线路辅助设计证书中级(选取);4、单片机应用证书中级(选取);5、机电一体化证书中级(选取)。

    (四)就业方向:电子设备装接人员、电子产品工艺师、制图员、制板员,面向技术服务与推广的电子产品销售和售后服务人员,以及面向产品辅助设计与开发的电子设计初级工程师。

    七、光伏发电技术及应用专业

    (一)培养目标:本专业培养具备德、智、体、美全面发展,掌握必需的光伏发电技术基础理论和基本光伏组件生产操作、现场工艺技术能力,能够胜任光伏系统硬件电路设计,光伏工程现场施工及从事光伏电力系统的调试、维护、运行和管理工作;能够从事相关节能电子线路设计、制造;光伏系统电子器件检测、应用等方面工作的具有较强责任感、事业心和创新精神的懂技术、能动手的高素质技能型人才。

    (二)主要课程:C语言程序设计、电力电子技术、节能LED控制技术、应用光伏技术、LED制造技术、现代能源与发电技术、现代电能质量检测技术、太阳能光伏发电及电池应用技术、自动检测技术(传感器)、光伏系统单片机控制技术、光伏电子器件测试技术、光伏系统线路板、SMT工艺及LED生产工艺技术实训等课程。

    (三)职业资格证书:1、工信部就业指导中心颁发太阳电池证书; 2、劳动部劳动技能鉴定中心颁发的维修电工高级证书。

    (四)就业方向:1、LED制造、光伏组件生产现场工艺和技术人员; 2、光伏系统软硬件电路SCH、PCB设计、绘制,设备操作及工艺人员; 3、单片机光伏电池系统软硬件应用人员; 4、光伏、LED系统电子器件检测、系统调试、安装、使用技术人员等。

    八、节能工程技术专业

    (一)培养目标:

    (二)主要课程:能源与节能管理基础、新能源技术、建筑节能、热工基础、企业节能减排管理、风力发电基础、供配电技术、机器人技术应用、LED封装技术与应用。

    (三)职业资格证书:1、维修电工中、高级 2、CAD高级 3、能源管理师 4、能源审计师

    (四)就业方向:1、企业节能减排管理

    经济管理学院

    一、电子商务专业

    (一)培养目标 : 培养具有扎实的商务理论知识和信息技术应用能力,在中小规模企业电子商务活动中,能从事网络营销、网页设计与制作、网络编辑等实际工作,具备商务策划与实施能力、信息技术应用能力,能够在企业一线从事相关电子商务工作的高素质技能型人才。

    (二)主要课程 :DHTML技术、Flash网页动画、网站数据库、Dreamweaver网页工具、ASP,NET服务器端网页编程、网站项目策划、网络媒体处理技术、网络营销实务、客户关系管理、电子商务物流、电子商务法律与法规、商务策划、市场调研与预测、消费心理学、商务交流、国际商务、外贸函电、谈判技巧。

    (三)职业资格证书 :1. 助理电子商务师职业资格证书(必取); 2. 阿里巴巴企业的电子商务专员证书(2.3必取其一); 3. 高级网页操作员(劳动部)。

    (四)就业方向 1.Web平面设计师; 2.Web数据库设计师; 3.Web程序编辑师; 4.Web信息分析师; 5.Web’s Application销售及售后服务人员; 6.Web’s Advertisement推广人员; 7.Web’s Enterprise策划人员等工作。

    二、物流管理(国际物流与报关)专业

    (一)培养目标:通过学习,使学生掌握中小型第三方国际物流企业的报检报关、国际货运代理、船务代理的专业基础知识,具有良好的职业道德素质,具备从事国际物流营销员(揽货)、航线咨询、单证缮制、运营调度、报检、报关、现场协调、客户服务和国内物流运输仓储等的实际操作能力,成为在国际物流领域中具有一定的专业知识和较强实践能力的高素质技能型专业人才。

    (二)主要课程:外贸函电、H.S商品分类、外贸英语、集装箱运输管理、物流电子商务、国际贸易实务与模拟实训、制单模拟实训、商务谈判模拟、国际货运代理实务模拟、报检实务模拟、国际物流综合模拟实训、世界经济地理、现代物流管理与实务、国际商法、报关实务、国际市场营销、商务谈判、单证填制、商品学、公关礼仪等。

