校园景观设计手绘画（校园景观设计手绘画作品）

大家好！今天让小编来大家介绍下关于校园景观设计手绘画的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。

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本文目录:

• 1、怎么学手绘

• 2、环境艺术设计需要手绘图纸吗？

• 3、跨专业考风景园林，能推荐几本书自学手绘吗？

• 4、景观小常识

一、怎么学手绘

我从大二开始，从事手绘和软件教育至今已经四年了，提问者的问题是如何从头开始学手绘，所以我必须系统性地回答，知乎上的手绘高手可以略过，我的一些经历让我现在对这些问题有了一些自己的看法，希望能解决你的疑惑，本文的目的是详细讲解手绘从入门，后面内容我会结合具体操作方法为初学者，制定详细计划（后续更新)，下面图文内容比较多，无流量者慎入！（本文章会根据大家的建议不断更新，每个善意的评论我都会回复，愿我被世界温柔相待)（部分列举的图片来源于网络，无法知道确切作者，侵删)

2017.10.12 私信不要一上来就提出很多问题，知识有价，谢谢！

1.哪些专业需要手绘？

就目前来说需要手绘的专业有环境艺术设计（城市规划设计，建筑设计，室内设计，景观设计，公共艺术设计），工业设计，服装设计，平面设计（现在改为视觉传达），动漫设计等，提问者并没有说明自己是什么专业或想从事什么专业，这样造成我无法有针对性地回答，由于我本科学的是环境艺术设计（主攻室内和景观），所以下面的内容都是针对室内，景观，和园林其展开，知乎上建筑手绘谈论话题比较多，环艺手绘话题明显不活跃，于是专发一贴，希望能够起到抛砖引玉的效果。手绘基础入门学习有一个很大的误区，很多初学者认为各个不同专业练习基础手绘方式不同，其实不然，无论你是哪个专业，在基础阶段都是线条，透视，练习方法大同小异，所以我接下来所谈到的手绘基础学习方法对任何专业都通用。

2.手绘表现的目的

2.1艺术手绘

即指偏向艺术的绘画，需要较为深厚的美术基础，丰富的想象力，花费时间从几小时到数月不等，例如

2.2设计手绘

其有别于艺术手绘，设计手绘是使设计师用来表达设计意图，传达设计理念的手段，它用快速，准确，简约的方式把设计师大脑中瞬间捕捉到的设计火花在图纸上记录并表达出来，例如

3.到底什么是手绘？

本人天生愚昧，读书也不多。但我每学习一项技能，比如手绘，软件，我都会首先去了解它的概念，因为只有搞清楚了它最起码的定义，你才能从宏观上去把握它，进而才有可能学好它。手绘的概念我就不用书面性的语言赘述了，在第二点我已经把手绘的两个类型进行了区分，本文针对设计手绘进行阐述。

4.手绘，速写，钢笔画有什么区别？

对这三个概念做区分是一件很痛苦的事情！因为艺术都是相通的

手绘是应用于各个行业手工绘制图案的技术手法，设计类手绘，主要是前期构思设计方案的研究型手绘和设计成果部分的表现型手绘，前期部分被称为草图，成果部分被称为表现图或者效果图。手绘可以用做建筑、景观、环艺等设计的效果图，室内外的墙体绘画，用途很广，最大的区别是手绘对应的是电脑绘画，这一点很重要。例如

速写是一种快速的写生方法，属于素描的一种。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。速写分为静态速写，动态速写，人物速写，风景速写，美术生艺考的科目有一科就叫速写，速写分快写和慢写，所以并不能以作画时间长短来衡定一幅画的作画方式。例如

钢笔画以普通钢笔或特制的金属笔灌注或蘸取墨水绘制成的画。钢笔画属于独立的画种，其特点是用笔果断肯定，线条刚劲流畅，黑白对比强烈，画面效果细密紧凑，对所画事物既能做精细入微的刻画，亦能进行高度的艺术概括，肖像、静物、风景等题材均可表现。例如美国画家GARY SIMMONS的作品。

以上的配图我为了区分刻意选用了风格题材相差较大的作品，总的来说，评价一幅作品没有太大的必要硬是要把这三个概念分别对号入座，事实很多作品无法明确地归类于哪一个属性，只要作品能完整准确地表达出作者的意图这就够了，这也是最重要的一点。

