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校园跳蚤市场小程序
发布时间：2023-03-05 01:33:10
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问大家
大家好！今天让创意岭的小编来大家介绍下关于校园跳蚤市场小程序的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
创意岭作为行业内优秀的企业，服务客户遍布全球各地，相关业务请拨打电话：175-8598-2043，或添加微信：1454722008
本文目录:
一、跳蚤市场方案
为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我为大家整理的跳蚤市场方案6篇，欢迎阅读与收藏。
跳蚤市场方案 篇1
一、活动目的及意义
1、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的理财和交际能力，让孩子们在实践中积累经验，以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。
二、活动地点： 小学教室门前的走廊
三、活动时间： 20xx.5.22下午（周四）下午第7、8节课
四、活动日程：
第一阶段（前期准备）
活动宣传：各个班级宣传本次活动的内容以及意义，并制作宣传海报（徐宝昊老师画海报）。
活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等，但必须征得家长的同意。
第二阶段：
1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。
2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全，各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。
第三阶段（活动当天）：
1、布置场地、标好摊位，并负责现场签到。
2、在活动过程中，公共管理员（大队部负责安排）注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”，则给予一定的罚款。
五、活动过程：
1、第6节下课后，以班级为单位设置摊位，做好售货准备。
2、第7、8节为义卖时间，期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。
六、注意事项（学生）：
1、保持良好的秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。
2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。
3、摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。
4、要求学生带适当的零花钱，最多不超过30元的散钱，积极参与本次活动。
5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。
6、如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向班主任报告，否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。
七、宣传报道
x老师负责相关照片的拍摄、收集，于活动第二天完成一篇报道稿，上传至校内网。
跳蚤市场方案 篇2
为迎接第63个“六一”儿童节的到来，让小朋友们做一件有意义的事情来度过这个节日；学校倡导通过奉献爱心，与册亨县实验小学的贫困孩子共享欢乐童年这种方式，让小朋友们体会到帮助他人的快乐。
一、活动目的
1、通过活动，进一步深化体验教育的思想，让队员在体验角色的同时，学会交流、合作、帮助伙伴；培养他们的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力；提高队员参与社会实践活动能力。同时在校园内掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围。
2、通过活动，推广“低碳生活，循环利用”的思想。培养队员自觉养成节约资源、爱护环境、资源共享的意识和良好的行为习惯。
3、通过活动，从小培养孩子的爱心、公德意识和社会责任感等。
4、筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。
二、活动内容
1、图书交易。将自己愿意出售的各类图书或自制的各种书籍小作品，标上意向价，并以中队为单位摆摊公开销售。
2、旧货交易。把自己淘汰的物品，如：玩具类、学习用品类、生活用品类等拿到跳蚤市场直接进行交易（禁止食品类商品交易）。
3、自制品交易。倡导自己动手制作手工艺品或利用废品制作小物品、书画作品，如：十字绣、已经裱好的书画作品等。
二、活动时间
