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学校植物景观设计
发布时间：2023-03-08 02:00:22
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问大家
大家好！今天让小编来大家介绍下关于学校植物景观设计的问题，以下是小编对此问题的归纳整理，让我们一起来看看吧。
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一、学校图书馆前面的园林植物该怎么搭配
中国不同地区，不同气候，环境不同，生长不同的植物，那么，植物的配置是表现地方特色的一个重要特征。
在环境不同，培植的群落也各有特色。居住区室外环境植物配置研究植物配置是居住区环境建设中的重要一环，这不仅表现在植物对改善生态环境的巨大作用，更表现在其对于美化生活空间所带来的巨大精神价值。植物景观的好坏已经成为居民选择住房的主要考虑因素，因此也成为住房价格高低的重要筹码。然而，如何考察和评判居住区内植物景观的好与差，考察和评判植物配置优差又有什么标准？从环境的意义出发，应从现实生活、社会文化、审美意识以及人的价值等多个方面进行考察。但是，这似乎太泛泛，另人无从下手，因为没有统一的标准和依据。为了更具体，有人提出应考察植物景观是否能更有效、更实际地满足居民的生活功能，是否能最大限度地改善生态环境，能否以最佳的状态愉悦人的精神。以此为基础产生了三个研究方向，一个是以功能为主的规划设计，一个是以环境质量为主的生态研究，一个则是以美为主的景观设计。单独而言，三个方向的发展都取得了巨大的成就。木本植物种数（包括品种） 小区面积（公顷） 所在地区常用木本植物种数 占区域木本植物种数百分比 北京恩济里 57 9.98 80 71.25%石家庄联盟小区 50 24.79 80 62.5%天津华苑碧华里
46 13. 98 80 57.5%广州丽江花园
78 14.89 160 48.75%广州名雅苑
62 6.88 160 38.75%深圳东海花园（一期）
49 3.488 160 30.6%中山东明花园
90 18.90 160 56.25%合肥琥珀山庄
74 11.398 120 61.67%常州红梅西村
50 14.86 120 41.67%成都棕北小区
40 12.24 120 33.33%昆明金康园
62 12.72 120 51.6%注：此表引自《居住区环境建设技术研究》可见，一般面积10公顷以上的小区的木本植物种数能达到当地常用木本植物种数的40%以上。不同小区所用植物种数的数量与小区所在地区植物的种类的丰富程度及该小区的设计手法、小区面积的大小密切相关。而居民满意、绿化效果好的小区无不达到了一定的植物种类。因此，根据对现实情况的总结和推测，对于占地面积10公顷以上的小区，在不同区域中植物所应达到的种数与小区所处区域常见植物种数的关系如表3-2。居住小区常见木本植物种数与其所在区域常见木本植物种数的关系 区域 常见木本植物种数 小区应达到的木本植物百分比 小区应达到的木本植物种数东北地区
60 50% 30华北地区
80 40% 32华中、华东地区
120 40% 48华南地区
160 35% 56然而，这种推断和结论仅是一种统计分析，其结果是否合理，仍需在实践中检验。另外本次统计未考虑草本植物的应用，况且所统计的常用植物种类与能够应用于园林建设的园林树种相比相差甚远，因此这一结论本身具有很大的局限性。但是如果能对所有优秀小区的全部植物种数进行系统统计，有望能够得到一个更为准确的数据。 2、人工群落的应用好的居住区环境绿化除了应有一定数量的植物种类外，还应有植物群落类型和组成层次的多样性作基础，特别在植物配置上应注重应用一定量的花卉来体现季相的变化。城市绿地中植物的搭配有着丰富的类型：乔木——草本型、灌木——草本型、乔木——灌木——草本型、乔木——灌木型、藤本型等，在居住区绿化中这些类型的搭配几乎都能用到。要因地制宜根据不同绿地服务对象的需求和应达到的功能要求进行植物设计，例如棚架下采用藤本植物遮荫，活动广场采用高大乔木遮荫，以观赏为主的绿地可采用灌木——草本型或乔灌草搭配型。观赏结合散步游览的绿地可采用乔木——草本型的植物配置方式。防护型的绿地可采用灌木篱或复层的群落搭配。 在居住区中应用人工群落，主要用来改善人工环境。国内外的实践证明，绿地改善小气候产生可感效应的最小规模为0.5至1公顷。绿地中树木的数量越少，其产生的生态效益也越低。由少量草坪和低矮灌木组成的小片装饰性绿地，生态效益也不佳。以乔、灌、草组成的人工拟自然群落，由于层次丰富、绿叶面积增加，提高了单位叶面积指数，从而增强了保护和改善环境的作用。二、土人景观公司 做过哪些校园的景观设计？要实际案例
推荐你到土人景观的官网看看，最近的和获奖的案例都会在他们的网站做展示，ASLA获奖案例：
沈阳建筑大学稻田校园
景观设计特点：
（1）大量使用水稻和当地农作物作，和乡土野生植物（如蓼，杨树）为景观的基底，显现场地特色。不但投资少，易于管理，而且形成独特的、经济而高产的校园田园景观。收获的稻米——“建大金米”目前以被作为学校的礼品，赠送给到访者。
（2）便捷的路网体系。遵从两点一线的最近距离法则，用直线道路，连接宿舍、食堂、教室和实验室，形成穿越于稻田和绿地及庭院中的便捷的路网。
（3）空间定位：重复的九个院落式建筑群，容易造成空间的迷失，景观设计需要解决这一问题。为此，应用自相似的分形原理，进行九个庭院的设计，使每个庭院成为空间定位的参照，使用者可以通过庭院的平面和内容，感知所在的位置。
