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发布时间：2023-03-22 18:06:48 稿源：创意岭阅读： 208 问大家

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本文目录:

1、幼儿园小班《含羞草》教学反思
2、作文素材：害羞的秘密
3、含羞草是单性花还是双性花
4、含羞草的图片

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一、幼儿园小班《含羞草》教学反思

幼儿园小班《含羞草》教学反思范文

身为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班《含羞草》教学反思范文，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班《含羞草》教学反思1

《含羞草》是一篇语言优美的文章，文中有许多描写花颜色、姿态的词语，可以作为学生摘录、积累的好素材。在本课教学中，我主要通过多种形式的读，让学生在读中感悟文本语言帮助学生体会花草不同角度的美丽动人，帮助学生理解词语的意思，在理解的基础上，我又有意识的补充一些描写花草姿态的词语，再进行朗读的指导，在整体回顾，交流感受时，我设计了这样一个教学环节：学习了课文，你现在想对含羞草说什么吗？可以用上文中的一些词句。

这不仅让学生得到了语言实践的机会，而且让学生有了积累课文语言之后的灵活运用，真正做到了学以致用。学生也感受到了积累、摘录的.乐趣，从而产生学习摘录的浓厚兴趣。当然，在阅读的过程中培养学生养成“摘录“这一良好的学语文习惯并非一朝一夕之事，在课堂中这样的训练也不是一蹴而就的，需要我们在教学中不断对学生进行训练，加以指导。

幼儿园小班《含羞草》教学反思2

《含羞草》是二年级第二学期第七单元的一篇童话故事，文章采用前后对比的手法，通过含羞草在一年四季中与月季花、荷花、菊花、红梅树的对比，使它从得意到含羞，正确认识了自我，得意草也因此更名为含羞草。作者通过这样的写作方法，同时把月季花、荷花、菊花、红梅树的特征也写得清请楚楚。当然，文章所蕴含的道理也就不写自明了。

对本课内容的学习，我主要抓住字词和阅读教学展开，通过学生朗读体会，语言的训练，深入地理解课文，理解文章的内涵。因此在教学中，我着重从以下几方面入手：

一、字词教学，各有侧重

从一年级开始，学生就学习了好多识字的方法，到如今，他们已具备较强的自主识字的能力。因此，本册教材虽然仍有相当大的识字量，但这种识字与一年级的识字有着本质区别，学生完全可以凭着已经掌握的识字方法和识字能力自主识字。而且，二年级的教学重心已逐步由识字向阅读过渡，识字是为了更好地阅读，所以，本课识字的途径主要通过生生间的交流、互动，把识字与学习课文结合起来，在字音、字形、字义方面各有侧重地展开教学。如：“婀娜多姿”的“婀娜”两字，学生很容易读错，在教学时就注意正音，开一列小火车读一读；“寒碜”的“碜”单个字读的时候读第三声，而组成词的时候读轻声，说说它的反义词，理解它的意思；“翠”这个字上半部分的羽字头，和“羽毛的羽”写法不一样，因此重点进行书写指导；“色彩斑斓”一词让学生通过说话训练，懂得它写出了花的颜色灿烂多彩；“不畏严寒”则在理解“畏”的基础上让学生自行解决。

二、朗读中理解与感悟

朗读是语文学习的重要手段，它能帮助学生理解课文内容，领悟课文情感，积累语言词汇，陶冶道德情操。在本节课的教学中，我设计了多种形式的朗读，有自由读、指名读、齐读、分角色读、引读、总结时的朗读等等。我们常说：读书千遍，其义自现。通过这样的各种形式的朗读，能使学生读出他的独特的感受、体验和理解。

三、积累语言，运用语言

《语文课程标准》指出：“语文学习要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”在本节课的教学中，在重视理解语言，积累语言的同时，我还重视语言的运用。在教学中，我设计了多处的说话练习，目的是要提高学生的口头表达能力。如：教学1——5节时，我让学生用“因为……所以……”的句式说说含羞草为什么常常自我陶醉、得意洋洋？还要学生展开想象，说说除了课文中讲到的以外，还有什么原因，帮助学生理解之所以称它为“得意草”的原因；又如：在教学6——9节时，要求学生用“什么季节，得意草和谁相比，觉得怎么样”的句式，感受得意草由得意转变为羞愧的经过；还要学生通过想象说话，理解菊花的千姿百态、色彩斑斓；最后要学生利用积累的词语介绍自己喜欢的花。总之就是充分利用教材提供的语言材料丰富学生的语言，提高想象、说话能力。

