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    文笔怎么提高(文笔不好怎么提高)

    发布时间:2023-03-12 13:34:40     稿源: 创意岭    阅读: 66        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于文笔怎么提高的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

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    本文目录:

    文笔怎么提高(文笔不好怎么提高)

    一、怎样提高文笔写作水平?

    如何提升一个人的文笔?实质上是一个关于如何做学问及如何提高文字表达能力的问题。

    本人以为,要提升文笔水平,首先要加强学习思考及总结归纳;其次就是要多写多练。通过学、思、践、悟的不断循环,去逐步提高文字表达能力。

    关于这个问题的解决途径,古人早有方法。《礼记•中庸》载: “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 意即通过学、问、思、辨、行以达到学以致用,知行合一的境界。

    后来,学问思辨被奉为儒家治学的基本方法。明代思想家王阳明在《传习录》中说: “且如事亲,如何而为温清之节,如何而为奉养之宜,须求个是当,方是至善,所以有学问思辨之功。”

    今人治学若能下到如此功夫,何愁文笔不得提升哉?

    (图片源于网络)

    心向阳光,方能妙笔生花。

    ——思言思语

    在职场,我们都要具备一种能力——把想法落在纸面上的能力。

    即便你的业务能力堪比盖世武功,也需要文才兼备,小到工作流程的履行,大到工作总结报告,再到管理培训演讲,无一离不开文笔能力。为什么呢?因为除了你自己,没有任何人能够真正满足你的要求,那么,求人不如求己。

    第一,每天阅读3万字。

    3万字是什么概念,假如一篇文章是1500字,那么,你要读够20篇。我的建议是,早中晚各读30分钟,可以是微信订阅号的热门文章,可以是报纸新闻或副刊散文,可以是杂志小说等文学著作,甚至是广告牌上的文案,有意识的去积累。要知道,所有的才华横溢,都来源于厚积薄发。天生我才与天生我不才一样,都近乎于零,只有“绳锯木断,水滴石穿”般坚持的力量,才是唯一的提升途径。

    第二,多观察多思考。

    出口成章、下笔有神,皆是因为胸有成竹,是因为曾经看到了,刚才想到了,脑海中灵光乍现,灵感呼之欲出,大有喷薄而出之势,而并非是闭门造车式的写“作”。没有观察的创作不够丰盈,没有思考的创作不够深刻。好的文笔能力,不需要有多华丽的词藻,却一定来源于真真切切的观察与思考,切合实际,符合实践,有内容,有内涵,有价值。在此基础上,才是“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”。

    第三,勇敢输出,肯定自己。

    当我们在掌握3千汉字的时候,就可以自由写作。当你有想法的时候,当你犹豫苦恼的时候,勇敢的去些吧,不求一夜之间写出世界名著,只求将自己心中所想表达出来,至于文采,有则锦上添花,即便没有也无伤大雅。合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土,千里之行,始于足下,只有勇敢去写,勇敢去做,相信自己,肯定自己的时候,提高才会悄然发生。就像向来以“说的比唱得好听”自居的我,也可以在这里和你用文字的方式分享我的所思所感所悟,不是吗?我希望想要提高的你,能有这样的自信和勇气。

    写作需要天赋,这是毫无疑问的,不然,上下五千年,有那么多读书人“头悬梁,锥刺股”,没日没夜的苦练,也没出几个大腕,有人说“江山代有才人出,各领风骚数百年。”但李白仍然是一骑绝尘,其写作水平没人比得上。天赋改变不了,我们只能想后天的办法。

    我认为要提高写作水平,首先要改造灵魂。把写作比作大树,灵魂就是土壤,好的土壤能使大树枝繁叶茂,好的灵魂才能滋生出优秀的作品。灵魂就是人的思想,性情。要想搞好写作,就要不断陶冶自己的思想情操。要有 健康 的志趣,正确的世界观,人生观,要以为人民服务为宗旨,要有悲天悯人的善心,胸怀天下,心系苍生。讴歌真善美,鞭挞假恶丑。要热爱祖国,热爱家乡,热爱自己的家人朋友。每日朝气奋发,满怀激情,你的作品就不会显得干瘪或者无病呻吟。除了价值观,还要提高自己的人文素养,艺术都是相通的,平时要多听音乐,戏曲,欣赏或者练习绘画,书法,舞蹈等,不要当个宅男宅女,要走出门去,多亲近大自然,悟些“真道”。多接触 社会 ,锻炼语言表达能力,体味人间百态,世情冷暖。使写作有用不尽的素材。

    有了良好的沃土,下面该讨论怎样去栽这棵“大树”了。其实大家都懂的,上作文课老师没少叮嘱我们。要把语文基础知识学扎实,要多读,古人有“书读百遍,其义自见”“学会唐诗三百首,不会吟来也会偷。”等名句,说明读的重要性。但读书要多还是要精?我认为二者要结合。必须精读一部分,融会贯通,另一部分可以略读,这样既有了深度,又有了宽度,都去精读,除非你有充足的时间和精力。除了多读,就是多练习,古语“天道酬勤”,桂冠不会钟情于懒汉。要多修改,有人说,文章是改出来的,此话不无道理,就像一件玉器雕琢成型了,还要细细打磨,使它流光溢彩。要多思考,在用词,造句,行文,谋篇上要反复比对,不断变换思维方式和思考角度,灵活处理疑难问题。一篇作品不要一次定稿,一次修改完后收起不看,隔一两天甚至三五天再去审阅,审阅后再闲置几天等下一次审阅,如此才能做到精益求精。要多听取反馈意见,虚心向别人请教,对待名家作品,我们要合理借鉴学习,但不要一味模仿,要有自己鲜明的特色,切忌人云亦云,就像现在的流行歌坛,千人一调,颓废沉沦。但也不要固步自封,夜郎自大,要根除“文人相轻”的陋习,正确对待自己的文友,互相学习,共同进步。

    我刚好发布了一篇《怎样才能拥有好文笔》,实际上,文笔的好坏不是一朝一夕就一蹴而就的,文笔的深浅,真的如工匠一样吧。

    好文笔如同说话,读书读的多,见识就会广,有自己的思想,形成自己的风格,也就是说,你的肚子里要有货?

