正文

vi设计分析全面讲解（vi设计分析案例）

发布时间：2023-05-20 13:56:24 稿源：创意岭阅读： 117

大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于vi设计分析全面讲解的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

开始之前先推荐一个非常厉害的Ai人工智能工具，一键生成原创文章、方案、文案、工作计划、工作报告、论文、代码、作文、做题和对话答疑等等，官网：https://ai.de1919.com

创意岭专注品牌设计、策划，为各大上市企业、个人提供一站式设计、策划服务，服务客户遍布全国，咨询相关业务请拨打电话：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目录:

如何学习UI设计？
平面设计包括什么？主要学哪些课程
什么是排板设计
新乡学院的艺术设计包括哪些内容？

vi设计分析全面讲解（vi设计分析案例）

如何学习UI设计？

随着互联网行业的发展，如今市场对于UI设计师的要求越来越高，对应的UI设计的学习内容也越来越多。如果你现在还想拿着一项大多数人都会的基础技能找高薪工作，这基本不太现实。

互联网刚刚兴起之时，UI设计的门槛很低，也许你只会平面设计或者单纯的网页设计就能找到一份很不错的工作。但现在，随着智能手机的普及、5G时代的来临，网民基数越来越大，大家对于界面的要求也越来越高，对应的企业的要求也发生了很大的变化。产品生产的人性化意识日趋增强，越来越多的企业开始注重交互设计、用户测试方面的投入。企业不仅需要UI设计懂设计，还需要懂交互、懂用户心理，甚至还要会代码、AE制作动效、以及插画、手绘等等。

说了这么多，那我们如何学习UI设计？又如何成为市场上需要的UI设计呢？我现在从一个成熟的UI设计课程去拆分讲解具体的学习步骤，以及学习中的注意事项。

一、那我们如何学习UI设计？又如何成为市场上需要的UI设计呢？

1、手绘以及软件基础---软件水平

手绘

没有美术功底可以学UI设计吗？

答案肯定是可以，但是有美术功底的UI设计师在一定程度上会使自己的竞争力更加突显。创意想法对于UI设计来说是很重要的，但这只是一方面，能通过不同方式与途径准确地表达出自己的创意想法又是另一方面。对于有美术基础地设计者来说就会有更多地表现形式来表达自己的想法，比如常用的手绘、插画、写实图标等。

所以我们要学会在今后的UI设计工作中，利用手绘。在这个部分的学习中，其目的是通过手绘掌握并了解形体的结构，光感和空间关系。后期才可以将手绘渗透到作品中，把手绘和鼠绘结合，从零到一的进入到插画，进一步渗透到项目作品中，比如电商首页/专题页/APP闪屏/缺省页等。

学习手绘，并不是需要大家达到专业美术生的水平，而是让大家学会利用手绘更好的表达自己的作品。因为软件操作带来的灵感远没有手绘带给我们的思路敏捷。每一个成熟的设计师来讲，好的创意和想法一定不是先来自于电脑，而是先来自于本上，手绘是创意和灵感最好的表现及表达方式，养成手绘的习惯和会手绘这件事能够更加拓展设计师的思维，把你对图形的需求快速呈现草图上进行快速的演变图形尝试对比，进而提高工作效率。

所以针对手绘部分，将手绘结合项目中的设计，可以有以下学习流程：

通过静物练习了解物体，透视/光影/三面五调

通过饱和度、明度、色调等理解色彩关系、通过剖析每个颜色的正向负向心理暗示，了解色彩情感表达

运用ps软件手绘图标，提升软件熟悉度

手绘鼠绘结合绘制技巧（插画临摹）

软件

软件是UI设计不可缺失的辅助工具，工具的学习并不在多，而在于你是否能熟练的使用工具将自己的想法表达出来，让工具化身为左右手去协助自己完成设计。每一类设计工具选择一到两熟练操作，在今后的工作中遇到类似工具是可以很快上手的。

其实，学习工具最快的方法是带有目的的学习，使用反推法学习可以让你更清晰更直观的了解这个功能存在的意义。以案例入手从案例中学习新的工具，让工具和技法和案例融合一体，从而加深对软件及其综合能力的入门和提高。

那什么是反推法学习呢？下面我们选取PS、AI这两个设计中常见的工具来简单介绍一下，其他工具也可以参考这样的学习模式。至于软件的熟练度就需要你自己花时间反复练习。

（1）PS，Adobe Photoshop，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。相信不是设计行业的小伙伴也对它久仰大名，更是设计专业人员必须掌握的设计工具。 Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像，其重点在于对图像的加工处理。

