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校园景观设计主题概念（校园景观设计主题概念界定）
发布时间：2023-03-10 16:58:25
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问大家
大家好！今天让小编来大家介绍下关于校园景观设计主题概念（校园景观设计主题概念界定）的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
一、如何构思景观设计主题
首先我想说的是目前的一些景观设计实践都有这么一个流行病，就是拿到一个项目就开始找概念，最好还是很玄乎或者有历史意义的等等。这并不是完全不好，但并不景观设计的根本所在。谈到构思景观设计主题，估计是一个微观尺度的设计项目，如果是这样，建议：
1，跳出设计范围，看看这个项目所在的大区域的文化或社会背景以及景观特色是什么，至少为你的设计方案找到一个可以融入大环境的根据。
2，结合具体项目，从功能上找到国内外的优秀案例，从中借鉴一些，不是照搬
3，多和甲方沟通，看看他们的倾向，毕竟，中国的甲方才是上帝
4，从使用者角度考虑，挖掘他们的需求，进行提炼，这才是为人的设计。
二、美化校园中建筑景观和绿化哪个更重要？
建筑景观更重要。校园景观对于学校本身具有重要意义。一个特殊的校园景观可以成为一类高校甚至是一所高校的标志。就比如一提起“樱 园”我们就立刻想到了武 汉大学。“三月赏樱，唯有武大”的说法流传已久，凭借着这一片樱花的海洋，武 汉大学被称为了中 国最 美的校园。武 汉大学现如今扬名中外，不能说都是这片樱花园的功劳，但这处景观作为这所学校最重要的标志被世人熟知，并且还在吸引着世界各地的学子、游客欣然前往，这无疑是这所学校最成功的一处校园景观。其次，校园景观是一所大学精神文化的一个重要载体，将整个校园的历史、特点、面貌和个性展现的淋漓尽致。例如，西 安建筑科技大学校史馆入口处的景观设计，用木、砖、混凝土以及钢材四种不同材料分别搭建，构成了连在一起的四个方框，形成了一个类似于外廊的一个空间，穿过这个空间便可进入到校史馆。这个景观乍一看其貌不扬，仔细品味便发现其奥 妙所在———这四种材料象征了中 国建筑发展历史，将校园特色文化与校史馆的历史这一主题巧妙地结合在这个景观之中，展现在了众人眼前。
三、园林设计中，设计理念与设计主题的区别是什么啊？不明白。。
1、概念不同
设计理念是设计师在空间作品构思过程中所确立的主导思想，它赋予作品文化内涵和风格特点。设计主题是指基于主题实体的设计，将一个主题贯穿始终，设计不分阶段，从概念设计到建设指导再到具体运营都需要贯彻主题。
2、范围不同
设计理念包括色彩自然和创意设计。它们是设计的精髓所在，而且能令作品具有个性化、专业化和与众不同的效果。
狭义的设计主题是指基于主题实体的设计，也就是在做酒店时要将一个主题贯穿始终，这时的设计是不分阶段的，从概念设计的建设指导到具体运营都需要贯彻主题。
广义的设计主题是指除施工图设计以外的，模糊设计阶段而为表现某一主题而进行的设计。
扩展资料：
园林设计与文化关系密切，体现了传统文化天人合一的精神内涵，表达了人与自然和谐相处的意蕴。以苏州园林为代表，园林设计讲究多种技巧，而整体理念始终一贯，即人与环境的和谐。
关于这一理念，中国传统文化有一专门的学问来研究，即“风水学”。因为现代过激的文化理念，现代人将传统的“风水学”弃之如遗。风水学固然有很多糟糠，但也保留了许多有益的内容，我们应以辩证的眼光来看待问题，而不宜一味地盲目否定。
参考资料来源：百度百科-主题设计
参考资料来源：百度百科-篮球
四、景观艺术设计的理念是？
景观设计的内容根据出发点的不同有很大不同，大面积的河域治理，城镇总体规划大多是从地理，生态角度出发；中等规模的主题公园设计，街道景观设计常常从规划和园林的角度出发；面积相对较小的城市广场，小区绿地，甚至住宅庭院等又是从详细规划与建筑角度出发；但无疑这些项目都涉及景观因素.通常接触到的，在规划及设计过程中对景观因素的考虑，通常分为硬景观(hardscape)和软
景观设计景观(softscape)。据我理解硬景观是指人工设施，通常包括铺装，雕塑，凉棚，座椅，灯光，果皮箱等等；软景观是指人工植被，河流等仿自然景观，如喷泉，水池，抗压草皮，修剪过的树木等等。
以上就是小编对于校园景观设计主题概念（校园景观设计主题概念界定）问题和相关问题的解答了，校园景观设计主题概念（校园景观设计主题概念界定）的问题希望对你有用！
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