    怎样才能有货,读书呗,旅行呗,总结经验呗。此其一。

    除了读书,当然是写。

    文笔是练出来的,不要相信什么天才,世界上哪有什么天才,天才不过是执着于自己的梦想,做了凡人不敢做、不想做的事情。

    文笔的练习,如同说话、吃饭、睡觉般平常,意思是说,你每天必须像说话、吃饭、睡觉般练习,是每天练习,到点练习,不管你写什么,反正你必须每天写,写的同时,注意总结提高。

    读了,也写了,同时还是不是出门晃悠了,感悟也有了,对待世界的看法也不一样了,只要练习到一定的积累,总会有爆发的一天,所谓厚积薄发是也。

    当然,任何事情都是有方法论的,但是,别人的方法未必同时适合你,你要做的,还需要思考,思考一套适合自己的方法论。

    具体的一些提高文笔的方法,比如仿写,这个摹仿,是人与生俱来的本领,找一些你喜欢的名家,仿写他们的作品,然后比较,看你写的跟别人的有啥不同,深入分析,直到自己写的文章可以媲美名家。

    但是,任何事情的成功都需要积累,需要时间,慢工出细活,千万不要急于求成,写作是一件很辛苦的事情,不是人人都可以忍受孤独和寂寞的。当然,写作自由乐趣。否则,怎么会有越来越多的写手。

    写作实际上也是一种精神活动,愉悦自己也帮助别人。

    踏实地练习下去,假以时日,只要是真的热爱,就一定会提高文笔。一起加油!

    想提高自己的文笔,那就要多读多写多体会。读书破万卷,下笔如有神。问渠哪得清如许,为有源头活水来。只有多多蓄水才有源源不绝。

    提高文笔能力不仅在部队回到地方进了机关都有很大的作用,可谓一支笔打天下,笔者有两位战友,在部队是新闻干事转业后一个成为省司法厅付厅长,一个成为某地级市的常务付市长。如何提高文笔能力呢?不妨试试这几招,一,树立信心,培养兴趣。文字工作看起来很神秘写起来很费力,一些人往往提笔就冲盹,越写手越冷,关键是个怕字!其实写文章与干任何一件事都一样,会者不难,难者不会,只要克服心理上的障碍,有不怕苦,不畏难的精神,就一定能成功。首先要多写敢写,汉字常用的就是二三千个,天天练,就是把这些字如何组合好,刚开始也不要怕别人笑话,没有数量哪来质量,也不要怕批评,谁都不是天才。可以拜一,二位文字功夫强的为师,多请教,多求教,写完后请帮助修改,特别要提示高手帮你修改后,要把草稿留下来给自己复稿,重点要看人家是怎么改的,为什么这样改,比自己写的好在哪里。通过大量的练笔提高自己的性趣,増强信心。二,用心学习,留心观察,精心思考。提高文笔不学习是不行的,一般的学习也是不够的,首先要学习掌握党和国家的大政方针,时事政治,了解当前的主流思想和 社会 现象。要有坐冷板凳啃冷猪肉的心态多读书多笔记,读书看报不能一目十行,光看个标题,要细读精学,把精彩的,闪光的思想语言摘抄下来,尽可能多掌握一些知识,对 社会 上的现象,身边的人和事都要有自己独特的眼光去看待观察和分析,尽量能使自己写的东西接地气,有新意,有独道的观点。三,要站得高,文字要妙,会总结能提高。机关的文字无非是计划规划,总结讲话,经验材料,事迹报告,新闻专稿等,写文章写材料必须要有较高的站立点,起码要能与本单位本部门的领导同步思维,或跟上思维,必要时还需超前思维。文字要根据不同的类型要求表述,领导的讲话还要符合其个性特征,不能江北的驴子学马叫,山东人哼起了闽南调,文字工作要实事救是,提高不是无谓的拔高,总结不是胡子眉毛打个结,需要我们通过辛勤劳动,使我们的工作景上添花,而不是雾里看花。

    1,保持一个阅读的习惯(输入)。想要写出不错的东西,就必须多去阅读别人写的作品。只凭自己的感觉天马行空,闭门造车,作用肯定是不大的。

    2,每天保持一定字数的写作习惯(输出)。刚开始不求你写的有多好,但求你能够真心实意的对待自己,日复一日,月复一月,年复一年的坚持,那么写作能力有所提高也是必然。工作需要脚踏实地,写作也一样。

    3,多去感悟生活,多去思考(思考),养成一个独立思考的好习惯。如果你不去多想,那么你又会写出什么样的东西?

    4,尝试体验各种不通的生活(经历)。痛苦的,难受的,高兴的,悲伤的,心酸的……他们都是值得体验的,如果不去体验这些,那么你又会知道自己想吐槽什么?写作源于吐槽。

    输入,输出,思考,经历,这是个人觉得想要提升写作能力的最重要的四点。缺一不可。

    我认为:作为一个文学创作的人来说,文笔的变好是每位的愿望!但就文笔来说,好与差好象不单是个文笔的问题。而是一个文学作者整体素质的衡量问题!

    文笔是什么?文笔就是自我对事物的理解描述!它是把自然人文 社会 的各种事物,用文字的逻辑思维与形象思维来表达。自我知识能力与文化修养相结合,才能提高文笔的水平。

    一个好文笔是离不开传统的文化、也不能脱离现代文化、自我文化修养等诸多因素。能把自我知识文化融入到古今文化知识中,并能与自然人文相结合,便能成为一篇好作品才是真正的好文笔。

    心中有字字有形,胸中有文文笔精。这就是水到渠成的道理!不仅首先需要天赋,而且还要后天的勤奋努力和学习知识。有水才有渠,有渠才有道!有道才有理,有理才有文。这就是好文笔的根源!

    博学、多才、顿悟、即兴、继承、开拓、创新、是自己拥有一个好文笔的生命力所在。

    拥有出色的文笔是很多写作者最大的渴望,但每当我们问其他人,怎么提高文笔的时候,他们的回答多半都比较模糊,“写作嘛,无非多看书多动笔,熟能生巧。”道理当然也对,但总让人无从下手。

    那么提高文笔就没有具体可学习的方法吗?当然不是,我常常说,写作是一种手艺和技能,既然是这样,那么一定是有方法可以帮助我们提高和掌握的?分享两个提高文笔的方法:

    一是积累和使用词汇。

    提高文笔,先要从积累词汇和运用词汇开始。很多时候,我们头脑里有很多想法,但落笔的时候却又总是找不到妥当贴切的词语来形容,或者即使写出来,内容也是很平淡,原因在于我们词汇量太匮乏了。

    一般来说,词汇越多,描述就越细腻,感知层次越丰富,还原度也就越高。

    举个例子。有人只会用”红“,但有些人却能区分“大红”“粉红”“嫣红”“桃红”“玫瑰红”“杏红”“杜鹃红”“绯红”等等。其实文字就好比是我们的孩子,词汇就像是衣服,衣服越多,越漂亮,就能把孩子打扮得更漂亮,所以当我们积累的词汇量越多、越新颖的时候,我们的文章自然也就能写得优美了。

    那么如何积累丰富的词汇呢?答案是使用换词法。

    换词法有三种方式。一是多使用近义词,同样的意思,我们可以换一个词语来表达,如果每次形容同样的事物,我们都只会用一两个词语,想必你也会觉得很没意思吧。

    那么如何找到这些近义词呢,有时候我们大脑里可能没有太多的近义词储备,这时候建议备一本小字典放在手边,方便及时查阅,或者直接上网搜索都是可行的办法。

    二是根据语境,汉语中的近义词,虽然语义相近,但还是有些细微的差别,比如说,同样表达“看”的意思,就有注视、凝视、眺望、审视等等多个词汇,这时候就需要我们根据具体的语境来选择最匹配的词语,词语运用的贴切也是体现写作者文笔功力一个很重要的部分。