初次接触PS，我们需要自学掌握PS基础、工具详解、布尔运算、图层样式、混合选项、蒙版、调整图层、滤镜、混合模式、图像等。我们如何一步步将这些功能摸清楚用明白呢？

PS基础：了解工具详情、图层样式//图层调整。（案例演示）

学习ps布尔运算，并运用到图形绘制中。

通过海报合成案例，掌握混合模式/蒙版。

利用图像调整（曲线、色相饱和度、色彩平衡等），调整合成素材颜色、光影等统一性。

海报合成中利用滤镜达到远近、虚实、锐化、扭曲等目的/利用camera raw做合成最后调整。

我们只有不断的通过对商业实战的分析，通过结果的反推，让软件和设计思维相结合。在反推和临摹的过程中，让我们的工具基础更加扎实。

（2）AI, Adobe illustrator，是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画的软件。它的功能强大，用户界面体贴，是大多数设计师选择矢量编辑软件的不二选择。

对于AI，我们需要掌握AI的图形符号功能及使用技巧，AI的渐变、混合工具、2.5D插画。再到绘图工具的精通，通过主流插画风格的学习及风格的转换，学习插画中的色彩。最后实现logo图形的绘制技巧及字体设计等。

ai基础：通过学习路径查找器掌握图形减去、相交、相加等能力/掌握图形符号，增强图形或设计美感。

适量插画绘制，加强对物体结构/光影/颜色的理解。

顺应当下流行趋势，通过人物、风景深入了解主流矢量插画表现形式。

以上这些其实只是对工具有个基础的认识，让你了解工具的功能，然后反复去熟悉工具。至于如何利用这些工具，还需要继续进阶学习。

2、设计基础、设计理论--设计思维

没有设计思维，工具用的再熟练，设计出的作品也不会被大众认可。所以我们必须学习设计的原理，掌握设计基础。将理论和实践结合，完美的将自己的想法合理的展示出来。

这个阶段中可以引入Logo设计、字体设计和VI手册设计，在理论中穿插实操，让学习富有目的性，在操作中反推设计思维。

什么是logo？如何入手做原创logo？logo的常见表现形式？这里将Logo和文字设计相结合来讲解一下学习步骤。

学习平面构成：点线面，了解平面空间的基本元素。以设计的手段来让元素变得更精致更富视觉冲击力。

习平构基本形式重复、近似、渐变、变异等，培养逻辑思维和造型能力以便我们能够将其运用到实际的设计当中。

从Logo设计头脑风暴中开发自己，思维空间从宏观到微观提取设计关键词。

学习LOGO草图绘制多种方案，这里就要用到之前学习的手绘技巧啦。然后选其中一种进行继续优化。

通过不同关键词相互组合，做图形提炼、结合、重组、赋予关键词图形化，图形化优化定稿。

根据字体横竖撇捺等了解文字结构字面、重心、独体合体字、中宫处理等，掌握字体变形设计，完善logo提案效果图增强过稿概率。

logo文字部分提取重新设计

logo图形文字结合定稿

在Logo设计中我们学习了平面的构成、字体设计等，在画册学习中我们同样会穿插设计知识。比如设计的色彩心理学、色彩对比及配色技巧，vi基础+应用部分规范及内容，场景应用效果图及尺寸和材质等。通过自己模拟项目，去深入掌握vi手册基础部分。

学习VI视觉手册规范，重点提炼VI视觉手册页眉页脚设计。

模拟练习项目从甲方、用户等多角度深入掌握vi手册基础部分：企业标志、标准色、标准字体、中英文印刷规范、辅助图形、错误应用，并以企业特性进行基础部分规范设计。

vi手册应用部分，以使用场景、材质、工艺、尺寸、展示环境等，给出甲方专业成品落地建议及效果展示。

完善vi手册提案效果图。

3、Web网页/电商运营设计

平面设计是UI设计的基础，我们通过平面设计去学习了设计基础、设计思维，减少了UI设计学习阶段中的很多疑惑。

互联网时代，绝大多数企业都意识到通过线上资讯来吸引更多的潜在客户是多么重要。这些潜在客户对你的公司及产品印象的好坏，很大程度上取决于你在网站设计上投入精力的多少。企业站和电商平台也是互联网环境下企业必不可少的传播平台和C端自主交易平台，是互联网产业下的主流。

所针对网页设计，要求你熟悉和掌握web端设计的规范，了解网站基本架构和栅格化布局，重点掌握企业站界面设计规范和输出规范，且能够根据企业真实需求设计页面。掌握网页中的版式设计/构图排版/网页中的色彩/文字/图片搭配，掌握企业站首焦图的设计技巧。

