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    拓展计划怎么写(拓展计划怎么写范文)

    发布时间:2023-03-04 13:10:01     稿源: 创意岭    阅读: 965        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于拓展计划怎么写的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    拓展计划怎么写(拓展计划怎么写范文)

    一、团队拓展主题活动方案五篇

    撰写方案就是用现有的知识开发 想象力 ,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是我整理的团队拓展主题活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

    团队拓展主题活动方案1

    一、活动目的:

    1、培养学生与人交往能力,增进同学之间互相了解,融洽师生关系,提高班级凝聚力。

    2、激发学生创造欲和想象力,充分开发他们的潜能,增强自信心和进取心。

    3、学会关爱他人,在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。

    4、培养学生的团队精神,合作意识及创新精神。

    二、活动对象、地点:

    1、药学系团学会所有成员

    2、北操场

    三、活动时间:

    1、20__年12月13号

    2、上午:8:00—11:30下午:2:30—5:30

    四、活动所需材料:

    旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩

    五、活动项目操作细则:

    #策划# 导语:像小孩一样游戏,像成人一样思考,像老人一样判断。

    (一)头脑风暴——团队识别训练

    1、以自愿的方式选出各队队长,并请队长发表就职演说。

    2、提出要求:在队长的统一指挥下,各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出 口号 、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。

    注意事项:a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持,不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法,而不要判断或批评别人;c、创意越多越好,鼓励融合,多个创意的融合,往往是一个更好创意的开端。

    3、进行设计活动

    4、成果展示当 其它 人在说话的时候,请注意倾听而不要打断

    5、讨论各队的优缺点,本团队在分工与合作过程中的优缺点,自己在活动中的感受并作好记录。

    注意:a、用“我”而不是“我们”,“你们”、“他们”,这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想听,那也可以。

    6、全体共享:各组选一位代表发言,并提供几个自由发言的机会。

    发言(讨论)规则:a、当其它人在说话的时候,请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短,更多的人有机会分享他们的观点。

    (二)信任背摔

    游戏目的:

    1、建立小组成员间的相互信任。

    2、使队员挑战自我。

    3、发扬团队精神,互相帮助。

    4、接人动作布置:做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向45度看背摔者。

    5、背摔者动作布置

    (1)背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

    (2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔。

    (三)泰坦尼克号

    参与人数:10~12人一组

    时间:30分钟

    场地:户外

    道具:木砖24块(每组6块),4张椅子,两条长绳(25m)

    应用:(1) 创新思维 训练?

    (2)应变能力的培养?

    (3)团队合作精神培养。

    (四)无敌风火轮

    1、任务一:在20分钟内利用提供的材料(旧报纸、透明胶、小刀)制作一个大纸环,要求全体队员能站在纸环内并向前行进,要注意纸环的大小适宜。

    2、任务二:各队带上“风火轮”及修补材料到同一起跑线上开展行进比赛,以最后一人过终点线为准评比名次。比赛进行二轮,第一轮结束后进行修补和讨论,第二轮时加上一定的障碍。

    3、比赛规则:在行进过程中任一队员的脚踩出纸圈外则全队原地停止五秒;在行进过程中发生纸圈断裂,要求全体队员在脚不踩出纸圈的条件下原地进行修补好后再继续前进。

    4、公布成绩,小组交流在本活动中的感受并作好记录。

    5、全体共享,导师小结:这是一项激发大家竞争意识,又培养你们同心协力、同舟共济、坚持不懈心理品质且趣味性较大的活动。

    (五)漫漫人生路

    参与人员:团学会全体学生、09级新生志愿者

    时间:180分钟

    场地:教室、户外

    道具:眼罩、绳索、竹竿

    活动过程:

    (1)两队学生分别交替地扮演“哑人”和“盲人”,相互扶持着,在灌木丛、<莲山课件>台阶、在上下坡、地形多变的地方穿行。他们默默以对方为依靠前行。

    (2)在体会不同角色的独特感受后,他们被带到教室坐下,音乐声想起了,是那些催人泪下的动情音乐。“其实,人生的几十年也就像今天的半小时一样坎坎坷坷。但一路走来时因为有人携手同行,同甘共苦,不离不弃,所以你在这个世界上寂寞的时候不寂寞,苦恼的时候有安慰,挫折的时候有鼓舞,迷失的时候有方向……”

    (3)教师 总结 :要想在团队中得到成长、获取快乐、增进友谊,每个人都得学会付出自己真诚和热情,当我活在一个大家互相尊重、互相鼓励、互相理解的集体中时,我们会发现,原来世界是多么地美好,生活是多么地快乐,人生是多么地有意义。

    (4)异掌同声结束活动。

    (六)活动意义:

    素质拓展活动丰富了我们的校园生活,对青年一代的成长,特别是实现自我心理健康与身体素质,有着狭义的 教育 活动所不能替代的作用。校园 文化 是对学校教育活动的完善、调节和补充。

    最后,预祝我系素质拓展活动取得圆满成功。

    团队拓展主题活动方案2

    一、活动背景

    大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

    二、活动目的

    为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的 人际交往 能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