    从古人写诗的过程我们就可以看出他们对于遣词造句的重视程度,以及不同的效果。诗人贾岛当初就到底是“僧敲月下门”还是“僧推月下门”的时候就反复比较和斟酌;王安石在写“春风又绿江南岸”的时候,就纠结多次究竟是用“绿”好呢?还是用“到”好呢?虽然都只是一字之差,但给阅读体验是完全不一样,所以说,在遣词造句上花费的功夫并不是浪费。

    三是新词优先原则。语言往往随着 社会 的发展而更新换代,尤其在当前快速发展的时代下,一些新鲜的词汇也是层出不穷,对于这一点,建议我们在写文章的时候,可以优先使用新词,一方面不仅能加深理解,还能让自己跟上时代的发展。

    当你坚持使用练习换词法,相信你的词汇量一定会越来越大。但掌握了词汇量,不会用也是白搭,有什么方法可以帮助我们提高对词汇的运用能力,使我们的文笔更生动吗?介绍一个词语对对碰的 游戏 :

    玩法1:

    1.在一张纸上,左边竖着写下10个名词,什么都行。

    例如:味精、猫、菠萝、烧水壶、显示屏、风、血管、眼睛、钢琴、牡丹。

    2.在纸的右边竖着写下10个动词。

    例如:提、拎、锯、掏、掘、拽、撬、撒、撤、煮、挖。

    3.从左边取一个名词,右边取一个动词,看看能造出什么句子。

    这个练习的主要目的其实是为了让我们留意动词的力量,当一个名词配上一个较少组合的动词后,会发生怎样的化学反应。这样的练习能帮助我们的文笔变得更加生动。

    举个例子:

    按照这种方法,大家可以再想想还能写出什么样的句子?

    当然,不仅可以用动词和名次,你还可以用其他种类的词汇,比如说具象名次或者抽象名词来练习。这只是一种小技巧,大家要学会融会贯通。

    2、写出好句子。

    学会了积累和运用词汇之后,还要能够写出好句子,才算是真正提高了文笔。有两种方法可以帮助我们写出好句子,一是魔鬼造句法;二是多角度练习。

    魔鬼造句法其实并不魔鬼,而是一种模仿金句的练习技巧。比如我们可以找一些自己自己比较喜欢的金句,或者买一本名人名言录,然后模仿造句。这种方法不仅可以帮助我们掌握更多的金句,为写作提供素材,还能培养自己遣词造句的能力。

    举个例子:

    当然,模仿不仅仅是简单的替换,而是在对原句理解的基础上的一种再创造,所以我们常说,模仿是创造的前提。

    只要是打动我们自己的话,我们都可以模仿,不管是偶然看到的一句广告词,还是公众号里看到的一些好句子。

    其实不少伟大的作品都是模仿的结果。

    我们都熟知的《大话西游》里面的台词就有对《重庆森林》台词的模仿。

    机械的模仿并不能帮助我们提高文笔,只有在理解了原句基础上的观摩、推敲、模仿才是有生命力的再创造。这种方法和词语对对碰一样,只有每天坚持练习才能从量变到质变,从而产生实质性的提升。

    还有一种方式叫多角度写作练习。

    举个例子,用9种说法形容一个人很勤奋。

    原始版的是:他是一个勤奋的人。

    显然,这种表述平淡无奇,我们可以换一种方法,从多角度进行描述,写法不一样,但实际上意思不会改变,效果却能好很多。

    比如我们可以这样说,“他每天起得比鸡早,睡得比狗晚,但他并不觉得累”“没有什么可以让他停止奋斗”“他好像是一个机器,不知道疲倦”“大家都很担心,他这样加班,是要猝死的节奏啊。”

    同一个意思,我们可以从“正面、侧面、概括、侧面描述、或者比喻”等多个角度去写。这就是多角度写作的神奇之处,也是语言的奥秘。

    最后,形成自己的风格也很重要。有一个小技巧简单实用 。

    那就是,选择自己最喜欢的作品,然后至少读上半个小时,放下书后,马上去写自己想写的东西。

    之所以要这样做,是因为通过阅读所获得的短暂语感将能在读后的写作中,融入到我们的文字当中。写完之后,将自己写出的文章和平时的进行对比,反思并总结要点,时间久了,慢慢就会形成了自己的风格。(文中图片均来源于熊猫小课)

    作者简介:笑薇,自由撰稿人,多平台签约作者,曾从事于 旅游 研究和媒体工作。爱读书,爱写作,爱 旅游 ,坚信在每个为柴米油盐奋斗的当下,更要努力追求诗和心中的远方。

    二、怎样提高写作文笔技巧

    1. 怎么提升写作文笔

    提高写作文笔,需要对自己进行多方面的培养和锻炼。

    对每个人来说,提高的过程是不尽相同的。但是,从总体上来说,主要应该从以下几个方面入手。

    提高写作文笔的基本途径??1.开阔视野,多方面观察、感受生活 文章是现实生活的反映,要想写好作文,首先要注意观察和感受生活。古往今来,凡是写文章有所成就的人,都十分重视这一点。

    汉朝的司马迁说:读万卷书,行万里路。这“行万里路”,就是指要从多方面观察和感受生活。

    他本人也正是这样做的,从20多岁就开始漫游全国,考查史迹,采访史料,终于写出了著名的《史记》。 多方面观察和感受生活的意义在于:首先,可以从生活中获得丰富的写作材料。

    因为我们写作文,无论是写人、写事、还是描写景物,都是在写现实生活,都需要现实的生活情景、生活细节。而这些生活情景和生活细节,是不能凭空捏造出来的,只能通过多方面观察和感受生活才能获得。

    即使是合理想象的那部分,也是以现实生活为基础的。其次,可以使文章获得较深刻的思想意义。

    因为只有与现实生活有较多的接触,我们才能准确地把握事物的本质,才能有较深切的感情体验。准确地把握了事物的本质,有了较深切的感情体验,才能写出思维意义深刻的好文章。

    多方面观察和感受生活,首先要尽量多参加社会活动,在生活中观察身边的各种人、事物和景物,把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。这样,等到我们动笔写文章的时候,这些装进“仓库”里的材料,就会自动出现在我们的思考过程之中。

    其次要留心身边的人和事,注意多听多看。因为不管是谁,活动范围总是有限的,不可能每一种活动都能参与。

    所以,我们就要多听多看,从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。这样做,有时甚至比亲身参与的获取量还要大。

    比如,我们在北京却可以听到广州的事;还有,我们作为旁观者的时候,却可以比当事人观察得更仔细,因为当事者迷,旁观者清等等。再次,我们在接触生活的时候,仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。