5.手绘需要美术基础吗？

在我看来，只要是视觉传递出的信息想让观者感到愉悦，那么就需要美术基础，美术可以使人知道怎么去在生活中去发现美怎么去寻找美，把美术当成认识和发现美的一种技艺，美术对一个人的熏陶是潜移默化的，不是一朝一夕的，所以一个人学习美术，长期的艺术熏陶，使得他的看待事情的角度与深度都有了一个别样的视野，同样这也会直接反映到设计的作品上。艺考里面三门课，素描，速写，色彩，这三门或许就是非美术专业人员所说的美术基础，不过要是这样想就太狭隘了，包豪斯首创的三大构成等课程同样也是基础。那么说到这里，没有美术基础的同学可能感到压力很大，不过不要紧，在我教过的学生里一半是一本美术生，另外一半是高考文化200多分的，他们都能画得有模有样，更何况你们呢？另外我最喜欢的还是速写，速写有的人写实，有的人写意，我喜欢在短时间把一个人画得很像，所以我抓形的能力必须得好，抓形的能力与素描石膏像就太息息相关了，色彩的好坏决定你马克笔上色后的效果。所以若能学好美术的三门基础课真的是受益终身。下图是大一基础课时的课堂作业，还拿去参赛得了个一等奖

5.手绘对设计师是否有用？现在不都是用设计软件嘛

手绘，对于当今奋斗在设计前沿的设计师和学子来说并不陌生。清华大学建筑系教授奚树祥曾就公开表示：从几十年经验看，手绘画得好的，设计也往往做得好。我大学的基础部系主任也是这么对当时大一的我们说的。对于手绘的用法，用途及前景的争论从来就没有停止过，有人说手绘对设计师而言是不可或缺的技能，但也有人宣扬手绘无用论，我认为手绘对于设计师是否有用，这还是要取决于个人的发展及想要达到的高度。如果想追求设计的真谛，成为真正的大设计师，那还是需要一定的手绘基础。 随着我国设计行业的发展，整个设计行业的模式在不断地发展创新，设计观念在不断地更新变化，设计手法也在不断地发展，这些变化给设计界带来了极大地便捷，计算机技术的强大功能促进了设计行业的发展，3D效果图给设计表现带来了直观的感受，曾一度让设计师和业主所推崇，甚至有预测电脑效果图将完全替代手绘表现图。但是经过实践的证明，这个预测是完全错误的。手绘表现图有着其自身不可取代的特点，它将随着设计界的发展而不断发展，手绘表现不仅在前期对设计思维的形成起着促进作用，而且在对客户进行交流沟通时也起着快速表达与诠释的作用。

对于习惯独立思考的我来说，要想知道苹果的味道，我就会亲口尝一尝。大一嘛，当时还不到18岁，很寂寞，要找点事做，于是我开始同时学习软件与手绘，我不聪明，但是很勤奋，整个大学过得是很痛苦的，不断面临新的挑战，还好慢慢地找到了学习的方法，所以后期学的效率颇高，于是大二上学期在一手绘培训机构当助教，下学期在开始在两个高校担任外聘手绘表现课，环境艺术设计基础理论课老师至今，大三上学期在一软件培训机构当老师（教授3ds Max,CAD和PS)同时承接实际项目，我也经常用手绘和甲方交流，下图是我大三上学期我和甲方交流一个现代中式餐厅项目，当场我随手勾画了一下方案的草图，别人觉得我还有点水平，先设计能力不说怎么样，至少能够画出点东西来哈哈。

下图是我大二下学期临摹俄罗斯的一张实景照片，当时整天琢磨3ds Max，3ds Max对于我来说真的是一个很难的东西，也走了不少弯路，为了看懂国外的教程苦学英语，理解软件运行背后的原理，同学们都在开开心心地玩儿，我一个人苦逼地每天在电脑前玩3ds Max 8,9个小时，反复操作各个命令就是为了比较区别，一坐下就起不来，完全沉浸在那个虚幻逼真的世界了，我不打游戏，但是对3ds Max上瘾，看着一个个虚拟的东西赋予材质和灯光渲染后是那么地真实，现在临近毕业，我的那些同学们都为就业而愁时，我现在可以坦然地面对新的挑战，年轻人就应该多学点什么，那些时光我至今想起心里都会有一阵感动，因为我的青春与手绘和软件早已打下深深地烙印！

这是3ds Max渲染的图片

写到这里有人会问，你特么不是讲手绘么，提软件干嘛。这也是我教学中学生常问我的一个问题，初学者往往把手绘和软件对立起来了，甚至有学生在二者之间选择一个来学，这是一件很无知的事情，手绘和软件都是表达想法的工具，是左膀右臂的关系。我在画手绘时明显感觉到做3D效果图时的一些想法在我脑海萦绕，促使我画得更好，那种感觉经历过的人会懂。

6.手绘对大学设计专业在校生有什么用?