而电商部分则需要电商行业设计要求与设计规范，学习电商行业不同类型的设计方法和店铺包装方法，掌握电商设计全流程以及电商banner版式设计。

知识这么多，看起来都头大。别急！！！我们将这些知识进行拆分，一步步带你飞。

（1）企业响应式网站/一屏网站设计：掌握网页设计流程及规范，网页设计配色、排版技巧。

Web设计基本规范：单位、分辨率、尺寸、字体、颜色等/通过案例展示了解网站组成架构（首页设计）

网页设计中的版式扩散与界面设计

通过栅格化布局，增强网页设计版式，深入研究网页中构图/色彩/字体/图片使用等，提升整体页面细节。

响应式移动端设计规范：设计尺寸、适配设备、排版布局转化形式。

企业网站界面设计

（2）后台设计：掌握数据图形化，及图形数据配色。

目前，根据招聘市场信息反馈可视化和后台也是网页阶段的标配，所以后台首页又有那些学习要点呢？

企业网站界面设计

掌握一屏式网页设计及页面中交互效果设计（一屏首页设计）

通过设计案例了解后台设计规范及后台操作流程和功能

后台首页设计

将后台数据通过柱状、饼形、走势图等手法以增强观赏阅读性为目的做数据可视化处理

（数据图形化设计）

（3）电商设计：操作掌握首页、专题页、详情、主图、直通车、钻展、后台装修，移动端与pc端设计规范，并且通过店铺实际操作掌握电商详情页的设计技巧和版式技巧。

通过淘宝电商平台了解首页移动端与pc端设计规范。

掌握主图、直通车、钻展设计规范，以及在后台推广窗口了解更多运营推广图设计板块。

通过项目案例分析展现专题页设计构图/以真实案例剖析：项目流程、关键点提取、视觉推导图。

淘宝电商平台首页、专题页设计

详情页设计规范及内容构成，站在用户角度去考虑设计

淘宝电商平台详情页设计

通过申请自己的淘宝店，在电商后台实操装修/商品上架（切图/上架/后台装修实操）

（4）C4Dbanner：掌握3D场景设计，运用到设计作品中，丰富画面视觉效果。

C4D软件基础/场景搭建，利用3d场景提升设计空间立体感，增强视觉冲击力。

（白模场景搭建）灯光材质/渲染输出/c4dbanner（场景贴材质/打灯光/渲染设置并输出应用到banner中）。

banner设计中的版式与Z轴拆分。

提升电商banner，画面中融入更多插画元素。并多以矢量插画风格展现。

C4D风格banner设计制作。

3、移动端设计

划重点啦！！！

随着移动互联网的发展，大家对于手机的需求也越来越高，人们用手机娱乐、消费、学习，所以UI设计无时无刻不体现在我们的生活中。在这一部分，我们不仅要学习设计，还要学习用户体验、交互设计、运营设计，让我们的产品更贴近目标用户的使用习惯。

（1）用户体验、竞品、原型图：了解项目开发、产品调研、项目流程，掌握交互原型。

通过市场调研或大数据分析，做项目竞品分析。利用大数据统计分析用户对产品的痛点及体验反馈，模拟用户画像分析用户对本项目的痛点、需求、受众、职业等等。通过数据比对及资料搜集做市场分析。

学习Axure软件，绘制低保真原型图。

结合产品分析和竞品分析，用Xmind制作思维导图。

分析app页面流程图/功能框架/界面跳转逻辑，利用axure绘制App原型图。

（2）图标、胶囊、界面设计：通过整体性设计界面去掌握图标、状态栏、导航栏、标签栏、闪屏、启动、欢迎页/引导页，弹窗页面等界面设计。

以剪影图标、扁平图标、线性图标、面性图标、微质感图标、轻拟物图标认识图标的多样性。

探究金刚区、功能图标、装饰性图标设计的特性，及不同板块应该使用的图表类型及设计。

了解ios/安卓界面设计规范：尺寸、字体、颜色、大小、行距等，再深入探究界面中组成部分如：状态栏、导航栏、标签栏等尺寸可点击空间大小等。

通过成熟的App，了解胶囊/弹窗设计形式及组成部分，深入分析闪屏/启动/引导页/三者之间的设计特性和运营思维用户体验等

最后，从0到1按照用户思维和产品思维整体性设计界面

（3）运营界面、AE交互动效、制定视觉规范设计：电商中的运营思维与产品设计结合，以用户思维审查界面寻找用户痛点，提升整体运营界面，达到营销推广目的。AE交互动画设计，增强界面交互操作体验感。

以运营思维延展推广类界面设计。（多看优秀电商产品，去反推运营思维与设计）

突出促销活动专题页、弹窗、闪屏设计氛围，增强视觉感染力，促进用户点击浏览量。

运营界面设计。（从模范开始，到加入运营思维设计运营界面）

以案例掌握ae软件基础：图形变形、移动、大小、透明动画

深入ae功能：节点缓动、速度图表使用让画面更柔和顺畅自然、利用滤镜达到更多动画效果，以界面交互动画、跳转效果动画做练习及项目展示。

掌握视频导出MP4、png序列、quicktime方式。

4、WEB前端：UI设计不一定要精通Web前端，但是如果了解前端基础知识，可以更好和程序员沟通，以实现自己想要的效果。

掌握Web前端的基本知识，熟悉Html5和Css3.熟悉框架布局

通过学习Html5和Css3的学习,把自己设计的企业站解析成网页。

通过以上的学习，我们具备UI设计技能，进入UI设计行业后，更需要保持持续的学习去提升自己的审美、设计、技能等。所以多去看别人的设计，不是要抄袭，而是去思考学习别人的优点，去提升自己的设计思维。