    (三)职业资格证书:1、外贸单证员(必取 ); 2、全国货运代理与物流资格证书(选取)。

    (四)就业方向:1、外贸公司及有外贸进出口权的企业外销人员; 2、货代服务公司的业务人员;3、国际贸易报关专业人员等工作。

    三、会计电算化专业

    (一)培养目标:培养熟悉国家财经方面的方针、政策和法规,了解企业会计准则;掌握会计工作的基本知识和基本技能,主要面滨海新区及环渤海经济圈的中小型制造业、服务业、社会中介公司,培养诚实守信,具有良好的心理素质和职业道德;具有扎实的财务基础知识和专业知识,能熟练操作计算机及会计电算化软件,具有一定的专业英语水平;具有较强的实践能力、更新知识能力和社会活动能力的优秀高端技能型会计专门人才。

    (二)主要课程:基础会计、会计基础实验、财务会计、财务会计模拟实验、会计法规与职业道德、电算化会计、电算化会计实训、成本会计、成本会计模拟实验、审计、税务会计、管理会计、经济法、会计英语、财务管理、财务管理模拟实验、会计报表的模拟编制与分析、行业综合模拟实训实践等主干课程。

    (三)职业资格证书:1、会计从业资格证(必取); 2、会计电算化等级证书(必取); 3、珠算证等级证书(选取); 4、专业技术资格证书——助理会计师资格证书(选取)。

    (四)就业方向 1、企事业单位; 2、国家机关的会计岗位; 3、各级各类金融机构的相关岗位; 4、会计师事务所的相关岗位; 5、财务公司的各个岗位等工作。

    四、工商企业管理专业

    (一)培养目标:坚持德、智、体全面发展,培养学生诚信、实干、创新、敬业的职业精神与责任感,培养具有生产计划制定、评估、排产;生产现场作业调度、作业改善、作业控制;质量检验、质量控制、处理质量投诉等技能,能够在大中小各类型企业从事生产计划排产、生产调度、现场作业改善与控制、质量检验与控制等一线生产管理工作的高素质技能型人才。

    (二)主要课程 :质量管理实务及实训、质量管理体系及内部审核及实训、ISO14000环境管理体系及实训、生产与运作管理及实训、物流管理及实训、项目管理、市场营销、营销策划、客户关系管理、会计学基础、财务管理、统计学基础、人力资源管理、ERP原理与系统软件应用、经济法。

    (三)职业资格证书: 1、ISO9000内审员资格证(必取);2、ISO14000内审员资格证(选取);3、人力资源师资格证(选取); 4、 会计职业资格证(选取);5、物流师资格证(选取)。

    (四)就业方向 :1、质量管理部门ISO9000内审人员;2、质量管理部门ISO14000内审人员;3、生产、运营部门管理人员; 4、 市场运营管理人员;5、人力资源管理部门管理人员等工作

    五、投资与理财(理财服务)专业

    (一)培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的综合素质,掌握投资与理财基本知识和实务操作技能,有较高的投资、证券业务操作技能和一定的理财分析能力,能从事银行领域理财服务、保险领域理财服务、企业及个人理财和证券投资业务操作管理工作的高素质技能型专门人才。

    (二)主要课程:会计基本核算实务、理财法规解读与案例分析、金融知识应用、保险理财实务、商业银行综合柜台业务、公司理财、金融产品分析、证券投资实务、证券交易、理财英语、理财规划实务、金融营销实务、理财客户服务、金融市场认识实习、保险业务模拟实训、公司理财模拟实训、证券投资模拟实训、商业银行综合岗位实训、保险展业实训、理财规划师岗位实训。

    (三)可取得资格证书: 1.助理理财规划师。 2.保险代理从业人员资格证书。 3.证券从业人员资格证。 4.会计从业资格证书。 5.银行从业人员资格证书。 6.ERP财务应用师。

    (四)就业方向: 1.银行理财顾问、业务拓展、个人客户经理、银行窗口业务; 2.保险公司保险代理人、理财经理、银行保险客户经理; 3.证券经纪人、客户经理、投资分析师。

    艺术工程学院

    一、环境艺术设计专业

    (一)培养目标: 本专业为国家骨干校重点建设专业。本专业培养主要面向装饰类设计单位,在设计、制作第一线能从事室内外装饰设计、工程预算、室内装饰现场施工监理、家居用品设计等岗位工作,具有职业生涯发展基础的高素质技能型专业人才。