说个很实际的话，设计专业学生若不会手绘表现，那么和那些高中文理科毕业后就从事设计设计的学生相比有何优势？他们有了四年的实际经验，而我们本科的学生四年还停留在理论阶段。教学上，学校给予手绘效果图课程仅有短短几周，绘画基础课也仅包括基础的素描色彩课程。虽然这些都是日后设计的基础，是每一位真正的设计师必须掌握的技能，但一年的时间还是略短，更何况大学老师上课不是管得松，而是人上着上着就没了，真正认真学习课程，高质量完成作业的学生实在是不多，更何况手绘早就列入高校研究生考试的科目中，纵观全国知名高校基本上研究生招生考试都需要手绘。另外，手绘表现也是一个真正的设计师能够肆意地发挥其创造能力的方法。在一张白纸上勾勒出一间房屋，一处场景，甚至一个城市，这不是任何一个初学者都能够轻易做到的。那么，我们设计专业的学生能够拿出更多的时间来学习传统绘画吗？显然，传统的方式和方法是很困难的。所以，我们要用另外一种方法来学习设计的快速表现，我们称之为手绘。每张图我都把我名字P掉了，深藏功与名呐，哈哈，下图是我前不久对照片画的美国早期的住宅。

7.学手绘是否有必要去培训机构？

现在不少培训机构号称零基础，无美术基础照样学好手绘，到底是噱头还是真的能做到得看他们所教的内容和对学好的定义。在我看来一个手绘培训机构的教育结果若只是为了画得好看而画，那么我觉得这样的培训机构至少不是我认同的，设计手绘是为了表达自己的想法，光好看而没有设计感，只是徒有其表而已，那还不如让画家来教手绘，效果绝逼好看呐。所以选手绘培训机构要尽量找那些真正”有水平“的。没有美术基础的同学我还是建议要去培训机构，经过艺考的同学可以自己选择。手绘培训机构最大的好处的有学习气氛，你一个人自学很可能坚持不下去，所以具体情况具体分析，故在此不推荐任何手绘培训机构。

8.自学手绘难度大吗？

我软件，手绘都是自学的，但是过程极为艰辛，只要经济允许，我还是建议去小班教学的那种手绘班，不要去那种一批又一批的大规模机构。无美术基础的同学若因种种原因无法去的我将给你们一些自学手绘具体的方式，但是即使你都按照我说的做了，你还是达不到实体教学的效果，否则实体培训机构就不会存在了，很多问题老师当面一句话就可以指明的，我在文章里得写一大堆你们还不知所云，这点也是不可自欺欺人的。

9.初学者具体怎么自学手绘？

以下方法有无美术基础者皆可用！

9.1构图

推荐多看些摄影构图的图，难道摄影构图就只能用在摄影上？还是那句话，艺术都是相通的！画手绘时留白的多少绝对是很有讲究的。

9.2透视

透视就是近大远小，近实远虚，近明远暗。

9.3 线稿

线是生命，亦是灵魂。我认为线稿的重要性要大于上色，这个观点也是为大多数手绘大师所认同的，线稿好比身材，上色好比服装，你见过维秘的超模身材差的么。无论学习什么技能，临摹都是最有效，最迅速的入门方法，所以不要排斥临摹，也不要盲目临摹，要找到适合自己的作品，带有目的性，边思考着地临摹。

我把自己对练习手绘线条本质的感受与结合文字写到图片里了，无论你是什么专业，只要基础一般，按照此练习都会有一定收获！

下面是我画的一些单体，也适合初学者

很多同学都有过这样的经历，气势汹汹地拿出工具，但是没画两笔就发现自己画得和书上的完全不同，于是灰心丧气。你必须明白，掌握一个技能必然是一个艰辛的过程，任何人都要经历从新手到成熟的过程，你可以先从单体入手，这样比较简单，也容易培养兴趣。我当初自学手绘时画得不好时会想哭，但是想想哭能解决问题么，都不是小孩子了。一项技能练熟以后若不坚持，技能必然会下降，所以最好能坚持每天画，哪怕5分钟，若实在太忙，也要坚持每天都看好的手绘作品，宁愿眼高手低，也不要看一幅画什么毛病都挑不出来。最后，一个我认为能否学好一个技能最大的因素，热爱！送君一句话：你若热爱，就会坚持！