平面设计包括什么？主要学哪些课程

平面设计专业主要学：平面设计与印前工艺、标志设计、CIS设计、书籍装帧设计、版式设计、包装设计等课程。
1、《平面设计与印前工艺》是平面设计、广告设计、产品设计、分色设计等专业人员的工具书，还可以作为电脑平面设计培训班的培训教材。《平面设计与印前工艺》内容全面且实用，很好地将平面设计与印刷技术相结合，并应用在印前设计领域，适合作为高等院校信息传播、印刷工程、包装工程、平面设计等专业师生的学习教材。
2、《CIS设计》是2009年北京理工大学出版社出版图书，作者是李尔尘。该书充分考虑到CIS设计的实践特征，通过案例赏析和课程实训等篇章内容，总结概括了CIS设计的发展情况与前沿趋势，并尝试提出了多元化传播环境下的动态ClS创新模式。
3、《书籍装帧设计》是2018年清华大学出版社出版的图书，作者曲欣、董莉莉、吴晓慧、徐芳。该书既可以作为本科及高等院校广告和艺术设计专业书籍装帧设计课程的首选教材，也可以作为相关行业从业人员的岗位培训教材，对于广大文化创意企业从业者也是一本必备的自我训练指导手册。

什么是排板设计

　　排版设计亦称版面编排。所谓编排，即在有限的版面空间里，将版面构成要素--文字字体、图片图形、线条线框和颜色色块诸因素，根据特定内容的需要进行组合排列，并运用造型要素及形式原理，把构思与计划以视觉形式表达出来。也就是寻求艺术手段来正确地表现版面信息，是一种直觉性、创造性的活动。编排，是制造和建立有序版面的理想方式。排版设计是平面设计中最具代表性的一大分枝，它不仅在二维的一面上发挥其功用，而且在三维的立体和四维的空间中也能感觉到它的效果，如包装设计中的各个特定的平面，展示空间的各种识别标识之组合，以及都市商业区中悬挂的标语、霓虹灯等等。
　　排版设计亦称版面编排。所谓编排，即在有限的版面空间里，将版面构成要素--文字字体、图片图形、线条线框和颜色色块诸因素，根据特定内容的需要进行组合排列，并运用造型要素及形式原理，把构思与计划以视觉形式表达出来。也就是寻求艺术手段来正确地表现版面信息，是一种直觉性、创造性的活动。编排，是制造和建立有序版面的理想方式。

