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    文创ip论文选题(文创ip论文选题怎么选)

    发布时间:2023-03-06 14:48:06     稿源: 创意岭    阅读: 660        问大家

    大家好!今天让创意岭的小编来大家介绍下关于文创ip论文选题的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。

    创意岭作为行业内优秀的企业,服务客户遍布全球各地,相关业务请拨打电话:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目录:

    文创ip论文选题(文创ip论文选题怎么选)

    一、文创产品开发计划书

    文创产品开发计划书 篇1

    活动名称: xx学院第x届“文化艺术节”。

    活动时间: xx年x月xx日——xx年x月xx日。

    参赛对象: xx大学xx学院全体学生。

    活动地点: 南校区x区和x区前空地。

    主办单位: xx学院。

    承办单位: xx院分团委宣传部和xx系。

    赞助单位: 南校区xx校园专卖店、学生xx网。

    助阵嘉宾: x校区xx社。

    一、活动目的

    为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色

    二、活动背景

    伴随着xx年亚欧博览会在疆的成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。

    三、活动形式

    1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)。

    2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。

    3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)。

    4、相关专业学生的书画作品展览为主题。

    5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。

    6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖。

    7、颁奖典礼(待定)。

    四、展览板块

    会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。

    展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。

    评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。

    宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

    五、现场板块

    1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

    2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵,而后由宣传部部员和动漫社成员,引导大家对各展区进行参观,并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。

    3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱,便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。

    4、每日活动结束后,派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。

    六、宣传及准备工作

    1、拟定初步策划方案x月x日之前完成,并获得院校领导的同意与支持。

    2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地),x月x日之前完成。

    3、通过各班团支书在院内征集作品,x月x日前征集完。

    4、通过校广播站广播,教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传

    5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作,传达文化艺术节的宗旨。

    6、向学校所有学院发活动请柬,邀请兄弟学院前来参加(待定)。

    七活动总结及表彰

    1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品,再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。

    2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会,邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖(待定,时间地点待定)

    3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。

    文创产品开发计划书 篇2

    参赛对象: xx学院全体学生。

    参赛方式: 各院(系)选出三人的代表队参赛。

    参赛形式: 19支代表队进行现场答辩。

    比赛程序

    一)比赛开始

    (赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号,各队队员也已编号1、2、3)

    1、必答题环节——步步为营

    共六轮,每位选手必须选择一题作答,答对加100分,答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民-国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块,第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答,其他选手不可代答,二轮三轮则分别由各队的2号3号作答,到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答,以示公平。每个版块设置八道题,若某版块中题目被选完,则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会,求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众,以示该队求助机会已经用了。观众答对,该队加100分,答错不扣分。

    2、抢答题环节——我们都是快枪手

    此环节为抢答形式,但不记分,旨在让选手适应抢答环境。必答题结束,抢答题将开始,此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称),要求选手进行抢答,由各队谁先举手为准抢答。

    二)比赛结束

    若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成,可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、二、三等奖,则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

    三)颁奖

    主持人宣布获奖结果,并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖,个人颁发荣誉证书。

    四)抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众,观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品

    五)主持人宣布活动结束

    六)参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋

    奖项设置

    一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

    各代表队颁发团体奖状,个人颁发荣誉证书。

    奖品如下:

    一等奖(一队):获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子;

    二等奖(一队):获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品;

    三等奖(一队):获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶;

    优胜奖(四队):获得优胜奖奖状。

    七)费用合计

    1、毯子一个150元(3套450元)

    2、套洗漱用品80元(3套240元)

    3、洗发水一瓶30元

    4、4个奖状100元

    八)合计820元整

    文创产品开发计划书 篇3

    为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围,提高在校大学生的创新能力与实践能力,校团委组织拟定于xx年x月x日至x月下旬举办——xx大学‘可口可乐杯’企业文化创意设计大赛.