不知不自觉从中午写到了深夜，每一个字敲打时我都在认真地思考我的观点是否合适，每一张图我都精挑细选，生怕误导了初学者，正准备写进阶者如何学手绘，无奈已经从中午写到了深夜，第一次玩知乎，发表了一些不成熟的观点，请大家指正为感！

大家平时看到的手绘都是画得很深入，很精彩的，好是好，但是初学者看到那些根本无法入手，只能望画兴叹，我手绘入门时曾经临摹了大量很精彩深入的手绘，但效果和效率并不好，很多网站不屑于更新易学简单的手绘资料，所以我接下来会在微博（不定期，毕竟我还是学生，学业繁重，那种要求我每天更新的请绕道）更新适合零基础者手绘的资料，希望对大家有用，我的微博：登宇手绘

weibo.com/5848099056 (二维码自动识别)

2016.2.15 20：58 我刚回答的第二个问题，因为本篇文章并没有讲如何练习线条，考虑篇幅及文章体系，我特意回答了另外一个问题，即初学者手绘如何把线画直？ 手绘建筑竖线如何画直？ - 依偎看日出的回答

2016.2.16 回答了两个问题后才知道特么知乎上首段不能空格啊，害得我怒击空格键！

感谢大家的点赞和回复，这篇文章是我在知乎上回答的第一个问题，很有纪念意义，一开始没有任何动静，我想肯定是文章内容太恶劣了就没在意了，结果过了7天才陆陆续续有人点赞，哈哈，评论中不少同学提到我指出了一个方向，其实我希望我的思考不要抑制了大家的思考，因为本人天生愚昧，又没读什么书，大家那么聪明伶俐，一定会有更好的想法的。

2016.3.25 陆陆续续在微博收到了大家的私信，并一一作了回答，知乎上的私信不做答复，只回复微博的私信，因为私信人数有点多，所以微博并没有关注我的朋友我就没有回复了，望理解！

2016.3.27 有少数人问我，为什么按照我的方法画了几张，还是感觉没有效果？我只想对这些人说一句，如果画几张就有明显的效果，那我画过的堆起来快半米的画岂不是得天下第一了？真是笑话！年轻人渴望成功的心态都能理解，但是千万不要急功近利，那样的话什么都做不好！

2016.12.24 很多人在微博问我有什么手绘书可以推荐，目前市场上手绘书有上百种，但我不可能一一为大家去甄别，就我看到的手绘书来说基本上都是一些作品的简单罗列，并没有详细的步骤，有也只是开头几幅作品有步骤，手绘书成为了一本精美的画册，但这对于初学者来说是远远不够的，所以等我发现有真正的适合初学者的书后一定会在微博告诉大家的。

2017.7.25实习中，只有晚上有点时间，如果在日常练习中感到有些问题不明白或者想让我指出你作品的问题以便更快提升的，可以在值乎上对我进行私密提问，我一定尽力回答你的问题。