    还要用大脑。要对面前的事物进行深入的思考,看看它到底有什么样的表现形式,特征是什么,说明什么问题。

    只有这样,我们才能发现生活中的道理,把握事物的本质,产生较为深刻厚重的思想感情。 2.广泛阅读文章 古人说过:读书破万卷,下笔犹有神。

    鲁迅也曾这样说:只看一人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点;必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。 这都是前人的经验之谈,是有很深刻道理的,很值得我们认真借鉴。

    广泛阅读为什么如此重要呢?一方面,它可以弥补我们体验生活的不足,使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面,可以使我们博采众长,多方面地学习别人的写作方法和技巧。 广泛阅读应该采取正确的方法。

    在这方面,前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合,就是一个行之有效的方法。

    粗读,就是拣各种范文进行阅读,读的时候不必做详细分析,对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可。这是从“广”的角度下功夫,使自己获得多方面的营养。

    但是,只“广”不“深”也是不行的。对那些好的文章,还需要精读。

    精读,不但要认真思考,看看人家主题是怎么表现的,结构是怎么安排的,语言是怎么运用的,读后还应该把这些记在本子上。俗话说,好记性不如烂笔头。

    只有把这些记下来,才能时常温习,不至忘掉。通过精读,可以获得好的写作方法和技巧,使我们向“深”的方向发展。

    3.要多练笔 多练笔,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,可以说这是提高写作水平最关键的一环。清代唐彪曾这样说: “谚云‘读十篇不如做一篇’。

    盖常做则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽甚易,为之则难……” 大意是说,读十篇文章也不如做一篇文章收获大。常写,作文的方法、道理就熟练,即使题目很难,写起来也觉得容易;不常写,作文的方法、道理就生疏,即使题目很容易,写起来也会觉得很难。

    所以,我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理,经常进行认真的练习,这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”。 练习应该带着明确的思想感情目的来进行。

    初学写作的同学,开始可先写一段表达思想感情的话,练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来,看看表现中心的几部分安排得是否合理,学习掌握结构方面的知识。

    然后,再看这几部分哪些地方需要详写,哪些地方需要略写,学习写人、记事、描写景物方面的知识。最后,再考虑用词造句,并进行相应的练习。

    这样带着明确的思维感情目的来练习,比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等,收效要大得多,有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。有了一定写作知识的同学,在练习写作时。

    也应该始终把思想感情放在第一位来进行。 另外,练习写文章,不要怕出丑。

    写出来之后,应当让人家看看,挑挑毛病。俗话说:当事者迷,旁观者清。

    自己写的文章,往往看不出毛病,只有让别人看看,才能知道哪些地方写得不好,才能有明确目的地进行修改。另一。

    2. 写作 学习方法 怎样才能提高文采

    老师,请问要怎样才能提高文采,使自己的写作水平提高,更有文笔,语言文字华丽。

    看什么书籍,从而增加写作的文学功底呢? 答:同学,你好!怎样提高作文文采,建议从以下几点改进:第一,笔端常带感情。 文气如人气,如果作者没有创作的欲望甚至创作的冲动,那么它的文字必然是苍白的,使人读来味如嚼蜡。

    没有情感的文字,无论怎样雕琢,只能是“繁彩寡情,味之必厌”(刘勰《文心雕龙》)。达到“有文采”的根本途径是“情为文前,意在笔先”。

    第二,句式灵活。 写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致,波澜起伏。

    1.把握有关句式的特点和作用。如文言语句含蓄典雅,口头用语简练泼辣,长句周详严密,短句简洁明快,独词句鲜明突出,感叹句便于抒情,对偶句铿锵凝练,反复句余韵悠然,排比句气势磅礴,反问句加重强调,引人深思。

    文章中能综合运用多种句式,语言就会大放异彩。 2.有时特意安排一些重要的句式,可以形成文章的一个特色。

    如前后句式的照应,可使文章结构完整、思路严密;排比句式可增强文章的论证力度,或使情感的表达更充分;设问句式可提出重要的问题,以引起读者的注意;比喻句式可使内容的表达更形象、更有文采、更有意蕴;对偶句式可使语言凝练,形式整齐……总之,要会安排有关句式为自己的文章服务。 当然,句式的运用,一定要注意写作的实际需要,且不可单纯去追求句式的变化,那样是没有什么益处的。

    第三,善于运用修辞手法。 修辞手法的巧妙运用,能勾勒出事物的立体特征,状难言之物如在眼前,增强语言的形象性,这样就把事物写活了。

    修辞手法的运用,更能增强语言的文学性,增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的一个重要方面。

    第四,文句有意蕴。 抒情性较强的文章,在用语上不可一览无余,过于平淡无味。

    文章描写要有情境,用语要含蓄,要能激发读者的联想与想象,要能促使读者去思考;特别是关键地方的用语,含蓄、有意蕴会使内容更丰富,更耐人寻味,更有意境,更有深度。当然,语言上的功夫不是一天两天能达到的,它要求同学在平时的学习和写作实践中,不断积累,不断提高。

    另外,同学如果要为扩大自己的阅读面,提高自己的语言驾驭能力和写作水平来说,你可以读一下名著,适合中学生阅读的名著有::《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《在人间》、《简·爱》、《我的大学》、《鲁滨孙飘流记》、《骆驼祥子》、《战争与和平》、《老人与海》,还可读一些诗集,如:《飞鸟集》、《繁星》、《春水》。你也可以看一些比较优秀的作文选,读一些往年的高考满分作文,背一些经典的语段等,另外还可以看一些杂志之类的,如:《读者》《青年文摘》、《意林》等。

    3. 如何提高作文文采

    文采 这个问题不好回答

    打个简单的比方 你在作文中描述天气情况“晴朗”。

    “今天天气真好,太阳不大不小刚刚好,是个踏青的好日子”和 “窗外阳光明媚,走到门外,温暖的阳光洒在脸上,一股暖流瞬间充斥全身,让我感到浑身的毛孔都扩张开来。贪婪的深吸了一新鲜空气,自言自语道:“今天真是个踏青的好日子”。从这两个来看 后者要描述的清晰些。

    这个问题不是一两句能解释清楚的 简单来说的话就是 在你描写周围环境 内心或者事件的时候 就是要描写的细致明了,但是不能冗长 形容词一定要使用的合理。

    还有就是其他的比较能体现出文才的方法,比如 使用成语 引用 歇后语等等

    这个不是轻易能理解的,多读读文章对你有帮助,古文也很好 特别是八大家的古词

    希望对你有帮助

    4. 怎么提升写作文笔

    提高写作文笔,需要对自己进行多方面的培养和锻炼。

    对每个人来说,提高的过程是不尽相同的。但是,从总体上来说,主要应该从以下几个方面入手。

    提高写作文笔的基本途径??1.开阔视野,多方面观察、感受生活 文章是现实生活的反映,要想写好作文,首先要注意观察和感受生活。古往今来,凡是写文章有所成就的人,都十分重视这一点。