    一、活动名称

    集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛。

    二、主办单位

    校团委。

    承办单位:各学院分团委、校学生会、校学生社团联合会、xx大学KAB大学生创业俱乐部。

    协办单位:xx市xx可口可乐饮料有限公司。

    三、参赛对象

    以学院为单位组队参赛,各学院至少组一队(共5人,其中指导老师1人,组长1人,参赛组员3人),共四十队。

    四、活动主题

    创意让生活更精彩。

    五、活动方式

    分为初赛、培训和决赛三个阶段。

    六、活动流程

    1、前期宣传以及报名:x月x日至x月x日。

    2、启动仪式:x月x日晚xx启动仪式暨首场辅导讲座。

    3、初赛:x月x日。

    4、决赛前期培训(x月x日—x月x日):校团委组织对15支优胜队进行培训,包括辅导讲座和参观工厂。

    5、决赛(初定x月x日周x举行)。

    从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。

    七、大赛地点

    xx大xx楼学术报告厅。

    文创产品开发计划书 篇4

    伴随着改革开放的进一步深化,我们国家在进入二十一世纪之后,综合国力有了显着的提升。经济与科技等方面的快速发展,无疑为我们国家近几年的社会发展及社会当中的各个行业发展提供了新动力。就文创产品来说,其可以被看做是一种文化传播的工具,也可以是一种社会发展与国民思想意识改变的必然产物。有市场就会有变迁与发展。市场需求量的逐渐增加,使得现阶段各个高校开设了文创产品策划课程。因此,对高校文创产品策划课程未来发展趋势研究有着鲜明的现实意义。

    一、文创产品的概述

    (一)文创产品定义

    度具体价值没有办法进行量化处理。

    (二)文创产品的`基本特征

    文化创意产品的基本特征源于其基本社会价值表现,与实际应用价值表现。就文创产品的基本体现来说,第一个基本特征就是具有鲜明的文化性。因为文创产品的设计理念是立足于不同文化内涵的,同时文创产品的基本构成也包含了文化内容。同时文创产品的原创性与教育性同样十分的鲜明。第二个基本特征便是抽象性。正所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特。”虽然文化创意产品的最初设计理念是设计师的理念体现,但是因为个体与个体之间本身便存在着巨大的差异性,所以产品还是一样的产品,而每一个人观看之后的感受则是不同的。第三个基本特征是独特性。因为幺每一个文化创意产品的文化内容是不同的,所以决定了每一个产品都是具有独特性的。第四个基本特征就是价值性。文化创意产品的最终目的是文化的传播,这是文创产品的文化价值。而其自身所具有的功能,将会形成特定的文化价值。

    二、高校文创产品策划课程未来发展趋势

    就高校文创产品策划课程来说,其最终的目的是人才的培养,并且希望通过此培养可以使学生在社会当中,具有一个良好的社会竞争力。而各个高校之所以会在原有固定的教学体系当中加入一个新的教育体系,是因为市场当有明显的需求意向。首先,经济的快速发展已经促进了旅游行业的进一步发展,而旅游行业的迅速发展势必会带动一系列的附加产业的发展。例如,纪念品就是文创产品的一个主要营销渠道。在市场不断增加的同时,社会对于文创产品策划设计的专业人员需求量也就不断的增加[3]。其次,为留住传统文化的最后一点“薪火”。近几年博物馆的建设从新的回到了人们的事业当中。但是传统的文化传播方式已经不能很好的发挥作用。所以博物馆对于文创产品设计人员的需求量也在不断的增加。再次,现阶段的社会发展决定了文创产品设计人员必须具手绘与电脑绘图的综合能力,因此即使在几年之后社会对于该方面人员的需求量已经饱和。但是这方面的设计人员仍然可以靠着自身的专业知识谋求好的发展。

    总而言之,无论是从社会需求还是立足于个体本位来说,高校文创产品策划课程未来发展将会呈现一个递增的趋势。

    三、结语

    文创产品策划作为近几年的一个新型行业,已经出现便受到了很多人的追捧与喜爱。其最终的产物也是具有鲜明文化特色,但是容易被当代人所接受的产物。从根本意义上来说,文创产品为文化在新时代的传承过程当中起到了关键性的作用。综上所述,文化传承的必要性与社会发展的大趋势,决定了文创产品策划工作将会存在着一个大的人才需求市场。而各个高校现阶段的文创产品策划课程教育,虽然处于起步阶段,但是教育发展本就不是一蹴而就的,我们应该坚实的走好每一步。

    文创产品该如何规划设计?

