杭州电子科技大学教务处官网(杭州电子科技大学教务处官网)
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本文目录:
一、急需了解 杭州电子科技大学 有谁介绍下啊
杭州电子科技大学坐落于历史文化名城杭州市,是一所电子信息特色突出,经济管理学科优势明显,工、理、经、管、文、法、教等多学科相互渗透的高等学校。学校的前身是创建于 1956 年的杭州航空工业财经学校,1958年12月为“浙江电机专科学校”;1961年4月为“浙江机械工业学校”;1965年1月为“杭州无线电工业管理学校”;1970年2月由于“文化大革命”,学校改为“国营4509厂(学军机械厂附厂办学校)”;1973年5月恢复为“杭州无线电工业学校”。1980年,经国务院批准,设立杭州电子工业学院, 2004 年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委, 2000 年开始实行部省共建、以省管为主的管理体制, 2007 年浙江省人民政府与国防科学技术工业委员会共建杭州电子科技大学,是浙江省重点建设的教学研究型大学。建有下沙、文一、东岳和下沙东等四个校区,占地面积 2000 余亩,现有普通全日制在校生 26000 余人,教职工 2200 余人。 建校以来,逐步形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等职业技术教育等多种教育层次与形式的人才培养体系,具有招收外国留学生和港澳台学生资格。学校下设机械工程学院、自动化学院、财经学院、管理学院、计算机学院、软件学院、电子信息学院、通信工程学院、理学院、外国语学院、人文学院、新闻出版学院、成人教育学院、国家示范性软件职业技术学院及独立学院——信息工程学院。现有 48 个本科专业,分别隶属于工学、管理学、经济学、理学、文学、法学和教育学等 7 个学科门类,其中电子信息工程、信息安全、会计学、计算机科学与技术为国家级特色专业,机械设计制造及其自动化等 6 个专业为国家管理专业点,自动化等 2 个专业为国防特色重点专业建设点,软件工程等 6 个专业为浙江省重点专业,工商管理等 5 个专业为浙江省重点建设专业;拥有 6 个一级学科硕士授权点, 31 个二级学科硕士授权点;具有同等学力在职人员申请硕士学位授予权和 9 个领域的工程硕士专业学位授予权。 2003 年经教育部批准成为联合培养博士研究生单位,拥有 1 个博士后科研工作站和 1 个联合培养博士点。有 1 个国防特色主干学科、 4 个省重中之重学科、 1 个省高校人文社科重点研究基地、 7 个省重点学科、 7 个部重点学科。
学校教学、科研条件处于同类院校先进水平。有大规模集成电路设计、系统集成电路设计、电子商务与会计电算化、特种加工、计算机应用技术、信号与信息处理、电子材料与器件、嵌入式系统与应用等 8 个省部级重点实验室,设有检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心,射频电路与系统省部共建教育部重点实验室,通信信息传输与融合技术国防重点学科实验室 , 有电工电子、计算机两个国家级实验教学示范中心及 3 个浙江省实验教学示范中心,有集成电路设计、软件产业等 2 个省科技创新公共技术平台。拥有 1 个国家级人才培养模式创新实验区、 1 个国家级教学团队、 2 门国家级精品课程。教学科研仪器设备总值 2 亿元,藏书 182 万册。学校良好的教学、科研条件为不断提高教育质量奠定了坚实基础。
在长期的办学过程中,学校始终坚持正确的办学方向,走质量、规模、结构和效益等协调发展的道路,致力于培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质人才,教育质量优良,在社会上赢得广泛赞誉,培养了一大批国内外 IT 行业的领军人物和经济管理界的高级人才。学生在“挑战杯”、“数学建模”、“电子设计”等国内外学科性竞赛中连创佳绩,展示了较高的基本理论和基本技能水平、良好的创新能力和综合素质。毕业生基础知识较扎实,动手能力较强,深受用人单位和社会各界好评,毕业生初次就业率和考取研究生的比例在浙江省属高校中一直名列前茅。
学校大力加强学科建设和科研工作,拥有一支以国家及部省级有突出贡献的专家和学术造诣深的知名学者为带头人,中青年专 家 教授、博士等教师为骨干的科研队伍,在众多领域参与并完成了一系列国家“六五”至“十五”计划重点攻关、“ 973 ”、“ 863 ”、军事电子预研等高科技攻关和国家、省部基金科研项目,年度科研经费逾亿元。一批优秀成果获得国家科技进步一等奖、二等奖和国家发明奖、国家教学成果奖等奖励,尤其是 2006 、 2007 年,学校获国家科技进步二等奖 3 项、国家发明二等奖 1 项、国防科技进步二等奖 1 项,荣获全国信息产业科技创新先进集体称号。目前,学校与全国数百家企业建立了稳定的科技合作关系,科研工作综合指标一直稳居全国同类院校和浙江省属高校的先进行列,已成为浙江省培养高级专门人才和科学研究、成果转化的重要基地,取得了良好经济效益和社会效益,有力地支持了学科建设与人才培养工作。