    汉朝的司马迁说:读万卷书,行万里路。这“行万里路”,就是指要从多方面观察和感受生活。

    他本人也正是这样做的,从20多岁就开始漫游全国,考查史迹,采访史料,终于写出了著名的《史记》。 多方面观察和感受生活的意义在于:首先,可以从生活中获得丰富的写作材料。

    因为我们写作文,无论是写人、写事、还是描写景物,都是在写现实生活,都需要现实的生活情景、生活细节。而这些生活情景和生活细节,是不能凭空捏造出来的,只能通过多方面观察和感受生活才能获得。

    即使是合理想象的那部分,也是以现实生活为基础的。其次,可以使文章获得较深刻的思想意义。

    因为只有与现实生活有较多的接触,我们才能准确地把握事物的本质,才能有较深切的感情体验。准确地把握了事物的本质,有了较深切的感情体验,才能写出思维意义深刻的好文章。

    多方面观察和感受生活,首先要尽量多参加社会活动,在生活中观察身边的各种人、事物和景物,把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。这样,等到我们动笔写文章的时候,这些装进“仓库”里的材料,就会自动出现在我们的思考过程之中。

    其次要留心身边的人和事,注意多听多看。因为不管是谁,活动范围总是有限的,不可能每一种活动都能参与。

    所以,我们就要多听多看,从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。这样做,有时甚至比亲身参与的获取量还要大。

    比如,我们在北京却可以听到广州的事;还有,我们作为旁观者的时候,却可以比当事人观察得更仔细,因为当事者迷,旁观者清等等。再次,我们在接触生活的时候,仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。

    还要用大脑。要对面前的事物进行深入的思考,看看它到底有什么样的表现形式,特征是什么,说明什么问题。

    只有这样,我们才能发现生活中的道理,把握事物的本质,产生较为深刻厚重的思想感情。 2.广泛阅读文章 古人说过:读书破万卷,下笔犹有神。

    鲁迅也曾这样说:只看一人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点;必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。 这都是前人的经验之谈,是有很深刻道理的,很值得我们认真借鉴。

    广泛阅读为什么如此重要呢?一方面,它可以弥补我们体验生活的不足,使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面,可以使我们博采众长,多方面地学习别人的写作方法和技巧。 广泛阅读应该采取正确的方法。

    在这方面,前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合,就是一个行之有效的方法。

    粗读,就是拣各种范文进行阅读,读的时候不必做详细分析,对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可。这是从“广”的角度下功夫,使自己获得多方面的营养。

    但是,只“广”不“深”也是不行的。对那些好的文章,还需要精读。

    精读,不但要认真思考,看看人家主题是怎么表现的,结构是怎么安排的,语言是怎么运用的,读后还应该把这些记在本子上。俗话说,好记性不如烂笔头。

    只有把这些记下来,才能时常温习,不至忘掉。通过精读,可以获得好的写作方法和技巧,使我们向“深”的方向发展。

    3.要多练笔 多练笔,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,可以说这是提高写作水平最关键的一环。清代唐彪曾这样说: “谚云‘读十篇不如做一篇’。

    盖常做则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽甚易,为之则难……” 大意是说,读十篇文章也不如做一篇文章收获大。常写,作文的方法、道理就熟练,即使题目很难,写起来也觉得容易;不常写,作文的方法、道理就生疏,即使题目很容易,写起来也会觉得很难。

    所以,我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理,经常进行认真的练习,这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”。 练习应该带着明确的思想感情目的来进行。

    初学写作的同学,开始可先写一段表达思想感情的话,练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来,看看表现中心的几部分安排得是否合理,学习掌握结构方面的知识。

    然后,再看这几部分哪些地方需要详写,哪些地方需要略写,学习写人、记事、描写景物方面的知识。最后,再考虑用词造句,并进行相应的练习。

    这样带着明确的思维感情目的来练习,比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等,收效要大得多,有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。有了一定写作知识的同学,在练习写作时。

    也应该始终把思想感情放在第一位来进行。 另外,练习写文章,不要怕出丑。

    写出来之后,应当让人家看看,挑挑毛病。俗话说:当事者迷,旁观者清。

    自己写的文章,往往看不出毛病,只有让别人看看,才能知道哪些地方写得不好,才能有明确目的地进行修改。另一。

    5. 怎样提高作文文采

    孔子曰:言之无文,行而不远,其中“文”即指“文采”,这句话强调的就是“文采”之于文章内容的重要性。

    对于优秀的高考作文来说,它首先应该讲究语言的艺术,凭借“文采”去创造文章“亮点”,从而为获得高分打下良好的基础。 那么,高三学生在备考作文时如何才能做到“有文采”呢? 一、整句成段 汉语的句式多种多样,唯整句最容易受到读者青睐。

    何谓整句?整句是相对于散句而言的,即指结构相同、字数大致相等的一组句子。具体表现为使用了排比、对偶、反复、顶真、回环等修辞格的句子。

    其优点是具有音韵的和谐美,节奏形式上的整齐美,同时也使内容更丰富,意蕴更深刻。运用这种形式应注意不要刻意追求形式,而重在内容的深刻含蓄。

    例如: ①你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直、长河落日圆”的美吗?你会因钟情流行音乐而厌烦〃沉闷乏味〃的古典音乐吗?(本段选自2003年全国卷优秀作文《心中的天平》。本段使用排比修辞给读者造成强烈的视觉印象,不仅如此,还综合运用了设问与对比,因而更加深了文段的意蕴) ②蜂采的是花,酿的是蜜;蚕吃的是桑,吐的是丝;牛吃的是草,挤出的是奶。

    作为万物之灵的人,学习了科学知识,就不该只是重复前人的智慧,而应该有所创造。(如果一段话只使用排比修辞,难免显得呆板,表意不够深刻。

    而本段由于先列举了两个实际生活中不容置疑的常理,就使得后面的观点更容易让人接受。在考场作文中,以这种方法开头或结尾常常会有意想不到的结果) ③怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。

    世界上有不绝的风景,我有不老的心情。(以设问开头总领全文,接着以排比、顶真修辞回答“喜欢出发”的原因,语势通畅,层层推进,从而为结句“我有不老的心情”做了有力的铺垫) 在考场作文中,若能集中笔墨,运用整句形式写一个开头或结尾,定能点亮全篇的“文采”,那么,摘取发展等级的最高分也并非难事了。