    三、活动主题

    友谊合作拼搏创新团队

    四、活动内容

    1.活动时间:12月

    2.活动地点:校内以及校外空场地

    3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部

    4.活动形式:室外活动

    五、活动流程

    (一)前期准备

    1.工作人员简单培训,分工。

    2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传。

    3.组织并统计报名人员名单。

    4.购买、准备活动道具。

    (二)中期活动

    可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

    1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作 自我介绍 ,如:我是文学院汉语言文学专业的__,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的__后边的___,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的__后边的___后边的___,依此类推,看哪队准确复述的最多。

    2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

    3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

    (三)后期工作

    1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交。

    2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

    3.做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

    六、活动预期效果及影响:

    通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

    七、活动注意事项及其预防 措施

    1.注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解。

    2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具。

    3.注意各种器材的保管,以免丢失。

    八、经费预算

    团队拓展主题活动方案3

    为增强大学生的心理素质,并在大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围,更好的宣传中学生 心理 健康知识 ,普及建设和谐社会、和谐心灵的理念,为中学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台,增强团队凝聚力,以更积极乐观的心态和更亲密融洽的关系投身到学习、生活中去。我校于20__年12月31日上午举行了全校性的心理素质拓展活动,活动已经圆满结束,现将本次活动的情况总结如下:

    一、活动概括

    本次活动首先是分学院举行,在专业比赛结束后,学生可自由组合参加自己感兴趣的活动。活动共有三个内容,__学院的活动是“千足虫”,以学院为单位,各班派出男女各2对,每对10人,10个同学同学依次排成一列,手搭在前一位同学的双肩上,并蹲下身子_向下,不可后,听到出发口令齐步蹲着,行程15米,最先完成者胜出;__学院的活动是“坐地起身”,以学院为单位,各班派出男女各2对,每对9人,各队先要求三个学生背对背站成一个三角形,相邻的两个同学的两只手臂交叉扣在一起,原地坐下,在不松开手的情况下三个同学以最快速的站起来。随后依次增加人数,每次增加2人直至9人,每次用时最短的对胜出。__学院的活动则是“十人九足”,以学院为单位,各班派出男女各2对,每对10人,10个同学排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起走向终点,用时最短的胜出。本次活动举行之前做了充分的准备,包括前期的宣传、人员的布置、场地的划分、一些道具、奖品等。

    二、活动的成果

    1、本次活动参与面非常的广。__学院与__学院每专业都派出男女各两队共40人参加,__学院则每专业派出男女各两队共36人参加。

    2、活动形式比较随机。学生可以根据自己的 兴趣 爱好 ,自由组队参加比赛。在各班级参赛结束后,学生自行组队的时候,只要人数达到一定的数量,就可以参加比赛。

    3、学生的积极性高。由于活动对学生的身体素质要求不高,所有学生都可以参加我们的活动。

    4、此次素质拓展活动整个过程都充满着欢声笑语,各个活动都给大家带来了无穷的乐趣。它的成功举办,不但丰富了学生的校园生活,增进了大家的友谊,也使得同学们更加团结,增加了班级的凝聚力,也使得大家的综合素质有了进一步的发展,一步步超越自我、完善自我,同时也让大家对以后学校的各种活动充满着无限的期待与激情。

    三、不足之处

    本次活动虽然已经结束,但是也存在一些遗憾之处。

    1、由于是第一次举行这样的活动,同学们对于 拓展训练 活动并不是真正的理解,在活动中出现部分同学为了抢时间而不遵守活动规则的现象。

    2、很多学生在活动中更多的是想拿到笔,而不是饼干,下次如再有类似的活动,可适当增加笔的数量。

    3、有个别学生对活动并不积极参与。

    团队拓展主题活动方案4

    一、指导思想

    以《中国教育改革和发展纲要》和中共中央《关于全面推进素质教育的决定》为指导,着眼时代要求,着眼未来发展,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生素质全面发展。

    二、主要任务及措施

    (一)端正教育思想,提高思想认识,转变教育观念。

    1、组织全体教师认真学习全国各地教育 经验 ,学习国务院,国家教委有关领导关于素质教育的重要指文。充分认识到实施素质教育的重要好处,认识到素质教育和应试教育有着本质的区别:应试教育以升学考试为目的,面向少数学生,片面追求升学率,只重视智育,忽视德、体、美、劳和学生的实践初步潜力,把分数作为译价教师和学生的标准,严重违背了教育教学规律,阻碍学生个性特长发展,抹杀了学生的创造性。而素质教育是为适应现代化社会发展需要为目标,使学生学会做人,学会生活,学会学习,学会劳动,德、智、体、美、劳全面和谐健康地发展,为将来的学习和工作创造充分条件,打下坚实的基础。

    2、更新教育观念,是素质教育得以顺利实施的前提条件。学校在现代教学理论的指导下,明确少年义务教育的目标和任务,组织教师(1)更新“人才观”,使学生们的个性和潜能得以充分发挥,全面成才。(2)转变“教学观”,要求全体教师在 教学 方法 上彻底改变“注入式”这一单向的信息传递方式用心采用‘启发式’教学,使学生“主动地发展”。

    (二)全面贯彻教育方针,认真落实《管理规程》和《课程方案》,使学生全面发展。

    《管理规程》和《课程方案》是国家管理教育的重要法规,是中小学组织教学活动的主要依据,是实施素质教育促进学生全面发展的重要保障。在这一方面,我们准备做好以下几点工作:

    1、凡《管理规程》中明确规定的学校要严格执行,禁止的要坚决杜绝,在《规程》规定的范围内,用心有效地开展教育和教学活动。

    2、严格执行国家教委频布的《课程方案》和《教学大纲》,开全课程,开足课时,严格执行区制订的教学计划和教学进度。管理和奖惩制度,建立教学职责事故制度。

    3、根据《课程方案》规定的活动类课程,发展学生的特长,学校建立3个校级兴趣小组(音乐、体育、美术兴趣小组)做到时间、资料、辅导、人员、四落实,由教务处和少先队协同落实,根据效果,增加奖励程度。

    (三)落实素质教育,强化常规管理,实行“四个控制”,减轻学生过重的课业负担。

    1、严格控制学生的在校活动时间,严禁节假日补课,控制学生每日在校用于教育教学的时间,严格执行区制订的周次表和教学时间。

    2、严格控制作业量。学校严格执行国家教委规定的小学生家庭作业量,规定一年级不留书面家庭作业,二、三、四年级每日课外作业量不超过0.5小时。不准让家长代出考试题和批改作业。

    3、严格控制考试次数。命题以教学大纲为依据,正确把握教材的重点、难点、着重考察学生基本知识和基本技能。

    4、严格控制学生的竞赛.不组织学生参加社会上名目繁多的竞赛活动,不随意停课参加商业性的庆典活动,不乱编乱印复习资料,彻底减轻学生过重的课业负担,把业余时间还给学生,把握学生合理课业负担的“度”,促进学生的全面发展。

    (四)建立、完善素质教育的评估体系,改革考试及评价方法,建立科学的素质教育运行机制。

    1、改革对学生的考试评价方法。素质教育的评价方法就是取消百分制,实行“等级加评语”,这是小学评价考试制度的重要改革。

    2、改革对教师的评价方法。学校将彻底改变传统的只看教师文化课成绩的陈旧观念,从教学态度,教学常规,教学研究,教学成绩,实际业务潜力诸方应对教师进行全方位的量化评估,充分调动教师的用心性,根据学科特点,挖掘教师潜能,充分发挥教师特长,使教师和学生的评价体系紧密结合,教学相长。

    团队拓展主题活动方案5

    一、活动背景

    在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——__x学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在__x学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

    二、活动目的

    1、培育__x院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,加强团队凝聚力。

    2、加强管院青协成员的沟通,提升人际交往能力。

    3、锻炼身体,加强抵抗力。

    4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

    5、为__x院青协成员创造一个美好的回忆。

    三、活动意义

    通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加明白自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。

    四、活动对象

    ____学院青年志愿者协会全体内部成员

    五、活动所需资源

    卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

    六、前期准备

    1、时间:5月18日—5月22日

    2、人员:__x院青协第__届全体干部

    3、内容:

    a、将所需资源购买齐备。

    b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。

    c、将全体理事分组,干部安排到具体点。

    d、5月21日15:20全体干部进行测试。

    七、活动流程及相关内容

    (一)时间

    4月23日

    (二)场地布置

    1、活动当天全体干部于7:00在__x集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。

    (三)活动环节

    第一环节:团队建设

    1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

    然后进行团队展示,每队5分钟。

    全部展示完毕准备进入第二个环节。

    第二环节:比赛过程

    第一关:卡在哪里?

    1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

    2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

    (注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

    第二关:穿越有我

    1、地点:小光谷运动场休闲场地

    2、规则:a、由关卡监督员选择四个项目

    b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

    c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

    b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

    第三关:无敌蜘蛛网

    1、地点:实验楼1栋前空地

    2、规则:a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

    b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

    b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

    第四关:嗨!陌生人

    1、地点:东区

    2、规则:a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

    b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。

    b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

    c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。

    第五关:环环相扣

    1、地点:____

    2、规则:全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

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    二、素拓工作计划

    日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是我帮大家整理的素拓工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    素拓工作计划 篇1

    新学期伊始,我系工作生气勃勃,一派繁荣,作为南岳学院外语系素拓部委员,为新学年的工作展开一番构想,做了一份新学年工作计划,希望把自己在素拓部的激情和构想能够展现出来,具体活动日再做详细安排。

    一,明确目标服从安排

    1. 我部始终围绕团委工作目标,完善“学生综合素质考核体系”以综合素质培养主线,引各班素拓委员从思想道德文化素质、综合阅历等方面开展工作。

    2. 坚决服从上级组织安排,认真完成院团委及系团总支安排各项工作。

    3. 举科学旗帜,提倡科学民主开展科技创新活动工作做有特色活动。

    二.做好本份工作

    1. 组织策划“素质拓展知识竞赛”活动。

    2. 完善素质拓展认证体系。

    3,每月组织一项活动,比如接下来的三加二篮球赛,‘齐心协力向前冲’,‘心连心’活动等,利用这些活动来提高同学们的班级荣誉感和责任心,以及培养同学们互帮互助的团结意识,融洽同学们的关系,尤其是10级新生。

    三,促进部门成员感情

    适时开展一些户外活动,如唱歌,野炊,登山等,通过娱乐的形式,轻松的氛围在无形中增进本部门内部成员之间,本部门与其他部门成员之间,本部门与各系学生分会成员之间的沟通与交流,为今后的开展工作奠定良好的工作基础。

    四.本部门还积极其系部兄弟部门进行合作交流。

    对于本学期制定的一些活动工作,我们会尽力做得更好,同时我们不断吸取别人宝贵意见建议,逐步完善学生会制度体系,虚心学习、认真工作,共同把部门各项工作开展得更出色!