二、环境艺术设计需要手绘图纸吗？

应该不需要手绘图纸。现在有很多图纸都是电脑制作，或是专用专业机器制作出来的。

三、跨专业考风景园林，能推荐几本书自学手绘吗？

关于风景园林，也是通过自己自学，在这里我想把我自己在用的绘画分享给大家。

1.《零基础轻松学手绘系列丛书:园林景观手绘快速表现》通过徒手手绘与尺规作图相结合的方法，进行手绘设计指导。

2.《景观设计手绘完全攻略》介绍的非常详细。我觉得确实值得所有初学者和设计师借鉴参考。

3.日本的《a+u》这个杂志里面有很多设计工作室在创作方案的一些草图，包括主创设计师在思考方案时候的一些思路。

4.《马克笔的景观世界》手绘画的很漂亮，相对难学。

就介绍这么多啦，希望能对大家有帮助。

园林专业书目推荐

1.《园冶》

2.《从概念到形式》

3.《图解思考--建筑表现技法》

4.《风景园林设计要素》

5.《风景园林设计》

6.《景观设计学》

7.《人性场所:城市开放空间设计导则》

8.《大众行为与公园设计》

9.《建筑空间组合论》

10.《中国古典园林分析》

11.《外部空间设计》

12.《苏州古典园林》

13.《人性化的城市》

14.《街道与广场》

15.《环境设计史纲》

16.《总体设计》

17. 《城市意向》

18.《设计结合自然》

19.《点起结构主义的明灯》

20.《植物造景》

21.《杭州园林植物配置》

22.《园林艺术及园林设计》

23.《美学三讲》

24.《美学散步》

25. 《街道美学》

26.《图解人类景观》

四、景观小常识

1.绿化环境小常识

国外曾有学者对树的生态价值进行过计算：一棵50年树龄的树，累计创值约196000美元。

这一计算是否精确姑且不论，就树木的实用价值而言，确是显而易见的。 一棵树可以生产200公斤纸浆，而这些纸浆如果要生产卫生纸，则至少有重为100克的卫生纸750卷。

在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹竹桃、银杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。

当城市绿化面积达到50%以上时，大气中的污染物可得到有效控制。 城市森林可增加空气湿度，一株成年树，一天可蒸发400公斤水，所以树林中的空气湿度明显上升。

据计算，城市绿地面积每增加1%，当地夏季的气温可降低0.1摄氏度。 城市林带、绿篱有降低噪音的作用。

宽30米的林带可降低噪音6~8分贝。 林区每立方米大气中有细菌3.5个，而人口稠密缺少绿化的城市可达到3.4万个。

有树木的城市街道比没有树木的城市街道大气中含病菌量少80%左右。 城市防护林具有减缓风速的作用，其有效范围在树高40倍以内，其中在10~20倍范围内效果最好，可降低风速50%。

在农田林网内通常可减缓风速30%~40%，提高相对湿度5%~15%，增加土壤含水量10%~20%。据测定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的冲击力；地表只要有1厘米厚的枯枝落叶，就可以把地表径流量减少到裸地的1/4以下，泥沙减少到裸地7%以下。

一公顷林地与裸地相比，至少可以多储水3000立方米。1万亩森林的蓄水能力相当于蓄水量达100万立方米的水库，而建造这样一个水库需要投资千余万元。

有专家预测，假如地球上失去了森林，约有450万个生物物种将不复存在，陆地上90%的淡水将白白流入大海，人类面临严重水荒。森林的丧失使许多地区风速增加60%~80%，因风灾而丧生的人就会上亿……。

2.景观设计知识

现在景观分了方向，有景观规划，景观建筑，园林景观。要是你比较喜欢植物，就是园林景观吧。

学习园林景观的话，景观设计是一部分，植物配置是另一部分。

景观设计的话，对于手绘有一定要求，要求绘制平面，剖面，立面图等，要求设计具有空间感，所以需要一定美术基础。

植物配置就是植物种类，冠幅，花期等的熟知。

至于什么书，如果你是想了解历史，就是西方园林造园史，中国园林方面就是图解中国园林等，植物方面的书太多了。

3.谁知道园林方面的知识

种球是单指某种植物的繁殖母体，你要的怕是球根类。

园林应用：

球根花卉种类丰富，花色艳丽，花期较长，栽培容易，适应性强，是园林布置中比较理想的一类植物材料。荷兰的郁金香、风信子，日本的麝香百合，中国的中国水仙和百合等，在世界广均享有盛誉。球根花卉常用于花坛、花境、岩石园、基础栽植、地被、美化水面（水生球根花卉）和点缀草坪等。又多是重要的切花花卉，每年有大量生产，如唐菖蒲、郁金香、小苍兰、百合、晚香玉等。还可盆栽，如仙客来、大岩桐、水仙、大丽花、朱顶红、球根秋海棠等。此外，部分球根花卉可提取香精、食用和药用等。因此，球根花卉的应用很值得重视，尤其中国原产的球根花卉，如王百合、鸢尾类、贝母类、石蒜类等，应有重点地加以发展和应用。

球根花卉是指根部呈球状，或者具有膨大地下茎的多年生草本花卉。按照地下茎或根部的形态结构，大体上可以把球根花卉分为下面五大类：

第一，鳞茎类。地下茎是由肥厚多肉的叶变形体即鳞片抱合而成，鳞片生于茎盘上，茎盘上鳞片发生腋芽，腋芽成长肥大便成为新的鳞茎。鳞茎又可以分为有皮鳞茎和无皮鳞茎两类，有皮鳞茎类球根花卉有水仙花、郁金香、朱顶红、风信子、文殊兰、百子莲等，无皮鳞茎类有百合等。