    (二)主要课程: 建筑装饰赏析、AutoCAD制图、三维软件应用技术、照明设计、家居用品设计与制作、室内效果图技法、环境景观设计、室内设计、装饰材料与施工工艺、装饰工程预算、建筑模型设计与制作等课程。

    (三)职业资格证书: 1、高级室内装饰设计人员证书。2、高级装饰美工证书。

    (四)就业方向 1、室内装饰设计师; 2、室内家具及配饰(装饰品)设计师; 3、室外环境景观设计师; 4、装饰工程监理; 5、装饰工程项目经理。

    二、影视动画专业(数码艺术方向)

    (一)培养目标:本专业面向我国影视动画行业的一线岗位,培养具有良好的思想品德和职业道德,掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力,从事影视动画制作,影视广告设计制作,电视台片头片尾设计,影视剧剪辑与特效,数字摄影摄像等工作的高素质技能型专业人才。

    (二)主要课程: 专业素描、专业色彩、动画概论、动画角色造型设计、三维动画制作、二维动画制作、数字摄影摄像、非线编辑技术、视频特效等课程。

    (三)职业资格证书: 1、“产品专家”证书(三维动画类)。2、“认证产品专家”证书(影视后期类)。

    (四)就业方向: 1、二维、三维动画制作人员。2、后期特效合成制作人员。3、视频剪辑制作人员。4、游戏设计与制作人员。

    三、展览展示艺术设计专业

    (一)培养目标: 本专业培养适应经济建设需要的德、智、体、美全面发展的具备从事展览展示设计,施工监理、信息传播与策划所需技术和技能,具有较强责任感、事业心和创新精神的高素质技能型专业人才。

    (二)主要课程 :人体工程学应用、展览材料及结构工艺、设计表现技法、产品营销策划、计算机图像处理、3ds MAX展示制作、AutoCAD展示绘制、网络虚拟展示设计、展示管理与策划、灯光照明设计、展示工程施工预算、展示模型、专业技能综合实训等课程。

    (三)职业资格证书: 1、展示设计师中级证书;2、高级装饰美工证书。

    (四)就业方向: 1、展览会组委会展示策划设计人员; 2、展览展示设计搭建公司设计施工监理人员; 3、商业空间展示传播设计人员,布局规划,整体策划与设计人员等。

    四、广告设计与制作专业

    (一)培养目标 :本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识,熟悉广告运作的过程,具有较强的广告创作、设计、制作和发布技能,适应社会主义市场经济建设需要,熟练使用多种计算机软件进行平面设计的高素质技能型专业人才。

    (二)主要课程 :视觉设计基础、包装与VI设计、海报与平面版式设计、Illustrator制作、Photoshop制作、现代营销学、广告策划、广告文案与创意、广告摄影、广告客户服务与管理实务、广告综合创作、印刷流程与制作等课程。

    (三)职业资格证书: 1、平面设计师证书;2、高级装饰美工证书。

    (四)就业方向:1、大中型企业的企划、设计人员; 2、各种媒体的设计、制作人员; 3、广告代理公司的策划、设计人员等。

    五、产品造型设计专业

    (一)熟悉皮革材料,皮制品生产的过程。具有较强的创作、设计、制作技能,熟练使用多种计算机软件进行设计的高素质技能型专业人才。

    (二)主要课程:设计基础、皮革服装造型设计、皮革服装制版技术、皮饰品设计与制作、包类设计与制作、手绘皮饰品艺术设计与绘制、靴鞋帮样板设计、人体工程学、Photoshop效果图制作、皮革制品CAD等课程。

    (三)职业资格证书: 1、高级装饰美工证书;2、高级皮鞋设计工证书。

    (四)就业方向: 1、皮质服装、箱包、靴鞋设计和开发; 2、各级各类产品造型设计、开发和生产制作单位的技术岗位和管理岗位。

    六、艺术设计专业

    (一)培养目标:本专业培养经济建设需要的德智体美全面发展的、具备较高审美修养的、具有一定专业素质的,熟练使用多种计算机软件,从事产品包装、书籍装帧、广告、平面设计领域实用型专门人才。

