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顾字拆字解读（顾字拆字解读大全）
发布时间：2023-06-13 02:01:11
稿源：
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大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于顾字拆字解读的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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本文目录:
“顾”在文言文中怎么翻译？
是这篇文言文吗？不是的话告诉我。顾炎武手不释卷
凡先生之游⑴，以二马三骡载书自随。所至厄塞⑵，即呼老兵退卒询其曲折⑶；或与平日所闻不合⑷，则即坊肆中发书而对勘之⑸。或径行平原大野⑹，无足留意⑺，则于鞍上默诵诸经注疏⑻；偶有遗忘，则即坊肆中发书而熟复之⑼。
（选自《亭林先生神道表》）
〔注释〕
⑴凡先生之游：凡是先生外出旅行。先生，指顾炎武。
⑵厄塞：险要的地方。
⑶曲折：详细情况。
⑷或：有的。
⑸即：靠近，引申为走向。坊肆：街市中的客店。对勘：核对校正。
⑹径行：直接行走。
⑺无足：没有值得。
⑻诸经注疏：各种经典著作的注解疏证。
⑼熟：仔细认真。
〔解读〕
“天下兴亡，匹夫有责。”许多人对顾炎武的最初认识，恐怕就源于这句充满爱国激情的名言。这位明末清初的爱国主义思想家、著名学者，自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学名著，对待读书做学问老老实实，认认真真。《顾炎武手不释卷》一文，用非常精简的语言，栩栩如生地刻画了一个好学不倦的顾炎武。凡顾炎武所到之处，书始终伴随左右，“以二马三骡载书自随”坐在马背上背诵经黄，“偶有遗忘”，还要找书认真复习。可贵的是顾炎武并不是读死书，一旦发现与平日所闻不合，还要打开书进行核对校正。正是有这一精神，顾炎武根据实地考察，完成一部集文献资料与实地历史考察相结合的著作——《天下郡书》。
译文：
凡是顾炎武外出旅行，都随身用二匹马三头骡子装书。到了险要的地方，就向退休的差役询问这里的详细情况；有的与平时听说的不一样，就在附近街市中的客店对着书进行核对校正。有时直接走过平原旷野，没有值得什么留意的，就在马背上默读各种经典著作的注解疏证；偶然有忘记的，就在附近街市中的客店看书仔细认真的查看。
希望楼主能采纳！谢谢！
参考资料：百度一下
战国策中，顾不可以理解为看的意思，我知道答案是那个回头看但是看可不可以！
在文言文中，“顾”的本义就是“回头看”的意思，例如：《庄子·秋水》：“庄子持竿不顾。”这里的“顾”就是“回头看”的意思。在文言文中，“顾”除可以解读为“回头看”的意思外，还可以解读为“看”的意思，这是因为“顾”原本就可以泛指“看”。但是“顾”究竟是什么意思，这就还要取决于“顾”在文言文中具体的语义环境了：
其一，如果“顾”的语义环境没有“回头”的意思，只有“看”的意思，你将“顾”解读为“看”是正确的，例如：《诗·邶风·终风》：“顾我则笑。”中的“顾”就是“看”的意思，而且这里的语义环境确定“顾”用不着回头就能看见，所以“顾”可以解读为“看”的。
其二，如果“顾”语义环境中有“回头”的意思，所表达的意思必须是回头才能看见的，那么“顾”就必须解读为“回头看”。例如：《战国策·燕策》：“荆轲顾笑武阳，前为谢曰：‘北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑。’”中的“顾”就只能解读为“回头看”，因为这里的“顾”是指只有“回头看”才能看到“武阳”的意思。
除上述以外，“顾”在文言文中，还具有其它的动词义项，例如：《战国策·齐策》：“愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎？”中的“顾”就是“顾及”的意思。又如：《战国策·齐策》：“薛公倍故主，轻忘其薛，不顾其先君之丘墓，而公独修虚信为茂行。”中的“顾”就是“顾虑”或“考虑”的意思。
由此可见，“顾”在文言文中取什么意思，不仅是要了解“顾”的所有义项，更为重要的是，还要了解“顾”应用在文言文中的语义环境。而这个语义环境，也就是“顾”所在句子的上下文的语义。追问
谢谢
顾字在字典里有几种意思，用这几个意思各组一个词
照管，照管，顾及。
一汉字的历史
（1）传说中，汉字起源于仓颉造字。黄帝的史官仓颉根据日月形状、鸟兽足印创造了汉字，造字时天地震惊——“而天雨粟，鬼夜哭”。从历史角度来看，复杂的汉字系统不可能由一个人发明，仓颉更可能在汉字的搜集、整理、统一上做出了突出贡献。
（2）汉代以后，汉字的书写方式逐步从木简和竹简，发展到到在帛、纸上的毛笔书写。草书、楷书、行书等字体迅速出现，不仅满足了公文和日常需要，还形成了浓郁东方特色的书法艺术。古代印刷术发明后，出现了用于印刷的新字形宋体，在现代又陆续出现了黑体、仿宋等字形。
二文言文的特点
（1）文言文很精彩。这当然是无疑的。构成中国传统文化的主体，是文言文是由此可见中国的现代文明历史还是很短的，解构或者解读传统文化还是现代化的必要，因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。
（2）文言文是知识。这是对的，因为文言文已经不再是语言，它纯粹是文字，但文言文是知识，甲骨文也是知识，那为什么就不学甲骨文呢？对了，正是因为甲骨文是更原始的文字，所以文言文是进一步学习甲骨文等等传统高级文字（学）的基础。
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