    你的心,我的心,万众一心;你的力,我的力,千钧之力。我相信只要我们同心协力就一定能够把系学生会以及素拓部建的更好。

    素拓工作计划 篇2

    时光飞逝,岁月匆匆。回首悄然而逝的20xx上学年,我门以积极的工作态度、饱满的工作热情奋斗在系部学生工作领域的第一战线。虽然道路坎坷崎岖、挫折屡见不鲜,我们始终抬头挺胸、勇往直前。

    时光可以冲走一切,包括喜悦和忧伤;时光也可以冲淡一切,却冲淡不了我们对工作的热情。新的学期,意味着新的开始,不论昨日的是非,因为我们对未来充满着信心和希望。

    相约20xx,在我系积极发展、稳步前进的道路上,我们作为一个普通的学生群体,要做的事还有很多。以下是我部本学期制定的相关工作计划,具体活动日后再做详细的安排。

    一、明确目标和服从安排

    1、我部始终围绕团委的工作目标,完善“学生综合素质考核体系”以综合素质培养为主线,引导各班素拓委员从思想道德文化素质、综合阅历等方面开展工作。

    2、坚决服从上级组织的安排,认真完成院团委及系团总支安排的各项工作。

    3、高举科学的旗帜,倡导科学与民主开展科技创新饿活动工作做的有特色。

    二、做好本份工作

    1、组织策划“首届素质拓展知识竞赛”活动。

    2、组织20xx级同学进行模拟认证。

    3、完善素质拓展认证体系。

    三、配合团总支其他部门的工作

    1、协同组织部组织我系06级各班开展“三月雷锋行”活动。

    2、协同宣传部、组织部抓好各班宣传委员、组织委员的各项工作。

    3、协同组织部做好每两周一次的团日活动。

    四、本部门还积极与其他系部的兄弟部门进行合作交流。

    以上是我部在本学期初制定的一些主要活动工作,我们将尽最大努力做得更好,同时我们也将不断吸取他人的宝贵意见和建议,逐步完善我们的制度体系,虚心学习、认真工作,共同把我们部门各项工作开展的更出色!

    “长江后浪推前浪,一代新人胜旧人。”相信在新一届领导班子的带领下,我们的学生工作会做的更好。

    素拓工作计划 篇3

    作为班委为班级和同学服务是关键,作为素拓委员做好每一次宣传工作更是关键。

    我想班级活动是一个班级的特色,是展现班级风貌的最直接和有效的平台。大学没有固定的教室。因而班级活动是凝集集体的最好办法,在每次活动的同时直接影响到老师或陌生同学对我们对我们班级的'第一印象,因此马虎不得。使他人能够更快的感觉到我们班级的团结与和谐是素拓委员的基本职责。

    在今年里我要做到以下几点:

    1、积极配合组织委员,团支部书记。做好团支部工作,搞好宣传报道。

    2、及时学习,表彰先进,树立正气,积极宣传共青团员涌现的好人好事。

    3、完成其他日常性工作,积极参加社团各种活动。

    4、发挥宣传作用,宣传科普、学习、卫生等常识。以提高同学们的思想素质。

    5 、积极配合素拓部的工作,组织同学们积极参加素质拓展训练营,认真做好素拓分登记。

    在以后的工作中我会尽心尽力的完成我的分内工作,积极配合班上其他班委的工作,更好的为班上出一份力。

    素拓工作计划 篇4

    一、部门建设

    (一)部门招新:配合我院学生会,根据部门工作特点及需求,挑选合适的同学加入我部,组建一支有活力的部门,更好的为同学们服务。

    (二)干事培养:根据干事的性格特点,对他们进行不同方向的培养与工作安排,使得每名干事都有发挥的机会。

    (三)内部管理:明确部门的工作制度和对干事的考核制度,认真落实《安全工程学院团总支学生分会素拓部规章制度》。

    (四)对外交流:加强我部与学院各班的联系,了解其他学院素拓部的工作,促进与校学生会的交流,增进协作。

    (五)自我完善:分析各项活动的开展,找出失败与不足,并对成功的经验进行汇总、收集、吸收。

    二、工作安排

    (一)素拓认证:加强对素拓本的管理,并做好素拓本的交接工作。对于为切身参加活动及素拓本信息不完整者,一律不予以认证。

    (二)迎新晚会:在迎新晚会前期,大力宣传,鼓动学生们积极参加。同时协助学生会,为迎新晚会准备高质量的节目。

    (三)筹集资金:在课余时间积极外出拉赞助,为学院的各项活动争取经费。

    (四)常规活动:认真完成院、校下达的工作任务,努力办“好绿色

    校园行”等活动。

    (五)结合班级:以班会为渠道,在广大同学中开展信息调研工作,普及素拓知识。班委带领同学们进行素拓游戏,在游戏中锻炼自我,体现团队精神,同时对同学们在此过程中提出的问题进行整理并给予正确的解答。

    (六)爱心活动:以班级为单位,班长、生活委员每两周到班级各寝室对废纸、塑料瓶等进行回收,也可收集零钱,然后汇总上交,支持学院的公益活动。

    新的学期,素拓部的工作也刚刚起步,部门工作的开展离不开领导、老师的关心,及广大同学的支持、配合。对于工作中存在的问题,我们会再接再厉,逐步解决和完善。基于以上计划,我们会以饱满的热情,克服重重困难,迎接大学生素质拓展工作新的挑战,为大学生素质拓展计划在本院更好的实施而不懈努力!