vi设计分析全面讲解（vi设计分析案例）

新乡学院的艺术设计包括哪些内容？

具有报考相关专业硕士生应有的知识和能力，具有综合文化素养及创新精神的高级艺术设计专业人才。（二）培养规格及知识、能力、素质结构：培养规格培养坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，能够树立正确的世界观、人生观和科学的发展观，能够胜任室内外环境设计、平面艺术设计等工作的高级应用型人才。知识要求1、系统掌握本专业的基础理论知识、基本技能，具有现代艺术设计思维和室内外环境设计、平面艺术设计、调研、策划等能力。2、掌握平面艺术设计、室内外环境设计等方面的设计方法和实践技能。3、了解平面艺术设计、室内外环境设计等方面市场的一般规侓。4、掌握一门外语知识。5、具有较丰富的人文社会科学知识。能力要求1、懂得平面设计、室内外环境设计的规律，能独立完成设计工作。2、具有一定的美术基础和较高的艺术设计素养。3、具备一般的阅读本专业外语资料的能力以及运用外语进行交流的基本会话能力。4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的设计、创作、研究和实际工作能力。素质要求1、思想道德素质：坚持马列主义立场和观点，坚持科学发展观，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，诚信守法、爱岗敬业，勤奋自强。2、文化素质：具有较丰实的人文社会科学知识和艺术审美能力。3、职业素质：具有团结协作精神、创新精神和实践能力，遵守法律法规。4、了解党和国家文艺、宣传、新闻、出版的方针政策及法规。三、学制、授予学位四年文学学士四、主要课程简介1、素描通过扎实的基础训练，了解素描基本知识，学习明暗基本原理，培养学生立体观察和整体表现的造型能力，使学生掌握构图、透视、明暗等绘画基本知识和表现技法，培养良好的艺术审美观和正确理解自然、生活的艺术素质，培养其对绘画艺术的热爱。2、色彩色彩是美术创作的基础课。通过学习色彩的研究和训练，能够正确观察色彩，从整体出发，用比较方法区别色彩的倾向，表现色彩关系，在色彩实践训练中掌握色彩调配规律、色彩对比规律、色彩塑造形体、表现立体空间的能力。提高审美能力的同时培养训练在色彩方面动手和动脑的能力，培养在设计中从事色彩创造活动，并具有发展潜力的人才。3、设计概论主要了解视觉传达设计的概念、特征，视觉传达设计的历程与发展、分类、内容形式，以及视觉传达设计的美学原理、与其他学科的关系等。通过这门课程的学习，使学生深刻认识世界各个艺术设计运动和代表人物的主要成就以及对现代设计发展所产生的深远影响，进而开创自己的设计思路、形成自己的设计风格。 4、广告设计：广告设计是一门丰富多彩、涉及多种艺术与科学门类的综合学科。由于广告设计以促进商品信息的传播为主要目的，让学生了解对于广告的策划、定位和创意，媒体的选择，广告的表现、编排和制作等环节并且得到良好的训练，力求使学生掌握广告设计的一般规律，日后在社会实践工作中能做到设计作品主题思路明确、题材选择得当、表现形式多样、构思巧妙得法、媒体使用灵活，成为具备综合技能，熟悉广告设计流程、掌握广告设计策略和基本方法的优秀设计人才。5、VI设计：介绍企业识别系统的概念，让学生了解整个CI系统作为一套在企业的精神、行为和视觉形象上系统地塑造企业形象的方法。VI设计作为视觉识别系统要求学生能够根据企业经营的内容、产品的特性以至企业的精神文化做出具有强烈冲击力的视觉符号，能够将具体可见的外观形象与内涵融为一体，经VI——视觉识别系统展开，达到塑造企业形象、促进产品销售的目的。6、标志设计：介绍标志作为表明事物特征的符号，在社会生活当中所发挥的沟通与交流的作用。标志将大量的信息，高度的概括、浓缩在极简练、美观的图形中，在人们视觉中形成深刻的印象，从而达到宣传的目的。因此在形的选择与设计上就要做到一形多用，既要信息传达准确，有要做到形象美观、简练，而组合形式更要单纯，整体形象又必须个性鲜明。通过分析与作业训练，能使学生了解不同类别的标志的设计特点，学习运用不同方法进行设计，最终使学生掌握用图形来传递信息，表达概念与情感的方法。7、包装设计：培养学生在学习中从包装外观的平面设计入手，根据商品的性能及具体的需要，利用包装材料在色彩、文字、版式、插图及容器等方面进行设计。让学生对现代包装设计的概念有一个基本的认识，了解包装设计的过程与方法，从社会商品经济发展的高度来认识包装设计的社会作用，培养艺术设计的社会责任及环保意识。 8、Photoshop本课程是艺术设计专业的电脑辅助绘图基础课，实践性较强，特别是包装设计效果图的表现和画面内容的刻画所必须借助的专业软件，它在平面设计和三维设计的后期处理中也占有极为重要的地位。通过系统学习，牢固掌握软件应用方面的专业知识，可以对平面设计作电脑辅助表达。善于利用日益增多的各种设计素材库，对图像进行处理，变化出更为丰富的视觉语言，并且能够激发学生的无穷创造力和想象空间。9、 3DMAX：本课程主要通过学习，使学生了解3D Studio MAX提出的全新三维动画解决方案，掌握界面图解视图、建模、扩展的着色方式、实时交互渲染等有特色的功能；让学生不仅能够使用3D Studio MAX，而且在整体协作工作流程上，能适应多媒体及设计可视化产品制作设计项目的不断复杂与规模日益庞大的趋势。10、居住空间设计是一门综合性的学科，涉及建筑学、社会学、心理学、美学、民俗学、人机工程学、结构学、物理学、材料学等学科。是以科学为构造基础，以艺术为表现形式来创造以人为本的设计原则。