    二、镶嵌名句 恰当地引用名言警句,能丰富文章的语言,增强文章的表达效果,文章不可能字字珠玑,而如果能引用一些闪着智慧光彩、蕴涵着丰富思想内涵的名言警句则往往会使文章大大增色。例如: ①我会选择放弃,寻一个更适合的目标,既然找不到“花柳繁华地,温柔富贵乡”,何不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土?既然无法欣赏“明月共潮生”的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀疏星共饮? ②我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽然“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢有超世之才又临惊泰然的苏轼,虽渴望“雄姿英发”的伟业,但更渗透了“淡妆浓抹”的自然和谐;我喜欢嫉恶如仇而又心怀柔肠的鲁迅,虽“横眉冷对千夫指”,但也有“俯首甘为孺子牛”的深情。

    ③选择博爱,就是选择对情感的珍视。人生一路,处处关情。

    亲情、友情、爱情,无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线,游子身上衣”是亲情的关爱;“海内存知己,天涯若比邻”是友情的牵挂;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是恋情的思念。

    每一个生命都走不出情感的射程,是那些情感,让人们好好生活,好好工作,好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感,让生命多些感动与回味。

    以上三个选自高考优秀作文中的片段不约而同地撷取了古诗名句,在表达上取得了事半功倍的效果,同时也向评卷老师展示了自己的文化底蕴。如果把源自作者笔下的语言文字比作一顶王冠,那么恰当的名言警句则无异于镶嵌在王冠上的颗颗明珠。

    在考场之上,胸中积累了丰富的古诗名句的考生何妨凭此一展才情呢! 三、化虚为实。 化虚为实的目的是将抽象、含蓄的概念性词语写得具体、形象,可知、可感。

    例如: ①幸福是什么?幸福是在初夏的早晨打开窗户时迎面吹来的那股清风。是你独坐一隅聆听歌曲时的那种心灵的静谧,是你从母亲手中接过饭碗时心存的那份感激。

    幸福无时无刻不在你身边。 ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

    这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 ③潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

    潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒。珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众,追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒。

    以上语段中的“幸福”、“友情”“潇洒”都是抽象名词,如果单纯阐释概念,很难让读者产生共鸣,而作者信手采撷生活中具体事件来加以诠释,便轻而易举地唤起了读者的感性体验,并能让人产生丰富的联想。运用此法来写时间、理想、信念、自尊、自强……不是都可以写得生动传神,形象感人吗? 四、巧于化用。

    中国文化源远流长,留下了众多名言佳句。诗词。

    6. 怎么提高文笔 看什么书能锻炼写作能力

    阅读大量的书籍:不用刻意找什么很有名或很晦涩的书,凭自己喜好阅读。

    读书是一个各取所需的过程,所以在这样的过程里就可以不知不觉的轻松补充自己的短缺。文笔可以是把一件平凡的事件说得,但言之无物。

    是低层次一点的要求。如应付考试之类足够。

    只需要多阅读一些描写细腻、有华丽的句子,再模仿着写写夕阳 春风 描写一个电影细节练笔,很容易就可以做到再高一点档次 就是要言之有物,准确表达出心中所想。首先说言之有物,就是要有自己独到的见解。

    这样需要有一定的阅历积累,思想的沉淀。准确表达,需要一定对文字的驾驭能力。

    是无数次写作与修改才能得来的一种【能力】。没有技巧可寻。

    (请参考韩寒 六六 笛安)在有不错的基础的情况下,注意三点,第一,多练,多写一些文章,把一些常用的句型都牢固掌握,第二,多看,多看一些文章,或者把自己写出来的文章加以修改,然后多看几遍,第三,多思,思多了,思维会比较开阔,写作都是顺利成章的事情。如果基础不好,那么就多背吧,不管谁写的文章,哪怕是莎士比亚写的,只要在考试的时候写在了你的卷子上,并且你不是在考试的时候作弊抄写的,都算是你自己的成果(论文除外),多背,多读,多练是基础不好的同学要注意的。

    ======== :以上是我个人的一些经验之谈,不敢说正确,却希望能有所帮助。

    三、写作文笔提升

    1. 怎么提升写作文笔

    提高写作文笔,需要对自己进行多方面的培养和锻炼。

    对每个人来说,提高的过程是不尽相同的。但是,从总体上来说,主要应该从以下几个方面入手。

    提高写作文笔的基本途径??1.开阔视野,多方面观察、感受生活 文章是现实生活的反映,要想写好作文,首先要注意观察和感受生活。古往今来,凡是写文章有所成就的人,都十分重视这一点。

    汉朝的司马迁说:读万卷书,行万里路。这“行万里路”,就是指要从多方面观察和感受生活。

    他本人也正是这样做的,从20多岁就开始漫游全国,考查史迹,采访史料,终于写出了著名的《史记》。 多方面观察和感受生活的意义在于:首先,可以从生活中获得丰富的写作材料。

    因为我们写作文,无论是写人、写事、还是描写景物,都是在写现实生活,都需要现实的生活情景、生活细节。而这些生活情景和生活细节,是不能凭空捏造出来的,只能通过多方面观察和感受生活才能获得。

    即使是合理想象的那部分,也是以现实生活为基础的。其次,可以使文章获得较深刻的思想意义。

    因为只有与现实生活有较多的接触,我们才能准确地把握事物的本质,才能有较深切的感情体验。准确地把握了事物的本质,有了较深切的感情体验,才能写出思维意义深刻的好文章。

    多方面观察和感受生活,首先要尽量多参加社会活动,在生活中观察身边的各种人、事物和景物,把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。这样,等到我们动笔写文章的时候,这些装进“仓库”里的材料,就会自动出现在我们的思考过程之中。

    其次要留心身边的人和事,注意多听多看。因为不管是谁,活动范围总是有限的,不可能每一种活动都能参与。

    所以,我们就要多听多看,从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。这样做,有时甚至比亲身参与的获取量还要大。

    比如,我们在北京却可以听到广州的事;还有,我们作为旁观者的时候,却可以比当事人观察得更仔细,因为当事者迷,旁观者清等等。再次,我们在接触生活的时候,仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。

    还要用大脑。要对面前的事物进行深入的思考,看看它到底有什么样的表现形式,特征是什么,说明什么问题。

    只有这样,我们才能发现生活中的道理,把握事物的本质,产生较为深刻厚重的思想感情。 2.广泛阅读文章 古人说过:读书破万卷,下笔犹有神。

    鲁迅也曾这样说:只看一人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点;必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。 这都是前人的经验之谈,是有很深刻道理的,很值得我们认真借鉴。

    广泛阅读为什么如此重要呢?一方面,它可以弥补我们体验生活的不足,使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受;另一方面,可以使我们博采众长,多方面地学习别人的写作方法和技巧。 广泛阅读应该采取正确的方法。

    在这方面,前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合,就是一个行之有效的方法。

    粗读,就是拣各种范文进行阅读,读的时候不必做详细分析,对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可。这是从“广”的角度下功夫,使自己获得多方面的营养。