    素拓部:郑亚

    20xx年8月30日

    素拓工作计划 篇5

    新的学期,就要有新的打算、新的计划。有计划和有目的的工作和学习才让我们在工作和学习上有更快的速度和更高的效率。开学伊始,我们将面临着很多的挑战和考验。为了让我们能够圆满顺利完成本学期的所有工作,我们应该事先做出本部该学期的工作计划作为接受各种挑战的准备,准备如下:

    一、指导思想

    “大学生素质拓展计划”以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,并以此作为学校教学计划之外的必要补充和整体人才培养系统工程的重要组成部分。有利于引导大学生自觉参与素质教育,增强自主创业的意识和能力。整体规划本系大学生素质拓展活动的开展,组织、发放大学生素质拓展证并指导各班开展大学生素质拓展证书的记录、认证核实和管理工作。

    二、工作目标

    我部将本着自我服务、自我管理、自我教育为宗旨,加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的,以全心全意为全院学生服务为目标,积极投入我部参与的各项活动中去,另外更重要的是认真开展我院学生素质拓展工作,大力举行素质拓展活动。

    三、相关活动

    1、第四届科技创新作品收集及后续工作。进一步完成科技创新工作,为了协助院里对科技创新作品的评比,我部门及时收集好各位

    立项同学所创作品并积极完成其后续工作。 2、20xx年暑假社会实践活动。将及时收集好各班同学的暑假社会实践报告和社会实践鉴定表,并在此基础上,认真做好先进个人和优秀调查报告的推荐工作。

    3、、中秋节慰问。我们素拓部门会认真听取辅导员的安排与对工作的要求对学校的学生进行中秋节的慰问,其中更会真诚细心的对待工作的每个过程与细节,确保每位同学将都能感到学校的温暖与学校对他们的重视。

    4、20xx年迎接新生活动。为了表示我们对20xx级学弟学妹的热烈欢迎我们将做好一切准备为他们入学提供一切帮助。

    5、助学贷款活动。为了让更多的同学们完成学业梦想,为了减轻家长们的经济负担,为了更好的做到服务同学,我们素拓部将在国家助学贷款的这一方面认真完成此项工作。

    四、计划小节

    以上是我们部门20xx下学年的工作计划。干部,干部,先行一步;素拓,素拓,勇于开拓。面对素拓的未来,我充满着无限的美好期望,我们会把工作做严做细,会把特色活动做大做强,会把素拓宣传做宽做广。还会不断反思,善于总结以前工作经验教训,细化管理工作。为同学的生活的每一步作好充分的准备,争取为同学营造一个欢畅活跃、奋发上进的生活、学习环境。

    素拓工作计划 篇6

    转星移斗,时间过得真快,不知不觉新学期又悄然而至,在新学期中素拓部根据本学期工作要点,结合院学生会的工作实际,特定学期工作计划如下:

    一、明确工作目标

    素拓部是学生会的一部分,是推动团学工作不可忽视的力量。而且我部始终围绕团委的工作目标,完善“学生综合素质考核体系”以综合素质培养为主线,引导各班班委从思想道德文化素质等方面来开展工作。

    在我看来,素质拓展工作要为同学们的成长提供一个良好“社会环境”,即在思想政治与道德修养,社会实践与自愿服务,科技学术与创新创业,文化艺术与身心发展,社团活动等方面引导和帮助同学们完善自我。

    二、做好本职工作

    1、招新

    (1)这是每年第一学期的常规工作,目的是使新年级同学更加了解素质拓展活动,帮助新生完善智能结构并且尽快适应大学生活,并帮助他们制定大学生职业生涯规划,并结合其找到自己感兴趣的方向重点发展;

    (2)在各项活动中鼓励大一同学参加,做好档案记录,对有特长,有能力的同学要重点培养。

    2、社团工作

    (1)首先在开学初召集社团的负责人及其理事层开会讨论,并尽快制订出本学期工作安排;

    (2)开学第二周组织各社团正式开始社团活动;

    (3)帮助各社团做好招新工作;

    (4)在全校进入社团活动月期间协助各社团办好社团活动;

    (5)积极打造社团品牌活动,增加社团吸引力,既而减少社员流失率;

    (6)在学期后期由于学习任务加重,将减少大型活动,换之以一些力所能及的小范围活动为主;

    (7)学期末进行本学期工作总结,对本学期存在问题进行反思,同时,给取得的成绩给予一定的奖励。

    3、规划学期素拓活动

    (1)搞好我院典型的素质拓展活动,收集资料,合理安排活动时间并做好宣传活动工作;

    (2)定期举办演讲比赛、辩论赛等社团活动,发掘人才,为类似“楚枫杯”等比赛储备人才;

    (3)在有条件的情况下组织策划“首届素质拓展知识竞赛”;

    三、配合学生会其他部门工作

    1、协同组织部,宣传部抓好各班组织委员、宣传委员的各项工作;

    2、协同组织部做好团日活动;

    3、协同心育部、宿管等部开展活动;

    4、协同职业规划部做好勤工助学工作,既而为同学们提供安全的就职迅信;

