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泰州蒙特梭利早教

发布时间：2023-03-04 17:06:02 稿源：创意岭阅读： 860 问大家

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本文目录:

1、敏感期蒙台梭利特点，蒙特梭利的31个敏感期和阶段
2、什么是蒙特梭利教育法？
3、蒙氏早教是怎么回事啊？上海只听过蒙台梭利早教和冯氏早教….蒙氏早教难道是蒙台梭利+冯氏早教？
4、蒙氏早教年龄段的划分

泰州蒙特梭利早教

一、敏感期蒙台梭利特点，蒙特梭利的31个敏感期和阶段

目前很多家长都重视孩子早教，其中蒙台梭利就是早教时会用到的方法之一，国内许多早教机构都使用了蒙台梭利教育法。有些家长听说孩子会有敏感期，想要了解敏感期蒙台梭利特点，下面通过蒙特梭利的31个敏感期和阶段进一步了解。

从蒙特梭利的31个敏感期可以了解，儿童敏感期从出生后就开始了，一直到儿童九岁左右，他经历了多个敏感期。在敏感期是儿童学习的关键时期，对于儿童人格塑造、心灵成长等都具有影响，希望家长能好好重视儿童敏感期。

敏感期蒙台梭利特点：

1、特定性。特定的敏感期出现的时候，孩子会对特定的事物感兴趣，并且非常强烈，只会出现在特定的时间里，过了这段时间就不再感兴趣了。

2、儿童发展的共性及非排他性。儿童发展的过程中都会存在敏感期，但它并不是按照顺序出现，可能有时候会同时出现好几个。

3、内在发展和外在表现并不同步。儿童敏感期家长容易忽略其内在发展，只关注在外在表现方面。

家长不知道儿童敏感期如何教育时，可以多关注蒙台梭利教育方面的内容，也可以学习相关知识。

二、什么是蒙特梭利教育法？

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三、蒙氏早教是怎么回事啊？上海只听过蒙台梭利早教和冯氏早教….蒙氏早教难道是蒙台梭利+冯氏早教？

当然不是。蒙氏早教其实就是蒙台梭利早教啦。是国际上最先进的早教体系。而冯氏早教相当于中国土法子那种。两者混在一起成啥了？

蒙氏早教在内地称之为蒙台梭利早教，在台湾称之为蒙特梭利早教，。

创始人玛利亚•蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。玛丽亚•蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。

蒙台梭利所倡导的教育理念是"教育不是为上学作准备，而是为未来生活作准备。"其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善。具体的说就是让儿童获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、智力、精神的完善。

蒙台梭利教学法有两个主要的要素：一是环境（包括教具与练习），另一个是预备这个环境的教师。对于教室环境必须具备6个子要素：自由的理念；结构与秩序；真实与自然；美感与气氛；蒙台梭利教具；能使儿童拥有的生命内在发展模式充分地发挥其作用。

在蒙台梭利教育中教师被称为"启导员"，其所作的工作是为儿童准备环境，具体地讲：一是确保儿童有自由活动的机会；二是为儿童提供适合的有秩序的教具；三是为儿童提供帮助，引导教具操作和活动展开的示范与说明。蒙台梭利教师不再以讲授知识或技能为主。她是以观察与帮助者的身份出现，观察儿童生命成长的需要及其敏感期的表现，然后提供相关的材料和活动，使儿童尽量按照其自然发展的内在规律成长。同时教师也是作为儿童环境的一部分存在，即精神、情感部分的存在。因此，作为蒙氏教师必须具备爱心，始终要能以参加活动的儿童为中心，给他们活动的自由、机会、帮助和指导。

四、蒙氏早教年龄段的划分

蒙氏早教年龄段的划分：

1、第一阶段：0-6岁 Absorbent Mind 吸收性心智。

2、第二阶段：6-12岁分析性心智 Reasoning Mind。

3、第三阶段：12-18岁 Social Mind 社交性心智。

4、第四阶段：18-24岁公民 citizen。蒙台梭利认为如果需求在前三个阶段都得到了一定的满足，那么第四阶段将会正直、善良、满足、乐于回报社会的人。

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