    但是,只“广”不“深”也是不行的。对那些好的文章,还需要精读。

    精读,不但要认真思考,看看人家主题是怎么表现的,结构是怎么安排的,语言是怎么运用的,读后还应该把这些记在本子上。俗话说,好记性不如烂笔头。

    只有把这些记下来,才能时常温习,不至忘掉。通过精读,可以获得好的写作方法和技巧,使我们向“深”的方向发展。

    3.要多练笔 多练笔,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,可以说这是提高写作水平最关键的一环。清代唐彪曾这样说: “谚云‘读十篇不如做一篇’。

    盖常做则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽甚易,为之则难……” 大意是说,读十篇文章也不如做一篇文章收获大。常写,作文的方法、道理就熟练,即使题目很难,写起来也觉得容易;不常写,作文的方法、道理就生疏,即使题目很容易,写起来也会觉得很难。

    所以,我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理,经常进行认真的练习,这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”。 练习应该带着明确的思想感情目的来进行。

    初学写作的同学,开始可先写一段表达思想感情的话,练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来,看看表现中心的几部分安排得是否合理,学习掌握结构方面的知识。

    然后,再看这几部分哪些地方需要详写,哪些地方需要略写,学习写人、记事、描写景物方面的知识。最后,再考虑用词造句,并进行相应的练习。

    这样带着明确的思维感情目的来练习,比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等,收效要大得多,有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。有了一定写作知识的同学,在练习写作时。

    也应该始终把思想感情放在第一位来进行。 另外,练习写文章,不要怕出丑。

    写出来之后,应当让人家看看,挑挑毛病。俗话说:当事者迷,旁观者清。

    自己写的文章,往往看不出毛病,只有让别人看看,才能知道哪些地方写得不好,才能有明确目的地进行修改。另一。

    2. 怎么提升写作文笔

    我建议你看看余秋雨的书,虽然这位作家的非议很多,但是他的文笔是谁也无法否认的。他的文化散文非常有内涵,你学习他的写作手法很有帮助的,我已经大三了,作为过来人我可以肯定的告诉你,看那些所谓的外国名著对于你的写作水平绝无帮助!经过翻译的作品就像脱水蔬菜一样,营养还在但是口味全无,对于我们中国人自身的写作水平没有作用。至于古典名著,那更不是一朝一夕之功。

    所以我建议你看看余秋雨的书,特别是他的《文化苦旅》,里面的语言很不错的,而且有很多文化历史知识,对学习很有帮助。只要你认真看和学习里面的知识,短期提高不是不可能。

    3. 【怎么提高语文作文文笔】

    首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会.通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点.现在的语文考试,阅读占了相当大的比例.不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读.要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力.我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志.看《读者》,可以了解到许多独到的观点,看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来.尤其在写作时,我更是常常受到它的启发.现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解.这样的见解,往往不是凭空就可以产生的.它取决于你的阅历、你的人生体会.对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界.因此读书看报就不失为一条捷径.而在时间金钱都有所限制的情况下,看《读者》更不愧为捷径中的捷径.更何况,它也是我们放松自己的好伴侣.看《散文》,是通过语文老师的介绍.教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人.他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识.三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西.尤其是文学修养方面提高不少.记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深:“腹中有书气自华.”于是我开始学着欣赏《散文》.刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了.原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感.我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字,直到把它们背下,然后不经意地用到自己的作文中,文笔果然有了提高.同时,通过揣摩作者的感受,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯,这一点在做文字表述题的时候特别有用,下手更快,思考角度也更准确.除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺.一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势.当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高.总之,语文就像中药,越熬越有味.当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报.。

    4. 写作 学习方法 怎样才能提高文采

    老师,请问要怎样才能提高文采,使自己的写作水平提高,更有文笔,语言文字华丽。

    看什么书籍,从而增加写作的文学功底呢? 答:同学,你好!怎样提高作文文采,建议从以下几点改进:第一,笔端常带感情。 文气如人气,如果作者没有创作的欲望甚至创作的冲动,那么它的文字必然是苍白的,使人读来味如嚼蜡。

    没有情感的文字,无论怎样雕琢,只能是“繁彩寡情,味之必厌”(刘勰《文心雕龙》)。达到“有文采”的根本途径是“情为文前,意在笔先”。

    第二,句式灵活。 写作时要善于根据抒发感情、体现思想或表达内容的不同需要,恰当选用不同的句式,以变换节奏,使语言抑扬有致,波澜起伏。

    1.把握有关句式的特点和作用。如文言语句含蓄典雅,口头用语简练泼辣,长句周详严密,短句简洁明快,独词句鲜明突出,感叹句便于抒情,对偶句铿锵凝练,反复句余韵悠然,排比句气势磅礴,反问句加重强调,引人深思。

    文章中能综合运用多种句式,语言就会大放异彩。 2.有时特意安排一些重要的句式,可以形成文章的一个特色。

    如前后句式的照应,可使文章结构完整、思路严密;排比句式可增强文章的论证力度,或使情感的表达更充分;设问句式可提出重要的问题,以引起读者的注意;比喻句式可使内容的表达更形象、更有文采、更有意蕴;对偶句式可使语言凝练,形式整齐……总之,要会安排有关句式为自己的文章服务。 当然,句式的运用,一定要注意写作的实际需要,且不可单纯去追求句式的变化,那样是没有什么益处的。

    第三,善于运用修辞手法。 修辞手法的巧妙运用,能勾勒出事物的立体特征,状难言之物如在眼前,增强语言的形象性,这样就把事物写活了。

    修辞手法的运用,更能增强语言的文学性,增强语言的表现力和感染力。这是语言富有文采的一个重要方面。

    第四,文句有意蕴。 抒情性较强的文章,在用语上不可一览无余,过于平淡无味。

    文章描写要有情境,用语要含蓄,要能激发读者的联想与想象,要能促使读者去思考;特别是关键地方的用语,含蓄、有意蕴会使内容更丰富,更耐人寻味,更有意境,更有深度。当然,语言上的功夫不是一天两天能达到的,它要求同学在平时的学习和写作实践中,不断积累,不断提高。

    另外,同学如果要为扩大自己的阅读面,提高自己的语言驾驭能力和写作水平来说,你可以读一下名著,适合中学生阅读的名著有::《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《在人间》、《简·爱》、《我的大学》、《鲁滨孙飘流记》、《骆驼祥子》、《战争与和平》、《老人与海》,还可读一些诗集,如:《飞鸟集》、《繁星》、《春水》。你也可以看一些比较优秀的作文选,读一些往年的高考满分作文,背一些经典的语段等,另外还可以看一些杂志之类的,如:《读者》《青年文摘》、《意林》等。

    5. 如何提高写作水平

    最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:whb004 如何提高文笔和写作能力有时想写点东西,动手时才发现自己打不开思路,写不出东西来,觉得自己肚里的墨水不够。