    很多时候文创产品不好卖,其根本在于文创产品开发定位就出现了偏差,设计者对产品所面对的消费人群、使用痛点等等,都没有进行过深入研究,只是把一个图案拿过来简单复制,这种粗放的设计模式就导致不会有好的销量,文创设计师在商业考量上的集体失智主要由于市场大环境所致,但这并不代表设计师无法做出兼有文化和商业素质的产品。

    前瞻产业研究院认为,绑定文化IP是一大重点。有必要再对文化IP做一些解释,这类IP应该有更加广泛的定义,例如成都的熊猫邮局,它是由熊猫作为一个核心呈现,熊猫是全国人民长期积累的共同心理意识所形成的文化符号,但你很难用某种具体的文化形式去概括它。

    传统产品运营看的是流量,而今互联网流量红利消失,新媒体时代,产品运营需要全新的打法,好的内容必然是吸引眼球的关键,而作为自带内容的文创产品定要在此处大书特书。

    二、如何打造旅游ip内容生产力,实现旅游规划创新

    我们需要分开讲解。

    IP:知识产权、知识财产

    什么叫旅游IP,以故宫为例,在2014年之前,我们只是知道故宫是首都北京的一处景点,是各代皇帝处理朝政内务的住处。而在故宫“院长”单霁翔的带领下,故宫已然成为了一个超级IP。

    2014年,故宫淘宝在发布了公众号文章《雍正:感觉自己萌萌哒》后引起广泛关注。该文章里,雍正一改严肃庄严的古代皇帝形象,通过反差感卖萌,成为了故宫品牌下的第一个IP代言人。可以说,新媒体运营的成功,是故宫IP火起来的一大关键,如今“故宫淘宝”的微信推文已经篇篇10万+,先是一本正经地科普故宫传统文化,然后再不落卖萌地卖起文创产品。

    后续开发app,将用户与故宫文化的互动,不再局限在线下,出发点是为了帮助更多人了解故宫文化以及背后的故事,尽管不是盈利性质的产品,但通过对自身IP的挖掘,仍通过文创产品的销售带来相当可观的销售收入,故宫文创就是很成功的旅游企业IP。

    文创ip论文选题(文创ip论文选题怎么选)

    旅游达人的ip,很多情况下是由用户决定的。你对外的各种文字图片视频的输出,个性化、差异化、与其他达人的鲜明对比,会让用户自动为你贴上标签。活泼认真、严肃搞笑、靠谱扯淡,都是用户对你的印象标签。旅游IP的打造,没有快速渠道,是通过时间的沉淀积累确定的。

    短视频的爆火,不仅成就了如抖音、快手、小红书之类的App,而且也塑造了一批网红IP。

    以papi酱举例,加快的语速,以挖掘身边人各种特点为主题拍摄搞笑视频,引发人们共鸣,一句“我是papi酱,一个集美貌与才华于一身的女子”的slogan作为视频结尾。轻松愉悦的剪辑,有趣共鸣的主题,当时的网红迅速脱颖而出,加上papi酱的学霸属性,papi酱的网红IP就已经树立完成。

    文创ip论文选题(文创ip论文选题怎么选)

    普通的旅游从业者该如何打造自己的IP呢?首先要确定企业的定位,加强企业文化内涵,树立口碑。还需要打磨产品,提高服务质量。吗呀旅行平台独特的会员模式,通过多种方式助力普通旅游从业者打造自己的个人IP,拥有自己的商品、线路产品,打造与其他从业者不同的差异化内容,或严肃或认真的客服话术,都是吸引某些用户群体的标签化特征。如果你是个人旅游爱好者,吗呀旅行有多种变现渠道与个人IP打造方式,打造旅游行业的KOL。吗呀旅行还有专业导师群,帮助商家线上转型、IP打造课程与精细化运营。