总之，本节课的教学力求做到以学生发展为本，给学生创设一个展示自我的平台，能在课堂中使学生学到一点知识，发展一点能力，让学生在学习的过程中感受和体验成功的喜悦，发展个性、张扬个性。

但是，由于准备不够充分，加上自身对课堂的驾驭能力也有限，因此，在本节课的教学中，对时间的把握不够合理，显得前松后紧，也正基于这个原因，朗读也不够尽兴；另外，在进行教学设计的时候，教学的内容过多，也使得本节课的教学显得更为紧张。我想，舍得放弃，合理地设计训练点，合理地把握教学节奏等，都是我在以后的教学中需要注意的地方。

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二、作文素材：害羞的秘密

在一次偶然的机会中，我到一个邻居家玩，看到他家有一株含羞草，我便一直让他“害羞”。可能是我一直让他“害羞”，所以他合上的时间长了，好一会儿才张开。我就想：含羞草为什么会“害羞”呢？，难道它能感觉到和人一样的刺激吗？对此，我产生了极大的疑问。

我回家开始查找资料，，原来含羞草真的是因为受了刺激才出现“害羞”状态的。含羞草的细胞是由细小的如网状蛋白质“股动蛋白”所支撑。产生闭合运动时，股动蛋白的磷酸会脱落，只要让含羞草吸收不让磷酸脱落的化合物，经触碰也不会起变化。既然这样，我想它一定还有其他作用，但我目前了解的太少，我准备打破沙锅——问到底了。还是把那“害羞”的.草借来继续我的观察吧。

通过资料，我知道含羞草的细胞组成，我便想知道它是什么味道的，因为有蛋白质嘛！我摘下一点点尝了尝，有点涩涩的，随即吐了出来。后来才得知含羞草也是一种药物。其性微寒，味甘涩，有小毒。有安神、镇静、解毒、散瘀、止痛、清热、利尿、止血、收敛等功效，常用于神经衰弱、跌打损伤、咯血、带状疱疹。夏、秋季采收，去净杂草，晒干或鲜用。

怎么样，这里面有很多奥秘吧？

生活中，还有好多的事物等着我们去探索呢！让我们动起来吧！

三、含羞草是单性花还是双性花

含羞草应该是双性花.

四、含羞草的图片

含羞草

含羞草资料

【别名】感应草、喝呼草、知羞草、怕丑草

【学名】Mimosa pudica Linn.

【英文名】Bashfulgrass，Sensitiveplant

【科属】豆科、含羞草属Leguminosae

【花语】害羞（Shyness）

轻轻触碰这种植物的叶片会立刻紧闭下垂，即使一阵风吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少女般。因此它的花语是－害羞。受到这种花祝福而生的人个性非常害羞胆小，而且很怕生。感受特别的敏锐，自尊心也强。不过如果和了解自己的人在一起，就会轻松自在得多，交朋友重质不重量，喜欢细水长流的感情。

【简介】

多年生草本(在苏南栽培后成一年生)，高约40厘米，分枝多，遍体散生倒刺毛和锐刺。叶为2回羽状复叶，羽片2—4个，掌状排列，小叶14—48，长圆形，长0．6—1．1厘米，宽1．5—2毫米，边缘及叶脉有刺毛。头状花序长圆形，2—3个生于叶腋；花淡红色；花萼钟状，有8个微小萼齿；花瓣4；雄蕊4；子房无毛。荚果扁平，长1．2—2厘米，宽约0．4厘米，边缘有刺毛，有3—4荚节，每荚节有1颗种子，成熟时节间脱落。花期9月。原产南美，现我国各地均有栽培，为观赏植物，生于山坡丛林中及路旁的潮湿地；分布于华东、华南、西南等省区。全草药用，能安神镇静、止血收敛、散瘀止痛；种子能榨油。含羞草体内的含羞草碱是一种有毒物质,人体过度接触后会使毛发脱落。