    四、本部门还将与其他学院的同部门进行合作与交流

    利用校学生会社联为我们各学校提供的交流平台,积极交流、沟通,进行资源共享等。

    以上是我部在本学期初制定的一些主要活动工作计划,我将尽量大努力将其做得更好,同时,我还将不断吸取他人的宝贵意见和建议,虚心学习,认真工作,努力将我们部门各项工作开展的更出色。

    素拓工作计划 篇7

    20xx年上半年已经走过,宿管部各方面的工作都取得了一定的成就,成功举办了第二届校园宿舍文化艺术节,丰富了同学们的宿舍生活,真正做到让宿舍成为同学们和谐温馨的家。 本学期宿管部的工作安排如下:

    一、 迎新工作

    配合学生工作处宿管会刘老师做好宿舍迎新工作,负责在各栋宿舍前发放钥匙及引导新生,让新生尽快熟悉和适应宿舍环境。

    二、 调查整个学院宿舍的花名册

    新的学期开始,大部分的同学都搬换了寝室,为此我们会在军训结束之前把所有宿舍花名册统计出来,以便宿管部、女生部及治保部工作的开展。

    三、 部门宣传及招新工作

    在新生军训期间,我们会组织好成员去各个寝室进行宣传,让他们了解我们在宿舍的工作,为后面的招新奠定基础,真正做到“公平、公正、公开”。同时尽快挖掘和培养一批有能力,有素质的新干部为即将到来的学生会增补做好准备。

    四、 三大主要工作——卫生方面

    1、继续落实抽查和月检制度,严格执行卫生检查制度。 加强对生活组成员素质的培养,将部门的宗旨真正的贯彻下去,在同学们心中树立良好的形象。

    2、 加大对宿舍卫生的宣传力度,让同学们自己主动、认真的去搞好自己的宿舍卫生,同时我们会把奖励制度宣传开。

    五、 三大主要工作——安全方面

    1、加大安全知识的宣传,提高同学们安全意识安全和消防安全,尤其是财产和消防。

    2、建立特殊情况应急措施,如遇到紧急停电、燃放焰火、下雪等可能导致群体起哄、甚至骚乱的紧急情况,各层长要在第一时间赶到事发地点,安全组全体成员立即到各层、各栋控制局面,并阻止大量人员聚集。

    3、针对上学期安全人员不够的情况,我部将重新组建安全组,增强安全组的力量,特别是针对晚上11点熄灯之后大吵大闹、点蜡烛、酗酒等违纪情况,为同学们营造一个良好的休息环境。

    4、加强与其他部门工作的联系,及时把工作协调好,提高工作效率。

    六、三大主要工作——报

    1、为了能使报表的内容要更加全面,更加方便,在本学期将继续使用计算机造表来提高效率和准确率,方便计算和储存和查询

    2、减少报表人数和时间,努力提高做表效率。

    3、把寝室的卫生,违纪等整体表现结合起来,评出一全面的分数,并将其进行月评,评出每月前五十名的寝室,公布于男女生宿舍的黑板,以鼓励同学们继续搞好卫生。

    4、争取做到报表0误差,签名责任制

    只要你心里有家这个概念,我想我们的宿舍将会变得更加的和谐、温馨、充满活力。手牵手,心连心让我们的宿舍永远年轻,让这个家永远留在你的心里。

    院学生会宿管部

    20xx年x月x日

    三、综合素质拓展活动策划

    综合素质拓展活动策划1

    一、活动背景

    大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

    二、活动目的

    为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

    三、活动主题

    友谊合作拼搏创新团队

    四、活动内容

    1、活动时间:12月

    2、活动地点:校内以及校外空场地

    3、活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部

    4、活动形式:室外活动

    四、活动流程

    (一)前期准备

    1、工作人员简单培训,分工;

    2、通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;

    3、组织并统计报名人员名单;

    4、购买、准备活动道具。

    (二)中期活动

    可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:

    1、友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的后边的,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的后边的后边的,依此类推,看哪队准确复述的最多。

    2、福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

    3、四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

    (三)后期工作

    1、对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;

    2、根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。

    3、做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。

    五、活动预期效果及影响:

    通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

    六、活动注意事项及其预防措施

    1、注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;

    2、户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;

    3、注意各种器材的保管,以免丢失。

    七、经费预算略

    综合素质拓展活动策划2

    一、活动名称: 综合拓展活动

    二、活动目的: 培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。

    三、活动时间、地点: 20xx年XX月XX日新足球场

    四、活动流程:

    1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。

    2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)

    A环节、一分钟约会

    规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。

    B环节、瞎子和瘸子

    规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。

    C环节:提示语猜词

    规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!

    D环节:Trustme。(相信我)

    游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!

    E环节:环境科学的所有同学,手拉手排成X—CAN的形式,请老师拍照,(预示环科同学一切皆能,X代表未知的东西,推广来说就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)

    3、活动结束,请老师对本次活动作评价、讲感受,总结,请同学发言谈本次活动感受、收获。

    综合素质拓展活动策划3

    一、指导思想

    以《中国教育改革和发展纲要》和中共中央《关于全面推进素质教育的决定》为指导,着眼时代要求,着眼未来发展,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生素质全面发展。