    三、推动文创产品进景区做文创产品就要做山西IP

    文化创意产品,是依托文化资源,通过创意转化、 科技 提升,形成各种形式的以文化为核心内容的产品。 现在文创越来越受到大众欢迎,不管去逛博物馆还是游览景区,大家都会有意识地选购文创产品,把这一次游览的记忆具象化,把特色文化带回家。

    在前不久举行的“太忻一体化经济区”文创进景区对接会上,来自紫禁文创(山西)产业有限公司、山西觉喜文化传播有限公司、山西西堂文化传播有限公司等文创单位的代表进行了主题发言,他们长期在文创产品方面的生动实践,让这次“太忻一体化经济区”文创助力区域发展研讨精彩不断涌现,也为山西文创再发力提供了可资借鉴的经验。

    紫禁文创(山西)产业有限公司的总经理张文彬提出“做文创就是做IP”的说法。

    在他看来,文创是以具有典型性、代表性的文化符号(IP)构建为核心的文化生产方式。简单来说,做IP就是在做知识产权,现在国内做文创的头部企业,比如故宫,目前的商标有430多件,其中专利33件,著作9件。去年以前,山西做文创的机构,知识产权的数量还比较少,但今年知识产权的数量已经明显的就上来了。

    张文彬分享了一个他们公司的核心理念,叫无长不稳、无短不活,意思是一个文创企业没有长线的项目,就没有办法长久发展下去,没有短线的业务,就没有办法满足当下生存。在他看来,长线项目就是IP,短线项目就是产品。以紫禁文创为例,核心长线的战略是以故宫为基础打造东方的、超级的IP矩阵,短线项目即文创产品是作为其IP的一种衍生业态来呈现的。

    具体到山西文创产品,紫禁文创之前也做了一些开发,以平遥集市为原型做的纸雕灯上市之后就很受欢迎。他们还和山西的团队合作开发了一款桌游,在摩点网站众筹,刚上线就众筹了10万元,后来他们把这个产品又做了一套英文版本,在全球最大的众筹平台KS上进行众筹,也获得了一个很大的成功。

    所以IP对于文创来说,不仅仅是概念,更是走向成功的基础。

    高鹏是山西传媒学院艺术设计学院的视觉传达设计专业的一名教师,同时也是山西觉喜文化创始人。

    2011年,高鹏从清华大学美术学院视觉传达设计专业研究生毕业,从北京回到山西,当时就带着一个想法,如何将山西深厚的传统文化资源优势通过设计转化为文化创意类的山西礼物。

    高鹏是他们那一届的优秀毕业生,之所以选择不留京,是缘于导师的一番话:“北京不缺你这样的人才,但是山西厚植的文化根基需要传承和发扬。我希望你下次来北京看我,不要再带你们山西的小米、核桃了,我是苏州人,我吃不惯。但是你可以带上你设计的有山西特色的文化创意产品让我看看。”

    高鹏说,山西传统文化底蕴深厚,值得传承发扬的文化闪光点比比皆是,但是文化IP需要通过创意设计重塑孵化来发掘山西文化主题资源IP的深度魅力。“传统的 时尚 化再设计”是他的核心创意思路。沿着这个路径,他每年都会有全新的创意成果,近几年设计的“山西民俗系列”“大红灯笼茶具系列”“见塔吉祥系列”“生肖创意文创系列”等作品,先后获得了很多奖项,比如中国 旅游 商品大赛铜台湾金点奖,中央美院天鹤奖等,而且这些产品的用户体验都很好,大家都很喜欢。用作山西礼物,讲述山西文化故事,都得到了很好的评价。

    现在是文旅融合的新阶段,高鹏说:“优秀文创产品的设计关键就是在实用功能上的消费升级,而这个消费升级就是把我们山西的这些IP,继承的具有流量的文化记忆符号,赋能到景区体验等各个环节。这样才能将山西传统文化的温度,转换成文创经济的热度。”