    (二)主要课程:包装设计、书籍装帧设计、企业形象策划实训、招贴设计、VI设计、专业摄影、版式设计、印刷工艺、插画设计、字体造型设计、Photoshop图形图像制作、Illustrator图形图像设计等课程。

    (三)职业资格证书:1.平面设计师证书;2.高级装饰美工证书。

    (四)就业方向:1.企业企划、设计人员;2.网站平面形象设计人员;3.广告公司、传播媒介设计制作人员。

    七、文物鉴定与修复专业

    (一)培养目标 :本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,了解必需的文化艺术基础知识,掌握各种文物艺术品的基本价格、制作工艺、搬运保存方法,具有一定书画临摹、装裱、修复能力,文物艺术品鉴定能力的高素质技能型专业人才。

    (二)主要课程 :博物馆学、近代书画鉴定、瓷器鉴定、玉器鉴定、青铜器鉴定、珠宝鉴定、国画传统技法与解析、书法笔迹临摹与解析、治印、中国绘画史、中国书法史、篆刻学、书画装裱、书画保护与修复等课程。

    (三)职业资格证书: 1、中级拍卖从业人员资格证书。2、中级书画鉴定师资格证书。

    (四)就业方向 :1、文物艺术品商店服务人员; 2、拍卖典当行业文物艺术品的拍卖流通工作人员; 3、博物馆文物藏品整理研究工作人员; 4、文化艺术品市场临摹、装裱、修复工作人员。

    影视剧景观设计

    四、策划专业有哪些

    设计学科专业细分及课程介绍:

    视觉传达设计专业

    研究艺术设计领域内各类信息的沟通与传达为专业方向,着力培养从事视觉空间设计、品牌设计、平面设计、编辑设计、网络交互设计、广告包装设计及视觉整合设计的高级设计人才。

    主要课程:1、专业基础课:设计概论,观察记录,平面造型,色彩语言,空间形态,综合表达,图形基础,插画,字体设计,标志设计,图表设计,编排基础,角色设计,动态图形,网页设计等;2、专业方向课:印刷材料、工艺与书籍设计;消费心理、行为学与整体包装设计,品牌策略与整体视觉形象设计,广告设计,用户研究与交互设计;另有分别专注于媒介与视觉,交互与视觉,空间与视觉三个方向的专题课程,毕业论文,毕业设计等。

    视觉传选设计(品牌广告设计)

    针对从中国制造转向中国创造的产业状态,和因应中过自主品牌创造的现实需求,品牌设计专业方向重点在培养具有品牌观念和意识方法的设计人才,能从事广告、品牌、包装等具体的专业设计工作,并能以创意创业,成长为中国创意产业的助推女量。除一年级由本学院基础部负责设计基础课教学外,从一年级下学期后半段开始进入本专业方向教学。

    主要课课程:1、专业基础课,包括标志字体图形与编排基础、影像基础与数码暗房、品牌视觉系统设计、品牌包装设计、文案撰写、广告创意及表现、情境广告、营销传播、品牌塑造、品牌角色设计、广告影片等;2、专业方向课,包括品牌与空间视觉、品牌新媒体传播、设计管理与幕划、品牌设计各专题(视觉与包装专题、广告专题、商业创新专题)研究等。

    视觉传达设计(信息设计)

    培养将信息技术与传播艺术相结合的高素质设计人才。本专业探索人与物之间一切可能的互动关系,培养学生掌握运用多种媒介技术,并实现有效信息传选的方法。为传媒、产品设计、互联网等产业培养信息架构设计、界面设计、交互设计等方向人才。

    主要课程:1、专业基础。观察纪录、平面造性、色彩语言、动态设计、声音与影像、编排设计;2专业方向课:信息架构、动态设计、声音与影像、交互设计、网页设计、体验设计、界面设计、视觉文化、创连性编程等。

    环境设计(环境艺术设计)

    培养将信息技术与传播艺术相结合的高素质设计人才。本专业探索人与物之间一切可能的互动关,培养学生掌握运用多种媒介技术,井实现有救信息传播的方法。为传媒、产品设计、互联网等产业培养信息架构设计、界面设计、交互设计等方向人才。

    主要课程:1、专业基础。观察纪录、平面造性、色彩语言、动态设计、声音与影像、编排设计;2专业方向课:信息架构、动态设计、声音与影像、交互设计、网页设计、体验设计、界面设计、视觉文化、创连性编程等。