通过学习了解居住空间的布局与功能的合理应用，运用物质手段和美学原理，创造功能合理、舒适优美的生活环境，营造既能满足人类需求又不破坏自然环境的居住空间。 11、公共空间设计是伴随着人类文明的发展产生的一门综合性的系统学科，涉及建筑学、社会学、心理学、美学、民俗学、人机工程学、结构学、物理学、材料学等学科，通过图形、色彩、材质是建筑形式更具时代特征。本课程介绍现代公共空间的布局与原理的的合理应用，通过学习运用理性的、寓意的表达方式结合雕塑、壁画与建筑环境相结合来处理人与空间和建筑的关系，满足人们对所处的生活环境的精神需求。12、人机工程学人机工程学是一门交叉性很强的应用学科，是指导设计学科进行设计研究的重要科学基础。是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的因素，研究人与机器和环境的相互作用，研究在工作中、生活中和休假中怎样统一考虑工作效率、人体健康、安全和舒适等问题的学科。通过学习人机界面的人体工程学、环境空间的人体工程学、人性化理念的人体工程学设计，为系统的解决人和环境、机器的关系提供理论和科学的方法。艺术设计(装饰与公共艺术方向)专业（专科）培养方案一、专业代码及专业名称 670101 艺术设计二、培养目标及规格（一）培养目标培养具有一定美术基础、艺术设计素养和较强艺术实践能力与电脑操作能力，在城建、园林、文化艺术部门、学校和有关企事业单位从事平面、立体、环境装饰艺术设计等方面工作的高级专业人才。（二）培养规格及知识、能力、素质结构1、培养规格培养坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和科学的发展观，能够胜任装饰艺术设计工作的高级应用型人才。2、知识结构①掌握系统的艺术设计专业知识。②掌握设计、施工与制作的新技术。③掌握艺术设计市场一般规律。3、能力结构①掌握一定的艺术设计规律，并独立完成艺术设计工作。②具有相应的美术基础和较高的艺术设计素养。 4、素质结构 ①坚持德、智、体、美、劳全面发展。 ②掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。③具有健康的体魄和积极进取的精神。三、学制三年四、主要课程简介 1、素描通过扎实的素描基础训练，了解设计素描基本知识，学习明暗、结构和造型的基本原理，培养学生整体观察和立体传达的设计造型能力，使学生掌握构图、透视、明暗等设计素描的基本知识和表现技法。培养良好的艺术审美观和正确理解自然、生活的艺术素质，培养其对绘画艺术的热爱。 2、色彩色彩是美术创作的基础课。通过学习色彩的研究和训练，能够正确观察色彩，从整体出发，用比较方法区别色彩的倾向，表现色彩关系，在色彩实践训练中掌握色彩调配规律、色彩对比规律、色彩塑造形体、表现立体空间的能力。提高审美能力的同时培养训练在色彩方面动手和动脑的能力，培养在设计中从事色彩创造活动，并具有发展潜力的人才。3、Photoshop介绍PhotoShop的图像处理技巧，并结合其在印刷、出版、包装、网页制作、平面广告、环艺设计、影视后期制作设计、动画设计等方面具体应用，将所学技巧和实践应用相结合，设计制作各种作品。4、装饰绘画介绍装饰绘画的发展，传统装饰向现代装饰绘画发展的趋势，装饰绘画与其他造型艺术的整合与沟通，重点学习装饰绘画的本质与美感特征，装饰绘画的表现形式和形式美法则等重要原理及法则，以期能帮助学生掌握装饰绘画的特征、规律与技巧，提高装饰绘画的创作能力。5、版画本课程主要讲解版画的起源、中、外版画的历史、版画的种类。版画因版材的不同而分为；铜版、石版、丝网版、木版。版画的特点是它同印刷术有着直接的关系，每一种版画都是通过制作画面的各种技法来实现。版画课程包括黑白画练习，黑白木刻技法练习等。6、壁画设计主要学习壁画设计的概念及其特征、壁画的功能、壁画的选题、壁画与建筑空间的关系、壁画的构图、壁画的色彩、壁画材料、壁画设计等。通过本课程使学生掌握壁画设计的基本原理，通过模拟环境设计消化所学知识，独立设计出一幅壁画稿。7、纤维艺术本课程是一门集知识、能力和创新思维等素质培养于一体的综合性课程，着重培养学生善于用材料思考，勤于动手提高制作能力。讲述的重点为纤维艺术与手工文化建设、纤维艺术与当代艺术、纤维艺术与实际应用等内容。具有基础性、前沿性、创新性等特点。8、设计概论主要了解视觉传达设计的概念、特征，视觉传达设计的历程与发展、分类、内容形式，以及视觉传达设计的美学原理与其他学科的关系等。通过这门课程的学习，要求学生深刻认识世界各个艺术设计运动和代表人物的主要成就以及对现代设计发展所产生的深远影响，进而开创自己的设计思路、形成自己的设计风格。电脑艺术设计专业培养方案一、专业代码及专业名称专业代码：670104 专业名称：电脑艺术设计二、培养目标立足新乡，面向全省，辐射全国。培养具有一定美术基础、艺术设计素养和较强艺术实践能力，具备较强的设计与电脑操作的能力，能胜任网页设计、动画、影视编辑等工作的专门人才。三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格培养坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和科学的发展观，能够胜任网络设计、动画、影视合成等工作的高级应用型人才。（二）知识要求1、系统掌握必须的专业知识。2、掌握专业设计与制作的新技术。3、掌握市场运营模式和规侓。（三）人才能力要求1、懂得艺术设计规律，能独立完成网页设计、三维动画、影视编辑等工作。