第二，球茎类。地下茎呈球形或扁球形，有明显的环状茎节，节上有侧芽，外被膜质鞘，顶芽发达。细根生于球基部，开花前后发生粗大的牵引根，除支持地上部外，还能使母球上着生的新球不露出地面。这类球根花卉有唐菖蒲、小苍兰、西班牙鸢尾等。

第三，块茎类。地下茎呈块状，外形不整齐，表面无环状节痕，根系自块茎底部发生，顶端有几个发芽点，这类球根花卉有白头翁、花叶芋、马蹄莲、仙客来、大岩桐、球根海棠、花毛茛等。

第四，根茎类。地下茎肥大呈根状，上面具有明显的节和节间。节上有小而退化的鳞片叶，叶腋有腋芽，尤以根茎顶端侧芽较多，由此发育为地上枝，并产生不定根。这类球根花卉有美人蕉、荷花、姜花、睡莲、玉簪等。

第五，块根类。地下主根肥大呈块状。休眠芽着生在根颈附近，由此萌发新梢，新根伸长后下部又生成多数新块根。分株繁殖时，必须附有块根末端的根颈。这类球根花卉有大丽花等。

常规苗是指某种植物的原生种苗或普遍应用种苗。

特殊苗是指某种植物通过人工进行杂交、基因改造、诱变等方式改变原生植物性状的种苗，自然界中也会存在自然变种。一般用来新产品开发或与常规苗对比栽培。

培育的或自然

4.学习园林设计的基础知识

（会画图写字就行啦）真正学起来也很复杂 园林设计 “设”者，陈设，设置，筹划之意；“计”者，计谋，策略之意。

园林设计就是在一定的地域范围内，运用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水），种植树木、花草，营造建筑和布置园路等途径创作而建成美的自然环境和生活、游憩境域的过程。 园林设计这门学科所涉及的知识面较广，它包含文学、艺术、生物、生态、工程、建筑等诸多领域，同时，又要求综合各学科的知识统一于园林艺术之中。

所以，园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系，达到和谐完美、生态良好、景色如画之境界的一门学科。 园林设计课研究的内容，包括园林设计原理、园林设计布局、园林设计程序、园林设计图纸及说明书等。

本课程还包括综合性公园、植物园、动物园、森林公园、风景名胜区的景区、景点设计，以及其他园林绿地的设计等内容。 园林设计的最终目的是要创造出景色如画、环境舒适、健康文明的游憩境域。

一方面，园林是反映社会意识形态的空间艺术，园林要满足人们精神文明的需要；另一方面，园林又是社会的物质福利事业，是现实生活的实景，所以，还要满足人们良好休息、娱乐的物质文明的需要。 园林设计原则 以高起点、高标准设计创超高品位的居家生活环境。

1、强调设计与服务意识之间的互动关系，我们所希盼的掌声来自使用者的信任与满意。 2、设计的职责是创造特性，正如每个人都以其相貌、笔迹或说话方式上表现其各自独特个性一样，园林景观也是如此。

3、注重研究地域人文及自然特征，并作为景观形式或语言及内容创新的源泉。 4、环境和人的舒适感依赖于多样性和统一性的平衡，人性化的需求带来景观的多元化和空间个性化的差异，但它们也不是完全孤立的，设计时尽可能地融入景观的总体次序，整合为一体。

园林设计八“忌” 一、忌追求高档，豪华，远离自然，违背自然。 二、忌盲目模仿，照搬照抄，缺乏个性。

三、忌缺乏人文关怀，不顾人的需要。 四、忌只注重视觉上的宏伟，气派，高贵及堂皇的形式美，而不顾工程的投资及日后的管理成本。

五、忌忽视与当地环境的和谐统一，破坏整体的生态环境。 六、忌对园林植物随意配置。

七、忌只注重一种植物，忽视园林植物配置的多样性。 八、忌只注明园林植物的种类，不明确具体品种和规格。

[编辑本段]园林设计理念 园林设计与中国传统文化关系密切，体现了传统文化天人合一的精神内涵，表达了人与自然和谐相处的意蕴。以苏州园林为代表，园林设计讲究多种技巧，而整体理念始终一贯，即人与环境的和谐。