【含羞草名字的来源】

植物与动物不同，没有神经系统，没有肌肉，它不会感知外界的剌激，而含羞草与一般植物不同，它在受到外界触动时，叶柄下垂，小叶片合闭，此动作被人们理解为“害羞”，故称为含羞草。

【含羞草的传说】

从前有一个很俊俏的小伙子，经常外出钓鱼。一天，他看见一位老汉坐在河边，嘴驻自言自语：”钓!钓!钓!小鱼莫来大鱼到。”说着大鱼真向老汉游来。小伙子对老汉说：“我向你学习钓鱼，好吗?”老汉说：“钓鱼没有什么好学的，看你似很诚实，我告诉你一个秘密，你只要一直沿着这条河岸向前走，会遇到好事的。”老汉说完，人不见了。

小伙子很高兴，心想，我一定是遇到仙人了，就沿岸一直走去。天黑了，仍然往前走，前面出现一片长满荷花的大湾。水边一户人家门开着，点着灯，一位少女坐着织绸。小伙子走前问道：“请问这是什么地方，我走迷了路。”织绸女说：“这是荷花庄，我是荷花女，你走累了，可进来坐下歇歇。”小伙子坐了一会儿，要走了，荷花女没有留他，送他出了门口。小伙子回到家，心想痴了，认为这荷花女，定是仙女。钓鱼老汉说，向前走会遇到好事，可能是这仙女要下凡，找要和她结婚。第二天大早，小伙子又沿河岸走，天黑到了荷花庄，荷花女仍在，态度比昨天亲呢多了。她叫小伙子脱下破小褂，给他缝补。小伙子说：“我是孤身一人呀！”荷花女像未听见。将衣补好，送小伙子出门。小伙子回到家已是半夜，坐不住，立不稳，返身又向河边跑，再到荷花湾，见湾中一朵大荷花，便呼唤荷花女，果然荷花女踏波而来。她说：“我父不许我和凡人往来，从今以后，我们便不得见面了。小伙子哭了，哭得很伤心。荷花女安慰说：“只要你真心实意，我就和你一块逃走。”小伙子对天发誓，永不变心。荷花女带小伙子驾云来到天边深林里，一座小桥直通小屋门口前，他俩过桥进屋，屋内一切陈设齐备，还放着一架织布机。他们在那里成了亲。小伙子天天外出打猎，不用费多少力，就可猎到一些山兔、山鸡，空闲时间，就游山逛水。荷花女却很辛苦，每天除织绸，还到各山头栽桑。

一年又一年过去了，荷花女的头发，不那么光亮了，红润的脸也不那么可人了，小伙子对他说：“你太劳累了，人变老了，你歇歇吧！”荷花女摇摇头说：“你看，如果那许多荒山都成了桑林，该多美呀！”荷花女从头上拔下一根针交给小伙子说：“这针是宝贝，可制伏猛兽，你要用这宝针，把这一带被害兽占领的无人山区，变成百姓的乐园。注意，这宝针千干万万不能落到别人手里。” 一天，小伙子到远处的野山打猎，发现一个黑漆漆的洞口，觉得很奇怪，进洞一看，一只老虎扑来，他用荷花女给他的宝针一指，老虎逃跑了。前面是一座大门，推门一看，明灯高照，一位妙龄少女坐在炕上，她比荷花女漂亮多了，少女迎他同坐炕上，伴同吃菜喝酒，两人便成了亲。3天后，少女说找要出去走亲戚，但怕虎狼伤害。小伙子说：“我有宝针。可战胜一切猛兽。”说着便把宝针交给少女。谁知少女一走出洞，洞口便紧紧闭上，小伙子被禁在洞内，他这才想起荷花女说的话，懊悔已迟了。荷花女见小伙子不回来，掐指一算，心中明白，原来小伙子已成负心人，不禁眼泪直流。又一想，还是去救他一命吧！她另外还有一件宝物，是开山钥匙。荷花女到了洞门口，把开山钥匙一指，洞门大开，把小伙子带出洞，小伙子感到羞愧不安。荷花女含泪说：“做梦也想不到你是这样的负心人！二人正在返回途中，那少女从后面追来，大喊：“小伙子，回来呵！”荷花女对小伙子说：“你干万不能回头看她，只要一回头，你就没命了。”少女还在后面喊：“小伙子，你好好想想，你到哪里再去找到像我这佯可爱的美人儿？小伙子一动心，回头望了一眼。少女趁他思想动摇的一刹那，把手帕一摆动，便把小伙子化成生长在地上的柔弱小草。