学校具有广泛的国际学术交流与合作,已与美国、德国、英国、爱尔兰、瑞典、白俄罗斯、日本、加拿大、芬兰等国的多所知名大学及国际企业、研究机构建立了友好合作关系,聘请了一批外籍专家、教授来校任教,有计划地选派教师到国外进修和参加国际学术交流,深入开展科研、人才培养等合作,每年选拔部分优秀学生赴德国、爱尔兰学习,国际化办学特点日益明显。
二、电子科技大学是哪里的
1、电子科技大学是哪里的 电子科技大学 位于四川省成都市高新区西源大道2006号,该校是以工为主,理工渗透,理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学。
2、电子科技大学简介
学校设有清水河、沙河、九里堤三个校区,占地面积4100余亩,拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆和一批设施齐备的现代化体育场馆。校园四季树木葱茏、湖水碧波荡漾、建筑典雅厚重,是陶冶情操、读书治学的佳境。
学校坚持学生为中心、通专结合,以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究知识、个性发展”六位一体为培养理念,致力于培养具有家国情怀、全球素养、知识综合与集成创新能力,未来能引领学术前沿、科技与社会经济发展,堪当民族复兴大任的创新引领性人才。学校设有23个学院(部),63个本科专业,其中13个为国家级特色专业,现有各类全日制在读本科生19800余人,硕士研究生17000余人,博士3000余人。学生就业率一直保持在96%以上,本科生国内外深造率超过2/3,其中出国(境)深造率超过1/5。成电学子遍布海内外,以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉。
学校高度重视学生创新实践能力培养,支持和鼓励学生积极参与科技创新、文化艺术和社会实践活动。学生活跃在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机器人竞赛、全球大学生基因工程大赛、国际大专辩论赛、全国大学生艺术比赛等高水平赛场上,争金夺银,成绩斐然,在“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”中名列前茅。
学校已建成国家精品在线开放课程等一批国家精品课程、精品教材,拥有国家大学生文化素质教育基地,以及国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学示范中心、工程实践教育中心等20余个国家级教育教学实践基地和示范中心,获得一批国家级教学成果奖。
学校现有2个国家一级重点学科(所包括的6个二级学科均为国家重点学科)、2个国家重点(培育)学科。一级学科博士学位授权点16个,一级学科硕士学位授权点28个、二级学科硕士学位授权点1个,博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。设有博士后流动站13个。在第四轮全国一级学科评估中,学校4个学科获评A类,其中电子科学与技术、信息与通信工程两个学科为A+,A+学科数并列西部高校第一。工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学、神经科学与行为学、生物学与生物化学、数学8个学科进入ESI前1%,其中工程学和计算机科学学科进入ESI前1‰。
学校以“顶天、立地、树人”为科研工作定位,坚持“开放、聚焦、融合、奋斗”的发展理念,面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向经济主战场,努力推进基础研究与应用研究并重的科技创新格局。“十一五”以来,科技成果获国家级奖励24项、部省级奖励302项,发表SCI/SSCI论文25880余篇,授权发明专利5800余项。学校拥有国家级重点实验室4个,国家工程实验室4个,国家工程技术研究中心1个,国家工程研究中心1个,国家级国际联合研究中心3个,首批国家专业化众创空间1个,省部级科研机构49个,4个国家自然科学基金委创新群体、6个教育部创新团队和1个国防科技创新团队,7个高等学校学科创新引智基地(“111”计划)。学校与成都市共同实施“一校一带”行动计划,建设高校成果转化产业带,携手打造中国“西部硅谷”。
学校大力实施“人才优先发展”战略,现有教职工3800余人,其中教师2390余人,教授630余人。截至目前,我校现有国家级杰出人才总量超过300人,其中中国科学院、中国工程院、欧洲科学院院士等海内外院士8人,IEEE Fellow 20人,“*”入选者21人(含青年拔尖人才计划12人),国家特聘专家162人(含青年特聘专家入选者90人),“*”37人,杰青、卓青、优青获得者36人,国家教学名师4人,国家百千万人才工程入选者12人,全球高被引科学家18人。