20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天则另换时间。
三、活动地点
学校操场
四、活动对象
全校师生。其中1-6年段负责摊位营业，学生和教师都以“顾客”身份参加到这个活动中来。
五、活动过程及注意事项
1、宣传发动：中队辅导员在本中队做好本次活动的宣传工作，鼓励队员积极参与活动。让队员将本次活动的目的、形式、商品的范围以及要让孩子准备的大致钱数转告家长，得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。
2、商品登记造册：队员整理自己的商品，进行登记、记录，分类标价（其中图书类单独登记），单件商品价格以1-10元人民币为宜。（不建议学生将贵重物品拿来进行活动）
3、销售角色分工：中队自行决定参与销售人数，并任命好经理、收银员、推销员等，挂上身份标识，由中队辅导员进行适当的技术培训。其余人员参与购买其它中队的物品。建议安排两批学生换班。
4、布置销售专区：各中队在布置好本班的销售区，自起一个“商场名称”，将其张贴在本中队的摊位上（每个摊位有两张桌子、两把椅子）。
5、适当制作广告标语、促销海报等，培养学生的营销策划能力。
6、卫生保洁工作：活动始终要注意保持本班销售专区的卫生保洁工作，学校大队部将进行专项打分。
7、交易收入处理：所有交易收入在活动结束后统一交给财务处方波老师，由方老师点齐后存入学校爱心基金账户内。
8、总结评比表彰：活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个“销售冠军”、“最佳创意奖”和“卫生模范中队”等奖项。
六、工作人员安排。
各奖项评委：XXXXXX。
七、其他注意事项
1、跳蚤市场活动时由班主任老师带队在操场进行跳蚤市场活动，副班主任老师在教室管理没在操场参加活动的学生。
2、跳蚤市场活动结束后由副班主任老师在教室组织学生观看动画片，动画片内容自定，请提早做好下载。
跳蚤市场方案 篇3
一、 活动总体目标
通过开展“金笔跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行
为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好少年。
二、 活动目标详细阐述
A、在活动中，培养学员良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为；
B、在买卖过程中，培养学员诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；
C、在与人打交道的过程中，培养学员遇挫不怠的良好心理素质；
D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；E、培养学员与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；F、培养学员的语言表达能力；
G、发展学员独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；
H、建立初步的经济价值观。
三、活动方案
时间：6月9日上午8点半开始（原周六上午上课的学员都调整至周六晚5:40—7:30，实在调不开则插班调课）
地点：少儿图书馆门前空旷处
参与对象：金笔作文内部学员（任何人都可以到这里来玩，来买东西） 提前做好海报宣传张贴，并通知学员提前准备物品，广泛散发消息，邀请小朋友来买东西。
具体流程：
1. 活动之前，老师对本班学员进行分组，260人，分成26组，每组一个摊位，卖方至少选定10件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）、摆摊用的大桌布或者塑料布一张、小凳子1张、自制广告语、并制作价格标签等自用物品。
2. 自备零钱。
3. 老师提前布置好场地，安排好摊位，按照入场顺序报摊位。八点半开始入场，由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。
4. 9点正式开始交易。
5. 学员要想方法推销自己的产品，尽力将自己的产品卖出去，如果看中别人的产品也可以拿自己的产品与之交换或购买。
6. 提前招募家长参与，每组一位家长协助管理纪律和安全问题。另招募5位家长摄影5名家长协助管理纪律。
7. 每组1人吆喝，2人收钱找钱，其余人可以到别的摊位逛逛，可以互相临时协调，但是要保证摊位有起码3人。
8. 安排一个零食摊位和早饭摊位。学生自己进货，所有物品自己准备。
9. 为了安全，不让孩子到处乱跑，发生老师控制不住现象，摊位的外围必
须拉上三角旗，并两边留有缺口。有家长在缺口处提示孩子不要乱走动。
四、 交易物品
A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）
B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）