    环境设计(装饰艺术设计(陈设))

    以美术学院的设计艺术氛围和艺术教学综合资源为依托,以综合材料工艺媒介在特定空月环境栽体中的综合运用为发展方向。培养在艺术设计及相关领域中具备综合材料工艺创作、设计及策划能力及实践能力的复合型专业人才。

    主要课程:1、专业基础课:设计概论、形式语言、材料与工艺、功能与体验、造型基础、色彩基础、装饰基础(二维)、装饰基础(三维);2、专业理论课:装饰概论、公共艺术概论、陈设艺术设计策划,3专业实验课:手绘创意表达、建筑制图、建筑设计策划、建筑空间与环境设计、陈设艺术装饰风格、家具陈设设计、花艺陈设设计、软雕塑陈设设计、漆艺陈设设计、金属工艺陈设设计、玻璃艺术陈设设计、面料创意、陶艺陈设设计、灯饰与照明设计、饰品陈设设计、市艺织品的陈设设计、专业考察、毕业论文、毕业设计。

    产品设计

    培养基础扎实、动手力强、具有良好的产品创新思雏、专业化的实施能力、前瞻的文化视野,可在企业、设计机构从事产品创新设计、设计研究的职业设计师人才。

    主要课程:大学一,二年级是基础课和专业基础课教学,主要课程:设计概论、设计史、图形构成、形态解析、色彩表达、空间构筑、设计简报、产品设计基础、工程目学、三雏表达、产品调查与分析、产品结构原理、材料与制造工艺。大学三、四年级分别进入八个专业方向工作室(它们是:1、工业设计工程,2、交通工具设计,3、交互设计,4、家具设计,5、生活设计,6、整合饰品设计,7、公共与娱乐设计,8、照明产品设计),进行专业课教学,根据各专业工作室的要求分别开设的主要课程有有:设计理论、人机工程应用学、交互设计、设计策划学、经济法规、审美心理学、家电产品设计、生活设计、通讯产品设计、系统设计、照明设计、家居设计、家具设计、变通工具设计、娱乐设计等专题,毕业设计与毕业论文等。

    产品设计(陶瓷艺术设计)

    积极利用本专业教师和学生的专业知识,立足广东,面向全国,联合工科院校相关专业资源,将陶瓷艺术设计专业知识进一步系统化、结构化,培养具有陶瓷艺术创作及设计应用能力,具备陶瓷文化研究与设计实践能力的高端设计人才。

    主要课程:1、专业基础课:设计概论、形式语言、材料与工艺、功能体验、陶瓷艺术史、材料与工艺(泥板成型)、材料与工艺(拉坯成型)、设计辅助、当代艺术语言,2专业实验课:陶瓷器物造型基础、栏具工艺、材料工艺学、陶瓷支化记录与研究(民间艺术与文化遗产、陶瓷装饰、陶瓷空问应用基础、综合材料、陶瓷产品设计、陶瓷与建筑、公共艺术策划、陶瓷品牌设计、公共艺术设计、公共艺术制作与实施、专业考察(下厂)、执业知识与专业实践、工作室专题(公共空间陶瓷设计/产品设计)、毕业教学(论文)、毕业教学(设计)。

    服装与服饰设计(服装艺术设计)

    培养能在服装行业或与服装相关的行业中从事服装设计、服饰配件设计以产品牌经营、设计管理、设计研究的高素质专业人才。

    主要课程:大学一、二年级是基础课和专业基础课教学,主要课程:设计概论、设计史、图形构成、形态解析、色彩表达、空间构筑、设计简报、市场调查与分析、服装设计概论、服装结构设计原理、服装效果图、服装工艺基础、市场学原理、服装材料学、服装CAD等。大学三、四年级进行专业课教学,主要课程:快题设计、中国服装史、中国风格时装专题设计、男装专题设计、时尚服饰配件设计、服装面料专题设计、西方服装史、西方风格时装专题设计、服装设计与营销综合专题、毕业设计、毕业论文等。

    数字媒体艺术(新媒体艺术设计)

    培养掌握当今最前沿数码媒体艺术表现手段,面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件,从事数码媒体空问展示、数码影像、声光电综合媒介、网络互动等设计领域的工作,满足在科技与艺术日益融合的发展趋势中,创意产业对数码媒体与空闸设计能力兼备的人才需求。