学校大力实施国际化发展战略,已与世界70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系,同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议。在美国威廉玛丽学院和英国格拉斯哥大学等建立了海外教师培训基地。与英国牛津大学、伦敦大学学院、美国宾夕法尼亚大学、加州大学系列等世界名校建立长期合作关系,通过境内学习环节和境外学习环节的有机结合构建了学校国际化人才培养体系。出国(境)交流学生人数持续增加,在校期间有海外学习经历的学生比例超过30%,学生长短期留学目的地覆盖近50个国家和地区。2010年开始留学生规模招生,现有1000余名来自全球70多个国家和地区的长期留学生在校学习。学校每年主办十余次国际学术会议,选派大批教师赴海外访学进修、合作研究和参加国际会议。学校有7个国家级学科创新引智基地,总数居全国高校前列。学校建立了3个国家级国际联合实验室,并与宾夕法尼亚大学、格拉斯哥大学、新南威尔士大学和都柏林理工大学等建立了若干校际联合研究中心。学校积极实施一流伙伴计划”推进国际化人才培养,与英国格拉斯哥大学共建 电子科技大学 格拉斯哥学院;与瑞典皇家理工学院合作举办集成电路工程硕士教育项目、与加拿大麦吉尔大学合作举办生物医学工程-神经科学硕士学位教育项目、与美国韦伯斯特大学合作举办国际工商管理硕士教育项目、与葡萄牙里斯本工商管理大学合作举办管理学博士学位教育项目;与法国蒙彼利埃大学共建蒙彼利埃孔子学院。
电子科技大学 以“求实求真、大气大为”为校训,以人才培养为根本,以服务国家、地方经济建设和国防建设为己任,开拓进取,锐意创新,为早日建成******世界一流大学而努力奋斗!
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三、杭州电子科技大学高二分流后能去吗?就是成教吗?跟专科有区别吗?
从杭州电子科技大学获悉,未来两年内,该校将停招11个本科专业,分别是:信息工程、物联网工程、应用物理学、海洋工程与技术、生物医学工程、物流管理、市场营销、环境科学、经济统计学、编辑出版学、工业设计。 为什么停招?主要是大数据分析“表现不够好”,表现在以下几方面: 1、专业转出率过高:据介绍,这11个专业中有4个专业因“专业转出率过高”。如海洋工程技术专业,学生转专业转出率从2015年的42.31%上升到2016年的70.00%,到2017年转出率高达73.33%。同样,管理学院的物流管理专业,转出率也从2015年的21.88%上升到2016年的52.94%,再到2017年的60%。杭电教务处处长陈志平认为,连续专业转出率过高,是学生依据自身体验进行调节的结果,“说明专业魅力不够”。 2、分流情况不理想 而这11个专业中,还有4个专业是因为大数据显示“分流情况不理想”。如计算机学院的物联网工程,学校当初按照大类学科招生,大二时根据学生自主选择专业实行分流,2015年有84人选择该专业,2016年是65人,到2017年下降到了14人。通信工程学院的信息工程专业,2016年大二分流时有39人选择此专业,但到2017年,只有4人选择。计算机学院副院长林菲也认为,学生用脚投票,分流不理想,意味着该专业不受学生欢迎,有必要作出调整。 3、就业表现不够好 “被叫停”专业中,也有的是因为“就业表现不够好”。如材环学院的环境科学专业的就业率,2015年、2016年、2017年的就业率分别为88.89%、90.00%、95.00%,低于全校97.17%、96.90%、96.88%的年度就业率。
四、大学 航电的三位一体有哪些专业,什么要求。
杭州电子科技大学2012年“三位一体”综合评价招生简章
为贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要精神,为深化高校招生考试制度改革,优化优秀人才选拔机制,结合自身办学特色和专业人才培养需要,经浙江省教育厅批准,我校将在2012年开展深化完善“三位一体”综合评价招生制度试点。选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则,坚持标准,宁缺勿滥,选拔优秀人才。
一、选拔对象:
思想品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新能力和培养潜质,有一定学科特长或特殊才能的浙江省优秀应届高中毕业生。
二、招生计划、批次及专业
总计划数为100名,其中文科20名,理科80名。具体招生专业、计划如下表:
科类 批 次 招生专业 计划数
文科 一 批 国际经济与贸易 10
工商管理类 10
理科 一 批 电子信息工程类 20
通信工程 20
计算机科学与技术 20
工商管理类 20
三、报考条件:
具有浙江省2012年普通高等学校招生统一考试报名资格,学业水平测试5个(含)以上科目为A等,同时综合素质评价均为P等(含)以上的考生,可申请报考。
四、报名方式
1.考生均须通过网上报名的方式提出申请。
2.网上报名时间:2012年3月15日-3月25日。
符合报名条件的学生请登录杭州电子科技大学本科招生网,点击“‘三位一体’综合评价招生报名系统”,根据网上提示的报名流程办理报名相关手续,确认无误后通过报名系统自动生成《杭州电子科技大学“三位一体”综合评价招生申请表》,直接打印。