（4）通过旧物再利用，建立新旧校园之间的联系。把旧校园的门柱、石撵、地砖和树木结合到新校园景观之中。
三、《园林植物造景设计》课程的主要内容有哪些
《园林植物造景设计》课程的主要内容：
一、课程性质与任务
1．课程性质：园林植物配置与造景,是园林技术专业的专业选修课程。
2．课程任务：通过学习，使学生通过理论教学，要求学生掌握园林植物造景与配置的基本概念，园林植物配置的不同风格及发展趋势，掌握种植设计的实质和要点。结合经典案例及课堂与课外实践教学，要求绘制实景的设计图，识别和掌握200种左右园林植物，掌握园林种植设计的基本技能。结合植物的分区，介绍典型地区植物配置的特色，并专题讲述小环境植物种植设计。学完本课程后，学生应具备具体问题具体分析，科学、技术、经济地综合处理园林环境设计，并以较为熟练的技术，以图纸表达园林种植设计思想。
二、理论教学内容
第一章 绪 论
第一节 园林植物造景的基本含义及特征
第二节 园林植物造景功能
第三节 我国园林植物造景现状与发展趋势
基本概念：植物景观、园林植物造景、造景要素、园林植物造景的功能。
第二章 园林植物景观素材及其观赏特性
第一节 园林植物类别与特点
第二节 园林植物的观赏特性
基本概念：乔木、灌木、蔓藤植物、草本花卉、地被植物、园林植物的形态、色彩、芳香、质地
第三章 园林植物景观风格与类型
第一节 园林植物景观风格
第二节 园林植物景观类型
基本概念：自然式园林、规则式园林、混合式园林、自由式园林、林相景观、季相景观、专类植物景观、整形植物景观、意境植物景观、古树名木景观、草坪景观、仿真景观
第四章 园林植物景观设计方法
第一节 树木景观
第二节 花卉景观
第三节 草坪与地被景观
第四节 藤本植物景观
第五节 专类园植物景观
第六节 意境主题景观
第七节 植物空间景观
第八节 季相景观
第九节 整形植物景观
第五章 园林植物造景设计基本程序
第一节 与委托方接触阶段
第二节 研究分析阶段
第三节 设计构想阶段
第四节 设计表达阶段
基本概念：地形图、分区图、平面配置图、断面图、立面图、施工图、剖面图、鸟瞰图
第六章 小环境园林植物组景与实践
第一节 园林植物与园林水体组合造景
第二节 园林植物与园路的组合造景
第三节 园林植物与建筑组合造景
第七章 园林植物造景评价
第一节 园林植物造景评价原则
第二节 园林植物造景评价方法
基本概念：适地种树、植物群落稳定性、绿地游憩功能、景观因子
四、园林景观植物配置设计要点分析
园林景观植物配置设计要点分析
园林景观设计需要充分考虑多个因素，包括地形、水等。下面我为大家带来了园林景观植物配置设计要点分析，希望对大家有用。
1、根据光、影及四季变化情况配置
就目前的情况来看，大自然的光影、声音等因子都是不断发生变化的，因此在进行园林景观植物配置的时候也可以充分利用这些因素，从而达到自然和植物的共同利用，也能够展现出一种美态。景观园林中加强色彩搭配，能够让人产生丰富的想象力，从而营造出不同的景象，令人遐想。叶、花和果的形状方面，目前人们还是比较喜欢观赏开花和结果，它们能给人一种美的享受，因此园林景观中对于四季的影响也要引起重视。
2、根据绿地性质进行植物配置
城市公园绿地在进行植物配置的时候，要多方面进行考虑，不仅要能够满足人们的基本功能需求，同时还要考虑观赏性需求。因此，在进行实际植物配置设计的时候需要配置一些可供观赏的花卉和植物，或者是一些特色植物景观。街头绿色植物配置，主要考虑的是供观赏性以及绿化功效，因此通常情况下是将城市的市花或者市树作为主要的对象，合理配置草、木、花，在进一步提高观赏性的同时也能够体现出一个城市的`特色。
3、注意维护生态平衡，保障植物多样性
随着我国经济的不断发展，城市化建设进程正在不断加快，在此种情况下，城市的生态环境遭到了严重的破坏。为了提高城市居民的生活质量，各大建筑商纷纷将城市高楼建筑与园林景观融合到一起，以期能够改善人们的生活环境。在园林景观设计中，植物充当着十分重要的角色，它是改善人们生活环境的主要力量。但是，由于城市园林景观基本是由人设计的，这就导致城市园林具有一定的人工性。此外，由于占地面积有限，城市园林面积小、结构单一，因此具有一定的脆弱性。一旦植物遭到破坏，就会对整个园林造成严重影响。在进行植物配置设计时，需要充分考虑植物的生长特性，同时利用植物之间的相生相克特性来使之彼此制约，使植物之间形成平衡和谐的生长关系。
4、利用自然山体和水体等进行造景
对于有水体的小区，在设计的过程中主要是曲折的轮廓，通常情况下会在山体上配置一些自然杉皮、园林道路等，以有效结合建筑和园林的特点。以某市住宅小区为例，进行园林景观植物配置设计的时候，主要使用的方法是点缀，其不仅能够有机配置植物，也能够体现出植物之间的特色。
5、利用其他元素形成互补
园林景观设计需要充分考虑多个因素，包括地形、水等。整个设计过程需要有效结合植被和各种元素，才能够在一定程度上体现美感。在进行这些元素的利用时，需要合理地对整体空间和轮廓线进行设计，以体现出整个过程的空间层次感。如果园林周围有水体，能够考虑到水体中可映射植物的色彩，进行设计时整体考虑色彩，就能有效控制整体色调，更进一步达到一种美感。
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以上就是小编对于学校植物景观设计问题和相关问题的解答了，如有疑问，可拨打网站上的电话，或添加微信。
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