荷花女凝视着这小草，小草叶片双双相合，像是合掌忏悔，旋即含羞地垂下叶柄，表示认错。荷花女说：“小伙子，你还能知耻，还能认错。”后来大家叫它"含羞草"，成为人们喜爱的小草。

【含羞草“含羞”的原因】

日本上智大学土屋隆英教授领导的研究小组，揭开了含羞草闭合运动之谜：含羞草细胞是由细小如网状的蛋白质“股动蛋白（actin）”所支撑。产生闭合运动时，股动蛋白的磷酸会脱落，只要让含羞草吸收不让磷酸脱落的化合物，经触碰也不会起变化。土屋教授指出，当股动蛋白束散开时，细胞被破坏，结果水分跑出来，以致产生闭合运动。股动蛋白一般见于动物的肌肉纤维内，与肌肉伸缩有关。没想到它也存在含羞草内，可说是相当罕见。

【含羞草的主要应用】

1、观赏。含羞草株形散落，羽叶纤细秀丽，其叶片一碰即闭合；含羞草花多而清秀，楚楚动人，给人以文弱清秀的印象。可地栽于庭院墙角，也可盆栽于窗口案几。

2、药用。含羞草也是一种药物。

【来源】豆科含羞草属植物含羞草Mimosa pudica L.的全草。夏秋采，去净杂草，洗净，切段，晒干或鲜用。

【性味归经】甘、涩，凉。有小毒。

【功能主治】清热利尿，化痰止咳，安神止痛、解毒、散瘀、止血、收敛等功效。用于感冒，小儿高热，急性结膜炎，支气管炎，胃炎，肠炎，泌尿系结石，疟疾，神经衰弱；外用治跌打肿痛，疮疡肿毒、咯血、带状疱疹。

【用法用量】 5～8钱；外用适量，捣烂敷患处。

【注意】孕妇忌服。本品有麻醉作用，内服不宜过量。

【摘录】《全国中草药汇编》

3、预测地震。据土耳其地震学家艾尔江表示，在强烈地震发生的几小时前，对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩，然后枯萎。在地震多发的日本，科学家研究发现，在正常情况下，含羞草的叶子白天张开，夜晚合闭。如果含羞草叶片出现白天合闭，夜晚张开的反常现象，便是发生地震的先兆。如：1938年1月11日上午7时，含羞草开始张开，但是到了10时，叶子突然全部合闭，果然在13日发生了强烈地震。1976年日本地震俱乐部的成员，曾多次观察到含羞草叶子出现反常的合闭现象，结果随后都发生了地震。

含羞草的种植

含羞草的种植技术简单，管理粗放。对气候、阳光、土壤要求不严，但以肥沃、疏松的砂质壤土为佳，喜温暖湿润的环境。

1、种植方法。一般播种繁殖，3月下旬至4月初播种。将种子均匀撒在细土上，覆土1.5厘米左右，在温度18℃左右时，10天左右可出苗（一般入土即长，不需花精力专门管理）。幼苗期生长较慢，7－8厘米时可定植。

2、田间管理。田栽株距25—30厘米，及时松土、锄草、浇水。室内盆栽，夏季每天浇水1次。每月施肥1次，如不想让株形过大，则要减少施肥量，甚至不需施肥。

3、病虫防治：基本无病虫害。如有蛞蝓，可在早晨用新鲜石灰粉防治。

图片：

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