C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）
D、生活摆设（小饰品、小挂件等）
E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）
F、食品类
五、注意事项
1、即日起向家长介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可换可卖，自己决定。
2、用于销售的物品定价在1-10元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。
3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。
4、教育孩子认识人民币，简单的`数学计算。
六、奖项设置
1、最热情销售员奖
七、工作人员
老师必须到场维持本班记录
八、报名办法
发通知，填好回执单，提前2周确定大概有多少个小朋友参加，好规划场地。
跳蚤市场方案 篇4
活动形式：
亲子 “跳蚤市场”
活动目标：
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐。
2、促进家园合作，认可并主动配合教室工作。
3、促进幼儿社会性发展，能主动主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语。
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本认识，能计算自己的盈利收入，主动推销物品。
活动组织人员：
大班年级组全体老师
活动准备：
1、家庭准备：
（1）父母可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价。也可以是家中的旧商品（孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好）。
（2）自创特色摊位（包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等）。
（3）饮用水、纸巾。
2、幼儿园准备：
活动过程：
1、如往常一样，幼儿7：40入园吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“爱晚亭”。
2、父母、幼儿根据教室场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地。
3、9：00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始。
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”：教室老师及时了解各家庭销售情况，并关注教室幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子。
5、11：00活动结束，共同收拾场地返回。
安全预案：
（1）孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋。
（2）父母、孩子的穿着。
（3）山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶。
（4）场地的选择。
（5）父母有急事或不能按时来的孩子的看管问题。
应对措施：
（1）活动前组织一次外出活动安全的教育活动。并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护认识。
（2）提前交代父母为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主。
（3）提醒父母、孩子不私自走动，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由父母负责。
（4）场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好。
（5）活动前通知父母到位，对于特殊情况派一名老师看管。
亲子“小铺”跳蚤市场活动 方案
活动目的：
1， 在孩子选购商品时，要尝试着怎么讨价还价，初步感知货币交易，物物交换，这一过程不仅可以锻炼孩子们沟通与表达的能力，而且在一定程度上满足了孩子的心理需求。
2， 同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”，既增强了孩子的合作以及竞争认识，同时也加强了亲子之间的情感交流，真正达到了“亲子”互动。
3， 物品的交换有助于开发孩子的思维空间，可以通过这个平台达到变“废”为“宝”的目的，进一步提倡“低碳生活”。
4， 与此同时，也让孩子体验劳动的意义，懂得多劳多得，少劳少得，不劳不得的道理。
活动时间：20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00