2、具有一定的美术基础和较高的艺术设计素养。（四）人才素质要求1、坚持德、智、体、美、劳全面发展。2、掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。3、具有健康的体魄和积极进取的精神。四、修业年限三年五、主干课程及简介1、素描通过扎实的基础训练，了解素描基本知识，学习明暗基本原理，培养学生立体观察和整体表现的造型能力，使学生掌握构图、透视、明暗等绘画基本知识和表现技法。培养良好的艺术审美观和正确理解自然、生活的艺术素质，培养其对绘画艺术的热爱。2、色彩通过扎实的基础训练，了解色彩基本知识，学习色彩基本原理，培养学生整体观察和整体表现的造型能力和色彩表现力，使学生掌握构图、透视、色彩运用等绘画基本知识和表现技法。培养良好的艺术审美观和正确理解自然、生活的艺术素质，培养其对绘画艺术的热爱，从而将其引入设计色彩的学习和运用。3、PHOTOSHOP 介绍PhotoShop的图像处理技巧，并结合其在印刷、出版、包装、网页制作、平面广告、环艺设计、影视后期制作设计、动画设计等方面具体应用，将所学技巧和实践应用相结合，设计制作各种作品。 4、 3DMAX 3DMAX是目前使用最为广泛的制作效果图、建筑游历动画、游戏制作、角色动画以及影视后期三维素材制作的软件之一。通过3DMAX的基本功能及动画应用，培养学生的虚拟三维空间概念以及立体造型能力，制作人们所需的各类三维图形图像，同时加入动画效果。 5、FIASH FIASH是目前世界最为流行的二维动画和网页制作软件之一。FIASH课程的开设，主要是介绍 FIASH的基本功能、动画应用以及在网页制作方面的运用。通过学习，可使学生掌握其应用的方法。从而应用于网页制作及二维动画的制作。 6、AFTER EFFECTS AFTER EFFECTS是世界第二大软件公司ADOBE公司在影视特效制作方面的优秀软件。其功能强大，简便易学。AE课程主要是介绍AE的基本功能，及动画应用。通过学习，使学生掌握其影视特效应用的方法。从而应用于网页制作、动画的制作、影视片头、电视栏目包装、影视广告、宣传片制作、MTV制作、影视特技合成等。 7、设计概论主要了解视觉传达设计的概念、特征，视觉传达设计的历程与发展、分类、内容形式，以及视觉传达设计的美学原理与其他学科的关系等。通过这门课程的学习，要求学生深刻认识世界各个艺术设计运动和代表人物的主要成就以及对现代设计发展所产生的深远影响，进而开创自己的设计思路、形成自己的设计风格。环境艺术设计人才培养方案(专业代码560105) 一、专业代码及专业名称专业代码：560105 专业名称：环境艺术设计二、培养目标及规格：（一）培养目标培养具有一定美术基础、环境艺术设计素养和较强的环境艺术设计实践能力，具备较强的环境艺术设计与电脑操作的能力，能胜任环境艺术设计工作的宽口径、厚基础、能力强、高素质的技术型、应用型人才。（二）培养规格要求和知识、能力、素质结构（1）人才培养规格培养坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的发展观，坚持德、智、体、美等方面的全面发展，能够胜任环境艺术设计工作的高级应用型人才。（2）知识要求1.系统掌握必须的环境艺术设计专业知识和规律。2.掌握专业的环境艺术设计、施工与制作的新技术。3.掌握家装、工装市场的一般运作规侓。（3）人才能力要求1.懂得环境艺术设计规律，能独立完成一般环境艺术设计工作。2.具有一定的美术基础和较高的环境艺术设计素养。（4）人才素质要求1.坚持德、智、体、美、劳全面发展。2.掌握一门外语，能借助专业工具书阅读本专业的外文资料。3.具有健康的体魄和积极进取的精神。三、修业年限三年四、主要课程简介1、素描通过扎实的基础训练，了解素描基本知识，学习明暗基本原理，培养学生立体观察和整体表现的造型能力，使学生掌握构图、透视、明暗等绘画基本知识和表现技法，培养良好的艺术审美观和正确理解自然、生活的艺术素质，培养其对绘画艺术的热爱。 2、色彩色彩是美术创作的基础课。通过学习色彩的研究和训练，能够正确观察色彩，从整体出发，用比较方法区别色彩的倾向，表现色彩关系，在色彩实践训练中掌握色彩调配规律、色彩对比规律、色彩塑造形体、表现立体空间的能力。提高审美能力的同时培养训练在色彩方面动手和动脑的能力，培养在设计中从事色彩创造活动，并具有发展潜力的人才。3、PHOTOSHOPPHOTOSHOP是Adobe司出品在20世纪80年代推出的一套著名的平面设计软件，在CG界，PHOTOSHOP功能强大、界面流畅可能是使用率最高的设计软件，其功能的表现是惊人的。通过学习图层、滤镜、特效、材质、三维效果等PhotoShop的图像处理技巧，并结合其在效果图处理方面、封面设计、网页设计、形象设计等各种设计领域的具体应用，将所学技巧与实践应用相结合，设计制作各种作品。 4、3DMAX 3DMAX是AUTODESK公司推出的三维动画软件。3DMAX是基于PC平台的三维动画软件，是目前使用最广泛动画制作软件。广泛应用于环境艺术设计、工业造型设计、产品设计，舞台美术设计、影视广告设计的制作。讲述3DMAX的基本建摸、灯光、材质、渲染、动画等功能及三维室内外效果图的制作。通过学习，培养掌握其在室内外设计中应用的方法。 5、居住空间设计是一门综合性的系统学科，涉及建筑学、社会学、心理学、美学、民俗学、人机工程学、结构学、物理学、材料学等学科。是以科学为构造基础，以艺术为表现形式来创造以人为本的设计原则。