3.材料递交:申请人所有书面材料须以EMS特快专递方式寄至杭州电子科技大学招生办公室。具体书面材料如下:
①所在中学校长签名、加盖中学公章的申请表;
②盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况;
③身份证复印件;
④盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;
⑤盖有所在中学教务处公章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等第证明;
⑥个人陈述(需手写),内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等,字数控制在1000字左右。
4.材料装订:将书面申请材料按上述顺序装订成册。A4纸标准,装订时将申请表作为材料首页,不需另制封面。
五、选拔程序
1.材料初审:学校对考生的申请材料进行初审,初审通过的考生名单在学校本科招生网上公布。
2.笔试:如通过初审人数超过招生计划总数的5倍,则组织笔试,根据笔试成绩,按招生计划数1:5的比例确定进入综合素质评价考核环节的人员名单。如通过初审人数未到招生计划数的5倍,则不安排
笔试,所有考生直接进入综合素质评价考核环节。
3.综合素质评价考核
综合素质评价考核由两部分组成。
(1)中学阶段在学科竞赛、科技创新、语言、艺术、体育等方面取得的成就。符合以下条件的考生,可获得素质特长分(满分20分,详见附件1):
a.学科竞赛类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。
b.科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上,或在全国“明天小小科学家”活动中获奖;或以第一发明人取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)授权。
c.语言文学特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上;或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖(含)以上,或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖(含)以上。
d.艺术特长类(限声乐、器乐、舞蹈三类):高中阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目三等奖(含)以上,或参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营并获得三级(含)以上证书。
e.体育特长类(限田径、篮球、游泳、羽毛球四项):获得国家二级运动员及以上证书,或高中阶段在省级教育部门、体育部门举办的中学生体育赛事中获前3名,或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名。(集体项目必须是主力队员)
(2)面试
面试以考察学生综合素质为主,成绩满分为100分。
考生素质特长分与面试成绩相加合成综合素质评价考核成绩。
综合素质评价考核结束后,确定入围考生名单,在学校招生网上进行公示,并报浙江省教育考试院备案。考生可通过学校招生网查询综合素质评价考核成绩。
五、录取办法
1.入选考生必须参加2012年高考一类科目组考试。录取批次安排在第一批提前录取。在填报高考志愿时须将杭州电子科技大学填写为第一志愿,填报的专业志愿须在我校公布的招生计划专业范围内,文理不得跨科填报。
2.入选考生按综合分从高分到低分进行专业投档,择优录取;高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。综合分计分办法(三项成绩统一折算为百分制):学业水平测试成绩×20%+综合素质评价考核成绩×30%+高考文化分(含模块分)×50%。
学业水平测试(高中会考)成绩换算如下表:
学业水平测试成绩 5A 6A 7A 8A 9A 10A 11A及以上
成绩折算(分) 70 75 80 85 90 95 100
3.若考生志愿填报人数未到计划数的110%,则录取人数控制在报考人数的85%以内。
六、相关时间安排
1.网上报名时间:2012年3月15日上午9:00至3月25日下午16:00;
2.材料邮寄时间:从网上报名时起至3月25日截止(以当地邮戳为准);
3.学校书面评审时间:3月26日-4月10日;
4.书面评审结果查询及综合测试通知书打印时间:4月11日-4月20日;
5.学校综合测试时间:4月21日至4月22日;
6.入围名单公布及综合测试成绩查询时间:4月30日起。
七、收费标准
报名费:110元/人
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