活动准备：咨询手册，宣传片，音响，计算机，u盘，登记表，大白纸若干，卡纸，双面胶，彩笔，10元假币，气球，宣传页，小黑板，话筒，小蜜蜂，相机，桌子
活动流程：
8：00所有老师到达幼儿园
8：00——8：30做活动前的准备，检查准备是否齐全，并且串联整个活动流程。
串联活动流程：
活动准备检查：
8：30播放背景音乐，幼儿园宣传片，渲染现场气氛。迎接父母。
播放音乐，照相负责：黄玉秋。迎接父母登记：张文珍，郗洪杰
安排父母：蔡雪，朱慧，柳丹，马晓近，吴晓东，刘坤
（请父母简单对幼儿进行钱币的认识和等量代换等知识。观看宣传片参观幼儿园）
9：30活动正式开始
主持人：蔡雪，朱慧
主持人宣布活动开始，各个家庭抽号码，分配小铺位置。讲述游戏规则及父母注意事项。
知识竞答阶段
9：30——10：00 装修季
布置自己的小铺，，制作自己的招牌。
规则：每个小铺都有一百元的创业基金，店主可以利用这一百元钱去市场部购买物品对小铺进行“装修”，每个小铺都有半个小时的时间进行装修，半个小时候进行开业典礼。
9：30宣传季：
每个小铺都有一分钟的时间介绍自己的小铺，宣传自己的商品。（根据活动的参加人数制定）
9：40营业开始
主持人宣布跳蚤市场正式开业。（开业黑板过场）黑板过场：柳丹
9：40——10：30
营业进行中
照相：黄玉秋
烘托现场气氛：蔡雪，朱慧，柳丹，刘坤
幼儿园摊位负责：吴晓东，马晓近
背景音乐：刘坤
10：30结业：
主持人宣布，跳蚤市场到此结束要关门了。
10：30——11：00请小铺店主清点自己的货物，准备关门，集体合影留念，请参加本次跳蚤市场的小店主，留下创业手印图，领取创业小店主勋章。
组织父母：蔡雪，朱慧，刘坤
照相：黄玉秋
手印图：柳丹 吴晓东 马晓近
发放勋章及制作：张文珍 郗洪杰
宣传：（周四周五活动之前发放宣传单，邀请）郗洪杰，朱慧，张文珍，柳丹，马晓近。主要负责：郗洪杰，选择地点宣传。
代金券制作：郗洪杰
音乐负责：刘坤
后期视频制作：黄玉秋
迎接济南的幼儿：蔡雪
如济南大巴，九点之前到达，邀请其参加活动（博苑师生小铺）。
跳蚤市场方案 篇5
跳蚤市场活动的开展其旨在于帮助在校学生特别手里没有固定收入的学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支，获其所需，而且大大的提高了资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化。
作为典型的财经类院校，我校学生通过这一活动不仅为自己和他人创造了价值，更能通过这样一系列活动将所学知识运用于实际，从而进行更好地管理、沟通，实现双赢。
与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动，对于充分发扬学生的自主创业创新精神，构建和谐的校园文化，起了极大的推进作用。通过这个公平、公正、透明的平台，学生们不仅培养了自己勤俭节约的美德，更加践行了创业创新的精神，获得了宝贵的人生经历。
特别的，伴随着整个学习雷锋精神的基调，跳蚤市场将肩负着传递爱心、传递真情的重任。我们将在此次活动的爱心义卖区中获得的全部利润以及同学们的爱心捐助，悉数列入爱心基金项目，并在社会需要时及时捐出，为社会贡献自己的一份力量，将经财院系的爱心的种子播撒到社会的每个角落。
二、活动目的及意义
1.为广大学生减轻负担，让其以最合适的价钱买到最适用的商品，提高资源的利用率，将商品的价值最大化。
2.增加了学生之间的交流，为他们提供了一个锻炼能力的平台，并且在实践中丰富了学生的课余生活。
3培养了学生勤俭节约的美德，营造了和谐的校园文化。
4.激发公益意识，发扬互助精神，形成慈善氛围，营造商院大爱为基的独特校园氛围。
跳蚤市场作为学生会的一项惠生利生的活动，它的举办能进一步提升经财学生会在学生中的形象，能更好地贯彻学生会的宗旨，为学生服务。随着规模的不断扩大，它更能成为一种对外项目，在校中展开，进行跨学校的交流，形成一个良性循环。
四、活动对象：商学院全体同学
五、活动主办和承办
主办：经济与财务管理学院
承办：共青团云南师范大学商学院经济与财务管理学院总支部委员会 云南师范大学商学院经济与财务管理学院学生委员会
云南师范大学商学院经济与财务管理学院学生会生活部
协办：云南师范大学商学院经济与财务管理学院学生会外联部，学习部，组织部，宣传部，文体部
六、活动时间：
收集物品时间：20xx年11月3号 -20xx年11月7号
活动开展时间：20xx年11月10日 -20xx年11月13号
七、活动地点：晓东食堂门口 和弘毅楼和一食堂那片大空地
八、活动内容
活动概述：
跳蚤市场将面向全校学生征集二手代售物品，其中包括学习资料、服装饰品、体育用品、电子产品、生活娱乐用品等等。商品的售卖则分为卖家自卖、学生会成员代卖、和爱心义卖三种形式。整个活动均由经财学院学生会生活部承办。我们将统一的对物品和买卖方进行管理，并具体负责整个活动的运行。同时，也邀请学生会其他部门在活动期间进行协助。
九、具体活动流程
一、前期准备（20xx年10月25日-20xx年11月4日）
1、活动组织
（1）活动策划、协调（总负责人：赵波帏、姚瑶、郝海蓉）