关于这一理念，中国传统文化有一专门的学问来研究，即“风水学”。因为现代过激的文化理念，现代人将传统的“风水学”弃之如遗。

风水学固然有很多糟糠，但也保留了许多有益的内容，我们应以辩证的眼光来看待问题，而不宜一味地盲目否定。 [编辑本段]我国的园林设计大师 赵林声，是我国杰出的园林设计大师，因其在园林设计、园林绿化等建筑艺术领域的独到而卓越的见解，被誉为继李时珍之后，对植物性质了解最透彻的中国人，于2001年被台湾大学聘为荣誉教授，于2006年被美国普林斯顿大学聘为客座教授，被尊为华人园林风水第一人。

我国的城市建设和环境建设以前所未有的高速度向前推进，全国各地都出现了景观设计的热潮。沿着改革开放的足迹，景观建设已经成为城镇建设的重要内容。

景观设计师的需求日益提高。 目前已有上万计的设计人员从事景观设计工作，主要分布在我国的各大城市，尤以北京、上海、广州、天津和重庆为多。

景观设计师从事的工作领域涉及环境景观建设的诸多要素，需要从业人员具备良好的工作素质。 它的专业核心是景观与风景园林规划及设计，其专业知识包括城市规划、生态学、环境艺术、建筑学、园林工程学、植物学等等。

由于景观设计专业长期包含在规划设计、建筑设计及园林设计诸多专业设计之中，从事景观设计专业的人员资格参差不齐，影响了景观建设的质量提升。 规范景观设计的职业标准，将促进我国景观建设的发展，缩短我国城市建设与国际城市建设的差距，提升我国设计人员国际交流的起点。

景观设计师适应的就业领域宽广，能参与景观建设的全过程 园 林 景 观 设 计 | 工 作 范 畴 （1）城市与区域规划：即区域的景观设计，就是在几百几千上万平方公里的区域尺度上设计，梳理它的水系、山脉、绿地系统以及交通等； （2）城市设计：城市需要人们去设计，它的公共空间、开放空间、绿地、水系，这些界定了城市的形态； （3）风景旅游地规划：包括风景旅游地的规划和设计、自然地和历史文化遗产地的规划和设计； （4）城市与区域生态基础设施规划：自然地，如湿地、森林，也需要人们去设计； （5）综合地产的开发项目的规划和设计； （6）校园、科技园和办公园区的设计； （7）花园、公园和绿地系统的规划和设计；。

5.绿化小知识

城市绿化小知识

你知道什么是城市绿化？城市绿化有哪些小知识？我们一起来看看吧：

在城市中植树造林、种草种花，把一定的地面（空间）覆盖或者是装点起来，这就是城市绿化。

城市绿化是栽种植物以改善城市环境的活动。 城市绿化作为城市生态系统中的还原组织，城市生态系统具有受到外来干扰和破坏而恢复原状的能力，就是通常所说的城市生态系统的还原功能。城市生态系统具有还原功能的主要原因是由于城市中绿化生态环境的作用。对城市绿化生态环境的研究就是要充分利用城市绿化生态环境使城市生态系统具有还原功能，能够改善城市居民生活环境质量这一重要性质。

l 城市绿化的主要目的是：维护生态平衡、改善环境、美化城市，为人们提供休息游览场所。

l 我国城市绿化规划的奋斗目标是

到本世纪末，城市中一切可以绿化的地方都要绿化起来，做到“黄土不露天”；公共绿地面积达到人均7-11平方米。新建区的绿化用地应不低于总用地面积的30%；旧城改建区的绿化用地面积，应不低于总用地面积的25%

l 什么是城市绿化覆盖率？

城市园林绿地总面积占城市用地总面积的百分比。称城市绿化覆盖率它是衡量一个城市绿化水平的主要指标。

我国绿化覆盖率较高的三个省会城市是江苏省南京市（38% ）、河南省郑州市（35.25% ）、吉林省长春市（32% ）。

l 城市园林绿地分为以下五类

(1)公共绿地：指供群众游憩观赏的各种公园、动物园、植物园、陵园以及绿化的小游园、街道广场。

(2)专用绿地（也称单位附属绿地）：指工厂、机关、学校、医院、部队等单位和居民区内的绿地。

(3)生产绿地：指为城市园林绿地提供苗木、花草、种子的苗圃、花圃、草圃等。

(4)防护绿地：指城市中隔离、卫生、安全等防护林带的绿地.（5）城市郊区风景名胜区。

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