文雅的横批(高雅的横批)
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本文目录:
一、适合学校的对联和横批有哪些?
1、上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想。
下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
横批:志存高远
2、上联:六十同窗同甘共苦拼搏从此时。
下联:十二春秋风雨兼程成败在今年。
横批:美梦成真
3、上联:立足现代面向未来桃李满天下。
下联:脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州。
横批:教育为本
4、上联:怀揣大学美梦迎接新年号角。
下联:彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
横批:自强不息
5、上联:花开花落腊梅傲雪盼新春。
下联:春去春来长风破浪迎高考。
横批:金榜题名
二、有意境的文雅春联
有意境的文雅春联如下:
1、上联:莺歌燕舞芳菲节;下联:马叫人欢婀娜春。
2、上联:跃马日行九万里;下联:腾龙历展二千年。
3、上联:金光大道人催马;下联:黄土高坡口吆牛。
4、上联:映日红霞浮白马;下联:宜人春色到农家。
5、上联:黄土田间牛作画;下联:紫微春苑燕吟诗。
6、上联:君子闻声心不忍;下联:庖丁善解目无全。
7、上联:壮志凌云振鹏翼;下联:扬鞭催马奔征程。
8、上联:政策英明民放胆;下联:神驹腾飞国扬威。
9、上联:政策归心人振奋;下联:春风得意马腾飞。
10、上联:英雄骏马奔千里;下联:浩荡春风暖万家。
春联简介:
春联,又叫春贴、对联、门对,是中国特有的文学形式,也是华人们过春节的重要标志,是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候,意味着过春节正式拉开序幕。
春联上下联的字数不限,但必须相等,且两边要互相对应,中间的“横批”贴于门楣的横木上。春联起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。它的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了中国劳动人民对辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关。原来春联题写在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。
三、上联:品名茶颂古扬今堪称文雅清闲 下联:邀益友谈天说地可谓温馨享受 求高手赐横批
邀益友说地谈天 可谓温馨享受
品名茶将今比古 堪称文雅清闲
横批 潇洒淋漓
四、赞美老师的带横批的对联有哪些?
1、上联:春蚕到死丝方尽 下联:蜡炬成灰泪始干 横批:功在千秋
释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
出自:唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。
把教师比作春蚕,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。
2、上联:桃李满天下 下联:春晖遍四方 横批:师恩无数
释义:老师的名字遍布天下,春天温暖宜人的阳光洒遍四方。
出自:宋·司马光《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”
比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生,遍布天下各地,因而称为“桃李满天下”。赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式,老师的学生也很多,学生也是行行出状元,遍布天下。
3、上联:落红不是无情物 下联:化作春泥更护花 横批:无私奉献
释义:从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
出自:清·龚自珍《己亥杂诗·其五》。
现在常用这句诗句赞美老师的自我贡献精神。
4、上联:随风潜入夜 下联:润物细无声 横批:春风化雨
释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
出自:唐·杜甫《春夜喜雨》。
现今常用来比喻教师教书育人,默默奉献,默默培育人才的高尚品德。
5、上联:桃李不言 下联:下自成蹊 横批:兢兢业业
释义:桃树和李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。
出自:宋·辛弃疾《一剪梅·游蒋山呈叶丞相》。
比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。表达自己对老师的敬佩喜爱。
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