本次活动由我院学生会主席团负责总策划与协调，并根据学院对活动的要求，召集院学生会干部以及我院20xx,13，14级各班班干开会协调，以期解决：活动具体流程的确定、活动宣传方案实施、人员分工、意外情况及解决方案等如下问题。
为解决上述问题，预计在本环节中将会召开三次会议：
a、筹备会（预期时间：20xx年10月31号）
筹备会由学生会主席团按照分管团学工作老师的指导和建议，进行本次活动总流程、各个部门分工和各个部门人员分配的讨论和安排。
负责人：分管院团学工作教师
参会人员：学生会主席团
b、学生会干部会议（预期时间：20xx年11月3号）
学生会干部会议为具体明确各个部门的分工，并对活动流程与人员安排进行落实，各部门内做好部门内人员分工工作。详细部门分工和人员安排详见附录。
负责人：学生会主席团
参会人员：学生会全体成员
c、工作人员代表会议（预期时间：20xx年11月4号）
1.班级代表会议内容主要为各班上交申请摊位人员的报名表以及明确活动的要求，由学生会生活部主持召开。
2.明确所有工作人员的工作内容和工作要求，强调工作中的细节问题 负责部门：学生会生活部和组织部
跳蚤市场方案 篇6
一、活动目的：
1、通过活动，让孩子懂得旧物可以循环利用、懂得珍惜自己的物品，从而养成节约资源、保护环境的习惯。
2、通过活动，给学生搭建理财的平台，创设理财锻炼机会，让孩子们在实践中学习合理推销商品、购买商品，通过小组合作合作、时间，培养孩子们合作精神。
二、活动时间：
20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活动取消，在家小休）
三、活动地点：
体育西路小学校园操场（1-2年级在篮球场，3-6年级在足球场跑道）
四、活动准备：
1、每班5个摊位。各班学生自由组合，成5个小组，共同设计摊位挂牌（必须挂牌营业）、促销口号、标语、价格牌、广告、海报等。每个摊位必须有一张摊位布，用于摆放商品（参考尺寸：宽1米、长1.5米）。每个摊位选出“店主”一名。
2、 准备交易的商品。自己不需要的文具类、玩具类、书籍类、手工类、小饰物类等物品。旧物请擦洗干净，以便交易顺利。
3、可请家长、班主任老师对商品买卖进行基本的技术培训，指导定价，做到心中有数。
五、活动细则：
1、各摊位在指定位置铺好摊位布，摆放好商品、价格牌、促销牌、摊位挂牌等。
2、每个小组分成两批，一批留下守摊，一批前往其他摊位交易，换班买卖。
3、欢迎家长、老师以顾客的身份参与此次交易会。（鼓励1、2年级学生携家长参与此次活动）
4、摆摊时要有良好的文明习惯。摊位要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好。（班主任负责本班学生的安全、卫生、文明等教育，少先队大队委负责督促落实，最后评选出文明小商家、文明小分队）
预祝同学们都能在此次活动中收获多多，我们的节日，我们作主！
二、珠海视窗跳蚤市场
不懂你的意思
三、大学生跳蚤市场活动策划
一、活动前言
南京师范大学首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神，同时达到加强各院系之间沟通合作的目的，已在上学期圆满结束，并得到全校师生的广泛好评。
时值**盛会，为了表达当代大学生对**的关注，宣传**理念，同时为同学们和各院系提供学习机会以及沟通平台，第二届跳蚤市场顺势而生.
二、主办单位： 南京师范大学学生会联络中心
协办单位：南京师范大学各院系学生会
三、活动主题
城市让生活更美好，跳蚤让南师更闪亮。
四、活动时间：
5月上旬
地 点：
西区大活广场及附近区域
五、活动目的：
1.通过跳蚤市场这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，不仅可以使同学们得到物美价廉的物品，还能减少上当受骗的几率。
2.帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程，培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。
3.加强南京师范大学学生会与各院系学生会之间的沟通联系，促进真正意义上的友好双赢合作。
4.有利于提高资源的使用率，减少资源浪费，打造“绿色南师”。
5.表达我校大学生对世博的关注和支持，以及崇尚低碳节能生活的良好愿望。
六、活动内容：
跳蚤市场面向全校学生征集一手或二手代售物品（产品分类：A.学习资料B.服装饰品C.交通工具D.体育用品E.电子产品F.生活娱乐），由校学生会联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结，各院系学生会会在活动期间进行协调管理。
前期准备：
1.由联络中心向主席团提交活动申请与策划书，主席团于例会时通知到各院系。
2.组织各院学生会主席进行一次座谈（主要院系），针对各院系不同情况，进行活动内容的具体商讨（如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题），并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的经验介绍等。