    主要课程:1专业基础课:新媒介设计概论、平面连型、色彩语言、综合表达、空间形态、动态造型设计、三维动画基础、数码动态影像设计、摄影专题、音乐节奏影像、影像动画设计、数码媒体与空间形态、空间构成、动态机能造形、光构成。2专业方向课:三、四年级学生可选择互动媒体、数码媒体与空间形态两个方向。主要课程:光媒介材料专题、光电子机能构成、光动空间专题、光媒体展示空间、网页设计、网络电子出版物设计、网络互动设计、Processing互动编程、互动硬件平台设计专题;毕业设计、毕业论文等。

    数字媒体艺术(影像特效设计)

    影像特效设计专业方向培养面向电影、电视、摄影、网络及跨媒体等产业的影像特技设计专业人才,在掌握传统影像技术的基础上,以现代数字影像后期与电脑特技技术及其跨媒体应用为教学重心,通过对摄影、声音和运动影像的综合性开发,掌握从事影视影像拍摄与制作,光媒体影像造型设计,专业摄影,影视后期视觉特效设计与制作,跨媒体影像策划等相关知识、技能。

    主要课程:1、专业基础课:摄影基础、影视色彩学、光构成摄影、影像史论、摄影类型学、导演基础、图像处理软件、影视特技合成软件、影视剪辑软件、VFX电影视觉特效制作、数码绘景等。2专业方向课:商业数字影像、影像与品牌视觉研究、短片导演、电影特技设计、数码影像后期处理与输出、互动影像技术与应用、电子影像杂志设计、跨媒体影像空问设计、专题设计、毕业设计、毕业论文等。

    艺术与科技(展示艺术设计)

    墙齐知识复合型、实践应用型和思维创新型的展示设计专业人才。能够掌握展示设计的基本理论和方法,具有前瞻性的设计视野和良好的专业素养,能在博物馆、会展设计、品牌设计、室内设计、教育、管理等相关领域从事专亚工作。

    主要课程:通识课程、造型基础、设计基础、空间基础、创意空间设计、模型基础、人体工学与制图、材料与结构、展示界面设计、媒介技术与设计、展示道具设计、展示照明设计、品牌店设计、博物馆展示设计、大型会展设计、设计理论、毕业设计、毕业论文等。

    艺术与科技(岳展艺术设计)

    培养具有会展产业所需要的会展创意设计、策划与管理、工程与技术的高级综合型人才。能够掌握会展设计的基本理论和方法,运用传播学、市场学、策划学等学科理论结合会展设计的现实条件富有创意的进行会展设计,具有选择和运用新材料、新工艺、新媒介的专业能力,能在会展策划、会展设计、品牌设计、教育、研发、技术、管理等相关领域从事专业工作。

    主要课程:通识课程、造型基础、设计基础、空间基础、创意空间设计、人体工学与制图、模型基础、材料与结构、媒介技术与设计、展示道具设计、展示照明设计、展示信息设计、品牌店设计、展场设计、专题设计、大型会展策划与设计、毕业设计、毕业论文、会展经济、会展策划、会展设计实践与会展管理等。

    动画(影视动画)

    培养面向数码影视动画艺术创作与数码动画应用设计领域、动漫产业的专业人才,包括从事影视动漫、游戏、衍生品相关的原设(概畚设定、企业动漫形象设计等)、角色动画、场景动画、影视后期特效、动态数码影像设计(应用型动画)、动画广告、栏目包装、Ui(动态界面设计)等创作与研究、具备良好动漫相关艺术设计素养,熟知动画原理、熟悉数码动画艺术设计创作与制作流程的专人才。

    主要课程:1、专业基础课:动画概论、概念设定、二维动画、三维动画、导演基础、角色与场景设计基础、影视后期编辑与特效、影像基础、影像视觉构成、动画形式与风格究等。2专业方向::设计策划、动画衍生产品系统设计、角色动态研究专题、影视后期特技合成专题、动态节奏研究专题、专题设计、毕业论文、毕业设计等。

    动画(娱乐与衍生设计)

    娱乐与衍生设计专业(目称数娱)主要培养面向新兴数字娱乐方向相关产业的专业人才,领域覆盖数字游戏(主机游戏、网络游戏,手机游残及其他平游戏)设计制作,商业动画,影像制作,动漫衍生产品,数码类娱乐产品设计,数字玩具设计以及其他相关娱乐产业所涉及的设计与制作行业。