    二、主要任务及措施

    (一)端正教育思想,提高思想认识,转变教育观念。

    1、组织全体教师认真学习全国各地教育经验,学习国务院,国家教委有关领导关于素质教育的重要指文。充分认识到实施素质教育的重要好处,认识到素质教育和应试教育有着本质的区别:应试教育以升学考试为目的,面向少数学生,片面追求升学率,只重视智育,忽视德、体、美、劳和学生的实践初步潜力,把分数作为译价教师和学生的标准,严重违背了教育教学规律,阻碍学生个性特长发展,抹杀了学生的创造性。而素质教育是为适应现代化社会发展需要为目标,使学生学会做人,学会生活,学会学习,学会劳动,德、智、体、美、劳全面和谐健康地发展,为将来的学习和工作创造充分条件,打下坚实的基础。

    2、更新教育观念,是素质教育得以顺利实施的前提条件。学校在现代教学理论的指导下,明确少年义务教育的目标和任务,组织教师(1)更新“人才观”,使学生们的个性和潜能得以充分发挥,全面成才。(2)转变“教学观”,要求全体教师在教学方法上彻底改变“注入式”这一单向的信息传递方式用心采用‘启发式’教学,使学生“主动地发展”。

    (二)全面贯彻教育方针,认真落实《管理规程》和《课程方案》,使学生全面发展。

    《管理规程》和《课程方案》是国家管理教育的重要法规,是中小学组织教学活动的主要依据,是实施素质教育促进学生全面发展的重要保障。在这一方面,我们准备做好以下几点工作:

    1、凡《管理规程》中明确规定的学校要严格执行,禁止的要坚决杜绝,在《规程》规定的范围内,用心有效地开展教育和教学活动。

    2、严格执行国家教委频布的《课程方案》和《教学大纲》,开全课程,开足课时,严格执行区制订的教学计划和教学进度。管理和奖惩制度,建立教学职责事故制度。

    3、根据《课程方案》规定的活动类课程,发展学生的特长,学校建立3个校级兴趣小组(音乐、体育、美术兴趣小组)做到时间、资料、辅导、人员、四落实,由教务处和少先队协同落实,根据效果,增加奖励程度。

    (三)落实素质教育,强化常规管理,实行“四个控制”,减轻学生过重的课业负担。

    1、严格控制学生的在校活动时间,严禁节假日补课,控制学生每日在校用于教育教学的时间,严格执行区制订的周次表和教学时间。

    2、严格控制作业量。学校严格执行国家教委规定的小学生家庭作业量,规定一年级不留书面家庭作业,二、三、四年级每日课外作业量不超过0.5小时。不准让家长代出考试题和批改作业。

    3、严格控制考试次数。命题以教学大纲为依据,正确把握教材的重点、难点、着重考察学生基本知识和基本技能。

    4、严格控制学生的竞赛。不组织学生参加社会上名目繁多的竞赛活动,不随意停课参加商业性的庆典活动,不乱编乱印复习资料,彻底减轻学生过重的课业负担,把业余时间还给学生,把握学生合理课业负担的“度”,促进学生的全面发展。

    (四)建立、完善素质教育的评估体系,改革考试及评价方法,建立科学的素质教育运行机制。

    1、改革对学生的考试评价方法。素质教育的评价方法就是取消百分制,实行“等级加评语”,这是小学评价考试制度的重要改革。

    2、改革对教师的评价方法。学校将彻底改变传统的只看教师文化课成绩的陈旧观念,从教学态度,教学常规,教学研究,教学成绩,实际业务潜力诸方应对教师进行全方位的量化评估,充分调动教师的用心性,根据学科特点,挖掘教师潜能,充分发挥教师特长,使教师和学生的评价体系紧密结合,教学相长。

    综合素质拓展活动策划4

    一、活动名称:

    综合拓展活动

    二、活动目的:

    培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。

    三、活动时间、地点:

    20xx年10月14日 新足球场

    四、活动流程:

    1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。

    2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)

    A环节、一分钟约会

    规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。

    B环节、瞎子和瘸子

    规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。

    C环节:提示语猜词

    规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!

    D环节:Trust me.(相信我)

    游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!

    E环节:环境科学的所有同学,手拉手排成X—CAN的形式,请老师拍照,(预示环科同学一切皆能,X代表未知的东西,推广来说就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)

    3,、活动结束,请老师对本次活动作评价、讲感受,总结,请同学发言谈本次活动感受、收获。

    综合素质拓展活动策划5

    一、活动背景

    在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——x学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在x学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

    二、活动目的

    1、培育x院青协内部成员的`团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,加强团队凝聚力。

    2、加强管院青协成员的沟通,提升人际交往能力。

    3、锻炼身体,加强抵抗力。

    4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

    5、为x院青协成员创造一个美好的回忆。

    三、活动意义

    通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加明白自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。

    四、活动对象

    学院青年志愿者协会全体内部成员

    五、活动所需资源

    卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

    六、前期准备

    1、时间:5月18日—5月22日

    2、人员:x院青协第二届全体干部

    3、内容:

    a、将所需资源购买齐备。

    b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制作好。

    c、将全体理事分组,干部安排到具体点。

    d、5月21日15:20全体干部进行测试。

    七、活动流程及相关内容

    (一)时间

    4月23日

    (二)场地布置

    1、活动当天全体干部于7:00在x集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。

    (三)活动环节

    第一环节:团队建设

    1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

    然后进行团队展示,每队5分钟。

    全部展示完毕准备进入第二个环节。

    第二环节:比赛过程

    第一关:卡在哪里?