3.出海报、展板、横幅、印制宣传单页，进行校园宣传。
4.利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣传。
5.设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所需要的零钱金额。
6．进行场地的申请与布置，协调各院系的时间以及场地安排。
7.安排专门人员进行活动现场的钱款票据兑换等工作，落实人员进行现场的秩序监管、摄影、活动后的场地清理以及联络后续工作。（另附现场具体人员分工表，附录一）
8.考虑突发情况及相应的应急措施。
活动开展：
1.以院系为单位统一征集二手代售物品，院系进行筛选登记，物品统一上交由院系进行归类整理，最后院学生会向校学生会上交代售物品清单。
2..有意参加活动的同学填写代售物品清单，并标定代售最低价位，各院学生根据上交物品的属性、新旧程度对物品的最低标价做出合理上浮。
3.为方便统计各院销售情况以及避免采购秩序的混乱，选定的二手物品统一时间统一地点由各院学生会组织专门人员进行售卖。
4.各学院在出售的过程中可突出本院特色进行宣传与销售（宣传形式多样，唱歌，海报等）
5.校学生会派人员分场地、摊位进行监管与维持秩序，为避免采购的混乱，将采取凭票购买制度（校学生会设置购票处，买方到购票处购买相应价格的购物票，凭票购买产品，严禁现金交易）。
6.以“平等、公平、诚实、信用”的市场交易原则运作，活动结束后各院系凭票向校会兑换现金，校学生会联络中心扣除各院系总销售额的5%作为“xin基金” ，各院学生会将收取管理协调费用。
7.各院学生会进行活动后的所属场地清理,场地卫生情况记入评奖评优。
8.各院学生会将已出售物品按扣除比例的剩余金额支付欲售者现金，并将未出售的物品返还给个人或进行统一安置，以便下次活动再次利用。
后期工作：
1.进行场地清理等一系列后续工作。
2.校会根据各院系的参与度、宣传效果、活动成果等因素评选一、二、三等奖及各类单项奖，颁发奖状，进行表彰。
3.进行活动反馈工作（问卷形式或其它），从活动的宣传、参与度、影响等方面进行抽样调查，了解活动不足。
4.联络中心进行活动总结，得出书面分析并进行内部沟通，以供今后活动的顺利展开。
跳蚤市场规章制
总则
第一条：跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华人民共和国法律法规。
第二条：跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当竞争。自觉遵守该规章制度。
第三条：本规章最终解释权，归南京师范大学校学生会联络中心所有。
前期准备：
第四条：各院在x日前完成物品收集，并统一编号、定价。
第五条：跳蚤市场交易物品为在校学生的二手物品。商品必须安全、健康、价格合理。严格禁止倒卖全新物品的行为。
活动现场：
第六条：各院在统一的时间于各自场地摆放物品，并且在校学生会规定的统一时间收市、清理场地。
第七条：所有工作人员穿工作服、佩戴工作证、贴跳蚤市场标签。
第八条：各院固定一名同学带领顾客前往售票点进行钱-票兑换。
第九条：交易过程中严格禁止钱-物交易。
活动后期：
第十条：各院在活动结束后组织人员清理场地。场地使用及清理情况将纳入评分体系。
第十一条：各院活动结束后必须立即清点票据，并交予校学生会工作人员清点、记录。后于统一时间前往校学生会联络中心换取现金。
第十二条：各院销售总额的5%将自动扣除并汇入“Xin基金”。
第十三条：活动结束后各院自主做好返还金额及未出售物品的工作。
第十四条：校学生会联络中心工作人员在跳蚤市场期间负责认真审核每个摊位的场地使用和物品交易情况，并进行摊位结束卫生的考核，做好记录，处理期间发生的突发事件，如有任何不按要求操作的.摊位，将立即勒令撤场，并且以后不再安排场地。在跳蚤市场结束后做好总结工作，以便将来活动更好的开展。
分则
第一部分 场地使用细则
1、场地划分依据
各院系依据各自所收集物品的大小及数量，事先合理预估本院所需的场地大小，以X*X的形式在校学生会联络中心发放的物品登记表上相应栏目注明场地的预估大小，作为活动当天场地分配的依据。我们将会对各院系所上交的物品登记表上的场地预估大小进行汇总，以各院系上报的场地预估大小为基础，根据各院所收物品的大小和数量对各院场地预估的合理性进行评定，以此决定是否按各院系上报的预估大小进行场地分配。最后，我们将在所有院系的场地合理预估大小的基础上进行最终协调分配来确定各院系在活动当天的实际场地大小。
注：
各院系必须在指定截止日期前将物品登记表交至校学生会联络中心，以便我们有充足的时间进行场地的协调与分配。若逾期不交，产生的任何损失，自主承担。
各院系不得故意夸大场地预估面积，若确有故意夸大妨碍本中心正常工作进度的，本中心有权强制规范该院系的场地大小。
3) 各院系可自主成立保安组维护现场秩序，避免人流高峰期出现拥堵混乱的现象。
2、场地划分办法