    主要课程:1、专业基础课:数字娱乐设计概论、数字玩具设计基础、角色场景原画设计、泥塑基础、设计表达强化训练、游残交互技术、三维软件造型基础、三维动画设计、声音设计基础等,2专业方向课:游戏心理学、游戏策划、概念设计、交互界面设计、游戏关卡设计、动漫衍生产品系统化设计、用户研究、玩具材料与形态、光电玩具设计、娱乐空间设计、互动艺术设计、专题设计、毕业设计、毕业论文等。

    影视摄影与制作

    培养具有优秀综合素质,能在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构从事纪录摄影、影视剧摄影及其他各类电视文艺节目摄影和后期制作的高级专门人才,并且为互联网、数字媒体等迅速发展的领域提供新型的复奋型人才。

    主要课程:综合造型基础、设计基础、摄影基础、黑白影像、数码摄影、视听语言、照明技术与艺术、影视摄影、影视美术、纪录片创作、数字影像处理、影视剪辑、数字非线性编辑、影视动画、视觉特效、影视编导、视频包装等。

    工业设计

    培养通基础、强能力、宽适应,掌握一定理论基础,具有工业设计整体策划能力,可从事原创型产品设计、研究,以及企业设计实务统筹的创新设计专业人才。

    主要课程:大学一、二年级是基础课和专业基础课教学,针对本专业所招收生源是理科生的特点,在一年级会加强素描、色彩等艺术娄基础课程教学。其它主安课程:设计概论、设计史、图形构成、形态解析、色彩表达、空间构筑、设计简报、产品造型基础、工程图学、三维表达、产品调查与分析、产品结构原理、材料与制造工艺。大学三、四年级分别进入八个专业方向工作室(它们是:1、工业设计工程;2、交通工具设计;3、交互设计;4、家具设计;5、生活设计;6、整合饰品设计;7、公共与娱乐设计;8、照明产品设计,进行专业课教学,根据各专业工作室的要求分别开设的主要课程有:设计理论、人机工程应用学、交互设计、设计策划学、经济法规、审美心理学、家电产品设计、生活设计、通讯产品设计、系统设计、照明设计、家居设计、家具设计、交通工具设计、娱乐设计等专题,毕业设计与毕业论文等。

    建筑学(建筑艺术设计)

    以美术学院的艺术氛围和艺术学科的综合教学资源为依托,培养能在设计机构、科研单位与专业院校从事建筑设计及相关领域的工程实践与设计研究,具有人文精神、艺术自觉的创新型建筑设计专业人才。

    主要课程:1、专业基础课:设计概论、形式语言、材料与工艺、功能与体验、案例分析、制目与2D软件、模型与3D软件、空问与形态,2专业理论课:中国建筑史、外目建筑史、当代建筑与设计、设计策划,3、专业实验课:建筑结构、功能与空间、材料与营造、环境工学、场地与空间、光与空间形象、人文地理景观、乡土与传统、数字建筑、经济与社区、专业考察、建筑评论、理念与空问、表皮与组织、节点与细部、改造与更新、专业考察、执业知识与专业实践、工作室专题、毕业论文、毕业设计。

    风景园林(景观艺术设计)

    培养德、智、体、美全面发展,融合审美鉴赏和技术思雄能力、重视民族传统文化精神、能创新思考的、具有艺术素质的应用人才。在企事业,高等院校,科研单位从事环境总体规划,景观艺术设计,景观设施设计,广场及绿地设计,景观工程设计。

    主要课程:l、专业基础课:设计概论、形式语言、材料与工艺、功能与体验、案例分析、制目与2D软件、模型与3D软件、空间与形态,2、专业基础课:中国建筑吏、外固建筑史、当代建筑与设计、设计策划,3、专业实验课:植物配置与景观技术、功能与空间、材料与营建、环境工学、观念与介入、交往与空间、人文地理景观、体验与景观营造、节点与细节、营造与更新、专业考察、执业知识与专业实践、工作室专题、毕业论文、毕业设计。

    以上就是小编对于影视剧景观设计问题和相关问题的解答了,如有疑问,可拨打网站上的电话,或添加微信。


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