通过学习了解居住空间的布局与功能的合理应用，怎样运用物质技术手段和美学原理，创造功能合理、舒适优美的生活环境和方便、健康，满足人类需求又不破坏自然环境的居住空间。 6、公共空间设计是伴随着人类文明的发展产生的一门综合性的系统学科，涉及建筑学、社会学、心理学、美学、民俗学、人机工程学、结构学、物理学、材料学等学科，通过图形、色彩、材质得应用使建筑形式更具时代特征。本课程介绍现代公共空间的布局与原理的合理应用；通过学习运用理性的、寓意的表达方式结合雕塑、壁画与建筑环境相结合来处理人与空间和建筑的合理关系，满足人们对所处的生活环境的精神需求。7、人机工程学人机工程学是一门交叉性很强的基础应用学科，是指导设计学科进行设计研究的重要科学基础。是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学、心理学等方面的因素，研究人与机器和环境的相互作用，研究在工作中、生活中、休假中怎样统一考虑工作效率、人体健康、安全和舒适等问题的学科。通过学习人机界面的人体工学、环境空间的人体工学、人性化理念的人体工学设计，为系统的解决人和环境、机器的关系提供理论和科学的方法。装潢艺术设计专业培养方案(专业代码670106)一、专业代码及专业名称专业代码：670106 专业名称：装潢艺术设计二、培养目标及规格（一）培养目标：培养具有一定美术基础、艺术设计素养和较强艺术实践能力与电脑操作的能力，能够胜任装潢艺术设计工作的高级应用型人才。（二）人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 1. 人才培养规格培养坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和科学的发展观，能够胜任装潢艺术设计工作的高级应用型人才。2. 知识要求1) 系统掌握必需的专业基础理论知识、基本技能，具有现代艺术设计思维和平面艺术设计、调研、策划等能力。2) 掌握平面艺术设计系统方法和实践技能、经营、管理和教学人才。3) 掌握平面设计市场的一般规侓。3. 人才能力要求1) 懂得装潢艺术设计规律，能独立完成装潢艺术设计工作。2) 具有一定的美术基础和较高的装潢艺术设计素养。4. 人才素质要求1) 坚持德、智、体、美、劳全面发展。2) 掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。3) 3具有健康的体魄和积极进取的精神。三、修业年限三年四、主要课程简介1、素描通过扎实的基础训练，了解素描基本知识，学习明暗基本原理，培养学生立体观察和整体表现的造型能力，使学生掌握构图、透视、明暗等绘画基本知识和表现技法，培养良好的艺术审美观和正确理解自然、生活的艺术素质，培养其对绘画艺术的热爱。2、色彩色彩是美术创作的基础课。通过学习色彩的研究和训练，能够正确观察色彩，从整体出发，用比较方法区别色彩的倾向，表现色彩关系，在色彩实践训练中掌握色彩调配规律、色彩对比规律、色彩塑造形体、表现立体空间的能力。提高审美能力的同时培养训练在色彩方面动手和动脑的能力，培养在设计中从事色彩创造活动，并具有发展潜力的人才。 3、广告设计：广告设计是一门丰富多彩、涉及多种艺术与科学门类的综合学科。由于广告设计以促进商品信息的传播为主要目的，因此让学生了解对于广告的策划、定位和创意，媒体的选择，广告的表现、编排和制作等环节并且等到很好的训练，力求使学生掌握广告创作设计的一般规律，日后在社会实践工作中能做到设计作品主题思路明确、题材选择得当、表现形式多样、制作巧妙得法、媒体使用灵活，成为具备综合技能，熟悉广告设计流程、掌握广告设计策略和基本方法的优秀设计人才。4、VI设计：介绍企业识别系统的概念，让学生了解整个CI系统作为一套在企业的精神、行为和视觉形象上系统地塑造企业形象的方法。VI设计作为视觉识别系统要求学生能够根据企业经营的内容、产品的特性以至企业的精神文化做出具有强烈冲击力的视觉符号，能够将具体可见的外观形象与内涵特性融为一体，经VI视觉系统接受展开，达到塑造企业形象、促进产品销售的目的。5、标志设计：介绍标志作为表明事物特征的符号，在社会生活当中所发挥的沟通与交流的作用。标志将大量的信息，高度概括、浓缩在极简练、美观的图形中，在人们视觉中形成深刻的印象，从而达到宣传的目的。通过分析与作业训练，能使学生了解不同类别的标志的设计特点，学习运用不同方法进行创作设计，最终使学生掌握用形来传递信息，表达概念与情感的能力。6、包装设计：介绍包装随着社会的发展、科技的进步从过去单一的保护、储运功能，演变成了多方位、多功能、信息聚合的传播载体。学生在学习当中从包装外观的平面设计入手，根据商品的性能及具体的需要，利用包装材料在色彩、文字、版式、插图及容器等方面进行设计。让学生建立起对现代包装设计念的认识，清晰了解包装设计的全部过程与方法。 7、书籍装帧：介绍书籍装帧随着观念的不断发展，读者要求的不断提升，新兴媒体的刺激不断加强，对教学提出了新的要求。学生在学习当中从书籍的历史文化入手，从书籍整体形态结构的功能性到书籍形态之美，从文字设计的视觉作用到版面阅读魅力，从不可替代的书籍插图到印刷工艺与材质美感的表现，让学生在学习中不断创意求新，不断的探索。8、设计概论主要了解视觉传达设计的概念、特征，视觉传达设计的历程与发展、分类、内容形式，以及视觉传达设计的美学原理、与其他学科的关系等。

以上就是关于vi设计分析全面讲解相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。