校学生会联络中心将依据最终各院所得的场地大小，在活动场地进行醒目的划分和标注，各院必须在我们标注的相应地点摆设摊位，不得超出分配的场地。我们将会在活动地点设置工作人员协助各院布置场地。
注：
若院系摊位面积超过指定面积或占用其它院系场地，本中心有权要求该院系规范摆放。
第二部分 评比细则
1、评比标准：
1）、积极参与本次活动，配合校学生会联络中心做好前期宣传工作，并且有一定的创新形式，突出院系特色、融入世博精神。
2）、规范、文明使用场地，保持场地干净整洁。
3）、严格遵守跳蚤市场规章制度，并且在活动后及时反馈，协助校学生会联络中心做好活动总结。
2、奖项设置：
根据活动中的销售额、总结情况、全院参与及发挥创意的程度等情况，我们初步计划设置如下奖项：
1)、最佳销售奖
2)、创意营销奖
3)、未来巴菲特奖
4)、最佳团体奖
5)、最具个人风采奖
四、校园跳蚤市场宣传语
宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的。下面是关于校园跳蚤市场宣传语的内容，欢迎阅读！
1、小市场，大甩卖，让闲置物跳回家。
2、睇得，用得，值得。
3、小市集，大惊喜。
4、更换新主人，寻找新归宿。
5、环保扎根现在，绿色引领未来。
6、口加手，齐建跳蚤市场，齐创旧货价值。
7、绿色引领生活，行动创造未来。
8、挑挑找找，跳蚤市场带你飞。
9、见机就剁吧，剁手为所需，实用更环保！
10、这里给你特别的味道：美食诱惑，挑逗你的味蕾
11、香飘七里，醉倒八仙。烧不尽的美味，烤不完的享受
12、不买你就嫁给我~
13、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
14、不同的购物体验同样的物超所值
15、跳蚤市场，淘到你爽。
16、环保公益两不误，与你相约在跳蚤。
17、二货市场，精明之选。
18、能挑擅找，变废为宝。
19、交流的是故事，得到的是实惠。
20、杀了我全拿走。
21、交流的是故事，得到的是实惠。
22、让旧货飞一会儿。
23、深深同学情，件件良心货！暖人心田的同学深情，物美价廉的品牌产品！（如果不是品牌的，可用放心产品）
24、小市场，大收获！来！
25、前无古人后无来者，史上最便宜……
26、互通有无，变废为宝跳蚤虽小五脏全，市场活跃同学笑。物物交换历史久，金融风暴压不倒。
27、强健的后肢是市场经济的强大动力。
28、你的需求就是我的需求，您的满意就是我的满意！
29、淘精彩逛不完的市场，淘不完的精彩！
30、求元给对面的妹子买雪糕。
31、师哥疯了，清仓大甩卖！
32、有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。
33、走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊！快来啊！名字：超爆跳楼价。
34、逛不完的`市场，淘不完的精彩！
35、走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊！快来啊！
36、二货市场，精明之选。
37、能挑擅找，变废为宝。
38、人无我有，人有我优！！！
39、跳蚤虽小五脏全，东西南北货物多。
40、卖书赚路费回家，求各位赏点吧！泪奔！！
41、求毛买跟老冰棍，师哥真哭了……
42、五二跳蚤，我爱跳蚤。跳蚤跳蚤，跳出精彩！
43、快乐跳蚤，活力无限！！！魅力市场，应有尽有！！！
44、小市场，大收获！
45、不怕找不到，就怕想不到。
46、你的需求就是我的需求，您的满意就是我的满意！
47、能挑擅找，变废为宝
48、小市场，大收获！
49、来！淘精彩
50、逛不完的市场，淘不完的精彩！
51、走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊！快来啊！
52、卖书赚路费回家，求各位赏点吧！泪奔！！
53、前无古人后无来者，史上最便宜。。。
54、师哥疯了，清仓大甩卖！
55、二货市场，精明之选。
56、交流的是故事，得到的是实惠。
57、走过路过，不要错过，现在不买，以后后悔，快来啊！快来啊！名字：超爆跳楼价 。
58、有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场
59、人人为我，我为人人
60、物尽其用，各有所得！
61、跳蚤！跳蚤！我就喜欢！
62、小跳骚，大用途
63、小跳蚤！大爱心！
64、跳骚跳骚 我爱你 就像老鼠爱大米
65、跳来跳去 跳出精彩 跳出实惠
66、太贵！不怕 太旧！不怕！ 还可以砍价 来跳骚吧
67、跳蚤虽小五脏全;市场活跃同学笑物物交换历史久;金融风暴压不倒
68、小跳骚，金融的尾巴，潮流的巨人！
69、不怕找不到，就怕想不到
70、不脏！ 不旧 ！ 不贵 ！
以上就是关于校园跳蚤市场小程序相关问题的回答。希望能帮到你，如有更多相关问题，您也可以联系我们的客服进行咨询，客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。
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