    山西西堂文化传播有限公司是我省在文创产业领域深耕多年的一家企业,该公司和山西博物院合作的诸多文创产品都受到了众多年轻人的喜爱。2021年9月19日,钟楼街开街,他们又创建了“晋礼”作为文创集合店面,在这里展示了山西所有景点的系列文创产品。

    董事长于漫认为文化创意产业首先是“文创产业+”的概念,以文化为灵魂,创意为动力,创新为核心,将文化要素、创意要素和产业要素协同发展,整合互补资源,实现互补优势,加速产业化的发展,协同专业的机构和知名的品牌跨界合作,多元赋能多形态的发展,实现线上和线下融合、文旅融合、品牌融合、业态融合。

    据于漫介绍,在研发阶段,西堂就有文博非遗专门的机构及部门系统性的进行文化IP的梳理。在设计阶段,专业设计师与高校新生力量对接,做到市场知行合一。生产阶段通过产业流程规范化和集中性,提高生产效率,降低生产成本,提高了产品的质量。销售阶段联合多方资源,运用多元的渠道合力创建了文创的品牌。

    目前,西堂的文创产品有十八大系列2600余种,每年会系统性地梳理文创产品研发及输出50种,举办IP授权和文创供应链的交易会两场,每年小微文创品牌孵化5项,并完成与基金的对接,还会完成小型的学术讲坛和讲座以及文化交流活动6场,输出山西非遗材料包的研发与课程5类,举办文创毕业市集一次,为全省的文旅产业进行内容输出及商业的转化。“协同创新总的来说,是山西文创产业的引擎和集聚平台,业务聚集的连接器和孵化器,具有很强的 社会 效益和经济效益,用‘文创+’的概念来实现产业链的一个补齐。这个正是我们目前根据山西文创协同发展的一些践行和思考。”于漫说。

    山西觉喜文化创意产品

    文化 重磅

    四、文化IP和文创商品之间的联系

    中华文化上下五千年绵延不绝,但什么是文化呢?文化源于生活,从生活中升华出来的,这就首先存在一个从根本上追根溯源的问题;其次,现在要转化为产业,应该是人文内涵与精神的二次活化。而IP则是知识产权的意识,伴随着新媒体的崛起,文化IP和文化产品有着不可分割的联系。

    传统文化+互联网打造最具价值IP,互联网+的发展推动了文创新业态,其中IP泛娱乐是中国最具特色的文创新业态。以腾讯为例,它已从科技公司变成科技+文化公司,并陆续完成互联网与游戏、动漫、文学、影视、音乐等文化领域的布局。这种以泛娱乐为代表的互联网文化,是有中国特色、文化发展的一个新亮点。

    文创商品是围绕文化IP品牌形象开发或授权的商品,富含文化底蕴和原素的商品。文创商品是文化艺术+创意产品设计,其实质为“产品”,生命是“文化艺术”。传统文化艺术回归,无论是书画戏曲,还是诗词歌赋,都成为潮流趋势,大众对传统文化的强烈兴趣也推动了“国潮”的兴起。尤其是越来越多90后、95后开始关注文创的中国元素,“国潮”俨然成为年轻人眼中的时尚,也日益成为网络文化创意的热宠。

    随着国人的热情和天猫的推进计划,文创商品的戏路越来越潮越来越酷,文化IP 的朋友圈越来越大。其实,在越来越多的年轻人爱上“国潮”和“新文创”背后,是一个更关键的趋势:正在崛起的“文化自信”的力量。日本和韩国都曾经历过这样的阶段,当人均GDP达到1万美元的时候,本土文化就会强势崛起,更多的年轻人不再追逐洋货,而转而欣赏有本民族文化特征的产品和品牌。如今,中国人均GDP已经近1万美元,相信“国潮”和“新文创”将会越来越火。

    以上就是关于文创ip论文选题相关问题的回答。希望能帮到你,如有更多相关问题,您也可以联系我们的客服进行咨询,客服也会为您讲解更多精彩的知识和内容。


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