    1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

    2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

    (注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

    第二关:穿越有我

    1、地点:小光谷运动场休闲场地

    2、规则:a、由关卡监督员选择四个项目

    b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

    c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

    b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

    第三关:无敌蜘蛛网

    1、地点:实验楼1栋前空地

    2、规则:a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

    b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

    b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

    第四关:嗨!陌生人

    1、地点:东区

    2、规则:a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

    b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

    3、过程:a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。

    b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

    c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。

    第五关:环环相扣

    1、地点:

    2、规则:全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

    综合素质拓展活动策划6

    活动背景:

    当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素质不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。

    活动目的:

    1、认识自我,认识自己身上已发现和未发现的优缺点,

    2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。

    因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。

    活动意义:

    1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练,同时又能促进彼此的了解,增进彼此的感情。

    2、为将来工作就业做好准备,清楚地认识自我才能够正确地自我定位,找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。

    活动负责人

    总负责人:拓展会、人生会

    主持人:拓展会、人生会

    资料搜集整理负责人:人生会

    策划负责人:拓展会

    联系方式:112365956(656+456)陆璐154966(12634564)

    黄中dcdsfd(6sdsf2)陈嘉华115649653(56498656)

    活动时间:5月10日周日晚上8:00——9:30

    活动地点:院系楼162办公室

    活动对象:素质拓展协会骨干成员共13人

    嘉宾:尽可能邀请师姐和x老师参加,以提高参与积极性。

    活动流程:

    1、前期准备

    (1)人员安排

    活动通知:(负责统计参加活动的人数,邀请师姐和x老师)

    会场布置:

    接待人员:郑比

    主持人:黄比

    摄影和录像:庄比

    现场工作人员:比比比(做示范以及提供游戏指导)

    后备人员:邱比(如果需要的话将参与到活动中去,不需要则负责播放背景音乐)

    后期纪念品制作:郑经、庄经(这部分希望宣传部可以提供美工支持)

    (2)物资准备

    眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张(办公室有)

    笔记本一本(用于“动物王国”和“象模象样”)

    小测试a4纸“考卷”18张(多两张备用以防万一)

    童年趣事卡片18张(每张a4纸两个表)

    神秘的祝福纸张15张(笔记本的纸就行,每张纸上写上所有参加者的名字)

    笔16支(通知参加者自带)

    奖品10份(每份价格从1元到3元不等)

    数码相机2部

    dv机1(可以不要,有)

    音箱1套(放背景音乐用)

    (3)人员培训

    主持人培训。请老师或一些专业的主持人给黄中和陈嘉华做培训,以期达到以下标准:口齿伶俐、反应敏捷、能较好地控制活动场面和活动时间、做好活动各环节的衔接和介绍以及有效地调动现场气氛。

    工作人员培训。在正式活动之前,在会员当中随机抽选10位会员进行预演,帮助主持人和所有现场工作人员熟悉活动内容和活动流程。

    (4)会场布置

    (1)活动地点定为院系办公楼162

    (2)工作人员()提前两个小时到会场进行布置

    2、活动当天

    活动主题:游戏人生、认识你我

    活动流程:前期:自我蜂彩——热身小游戏。

    主体:盲蚤危机——讲完跳蚤故事之后的第一个游戏(定位与指引)

    动物家园——第二个游戏最能代表我的动物

    象模象样——象通“像”第三个游戏你看我像什么

    变幻“魔”测——小测试休息环节(后面有附件)

    小人大事——第四个游戏童年趣事(卡片样式附在后面)

    结尾:飞鸿传音——神秘的祝福(卡片初版附在后面)

    活动当天:

    活动名称活动时间活动内容活动备注人员要求

    自我蜂采

    5—10min 1、介绍游戏规则(规则见附录,现场工作人员示范)

    2、开始玩游戏1、背景音乐跟现场气氛要比较好的结合(采用富有节奏感的摇滚或者dj)

    2、这个游戏是想让大伙儿先热热身,拉近彼此的距离,提高大家参与的积极性,尽快调动现场活跃的气氛1、在维持好现场秩序的前提下,充分调动同学积极性和参与度,尽量拉近彼此的距离。

    四、市场拓展计划方案7步骤是什么?

    1、市场机会,市场痛点、产品服务和团队情况概述。

    2、未来展望,财务预测概述和融资需求概述。

    3、市场痛点,市场痛点描述,产品服务的描述。

    4、市场定位,描述目标市场和主要目标客户,预测目标市场趋势,描述如何分步骤分阶段进入目标市场。

    5、竞争分析,描述产品服务的竞争格局,定义产品和服务的竞争优势。

    6、市场销售,市场推广方式,销售转化模式,销售团队布局和管理。

    7、运营支持,营业场所、系统支持、设备支持。

    拓展计划怎么写(拓展计划怎么写范文)

    商业计划书的作用:

    商业计划书其主要意图是递交给投资商,以便于他们能对企业或项目做出评判,从而使企业获得融资。

    商业计划书有相对固定的格式,它几乎包括反映投资商所有感兴趣的内容,从企业成长经历、产品服务、市场营销、管理团队、股权结构、组织人事、财务、运营到融资方案。

    只有内容详实、数据丰富、体系完整、装订精致的商业计划书才能吸引投资商,让他们看懂您的项目商业运作计划,才能使您的融资需求成为现实,商业计划书的质量对您的项目融资至关重要

    以上就是小编对于拓展计划怎么写问题和相关问题的解答了,如有更多相关问题,可拨打网站上的电话,或添加微信。


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