    如何做才能够让自己提高写作水平,提高文笔和写作能力,怎样才能提升自己对生活和人生的理解和感悟?我个人认为首先是多看,书报是基础,建议多看点诗词歌赋方面的;看社会百态方面的;看时事、政治、经济方面的;看文学小说,只要大量地看书,并摘录写得好的词句在一个本子里;然后是抄书,抄那些唐诗宋词赏析,抄报告文学,抄短篇小说,慢慢抄,慢慢品。最重要的就是品味字里行间的韵味,能看到把书里的东西变成自己的东西;多记:心记,笔记,摘抄。

    多问:了解来龙去脉,全过程。多写:有材料写,没有材料强迫自己去收集素材也写,一开始不管写的好不好,能写出来就是胜利。

    多模仿:天下文章一半抄。认为好的手法,不妨穿插于写作当中,习惯成自然。

    多征:征求别人的意见,不断修改完善,一篇东西不修改个十来遍不放手。走出去,感受自然,感受生活,很重要。

    如能这样做,就能慢慢提高自己的动笔能力,经过不断的努力,就可以提高文笔了,真正达到行云流水、下笔如有神的境界。看书是很重要的一个环节,因为书里的故事可以丰富你的想象力,书里的词句可以扩大词汇量,甚至它的写作风格、写作手法等等,都会对你产生影响。

    请记住,我们在接受知识时都是潜移默化的。看书时千万不要抱有“我是为了提高写作水平”这样的心态,否则会产生不好的效果。

    一切。

    6. 我想要自己的写作文笔提高,该怎样做才好

    想提高文笔就必须

    1.多看些书,增广自己的知识面,不做井底之蛙(提前是健康阅读)

    2.看书不是看了就算,看到你认为写得好对自己有用的地方时,可以用一本本子把它摘录下来,事后反复阅读,尽量把这些好词好句变成自己的,最好能应用在自己的文章中但不能照搬照抄要有自己的风格,坚持原创

    3.文章源与生活,注意观察身边的人,事,物

    4.写文章的时候,写得内容要新颖。想要内容新颖就要做到:人无我有,人有我精

    5.也就是最重要的就是要我手写我心,因为在文章中只有有作者本人的真实情感,读者才会与文章产生共鸣。

    只有我手写我心才能写出最好的,最感人的文字,但是当今世界又有几人可以做到我手写我心呢?

    以上是我本人提出的几条建议,希望对你有所启发

    7. 读谁的作品可以使文笔优美,富有文采可以短期内提高作文成绩的

    要想文笔优美,当然是看散文了.而诗词大部分隐晦的东西比较多,再加上派别上的分歧,所以并不适合普通的写作运用.相对的,散文就很随意了,其中的句子也都是比较华丽而优雅,所以很适合积累美丽的辞藻.推荐:像是郁达夫,余秋雨,朱自清,林清玄的作品都比较有借鉴性,不仅文笔优美而且写得都很有意境.另外,读书只是一方面,如果想切实的提高作文水平,LZ还要多观察生活,多思考,多练笔.现如今的话题作文不是素材很重要么,一个新颖的题材是作文的中心,其次才是优美的语言,而练笔则是提高写作的综合能力,也是LZ想提高作文成绩的最有效途径.。

    8. 怎么提高作文文采我喜欢读书,尤其是名著.读过的名著也不少,内容连

    首先是文化的积累.这不是看了多少书能复述多少情节可以确定的,那都是别人的东西,你需要积累很多很多不同的知识,厚积薄发,形成自己的一套.其次是细节的观察.你的长处是结构处理和模式的仿照,这都是框架的东西,而框架是可以随着时代变迁而改变的.生活中注意细节的东西,仔细观察并记忆,写的时候才能丰满而具神韵.然后是看问题的角度.比如说你喜欢中国历史,可是史书的出入你了解么?在这些出入背后的故事是什么呢?别人都在对着纸上的墨水块绞尽脑汁的时候,你换一个思考角度,能有很多新奇的想法,把这些东西整理加以润色出来,还会很差么?最后一点是坚持写作.并不是要求多长时间就必须写一篇,而是有了灵感最好能够记录下来,瞬间的感动常常比苦思的定式要美得多,建议随身携带小笔记本和笔(当然,如果你习惯用手机,会更方便).不管什么方面,总是可能遇到瓶颈的,这时候不要逼着自己写作,休息一下,但是不要放弃它.笑,一些经验之谈,大家多多交流.。

    四、文笔提升的方法

    一篇篇传神文章的背后都是优美的文笔所带来的阅读感受。好的文笔是文章的增色剂,是写作路上的一把利刃。

    关于文笔提升的方法主要有两方面:一是认识文笔及文字风格,二是文笔提升方法。

    一、 文笔及文字风格

    1.定义 : 文笔指遣词造句的技巧和文字感染力。

    遣词造句的技巧可以形象的对应武功的招式——“术”。文字感染力对应武者的内功深厚——“道”,这是拉开写手距离的关键。

    道是内心的境界如禅,术是外在修为如武学。道是术的基础,术是道德的表现。术是一种外部形式,道即表现为产出写作内容的能力。

    2.文笔的层次 ,想提升文笔先要知道自己所处的层次。

    第一层,传情达意,即自我表达能力,影响着作品是否流畅通顺。

    第二层,流畅表达,能精确运用词句表达情思。

    第三层,优雅生动,能生动表达情感,作品艺术感较强。

    3.文字的力量 (文笔有所提升后)

        文字作为艺术创作的范畴,具有艺术作品的共同特性:刺激人类感官系统、作用于意识和潜意识范畴,从而可达到改变心意,影响行为的目的。

    增强文字力量可以靠文章立意、素材、节奏感(情节节奏是否紧凑、文字韵律改变)、画面感(善调感官系统以增强画面感)

    需要注意的是人们潜意识更容易接受画面感强的食物,同学习时接受案例分析比接受理论知识要快。如描述红烧排骨好吃:“红通通的排骨飘着香气,吃起来嫩滑香浓”,这一画面鲜活的可以让人联想到餐桌上摆好的食物。

    4.文字风格

    如果金庸小说和琼瑶小说同时在你眼前,你肯定能辨别出哪个是豪放洒脱的金庸文字,哪个是精致细腻的琼瑶文字。这就是文字风格,因为它受作者自身的人生阅历、表达方式和词句运用方式影响,所以才有“见文识人”的功能。我们在熟练写作以后也同样会形成独具个人特色的写作风格。

    二、提升文笔的方法

    1.道术兼备。道指内容输出能力,术指形式掌控能力。

    2.内容丰富:学习能力、洞察能力、逻辑思维能力。掌握这些能力,是决定着作者的文章是否有独特见解,是否能直击人内心。一个人的生活经历就是他的强大素材库以及强大的竞争力。

    3.形式学习:表达能力、词句运用能力、素材应用能力。

    作品是否能流畅表达、词句是否能够精准传神并不在于文章字数多,而在于精细选词造句的能力。

    内容和形式的学习对于我们写作文笔的提升尤为重要。先了解何为文笔及基本训练方法,为后续继续深入学习打下基础。

    以上就是关于文笔怎么提高相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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